青春的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
青春，好比人生中一朵美丽的花，人生之路有它相伴，便有了色彩；青春，好比一根蜡烛那一片最炽热的光，有它相伴就会有一片光明，让人生之路更加闪亮；青春……
青春是希望，青春是奋发，青春是创造，青春，是迈步进取、勇往直前。
青春，你拥有理想。
曾伸出双手问过苍天，理想在哪里？也曾冥思苦想过。我踌躇的遐想，长大要当博士，想着想着，我仿佛看到自己已经站在探讨世界尖端科学的讲坛上，滔滔不绝的讲述着独树一帜的见解，掌声如波浪，鲜花频频送到我的怀中……我陶醉了。但睁开眼，我还是课桌前的我。我怕，怕那枯燥无味的A BC。我懊恼了。
我又踌躇的想到，长大要当医生，看到病人一个个欢乐的'笑脸，又是一阵热烈的掌声，我体会到快乐，那么开心的……发自内心的……美丽的笑脸，我陶醉了……我恨，恨那干巴巴的生物名称，我懊恼了。
我想，青春的理想，我一定找到你！
青春，你拥有希望。
曾被一件小小的事打败过，被许多人嘲笑过，被生活践踏过……我在想，青春，好累。
又一次站在万丈深渊边，迷茫了。青春，真的有希望吗？
牛顿告诉我：“有！”
他二十三岁，万有引力定律在他手边刻下了永恒的一笔，青春为他竖起永恒的丰碑。
青春，你拥有坎坷。
曾为了理想而拼命。可是，理想近了，幸福和快乐远了。不得不说谁的青春没有几滴泪呢？
“好累……真的好累……”
女作家三毛，从小被老师和同学歧视巨大的创伤使她逃离学校，刻苦7年，为自己的人生之路铺上红毯。
青春岁月，春暖花开。风雨也好，艳阳也罢。青春让我们一起拥抱理想，带着希望，在人生丰碑上写下永恒的一页吧！
青春不朽，青春万岁！
青春的作文 篇2
青春，如花绽放的时期，绚丽多彩，灿烂夺目。一个敢闯，敢浪的代名词。我秀我的舞台，你不是导演。梦想在这个时期放飞，雄鹰在这个时期诞生。这时，是否需要一个人引导在我左右？
在某个黑暗的角落，我，迷失了？跟随着外面传来的声音，慢慢地走去，不曾想，只是在原地呆呆的徘徊……走到了路边缘的悬崖。突然间，一盏路灯亮了，让我看清了前方，一步步的回归正道。慢慢地，慢慢地。我意识到了，蓦然间的回首，是你！默默地陪伴着我……
你虽为兄长，但让我感受到了如同身边所有人的教导，教我克服困难荆棘的办法，不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助，极有鼓励的话语，助我成材！
你是否记得，你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的'我，随着思想上的变化与性格上变化，是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次，我冲着妈妈嚷嚷：“你怎么不考虑一下我的感受，作为小雯的好朋友，不被她的妈妈认可，是多么难过的一件事啊！”这话一出，我便深深刺痛了妈妈，妈妈立即打电话打给远在他乡的你。
电话一接通，你语重心长地对我说：“妹儿，你先听我说。我们来打个比方，如果小红的各个方面都不符合咱妈的意，可她又是你最好的朋友，那咱妈或多或少对她会有一些偏见，可你还是在跟她玩儿啊！友谊重在于心交，你又不是跟她妈妈玩儿，你在意这些有什么用呢？认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动，让我更为珍惜这段友谊。
是你，一步步地，把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地，放飞我的梦想。一步步地，成为指引我前进的导师。你，是我的青春摆渡人！
青春的作文 篇3
青春，是春天泥土里刚冒出头的嫩芽儿;青春，是夏天野外正顶着烈日的那些树叶;青春，是秋天在秋风的摧毁中黯然飘下的枯叶;青春，是寒冬里风中那一棵瑟瑟颤动的树干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦，青春的味道似壶酒......
试卷发下来了，一个个鲜红的打叉刺痛着我的心。红亮的分数在阳光下显得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睁不开。在月考成绩的光荣榜上，始终找不到我的名字，这意味着，我这次的月考又失败了。每一次路过值班室前的光荣榜，都忍不住多看两眼，在这短暂的两秒钟内，我努力地搜寻着自己的名字，最后，我还是以失败告终。耳边又传来了张韶涵唱的《我要的飞翔》......
刚刚为前途渺茫感到绝望心烦的我顿时想通了。我要学会飞翔就必须先学会坚强!也许，我的努力还不够。冰心老人说过，理想的成功，一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信，只要我坚持努力拼搏，就一定能实现我的理想! 青春的味道，是酸的，也是辣的。 学校举办的学科竞赛成绩出来了。我们大家一蜂窝涌上，在语文科那里，没有我的'名字。我在英语科那里努力地搜寻着自己的名字，一遍又一遍之后，我终于确定自己的名字不在获奖名列!我真的不敢相信这是事实。我退出了拥挤的人群。心里一片空白，脑袋变得空空荡荡的。原本人群中吵闹的杂声，在我的耳中变得越来越小，直到听不见.....
我清晰地听见自己心碎的声音，然后是一片寂静，死气沉沉的气氛让我窒息。我平时的英语成绩排名都是第一第二的，再加上此次的竞赛题目如此简单，我原本信心十足，但现在......
英语课上，老师在宣布成绩。她很平静地说：“真遗憾，我原本以为某某同学{我}能轻易地拿到一等奖，但可惜被别人夺去了......”
啊!原来，老师对我的期望这么高，但我竟然令她失望了!老师，真对不起!这时，她走到了我的身边，拍了拍我的肩膀说：“别灰心，千万别放弃，还有机会。期末好好发挥，老师相信你!”顿时，泪水如绝提般涌了出来，我甚至有拥抱老师的冲动。我想对她说：“老师，谢谢你给我的信任和鼓励，我一定不会让您再次失望的!” 我真幸运，失败之后有老师和同学们的安慰，鼓励和支持。青春，是甜的。 充满青春活力的我们可以努力为自己的理想奋斗，永不放弃，纵然前方的艰难险阻是个未知数。青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壶酒。
青春的作文 篇4
我的青春我主宰，我的。
——题记
小时候，我喜欢独自坐在门前的大树下，看着俊男靓女们从门前嬉闹走过，我羡慕他们的潇洒，渴望得到他们的快乐。于是我心中充满了对青春的渴望，也随之编织着一个又一个青春美好的梦。
在青春的梦中，有周杰伦最倾情的歌喉，有蔡依琳最精彩的舞蹈，有科比·布莱恩特最完美的扣篮。一句歌词，会使我沉醉；一段舞蹈，会使我疯狂；一个扣篮，会使我喝彩。我眼中的青春是一个“群星荟萃”的梦，有崇拜，有激情，有精彩。
我要把握住这段美好的时期。班主任说：“你们现在是一个含苞待放的花蕾，只有把握住机会，才能绽放出最美丽的花朵。”数学老师说：“你们正处在人生的黄金分割点上，黄金时刻，应创造自己的.黄金梦。”地理老师说：“你们正站在环太平洋地震带上，随时都有危险，应把握美好的现在。”历史老师说：“你们是民族的希望，代表祖国的未来，应吸取前人的教训，振兴国家。”呵！我们的青春令人羡慕，充满幸福的色彩。
我的心里，一直有一个灿烂的中国梦，一个国富民强的梦，一个伟大崛起的梦。我在青春的岁月里，向着伟大的中国梦奋飞。夸父为了给人类采撷火种，使大地获得光明和温暖，不惜牺牲自己的生命也要实现自己那美好的追求，为人类造福。少年时祖国的未来，少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年逐梦则国家强盛，少年屹立于世界，则国屹立于世界。
我眼中的青春像麦种，它前景美好，孕育理想，不畏冬的冷酷，笑着迎接春天；我眼中的青春像火焰，它极力发光，照亮前方，令你好想喝杯可乐解渴；我眼中的青春像青松，它挺拔坚强，不畏风雪，仿佛要与寒冬搏斗。
我眼中的青春是人生中最美丽的时节，它圣洁清纯，孕育理想，充满激情，活力四射……我们应该珍惜眼前所拥有的这个美好青春，把握青春中所发生的每一个瞬间，抓住青春中所拥有的每一个偶然，实现心中的一个个梦。
人生如梦，青春如歌，让我们用心灵和智慧去诠释我们的梦，用勇气和信心去充实我们的梦。让我们震动梦的翅膀，迎风飞翔吧。
青春的作文 篇5
我在自己的额头上种了一朵毒花。
并且我坚信那朵花有毒。就是它吸尽了我的快乐，继而散发出无比妖娆的寂寞气息。一直以来，我都害怕顶着它站于人前。我怕它伤害到我的朋友，于是，我拒绝朋友。
我常常躲在房间里，找一个角落，冲一杯咖啡，然后安静地听CD，看书。
我的书柜里安静地放置着各种各样的“经典人物”，没有时尚杂志，也没有郭敬明和韩寒。我没有喜欢的人，也没有人喜欢我。这根本不像是青春，我的`青春被我额头上的那朵花害死了，所以我的成长几乎停滞。
直到小蓝融入我的生活。
男孩小蓝，白皙面庞，薄唇皓齿，嘴角永远挂着温软的笑。
有天我悄悄跑去湖边。阳光正和云朵纠缠。不远处有人用吉他演奏一首淡淡的曲。像是谁的忧伤弥漫在空中，然后一漾一漾地扩散开来。那些在空中搁浅的音符使得我额头上的那朵毒花蠢蠢欲动。
我很难过。
我就是在这个时候碰到小蓝的。这个男孩子经过我身边的时候，他臂弯里那些小小的红果子滚落一地。他伸出细的手指去捡它们。我顺手捡起落在我脚边的三颗，递给小蓝。
不用了，你留下吧，它们很好看不是么？我听着小蓝平静的语调，一下子忘记了难过。
那天真是个意外，几颗小果子让我和小蓝有了交集。我把那几枚小果子视若珍宝，把它们轻轻地装进玻璃瓶里。直到有一天，我发现它们正一点一点溃烂，那么义无返顾，那么无可阻拦。于是我手足无措地哭起来，因为我记得小蓝说过的一句话——它们很好看不是么？我想小蓝一定没见过它们腐烂的样子。
某年某月的某一天，小蓝亲了我，位置是额头，刘海下的那朵花。
只一瞬间，我不再恨了。我额头上的不再是一朵毒花，它变成了小蓝的纪念。
曾经的我像一株植物，越是干枯凋零，就越害怕阳光。可现在一切都不同了。小蓝对我伸了手，邀请我走进他的阳光。我会像他一样变得明亮而飞扬。
两年以后小蓝去了英国。
可我终究要感谢小蓝，当成长的坎横在我面前时，是小蓝带我迈过了它。
当他带我走出毒花的阴影时我发现任何一个努力成长的孩子都有和小蓝一样清澈明亮的眼睛，都是那么值得疼爱，包括后来的我自己。
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