青春作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的青春作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的.我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月!
青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，
而青春期我们必须要正确面对。
青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，
青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华!
青春作文 篇2
细微琐碎的片段就这样拼凑成我青春的奏章。在时光清澈的涤荡中。也竟已经是走到了青春的最高点。从未曾想过去刻意的把我的成长全部给记录下来。那将是一个浩浩荡荡的工程。我没有心思也没有热情去做那一番事业。我之所以把这个过程叫做事业。是因为这应该就是个值得奠祭和有价值的事。
正如许多人一般。我选择了边走边写。而往往在走那么多路的过程中。那些散散乱乱的文字。大抵不过是一些关于个人感受的。然而出现关于快乐这个词的却寥寥无几。我总是记下一些鲜为人知的悲伤。而那些曾经让我笑容肆意张扬的事件我却置之不理。为什么总是要把在人生低谷时的失落和绝望记的那么清清楚楚。既然写下来了。又为什么不将它们公众于阳光之下呢。而要将那些真实而落寞的文字揉成一团。将它们掷投于纸篓中。反反复复。复复反反。与那些垃圾混为一谈。难道这些情感是那样的廉价和羞耻么。或许有的侥幸存活下来。那些随性扭曲的文字和那样万劫不复般的心情也竟是让我有些恐惧当时的我。我的快乐呢。因为我的忽略。它们就赌气不在我的记忆里存活了吗。然而我又将那些悲伤的也扔了。那么剩下的还有什么。是不是等我老去的时候再忆昔日。关于我的青年那一段时光会是一大片突兀的空白。恍然从未经历过。人生跳过了这一段一般。
我不相信人的记忆。脑容量是有限的。而世事无常。那么多那么多的乱七八糟的大事小事随时会发生。谁能将它们一件一件分离整理清楚？谁能将它们一个一个细节铭记在心。记住的固然好。然后常常会忽略些了细节。然后那些细节才会是事件的真正本质。就这样被忘记了。于是当时的情感就变质了。是吧。人老去了。记忆碎片也一点点的脱落。最后裸露的只剩下是一座空荡荡的青春的墓碑。证明着你曾经走过。
走了这么多路。写过的那么多文字。我却始终得不到一本青春纪念册。我始终不曾了解我得到了。或是我一直都在失去么。我是那样充满血性的活着。坚信我的`未来将开出美丽惊艳的花朵。对于以后我是未雨绸缪的。然而越长越大。我的思想越发的混乱。以至于那些曾经单纯美好的梦想也不复存在。也只有在梦中依稀迷蒙的出现。那些梦是那样的支离破碎。勉强的支起一个躯体来支撑着我前进。
它们那样的可怜。我曾经信誓旦旦说出的梦想。我抱着它们心疼的哭着。然而这一切都只会是从身体里自然流露出的情愫而引发。我从未这么做过。也不可能。它们是我的一个念头。我最虔诚的信仰。梦。不是物质。是那样的抽象。一旦我在岁月前进中将它们抛掷在后。而未带它们一路向进。它们就这样把我丢了。离我而去。然而还好不是它们把我丢了。是我把它们丢了。我还可以重新出发。重新拾起它们。好好呵护。对么！
我常常自言自语。可不可以理解成为是说给我影子听呢。我是那样的自恋。外界的人可以不理解我。可以开我的玩笑。我也可以和她们一起笑。但我必须要知道自己。我很少生气。并不是因为我人温和。只是我淡然了而已。我所在的生活中有太多的笑话上演。我一幕一幕地看过。有的会牵扯到我。我尽量的逃离。因为那些都不曾属于我的。我必须学会淡定。从容应付。
SUNNIA。我的亲爱的。我的宝贝。强起来吧。
青春作文 篇3
今天是个特别的日子，5·20，我爱你！在这爱意蓬勃的五月，在这花果繁盛的季节，我们携青春之手，以中国传统文化为伴，与中华经典诗词同行，吟古人之情怀，唱今人之梦想，从教室走到舞台，从书本走到自然，从现在走向未来。池州一中以“腹有诗书气自华”为主题的高二年级经典诗词诵读比赛灿然开幕，孩子们充分展现各自的才华，给大家奉献了一场唯美的青春盛宴，在这里，我们和青春同行，我们与青春共舞，我们的青春永不散场，禁不住呐喊：520，青春！
这是一场富有朝气的青春盛宴。青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。孩子们浑身散发着迷人的的芳香，是春风拂面的温暖，旭日初升时的朝气，是含苞待放的羞涩，初露锋芒的锐气，青春的舞台上灵动的'双眸，美妙的歌喉和婀娜的舞姿，和着青春的光芒照亮着每一个年轻的心，焕发着青春的炫彩。
这是一场穿越文明的青春盛宴。青春如崖边的野百合，不屈不挠；亦如绽放的红色玫瑰，热情奔放。青春的舞台上，他们穿越历史，从《诗经》中走来，跟庄子一起乘着大鹏飞来，沉醉于李白的诗酒年华，哀婉于陆游唐宛的凄美爱情，怀抱着五四青年的的爱国热忱，壮哉，我中国少年，不怕牺牲不怕艰险，昂首走完长征之路，问苍茫大地，谁主沉浮？无论你从哪里开始，又在哪里走着，最终我们都要走向远方。青春，永远徜徉在历史的长河里，尽情挥洒激情，追求真理追逐梦想。
这是一场精彩纷呈的青春盛宴。青春是学习的高潮期，读书明理，“腹有诗书气自华”；青春是理想的奋斗期，不懈追求，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；青春是人格的完善期，“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”。青春的舞台上，舞文弄墨，调弦弹琴，多才多艺；痴迷于诵读，执着于理想，为民族的权益呐喊，为不屈的灵魂讴歌。
唯美的青春，是年少的轻狂与不羁；是骄傲的容颜与豪爽的笑容；是挥洒的汗水和泪水；是记忆里永开不败的花儿；是夕阳下回望时仍旧陶醉的芳香。青春唯美，青春永不散场。(池州一中高二班吴翠幕)
青春作文 篇4
清晨，阳光普照着大地，微风轻拂着。同学们已来到文化长廊，在众多先人烈士的名言警句面前，拉开书包，拿出课本朗诵阅读起来，有的背诵文言文，有的背诵英语课文，互不干扰。有道是一日之计在于晨，同学们都不愿浪费这美好的早晨，朗朗读书声响遍了校园。
午后，阳光懒懒地洒在地面上，微风吹开了阅览室的窗帘，两只大吊扇嗡嗡地扇动扇叶，发动沉闷的声响。静谧的午后，一群同学围坐在阅览室的红木大圆桌旁奋笔疾书，沙沙的书写声伴着嗡嗡的风扇声竟意外的和谐与美好。
夜晚熄灯后，宿舍内亮起了一盏盏的`小台灯，映照着整个宿舍亮如白昼。同学们都躲在自己的床帘里读书，或奋笔疾书补作业，或念念有词背单词，或翻阅课本在预习。直至深夜，才一盏一盏地熄灭，陷入真正的黑暗。
勤奋，是青春交响乐中最美的声音。
军训中，众人抓拉一个大鼓玩接皮球。这是一个仔细考验同学们的团结合作精神以及彼此默契度的游戏，若是其中一个人配合不到位或反应迟钝则吃不到皮球。军训里还有一个野炊的项目活动，这位同学跟着教官，浩浩荡荡地的行走到山林中一处房屋。同学们在教官的安排下去领来了锅碗瓢盆和食材。大家都配合的进行默契，洗菜剁肉切菜生火炒菜都有条不紊地进行着，直至一道道菜的出炉。大家围着餐桌品尝着自己的劳动成果，虽味道与酒店的厨师所做的尚不能比。但也别有一番滋味，大家吃得乐呵乐呵的。
团结，为我们在枯燥的学习生活之余的活动增添了不少色彩，为我们带来了欢乐与欣喜。
青春作文 篇5
打小就喜欢散步，因此散步便在我的课外生活中占了很大一部分。
经常的，是一个人散步。我喜欢在散步的时候慢慢得走，一株株树挺立在路旁，静静的，静静的，轻微地摇晃着自己的枝叶，仿佛熟睡一般。我不忍去打扰，便更轻盈的从它们身旁走过。
一步，两步，三步。路上人不多，只偶尔跑过几个锻炼的青年。抬头往天上看，淡蓝的一片；再仔细看，才发现几朵白云慵懒的躺在天上，这时，如有一丝风吹过，才勉强挪了挪位置，只觉得自己的思绪就像天上朵朵白云一般，放松，随意——这景色如此平凡，却又如此令人流连。
于是脚步停留，有时直到把脚下踩着的那一寸土地焐热我才舍得动脚。
也喜欢和朋友一起散步。但这“散步”，多了几分别样的`意味。在路上，不同于在家中，更不同于在学校里；没有什么拘束，只有身边几个熟识的好友，与他们在路上谈天说地，一起天马行空；有时也会谈论些难题；更有时，与对方一起发发牢骚，将内心中不快之事倾吐而出，互相安慰，——不长的散步路上，发泄自己满腔的抑郁，并共同勉励，实在是一件妙事。那一刻，压力下青春的种种情绪都找到了出口，心里顿觉轻松。
除了散步之外，打球也是我的课外生活的一部分。
球场上，两队静静对峙着，只等那一刻——球被裁判员高高抛起，紧跟其后的是两个奋力地跃起，想把球抓入囊中──一一场球赛就此拉开帷幕。
只觉自己在打球时，身心全部放在了那个看起来不是很大的球上。球不时在各个队员的手间传荡；有时飞上半空，位置飘忽不定；有时又在一个队员的脚旁，似乖巧孩童，寸步不离。
心脏疯狂地跳动着，身体绑得紧紧得，眼睛死盯着球，只希望为自己的队伍出一份力量。汗水汇聚在额前，在背后，在每根发梢之间。很累，感觉自己只要一躺下便无法站起；但很轻松，因为仿佛内心积蓄着的压力与郁闷，在这长球赛中，随着汗水挥洒了出去——痛快！
胜负已分，不为输赢放声大笑、唉声叹气，只是搂着朋友的肩，连说带笑，离开球场——我已经得到了最好的东西。
……
课外生活，我有时听音乐，伴着悠长的、美妙的音乐，心中也是畅快无比；有时阅读，一本本书，一个个故事，一种种人生，令我沉醉；有时和父母出门旅游，山河壮丽，带走心间不平……
是的，亲爱的朋友们，我们的青春主旋律当然是奋斗，那是我们青春生命的大道，我们将沿着那条大道找到生命的价值。但，偶尔，我们也可以于大道边开拓一块天地，那是一片除了家和学校外的第三世界，那是属于我们自己的、无拘无束的世界，那里，灰色心绪会代之以蔚蓝；那里将给我们的青春新的色彩和滋味；那里，给了我们更丰富的生活体验。而这一块天地，当然是课外生活给我的。
课外生活，给了我的青春另一个天地，让我的青春，更加绚烂！
青春作文 篇6
青春，是孩子们叛逆的年龄，也是孩子们最疯狂的时期，因为，这就是孩子的时代。
任何人都不能拿孩子说事，因为他们有理想，你们并不知道他们遥远的未来，大人们总是说，长大后就没有真正的友情，可是，那是大人们的世界，青春的孩子，总是这么想，因为他们坚信，友情才是唯一。
当我们走在校园的时候，总有那么几个打打闹闹的学生，或者听到嘈杂的读书声，因为这 并不奇怪，这反而是每个学校必须有的片段，青春的孩子，偶尔会和大人顶嘴，他们只是叛逆，过后他们就会明白，大人们也是为自己好。
谁的青春里没有最令人难忘的事，抄作业，上课看小说，下课玩手机或者聊天，有时课堂上还偷吃零食，只听到下课零食却没有听见上课铃，这都是所有人最难忘的事情。你也可能会暗恋着某一个人，看见那个人开心，你比任何人都高兴好几天。如果那个人难过，那么，你也会随着那个人的心情而改变，时不时回头看看那个人，也许，这就是当时最纯洁的爱情，恬静而温暖。
考试的时候，大家都互相谈论，或者写完答案就传给别人抄，当着老师的面大声喧哗起来……青春的我们，美好而快乐，孩子的世界就这么简单，你对他好，他对你更好。你觉得孩子没有长大，不懂世界的残酷，他们笑你总是对生活抱怨不满，他们只知道，笑笑就会过去了。
我喜欢的青春里，是蓝蓝的'天空，喧闹的学校，忙碌的大人，快乐的自己， 青春期，是大家共同的回忆，记忆里有你，有我，还有大家。时间在飞逝，韶光不再。
滴滴记忆，美好的逝水年华，总是不经意间就错过，总是转身就消失，世界如此大，大到连时光都可以改变了所以的事情，友情，经历得起风雨，却难以 经得起时间的距离。
当你感慨这个时光，你总是不由得想起很久的事，我们都知道，风筝要飞得更高，就必须把钱切断，这样就飞得更远更快。
青春，就这么结束了，没有人知道过程，只知道结果，然后，各奔东西，再也找不到当初的我们。
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