青春作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的青春作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文600字 篇1
人生，它时而飞快，时而缓慢；时而激烈，时而平静；时而幸福，时而痛苦；时而荣耀，时而黯然。轻轻的来临，轻轻的消逝。只有时间能见证它。
相信它们你并不会感到陌生：呱呱坠地，学会走路，上小学，上初中，上高中，上大学……
而它们又能给我们带来什么呢？童年？青春？成熟？
童年是和谐，温暖的。自坠地以来就无所顾忌地享受着生来就不用付出代价的一切，只有童真才能诠释。
成熟是激情，辉煌的。事业的成功，爱情的获利，品行的肯定，未来的期待，便都浓缩成二字，此时便只有成就才能诠释。
青春呢？是昔年的回忆？还是笨鸟先飞的.痴想？
青春是一曲清晰，明快的进行曲，激流，婉转，轻捷，强烈，从它的气息中能感受到巴赫的音乐魂魄，贝多芬的精神魂魄，蒲松龄的思想魂魄，中华民族的信念魂魄。所出现的意境已不是具体形态，而是那纯真，清朗的心的幻想的魅影，此时世界不再流去，只有邪恶不断消散，沉沦。
青春是向我们驶来的列车，只不过不知道它何时会停下，去敞开它那不知晓结果的门的另一面。
青春是一把正反对立的刀刃，有时一面能使你开明，另一面嫩个使你庸俗；有时一面能使你真诚，一面能使你虚伪。
无论青春是什么，它总是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力；学习也许是艰难的，但青春能使它明了。它有童年的纯真，也有成熟的稳重。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”不禁使我们“推手遂丞之，湿衣泪滂滂。”让我们唱起高亢的调子，深情的骊歌，去享受生活，采撷生活，品味生活。
青春作文600字 篇2
传说中，青春是烂在被窝里的。当别人已在破晓时分追寻理想，正在被窝中熟睡的我们，当真应该惊醒。或许，我们可以坐在床沿思索一下自己的未来。
自古英雄出少年。晏殊七岁中进士，王勃十三岁写《滕王阁序》，周瑜十三岁官拜水军大都督，霍去病十九岁封骠骑大将军……一个个鲜活的例子摆在眼前，让人不得不心生感慨：青春，正是奋进的好时节。
自幼失聪失明的海伦·凯勒，从我们的角度看，她或许是个极其不幸的人，她生活在无声、无形的世界里。看不见、听不到、说不出。可就是这样一个女孩，用学习改变了命运。她的著作《假如给我三天光明》被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。妇孺皆知的故事或许已不再新奇，但坚韧不拔的精神却永远值得后人欣赏和学习。
中华民族五千年的悠久历史创造了数不尽的灿烂文化。在漫长的历史长河中，我们不仅在科技方面研究成果丰硕，创造了令人骄傲的四大发明，还在思想、艺术、教育、制造等领域遍地开花。盛唐时期的.中国傲立于世界，只因当时的青年才俊争而出仕，想通过科举考试走上仕途，为国家的繁荣富强献上绵薄之力，以致于太宗欣喜的说“天下英雄，入吾彀矣。”
当今的中国从不缺少进步。二零零八北京奥运、蛟龙下海、神九登天……这一项项壮举定会被载入中国发展的史册，鼓舞着国人。
可中国也从不缺少落后。中国贫困县里的人民甚至还过着衣食无着的生活，山区的孩子们因没钱买课本甚至无法正常地学习，干旱地区的人们想要喝水要到几十里外的泥河中挑……这一幕幕的不足与成就共同展现在我们面前，告诫着我们时刻不要忘了肩上的重担。
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”我们也该从梦中苏醒，或许你的枕边，就有一把刃如秋霜的宝剑，只等你拔出鞘的那一瞬间……
青春，正是奋进的好时节。
青春作文600字 篇3
青春的实正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面对的是失败，这么我也会很兴奋果为我曾经拼搏过、尽力功、斗争过。
记得在小教五年级的时候，有一次，咱们学校举办运动会，老师愉快地说：“这是磨难大家意致的一次运动会，大野必定要踊跃报名。”于是大家皆踊跃地报了名，该老师点了名后发明我没报名，就说：“弛松，抬学后到我这面去一下。”放学后，我来到了老师的办私室，老师尔来了，变置下手头的功课，苦口婆心地对我说：“你替什么不参加运动会啊？”我小声地说：“我活动方点不太恶，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正由于体育不佳，你才更应当加入这次运动会啊，你要学会顽强……”听了这话我觉得有些奇异，参加运动会怎么会变刚强呢？然而终极我仍是许可了参添运动会使参加800米跑。
很钝这一次运动会就如期入言了，那地，很多学校的同窗都到了，观众席上是座无虚席。我开初有点惧怕，畏惧大家跑了最后一名，没了洋相，于是就盘算偷偷溜走，但是一瞅旁边，老师正信念谦满地望着我呢，于是我就有饱起勇气，筹备奋力一搏，跟着枪声的想伏，我们共学就像离弦的箭般飞驰在了跑讲上。我应然拉在了最后，就这样连续了二圈，在过半圈就跑完了，可是我未经乏得神色红润，想停下来开端走，可是一想讫老师的话，我就从彼给本人击气：我怎么能废弃呢？放弃是极其脆弱的行动，我不能放弃，便使跑了最后一名我也是光彩的，因为我拼搏过。人不知；鬼不觉，我忽然感到有一股力气支撑着我，于是我就咬紧牙关奔向了起点……
在戚息室里，我卧在椅子上劳动这时老师过去说：“没事吧。”我努力地撼点头说：“没事。”老师说：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很为你感到高兴。”我也启心肠裂了裂嘴。
是的.，青春是需要拼搏的是须要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会理解青春的真理。
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