青春作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的青春作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春作文 篇1
高中军训如期开始了。没想到在初中常态班、在直升班认识了那么多人，到新班级还是有一群生面孔。假期长个儿让我在新班成了女生排头——军训第一天占床位便尝到了甜头。我们寝八个人，基本都是脸熟。女生们很兴奋。叽叽喳喳。
军训过了一半的时候，不出我所料，所有人都到了疲劳期。晚饭后的小休息，我们各坐各床，歇着脚，闲聊。
有人说，我们讲笑话吧。她自己先讲了个老掉牙的笑话，冷场两秒后有人说真冷，却笑起来。其实所有人都因为这个冷笑话傻笑起来。
有了起头的，女生们一个接一个地开始讲笑话。有的'笑话让我们全寝笑得上不来气。笑话讲尽了，有人竟加着动作唱起了雷人的广告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八个女生笑得前仰后合。
突然外面集合哨一响，我们立即噤声，手忙脚乱地找帽子饭盒准备下楼。只安静了一刹那便又开始笑着讨论。
站着排头位置，我抬头望着寝室窗口。我想我永远都会记得，在这个黄昏的小寝室里，我们曾笑得那么本色。
青春作文 篇2
人生就犹如一张毫无瑕疵的白纸。我们走的每一步，做的每一个决定，都在为这一张“白纸”涂抹色彩，它可能是一笔绚烂的色彩，也可能是一个抹不去的污点。
青春，决定了这幅画的主色调。是温暖的暖色调，还是寒冷的'冷色调？一切都不得而知。
无数的人对青春有无数种理解，就像问一百个人“幸福是什么”，有一百种回答一样。
青春是烦恼的。青春是长大的代名词。代表着我们已不能再父母的怀抱里撒娇，不能因为喜欢这样玩具，就站在玩具前而不肯走，让父母无可奈何的把它买给自己，如愿以偿。
从现在起，要学会离开父母的庇护，独自面对挫折，在挫折中，让自己变得更加强大，要学会在社会的这一大炼炉中，像孙悟空一样越炼越烈。
无忧无虑的童年与我们已越来越远。想哭时，独自一个人躲到被窝里，不要被人看见；生气时，不说话，把自己锁在房间里；委屈时，偷偷写下随心日记。这些时候，我们都在埋怨青春。殊不知，这些时刻，我们都成长，在经历着风雨，殊不知风雨过后的彩虹晴天是多么的美好！
许多人在失去青春时，都在叹息埋怨青春的短暂，但青春的短暂不正是它的可贵之处吗？就犹如人们对现有的美好事物置之不理，却对流星和昙花情有独钟一样。流星划过的那一瞬间，昙花一现的美丽，过后留给人们的只有遗憾。既然我们对这短暂的青春无可奈何，那么只能让这青春变得更有价值，更美好。
青春时起时伏，青春的路上纵然有许多的绊脚石，布满荆棘。但是，请相信，那是成功到来前的曙光。
青春作文 篇3
千百年来，多少中华民族的志士仁人正是在青少年时期不懈钻研、艰苦磨练，百折不挠，成就了无数惊天动地、可歌可泣的不朽事业。同学们，努力学习吧！
现在，我国坚持的是科学发展观，而它的第一要义是发展，但发展靠谁呢？当然是靠我们这些祖国的栋梁啦！
有些人时常抱怨：我这匹千里马，怎么就没有伯乐相中呢？然而，在21世纪的今天，让你拥有了一个让自己发挥、脱颖而出的平台，但要想成为最耀眼的星星就必须努力学习！
科学发展观使我们的祖国更加进步！
祖国能飞速发展，是因为有了好的战略，能够科学发展，有了国家的昌盛，我们还不能忘记我们自己和学校。
我们身为学子，就要尽到一个学子的本分，努力学习，艰苦奋斗，有一个能不断激励自己向前的目标，尽快让自己成为国家的栋梁，为祖国贡献一份力量。而这儿的努力并不是要你一个劲的`拿着书看，而是要善于运用方法，灵活的将书本的知识传送到脑海。但同时也要善于抓住机遇，努力发挥自己的优势，不要让它从自己手中“巧妙”地溜走。
学校也一样，学校是培养祖国花朵的地方，当然也需要发展！
千千万万学子都在学校学习，老师们要教育一批又一批学生，将自己所学的知识传授给学生，让他们努力成为开拓进取、艰苦创业的新一代。要想获得如此成果，当然也离不开科学发展观。学校的老师不能将努力读书的意思歪曲了，不能一味认为天天埋在书堆里才是读书，不能让老师的脑海里有一种错误的思想：调皮捣蛋的学生以后一定没出息，老师更不能有偏心。学生不是每个都是天才，他们也会有自己的弱势，但他们也有属于自己的优势，成为“自己的状元”。学校的发展，靠的不仅仅是学校本身，还有所有的学生。所以，如同上文所说，要想有更好更快的发展，就必须提高学生各方面的才能，尤其是注重发展每位学生最擅长的一方面让学生有了动力，学校也就能快速发展了！
要想完全实现科学发展，没有开拓进取、艰苦创业的精神也是不行的。
历史和现实都表明：一个没有开拓进取，艰苦创业精神的作支撑的人，是难以有所作为的；一个没有开拓进取，艰苦创业精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有开拓进取，艰苦创业精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有来拖进去，艰苦创业精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的！
青少年风华正茂，最少保守思想，最少陈腐观念，更应当做开拓进取，用于创新的先锋。青少年时期是精力充沛、思维比较敏捷、最具创新潜力的时期。作为青少年的我们，拥有老天赐予的优势，更应该努力奋斗，不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的祖国，在科学发展中越来越进步。
是祖国，为我们提供了一个让我们自由发展的平台，在这个青春舞台上，我们可以尽情欢呼雀跃，做科学发展道路上的领路人，也让我们利用自己得天独厚的优势，做千里马，成为黑暗中最闪耀的一颗星星，绽放最绚丽夺目的光彩，用自己的光芒照亮世界的每一个角落。
青春作文 篇4
烟花易冷里有句歌词写得好“听青春迎来笑声，羡煞许多人”，但是时光飞逝，再美好的青春都会消失······
小时候，不用上课，不用学习，也不用做作业，只要吃吃饭，睡睡觉，到处玩玩，累了都还有人抱，而且每年的压岁钱可不会少哦！这，算青春吗？一岁左右了，要学说话、走路了，只要“咿咿呀呀”大人们就认为你会“说话了”；走路扶着墙，就像小蜗牛一样，一步一步慢慢向上爬，最终成功了。这，算青春吗？五、六岁了，幼儿园快毕业了，虽然会有家庭作业，但总会比现在舒服吧。毕业那天，告别了生活了四年的地方，你舍得吗？一年级了，所有人都会认为你长大了，第一天，哼着歌，笑着，进了班级，那时却不知往后的压力会有多大。三年级了，觉得书包不在那么轻了，渐渐地，渐渐地，变的沉重。还有三年了就毕业了，怎么办？这，算青春吗？一转眼，五年过去了，即将离开曾经闪耀过的舞台，从此展翅高飞······离开那天，你会哭吗？还是笑着去告别？这，算青春吗？
青春，用歌声表达，唱出心中最美好的梦，歌声永远不会告别一个团结的`家，告别一个爱音乐的人。青春，用歌声表达吧，因为这些都是青春，没有一个青春该被忘记，在歌声里，找回那些逝去的青春！
青春作文 篇5
有诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个非常神圣和高尚的职业，在我成长的道路中，有许多好老师。
记得初中一年级时。学校里新来了四位年轻貌美的实习女老师，听说她们都快大学毕业了。那时的我，由于刚进初中，对教我们语文课的古板老师很反感，和老师的关系也特别紧张，听到这个消息不由得暗暗庆幸，总算可以暂时摆脱黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她，带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她常穿着古朴单调但却独具特色的衣服。她的课讲得很好，通俗易懂中似乎夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来，她额头上常常会冒出许多细细的汗珠。也许是因为这个原因吧，课堂上我听得聚精会神。几天下来我对叶老师就有好感了。
“叶老师，这个送给你。”为了欢迎这位新来的老师，我特意亲手制作了一个小手链，正想着这份轻于鸿毛的礼物是否会被她接纳。
“真的吗？”叶老师兴奋地问我：“真的送给我吗？好漂亮呀！谢谢你。”叶老师微笑时露出了一排洁白的牙齿，脸上泛起的红晕不禁让我倍感亲切起来。以后只要是叶老师上课，我心情大好。那段时间，我语文测试的成绩总是会班上最高。
由于叶老师和蔼可亲、善良。同学们私下里都叫她“小叶子”。本以为一向温柔的她不会与我们发生任何的.不愉快。
“谁扔的？请自己站起来！”叶老师生气地问我们。
“老师，老师，那个纸团是自己飞上去的。”一位同学站起来调皮地回答说。随即全班哄堂大笑起来，甚至有同学兴奋地拍起了桌子。
“你们，你们……”我看见老师眼中有晶莹的泪珠在闪烁。突然发生的状况让老师生气不已，然后老师愤然地走出了教室。教室内顿时鸦雀无声。
得知此事的班主任十分严肃地教训了我们。同学们也知道，这件事的确是我们做得太过分了，所以全体同学都惭愧地低下了头。
又到了语文课，同学们计划着向老师道歉。可是，叶老师先开口了。
“对不起，同学们，昨天的事是我不好，我不应该那么感情用事。作为老师，我向你们道歉，希望同学们继续支持我的工作。”教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我们对老师的愧疚和肯定吧。
时光流逝地飞快，不知不觉两个月就过去了。叶老师也完成了实习工作，要回她的大学了。同学们都不愿接受这个事实，特别是我，偷偷地哭了几次。后来班主任给我们每人发了一个梨，还附带给每人一封信，说是叶老师离开前留给我们的。信封很美，每一封信里都有一张叶老师的照片，还有有对每个同学的鼓励，我一直保存得好好的。
谢谢您，美丽的实习老师，是您给了我自信，在我情绪低落的日子里，是您给了我鼓励。谢谢您，曾来过我的青春。为我那副美好的青春图添上了炫丽的一笔。愿多年以后再次相遇，我能向您这样介绍：“叶老师，您好，我是您的学生。”
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