青春的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！ 重庆的冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。
江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！ 重庆的冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的`淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重庆呀，冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！
青春的作文 篇2
生命短暂犹若露珠消散，青春随时光流逝一去不返。青春对每一个人都是无比珍贵的。风华正茂的我们应该如何彰显青春的魅力。我认为青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，自由翱翔。正拥有青春的我们，用拼搏奋斗来展示我们这一代人青春的壮美与力量。
记得刚刚分到运行一值实习时，自己对于集控运行真的是一窍不通。许多设备我不清楚是什么，师傅们所说的专业名词我也不知道是什么，打开系统图真心看不懂。说实话我当时的学习压力真的.很大。生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。因为我并非“科班出身”所以我必须更加努力才能胜任这份工作。虚心的向老师们请教，当有操作时认真的在一帮观察学习。当空闲时就地对照着系统图查系统。只有多学多干才能进步。
我感觉自己真的十分幸运。在班组实习了半年，正当我感觉电力专业知识匮乏时，集团总公司组织了在华北电力大学进行的非电力专业员工培训。我十分珍惜这次的机会。这次培训的涉及面广阔，不仅包涵机、炉、电3个单独专业的运行技能培训，也包括集控运行、脱硫运行等方面的知识。上课认真听讲做好笔记，下课后思考复习是学好知识的唯一捷径。因为是非电力专业的培训所以安排了许多基础理论课。如热工基础、流体力学、泵与风机等。这些课程为后面机、炉、电专业知识的学习提供理论依据。让我更好的明白设备运行的原理。从热力学最基础的朗肯循环到后面集控运行课程所讲的CCS协调控制系统，DCS分散控制系统。课程紧凑，内容丰富。这次培训对于我来说是知识的丰收。
运行工作很辛苦。工作时间是雷打不动的三班倒制。这样的工作时间使得生物钟混乱影响身体健康。但干一行就要爱一行。既然选择了这份工作就要把它做好。一份耕耘，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续热爱自己的工作。我愿用我的青春无悔为焦作电厂的辉煌贡献力量。
青春的作文 篇3
走过快乐的童年，步入多梦的花季，青春如同一本书，越读越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同样，青春的道路也不是康庄大道。它有崎岖，也有挫折。
我时常挣扎于梦与现实的边缘举步维艰，时常企望寻找一处温馨的角落，收藏点滴的`心绪、过往的云烟时常思索着如何让生命的风帆驶向从来未有人到达的河面……握笔凝眸，智者告诉我，生命如夕阳映照的河面，我只这闪光的珍藏在心间。
梦给人带去的是品鉴香茗的优雅醇香；是聆听流水冷冷的欢饮、喜悦；也是踏在遍地上的满足。
在梦中我们看遍了所有美好的贫瘠，我们的心就像更加完整，有些不易察觉的东西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花开灿烂如凤凰，在每个人的心底深处，花开不败。
青春中的我们应正视现实，但不委身与显示，保持幻想，但不沉溺与幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
青春的梦月就像一条溪流，有过干淌，也会有激进，更会有阻碍。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸。岁月如生命的大河滔滔浪花书写着浮世烟云。我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这二者本来一致，生无所息，是这条河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不己，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”的人吧！
我们每个人都是一束纯净的火焰，依靠内心看不见的太阳而生存。厚实地去是生活，扎实地努力，总会换得太阳的如花笑靥。
青春的作文 篇4
11月16日早晨，正宁县城飘起了雾气。秋风掠过，夺人心魄的凉意侵入骨髓。劲风踉跄而至，吹散了些许昏暗。路边瑟瑟矗立着一对父子，他们隐约看见了一辆橘黄色金杯车急速驶来。车子的四方轮廓愈见清晰，但是今天却多了一丝恐怖，就是它，是那辆熟悉的车，是幼儿园的校车。校车伴着长长的刹车声停到这对父子跟前，司机焦躁地拍打着方向盘上的喇叭，破旧的发动机发出干瘪的鸣叫。父亲挤出笑脸，对车上的司机陪了个不是，但他额上几丝皱纹远比笑意更加明显。父亲转过身，粗糙的手轻轻抚摸了下孩子的头顶，帮他整了整那件并不合身的外套。孩子三两步跳上了校车，马上融进了车上其他小朋友的温度里。司机脚踝轻轻用力，车子又启动了。孩子扑在玻璃窗上，一个劲地笑着跟爸爸招手，父亲看见了他可爱的儿子，也僵硬地挥了挥手臂，又笑了，这一次，他的脸上笑意盖过了皱纹。这是真的高兴，因为儿子可以上学，就是这么简单。父亲看着橘黄色的车慢慢消融在灰白色的雾里。儿子看着后视镜里的父亲身影在慢慢变小。车子走后，父亲在木桩上独坐了几分钟，燃了根呛鼻的烟，然后扛起锄头，踱着坚实的步伐，朝着自家田地的方向走去了……
母亲还没有想，孩子今天放学回家是该炒个鸡蛋，还是多加个素菜。还没有打扫，孩子起床后凌乱的床铺和简单的早餐后凌乱的桌子。这时的孩子，已在天堂对着他的父母，泣不成声。泣之无声——9点5分，飞驰的校车逆流而上，撞上一辆货车。车内狭窄的空间顿时混沌，时间在这一刻停止了，上下左右前后的摇晃在剧烈。后来人们赶到时看到的是，白色的雾里，被泼上了一抹鲜红。校车严重变形，车内车外有十余具残酷的尸体，二十余人受伤的身躯，和三十余人惊恐的表情。还有，还有那个牌子，上书，限坐9人。
那位父亲赶到时，三四十年一直坚实的脚步，第一次疲软了下来。当其他家属赶到时，看到了比白雾更加惨白的东西，那是医院的床单和孩子身体上那薄薄的一层布。看到了比自家孩子画的太阳更红艳的东西，那是血液。他们也看到了比发散的瞳孔更黑暗的东西。
当时我还以为是个小的事故，因为当时的新闻报道是很轻描淡写的。全文（含标题）仅285个字，报道事故66个字，报道领导130个字，报道事故后果17个字。明明当场死亡17名儿童，却说成4人。事故发生当天，死亡及受伤人员家属就已经“情况基本稳定”！“事后，不少话筒伸向死者的家属。这是惯例，也是极其不道德的。如果你遇到这样的情况，你是希望所有人滚出你的.视线呢，还是希望对着陌生人一遍一遍重复着最美好的回忆。然后，据说是罢免掉了当地的一个教育主管部门官员和该幼儿园的园长。这是一件很滑稽的事情，中国式的滑稽。要是领导把资金全额拨下，或是少买几辆帕萨特（因为目前已有的官车肯定一定绝对能够100%的为人民服务了），若是学校有足够的资金能够聘请正规的司机，能有足够的资金更新或是添购并不算贵的校车，能够有足够的资金进行车检……当然，这只是我写出神了，所以生出的幻想而已。园长并不为利益，只是因为，学校资金能够配备的校车，就是那不堪的区区九人座驾而已。如老鼠会一般，一层一层往下推，已成定局。而这种规则下，注定导致了底层的被迫，而低者只能嗟乎，叹以，王侯将相您有种乎！
本该在地上的生灵，却见到了天上的神灵。本该在心中的热血，它涂在地上。
由几个不满7岁的孩子，想到青春，实在是有些牵强。只是因为，我想到了当地的壮年们纷纷外出打工，当地的村民明知超载也挺险让孩子上学：这就是此事的背景。而这个简单的背景，是在简单地诉说，一代人的青春在不知不觉中消逝，是为了下一代人的青春。后来，当那代人的青春早已悄然逝去之后，才发现，理想中下一代的青春，已永不会到来。
当白雾散去，死者家属必然会隐约听到，孩子生前呀呀的儿歌和欢笑。然，有人听到的，则是亚圣在20xx年前的正告，民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民而为天子……
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