青春的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的青春的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
我还年轻，这是青春给我的一个借口。
我总以这个借口包容我的过错，最终不了而了。时间无情，把我的弱点慢慢曝光，懒惰，无耐心，无恒心。也许在不经意间，伤人，我不知。我也无地自容，而这次，又是青春宽恕了我，因为这是青春的故事。
“嘿，阿伦，我和你说一个秘密，不要说出去哦！”他雀跃地小跑而来。我们情同手足。
“我喜欢上XX了。”这的确是个秘密。青春让情慢慢醒来，对那些“她”，时好时坏，不懂何为情。可能没多少人懂，反而就因青春，我们最懂。
“啊，哈哈，真的吗？哟——”我们互相打闹着。
也是从那些毫无营养的肥皂剧中看的，这种情节，粗略地定义为爱。我帮着他忙，准备着表白和情书。肉麻的情话的确是女孩喜欢的。我们也乐此不疲，或许这只是一场游戏，如同儿时过家家，不过只是这中间多了一丝情愫。
这一天，放学后，天气晴好，心情也似如此，兴奋中带一点紧张。一切想象之中一般进行着。那个女孩如情书中所约而来。女孩总是懂得更多，也更好奇，所以带着丝丝的兴奋和羞涩。她带着她的好友缓缓走来。
只见他的脸色随着脚步声的`渐响而渐红。没等走近，已经红透了耳根。“呼，你怎么害羞的像个女孩。”我在他耳边轻声道。他头更低了。
当她走近了，他轻声地呢喃道：“我……喜欢你！”我都无法听清，我扯了扯他，又在他身后，将他向前退了几步。他抬头，看那女孩无动于衷，终于又鼓起勇气：“我喜欢你！”只见女孩的脸，从嫩白瞬息间变得仿佛能渗出血来，肉眼可见。
女孩怕是听错，又问：“你说什么呀！？”
我看看他，心想怕是不能再说话了。我便向前走一步，挡住了他，大拇指翘着指了指他，说：“他说，他喜欢你。”没控制好音量。怕是有许多人听见了，教学楼上探出一个个头来。女孩薄薄的脸皮那经得住这考验。“噌”的一声跑开了。在此之前，还不忘送上一句“流氓”。而女孩的好友，还送了我俩一个巴掌。
他没说什么话，就指着我说：“都是你！”语毕，挥泪而走。
此刻，忽然就下雨了。这天气，就像是他的表情。呼呼，没话说，下雨了。这下，可少了个陪我淋雨的。挺无奈，心中不知所措。想道歉，又觉得我是帮了他。他却不觉得。
一连几天，他都不曾给我好脸色，那女孩也是这般。而某天中午，他被叫去了办公室，只看到他哭着出来。而此后的第二天，他就来道歉了。
这件事也算圆满了。而此后，他也就再没告诉过我——他喜欢谁。我问，他只说没有，笑道：“再也不敢，吾已经悟了。”有一次，我们再谈及此事，他笑问，如果当时没有我会怎样？我说：“或许等待你的就不只一个巴掌咯。”
青春给的情感，晃晃悠悠。有时错误的感觉，就是一种无奈。青春只是一件小事，我飘然而过，我会在未来以一种温柔怀念这片朦胧—一颗颗优雅的，淡淡的，纯纯的心，连着。
青春的作文 篇2
青春，是在我最年少轻狂的时候，遇上了一群比我还可爱的他们，此为幸运。
青春，是在我最懵懵懂懂的时候，学会了隐藏自己情绪最好的办法，此为成长。
青春，是在我最年少无知的时候，懂得了一本资料一道题就是财富，此为努力。
早上，六点的哨声准时响起，宿舍楼就有一场抢水大战。“小美，借我点水呗。”“班长早。”各种打招呼声、借水声不断。下楼，穿过林廊到达教学楼下，抬头一看，那个班又是第一个开了灯的。开窗户的学生看到我，忙打了声招呼。再穿过教学楼，看到食堂里叔叔阿姨已经将热腾腾的食物摆上了台。坐下就开始吃了。
镜头转到那个每天都是第一个开灯的班级——高一四班。“你这个是在哪儿买的，我也想吃。”“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”“你怎么又在抄作业？”“哪个班还没点抄作业的，谁的青春还不抄点作业。”声音很杂，但都在刻意压制，仿佛是害怕什么。六点五十，她终于踩着点到了，班主任。别看她只有小小的一副身躯，但好像内心蕴含着巨大的能量，班里学生并没有对她不满的。站在讲台上说道：“时间到了，都拿出书站起来早读吧。”所有人应声而起。“xxx你怎么又迟到了，下课自己去办公室领罚。”随后，琅琅书声传出班级，过路的校领导听到会探出头向班里瞧瞧，然后赞扬似的点点头。邻班班主任听到会大声在自己班训斥道：“看看人家四班，好好学着点。”
“我等你们说完，我再讲。”“张xx，闭嘴，看书，动脑子。”这一看就是数学老师的课。一个瘦高可爱又幽默的“小老头”，班里曾评价他是我们心中的白月光。他也曾评价我“聪明一时，糊涂一会儿。”每每路过他的办公室，总能看到他周围围着的问问题的学生。这个“小老头”，还真讨学生喜欢。
跑操铃声响起，又是一场换衣服大战。脱下自己的外套，换上校服，随着人流下楼。班长倒是不紧不慢的提醒道：“xxx把前面的灯关了。”“xxx你把电脑关了。”又有同学提醒道：“班长，班主任找你。”……环形跑道上，各个班站成方块队，随着激昂的'乐声响起，跑步声渐起。几圈下来，只听站在跑道中央的老师说：“表扬高一四班，校服穿戴整齐，跑的也很整齐。”
12点铃声响起，人潮涌动。一波涌向食堂，一波涌向校外。谁还不想赶紧去买些饭吃。
下午，天空渐渐阴暗，起初飘下几滴雨水，后来是越下越大了。教室里的学生倒真被这突如其来的雨水吸引住了。只听讲台上的老师说道：“怎么突然下这么大了，走读生回家时要小心点啊。”后来就继续讲课了，到还有几个不死心地想往外看。
晚自习后，雨渐渐小了，走读生早已走了，只剩住校生互相聊着天回到了宿舍。
22点整，哨声又准时响起。朦胧的月色下，校园里恢复了静谧，宿舍楼里的鼾声渐起……一天结束。
青春是纵使每一天都平凡地度过，但只要身边有他们，那群可爱的伙伴，再平凡的时光也不平凡，再平凡的班级也会笑声连连。
青春的作文 篇3
夜，洒了一地黑，回忆，是如火如荼的执着。有点苦，有点酸，有点涩，恰到好处的相融，便是青春了。
青春无悔，没能不羁的放荡，没能倔强的叛逆，甚至没能放空地相爱。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的'高度。也曾为了这个高度，竭尽全力，甚至撕心裂肺。
青春无怨，没能留住任何一段永恒的情感，没能紧紧抓住每一次天赐良机，甚至没能完成最初的梦想。但是，也曾倾尽真心地付出过，也曾为了某些人，某些事，无所顾忌地哭泣，甚至潦倒不堪。
无怨无悔的岁月，心心相惜的追逐，一无所有的结局，这便是青春了。然而，人终究不能死困在这样的象牙塔中，存在过并且已然在进行的人生，无论怎样，也该给它镶上一道金边，在那边上刻着，“存在的意义”。
再见青春，把过去装进盒子里，放在心中不可开启的穴位，不再留恋；再见青春，淡然那些纠缠无厘的是非，用释怀的心态去迎接下一站幸福；再见青春，原谅过去一无所成的岁月，让一切重新开始，去拼搏心中的梦想。
青春虽逝，但壮志未酬，不该颓废，也不会颓废。
亲爱的，我要告诉自己，不要总让忧伤沉重了灵魂，无论昨天，今天，还是明天，无论迷梦离散，伤口作痛。
亲爱的，我要告诉自己，不要总让失败放停了脚步，不抛弃，不放弃，总有花儿盛开，无论白天和黑夜，心中和身边。
亲爱的，我要告诉自己，不要总让往事风干了眼泪，无论悄然离去的曾经，还是迷乱重重的未来。一切的一切都归于单一的孤独，没有谁在意，也没有在意谁。
在这孤独的夜里，我要告别过去，向下一站奋进；我要不屑是非，做一个坚强的人；我要不顾一切，只为最初的梦想！
青春的作文 篇4
秋夜，夜凉如水，上弦月轻轻斜倚在苍穹的怀抱里，静静散发着清冷的光辉。
我翻看着相册中的旧照片---蓦地，思念似水，一个在记忆力尘封的面孔再次呈现在眼前，在毫无防备的情况下，心里一下子溢满了欣喜与惆怅，我不禁回忆起当年与快乐如花的你相伴，一起走过的陈真的年华。
那是我们上初二时的合照，如花的笑靥掩饰不住青春的张扬，我们挽着手，亲密地站在开满嫣红花朵的桃树前，年轻的面庞上泛着一片潮红。你是个小个女生，比我小一岁，典型的“浓缩精华”的号学生。你不仅写得一手“呱呱叫”的文章，数理化也门门优秀。初二和你同桌，对我的学习起了很大促进。生性爱好文学的我与你相见恨晚，平常，我们都喜欢写一些朦胧诗，自我欣赏一番后，再“推荐”给对方“欣赏”，彼此大言不惭的互相赞赏，又彼此谦虚来，谦虚去，不知不觉间，两人的写作水平也提高了不少。每当我面对让我头疼的数理化时，快乐如花的'你总会笑我说：“语文课上一条龙，数理化课一只虫。”但你每次总会鼓励我要有信心，你又是那种说一不二的女生，一看道我碰到难题便弃之一边，就会气愤地“命令”我再试一试。我无可奈何，只好拉着脸听你讲解。你那双大眼睛一眨一眨地，里面倒映着同样眨着眼睛的我，就这样眨呀眨呀，直到上了初三，我们不在一个班了，可仍然保持着联系。
我庆幸，老套的书信往来还能让我们这段同桌能够鲜活如初，就像你马尾辫上的扎绳一样，不断变着花样每次都能给我一份惊喜与感动。
在离别歌的深情吟唱中，我们曾感伤不已，我们曾泪流满面，很多年后，我们能够再次相遇，一定要珍惜每一个相聚的日子，任凭它岁月蹉跎，纵然无法率真如初，但依旧会把这份情谊深藏心底。
听那满天星光轻轻唱，犹如天使在身旁舞蹈，离合悲欢中，人生难得圆满，且珍惜美梦一场当天上没有了星星，我却还有梦，梦中思念似水的我和快乐如花的你在激情地歌唱。
不经意间，我对你的思念点缀并丰盈了生活，成为生活中一道不可复制的风景，伴着我一路安然前行。
流去的岁月，伴随着淡淡的月光走远。心，仍在朦胧地寻找着，一段曾经的记忆。
感谢命运的安排，让我的青春里有你
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