励志作文

青春作文

时间:2026-05-16 07:54:08 励志作文

青春作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的青春作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青春作文

青春作文 篇1

  有时候会突然觉得好被动,要按别人心中设定好的“初三生应该如何如何”去做,时间长了,心会很累。但又有好多原因,让我们无法拒绝,只有习惯。

  老师说:都初三了,也该把心收回来了。于是,我放弃了排球训练,告别了网游大战,搁下了武侠经典,努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去,心还搁浅在幼稚与成熟之间,思想的断层还没来得及填补时,初三,恍惚中已过去大半。

  黑板旁的倒计时板今后我们会亲手去翻。有太多太多的感慨,想倾诉,难于措辞;想表达,贫于辞藻。一位高年级的`朋友曾说:“初三如斯,初三又如诗,短,但很经典。”当麻木了忙忙碌碌,失措于焦头烂额,我们只感到了初三如斯,至于其中的诗意,一直没有闲情去体味。也许只有经历之后才能体会吧……

  前几天,看者老班没收了前排同学的武侠小说,我有一种追回来的冲动,我想大声告诉他:虽然是在初三,但我们也要有自己的时间,有自己的思想!可我最终没有,不是没有勇气,而是缺乏立场。所以我只是告诉自己:要学会习惯。

  好在,初三还不是彻底的寂寞;好在我们还有始终如一的梦想,还有值得坚守的约定,还有苦中做乐的默契;好在努力的汗水换来了收获,稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。

  每天,我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行;

  每周,我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳;

  每一次考试都有喜有忧;

  没一次进步都心潮澎湃;

  这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程,颜色不会褪掉。

  初三的过程,由绚烂到平淡也好,由平淡到绚烂也好,我们都应该学会平淡的看过程,平静的看结果。毕竟,初三留给我们的不仅仅是一场中考。

  初三,容不得太多的叹息,禁闭的心应该主动去习惯。就暂且把心收起,一切,习惯了就好。

青春作文 篇2

  挥别无畏的童年,迈着矫健的步伐踏上了青春的道路,在青春的年华里,我们追求着梦想,为梦想拼搏奋斗,使自己的春春充满激情。

  青春就要追求梦想。

  我们都是梦想的追求者,我们抱着梦踏入青春。生命只给我们一次青春,我们选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

  梦想在不经意间走进了我们的青春,给我们的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发出淡淡的清香。青春是蓝色的,那是天空的颜色、是大海的颜色,象征着广阔无垠,象征着无限遐想。青春的我们总是积极向上的,有着不停的'追求。

  青春就要努力拼搏

  青春的岁月里不可能一帆风顺,它随时会穿越一道道坎,一座座险峻的高山。要想走过这些,我们需要努力的拼搏和奋斗,才能跨过这一道道坎,翻过这一座座山。巴尔扎克说过:“挫折就像块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说是垫脚石,使你站的更高。”要想成为真正意义上的强者,就必须付诸行动,就必须拼搏。努力拼搏,我们可以像一只雄鹰,飞翔千里;努力拼搏,我们可以像一条长河,穿山越岭,尽情奔流;努力拼搏,我们可以做巍峨的山峰屹立在天地间,感受天地之神韵。

  青春因为拼搏而使我们人生更加充实、更加美好。

  青春就是充满激情

  在青春的岁月里,我们张扬个性,飞扬情绪;在青春的岁月里,我们肆意的笑着、疯着、哭着;在青春的岁月里我们充满激情,热情对待每一个人每一件事;在青春的岁月里我们歌唱着我们这并不完美却绚丽多彩的年华,给我们的人生留下了美好快乐的回忆。

  每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最美好的阶段,经历了酸甜苦辣,体会了人生中的奥秘。

  青春的季节我们要懂得珍惜,敢于拼搏,放飞梦想。

青春作文 篇3

  寒窗苦读是青春,花天酒地也是青春。那么乖张或是叛逆的你们告诉我,你们的青春,要是什么的样子;那么张狂或是自傲的你们告诉我,你们的青春,要的是什么模样。

  ——题记

  就算我还是一副稚气的模样,就算我还是知识不过关的半成品青年人,就算是这样,但是也许懂的东西并不比饱经风霜的人少多少,他们的确在社会里真正打拼有过那种感受,我们只是缺少那样的历练?还要那样再去重复一次他的悲剧?为什么?仅仅是因为我们年龄小而被当做玩笑的话不能被真正的诠释?一定要亲身去经历一次才算是真正的明白?

  后来才发现青春期里的自己是多么地敏感,无论是对别人自己的评论里还是好心的提示但我都把它们当成一种施舍,对他们而越来越冷漠才最好,对自己越来越苛刻,自己的不完美让我对这个世界越发的不爽,既然你要我来到这个世界上为什么不给我十全十美的东西,难道就要我们给高富帅垫底,命运就是这么注定的吗?

  小学时不懂什么是爱情,只是看班上哪个男生长得好看一点就觉得自己喜欢他,其实根本就不是这样的,所以第一次托人表白就被拒绝了,但心里也是懵懵懂懂不痛不痒的。

  第一次看言情小说后就会有第二次,然后就是源源不断,以至于有个东西终于萌芽了。

  四年级时候调了位置,我的新同桌原来就是一年级挨着我坐的那个经常摇晃着脚经常蹬着我的男生,时过四年,我以为他给我的印象依旧会是那样;时过四年,我以为我依旧会那么那么地讨厌他,但事实证明在潜移默化里他的改变是巨大的,时过四年,他依然是班上默默无闻的臭男生,恍惚里挨着他坐的一年的岁月里我却喜欢上了他,是真正的喜欢了吗?他的模样成熟起来,他的人气高涨起来,一切的一切都向着好的方向发展了,我不否定他是帅的,他的眼睛永远是明媚的,后来他不是我的同桌了,后来挨着他坐过的女孩子都喜欢他了,于是我觉他就是回忆了。他离开的时候我会哭,我觉得很伤心,在这一切他飞黄腾达之前他是喜欢过我的对吧?因为我用简简单单的星星与月亮代进了一首诗里,他明白时候那种欣喜的眼光,不顾旁人握住我的手、或是在我写作业的时候把下颚搁在我的左手臂上,或是在走廊过路擦肩而过的时候狠狠拍我一巴掌然后扯皮地嚣张地笑着逃开。

  或是她来的时候,成绩飞速提升模样可爱的她来后,班主让你跟她同桌后,我知道一切都永远不会再改变了。

  ……

  现在的我跟你不同的学校,现在的我还保存着你送的三颗玛瑙,现在我还知道你陷入了另外的情网,你会是桃花源滚滚而不去珍惜的人啊,现在提起你我已经可以面无表情,沉底啦,都是儿时的萌芽。

  曾凌霄,曾自大,我只当你是我夜空,忽然陨落的星辰。

  ……

  还没完呢,青春期的叛逆是强大的,我一向坚持自己的看法,一向逆着父母的看法行事。一切荷尔蒙爆发,我知道我的青春是颓美了。

  夜晚是沸腾着冷清与另类热闹的盛宴,花红酒绿的大街小巷熙熙攘攘的堕落的青年与少年们在月光下张狂地笑着,从酒吧传出的吉他声断断续续,酒瓶碎了一地,他们推推嚷嚷地吆喝着唱着,一切都是堕落的美。

  小时候只是喜欢一个人揣着耳机默默低头沿着幽深的沱江边走;

  小时候只是喜欢一个人在无人的屋檐下坐在古老的木桌上摆弄着几片树叶;

  小时候只是喜欢在春天秋季那么美的景色里一个人在山僻里看着;

  小时候只是喜欢一个人在精致古香的书橱边乱写乱画着那么多的连环画;

  小时候只是喜欢一个人听着音乐写着单纯快乐的小文章与日记。

  小时候啊,就是那么寂寞单调的一个人。

  ……

  而如今,我留长了头发,图长了眼睫毛,带上了美瞳,穿上了二流痞气的奇装异服,喜欢和朋友浪荡在夜晚星光下,喜欢坐在石阶上对着波光粼粼的沱江大声的喊着,脱了鞋子在大街上东奔西跑,喜欢做着一些与众不同像疯子一样的事情,安静的时候就坐在河边围栏上吹风,说着很多好玩好笑的事情没形象地笑着,不可一世地笑着,接受着路边人的洗礼。

  后来学会无论什么事情都不要跟大人讲得好、有一次是我十四岁的生日,那天晚上我和我一个朋友又从香港城回来向滨江路走,路上看到一个人坐在草坪边青绿色的瓷砖上,姿势只有那么奇怪了,于是我们两个又说了很多好笑的事坐在另一边瓷砖上边看他边笑个没完,后来笑一笑地才发现与我们割了一块草坪对面的.长椅上有三个十七八岁模样男生一直侧过脑袋在看我们,也许是半夜三更的听见我们笑很诧异或是以为遇到疯子了吧,但是我们没有鸟他们而是继续笑,继续说着,继续比划着,然后还拿出了最开始买的小飞镖童心未泯地耍起来,然后我们还把时间看好,看那个保持着奇怪姿势坐着的人什么时候动一下,再然后我看见那三个男的还在看,我就觉得他们有点胎神了,看锤子看,没看过半夜撒疯的啊(可能还真没看过),于是乎我们就一直在那里耍……到了后来我看到那三个男的离开了长凳,然后就以为他们要走了,结果他们又坐在了离我们七八米的一棵黄果树下。

  当时我们又开始大笑,我说他们坐的那长凳子上面有钉子,我日,坐在凳子上好像比坐瓷砖好得多吧他们脑子就一定有病了,哈哈哈……

  于是我们继续耍,有几个过路的二流子过来搭了一下讪就又走了。

  到了最后,大概十一点的样子,我们真的去看他们坐的板凳是不是有莫得钉子……但是的确没有,于是我们在板凳上坐了一会,我起来趴在栏杆上看下面的沱江,转过头看到那三个男的其中的一个男的向我们走了过来。

  他倚在长凳边看着不远处的我。

  “美女,过来一下。”

  我当时就愣起了。

  “过来嘛,不得咋子的。”

  于是我就站到凳子边边看他要咋子。

  然后他就把手机摸出来说他的一个朋友喜欢我,要我的电话号码。

  然后我朋友冒了一句,不给他,嚯你的,不给他。

  然后她又说了啥子我记不到了,反正我朋友说,她是我老婆。

  然后那个男的:“我晓得她是你老婆。”

  我朋友:“她就是我老婆。”

  那个男的:“没说她不是你老婆。”

  我朋友:“不给你。”

  那个男的:“看你嘛。”

  我朋友:“真的啊,不给你。”

  那个男的然后看了我一眼又说了句啥子然后就走了,剩下那两个男的坐在黄果树下笑。

  ……

  这是我快乐的一件事,但是放在大人那里就会被骂一顿,这是真的的,大人会说那几个男的不怀好意想要怎么怎么,也许是这样但也许呢?

  本来本质是很单纯的一件事就会被变质成那么不堪,这是社会。

  其实每一件事都可以那么变质,只是我们不愿意去想它的另一面,保持本来的一面就好。

  我把我的快乐小心翼翼地保存好,我怕它们在哪一天就离我而去。

  不要辜负你的青春,你们的青春不能独独浪费在寒窗苦读之下,这只会埋没你们的幸福与快乐,也许你们可以尝试去疯狂一次,无视别人看你的眼光,因为只要你高兴就行管那么多咋子。

  我没有引诱你干什么,一切追寻自己的意愿就好,只是我说过,寒窗苦读是青春,花天酒地也是青春。

青春作文 篇4

  青春期是我们一生中最宝贵的时间,在青春期里,我们渐渐变得懂事,成熟,不再是以前的淘气样了。青春期里每个人都有故事,现在就让大家听听我的故事。

  在我的童年时期,我是一个不愿意去学校读书的小孩,觉得学校没有家里自由,于是每天在日历前都有我的身影,我总是期待日历的纸张变成红色,因为红色就是星期六日,代表着又是玩的一天。在我等到厌烦的时候,我就会去撕日历的纸张,直到撕到红色的才罢手,这人都被我的举动弄得哭笑不得,渐渐的,我厌烦,就开始喜欢去学校了,因为我发现学校里有朋友的陪伴是多么的开心啊,还有老师关心的话语,这些事情渐渐地吸引着我好奇的心……

  刚步入青春期,我们还有一股稚气,学习和生活上没有太多的改变。而我在经历那一件事之后,彻底地改变了自己。那是一个凉爽的午后,我们正在上物理课。物理老师是一个和蔼的人,他从不发脾气,所以我们班上他的课很吵,班主任常常批评我们,但我们班总有那么几个人捣乱。这时,我们班那几个又开始他们随心所欲的课堂活动了。其中有一个是坐在我后面的,他一直在那叽叽喳喳说个不停,我听到这就火了,转过头就骂他,而他还跟我吵了起来,刚好这时班主任正站在窗户那里看着,我看着那个很吵的男生向窗户,我也转过头去看,看到老师那表情我心里打了个突,然后我和那个男生就光荣地请进了办公室。

  我们班主任是在学校里出了名的凶恶,在去办公室的路上我就想,这下肯定完了,因为我以前是办公室的`常客,老师早就警告过我了,这次又让他撞上了,而且,刚刚他看到的似是我跟那个男生讲话。想着想着,办公室就到了,我刚走进去,班主任就开始那那个男生武器以,骂得那个男生差点哭了,然后就叫他回课室去了。那个男生前脚刚走,班主任就开始骂我,骂得非常难听,连我父母都扯上了,完全不给我辩解的机会。骂我倒没关系,我不能忍受他骂我的父母,所以我就和他吵了起来,说:“你只看到一部分,并不知道实情,你完全不给我辩解的机会,这算什么,这就是你们为人师表的做法吗?”班主任就平静地说:“我只相信我看到的,为什么我没有看到别人而看到你,再说我早就警告过你了,你还有什么好说的,如果你不想被人骂,不想连累你的父母,你就给我做好了,在这里跑我吼没用。”我就恨恨地说,好,你给我记住,我会表现给你看,证明我今天并没有做错,你等着看,说完,我流着眼泪跑回了课室。从许下那一句话开始,我每天都很努力地学习,上课也没有再说话,办公室时没我了身影。期中考到了,测试考完,成绩也出来了,我的成绩超出他们的想像,我居然考了全级第二名。当在班里表扬的时候,站在奖台上的我流眼泪了,因为我做到了,我实现我的承诺,我并没有丢父母的脸。班主任也表扬了我,这时我终于知道班主任的那一番话的含义了。

  通过这件事,我长大了,不再是那个上课只会讲话,只会挨批的女孩子了,我已经长大了,懂得学习的好处,并在书本里找到学习的乐趣。也懂得孝顺父母,为父母争光。

青春作文 篇5

  他们,把知识给予了我们;他们,把时光留给了我们;他们,用汗水与智慧教出了一代又一代的祖国栋梁。他们,就是老师,是老师呵护、引领着我们,让我们从一个懵懵懂懂的儿童,成长为意气风发的少年!

  他们,很平凡,但是却活的不平凡。地震无情,人间有爱。汶川地震那一刻,有很多老师放弃逃生的机会,毫不犹豫的将学生抱进怀里。

  用他们的沉着、冷静、机智,甚至是鲜血和生命,为不少孩子生存的希望和机会,唱起了一曲曲生命之歌,让我们感受到了“师博”的伟大和崇高!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”第六课的故事让我深受感动。57岁的'晏才宏老师得了肺癌晚期,活不了太久。

  让他最难忘的是那批大学生——他的学生。住院后,他还想再给同学讲一课,可是,这个梦想至死未能实现。20xx年3月12日,带着对大家的歉意,晏才宏老师去世了。

  他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章,也有很多老师说:“我教课比晏老师还差很远!”

  乡村老师黄亚飞是一位可敬可佩的老师。他从小双手就被烧伤,左手五指全无,右手仅剩两根不到常人一半长短的残指。

  虽然他是残疾人,但在学校里教了40多年的书,培养了1900个学生。他练就了一手让人称道的好字。

  20xx年,他被评为“残疾人自强标兵”。在他家里,有20多万字的读书笔记,200篇教研论文,真看不出他是个残疾人。

  是啊,当我们迷茫的时候,总有那么几个人会告诉我们人生的意义,或交给我们梦想,或带给我们希望。

  他们就是我们的老师,他们把青春献给了我们,指引我们杨帆远行!

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