青春的作文

时间：2026-06-01 09:32:04 励志作文

青春的作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的青春的作文6篇，欢迎大家分享。

青春的作文

青春的作文篇1

　　我们的生活，在熙熙攘攘的人群中踩出平静的声音。终于，莫名其妙地长大了，身体一夜间蜕变。然后，在某个清晨的镜子里，看见自己的微笑，不可名状。儿时的影子成了珍贵的碎片，拼成回忆，在玻璃柜里搁着，不能触摸。

　　有人说：印记是刻在岁月里的故事，是小时候摔伤了留在心里的疤，一条一条像蜈蚣。抚着印记的时候，心里会或甜或苦地抽动，想起了什么又遗忘了什么。它又像是穿过的旧鞋子，蒙了灰，被遗弃在心的某个角落。在印记单纯的存在里，有时间深情的凝视。印记永远只能留在历史里，而生命是从历史堆里爬出来的。

　　也许成长的过程就是一场没有硝烟的战场，你在不断成长中也被击得遍体鳞伤，这大概就是所谓的成长历练吧。人潮里，同龄人一样有着一张无所适从的.脸，用原始的肢体语言应对着纷繁的城市。从身边经过的人们，一眼就能看到他们坚实而透明的外壳，从雅致到冷漠，从无谓到无情。我想，我理解他们，就像理解所有忙碌于这个城市里的人。

　　有人说：永远不要绝望。星星对天体绝望，才变成陨星坠落。而一颗陨星，是不会比整颗行星更有价值的。

　　现在，也许还有好多人和我一样共享着成长过程中的那份孤独。不管现实多么不容乐观，我们总要找个有光明的地方走下去，勇敢而坚定。而我们以后的成长之路也会像河流一样奔腾不息，一路上的跌跌撞撞只有自己知道，那路边墨绿的风景，只是作为参照物，它填补了心里的空白，让理想蠢蠢欲动。

青春的作文篇2

　　对在实验中学的生活，我有着诸多想象。尽管我从小生长在这里，可我还是在即将走进她时感到了突如其来的陌生。我站在窗边端详着她的轮廓，从操场、办公楼到教学楼，切切实实地感受到焦虑、陌生与迫不及待混合在一起的感觉——

　　这就是我的初中吗？我十三至十六岁的时光，将与它融合，我生命中的青春岁月，将与它相依相偎？

　　是的。恍惚间好像昨日才在小学时代玩耍，明天就要以青春的名义进入中学校园。站在这个渡口，我有些许茫然。

　　晚间收拾书笔时，我也有这种茫然，那一摞小学课本，我不知如何处置，是珍藏还是舍弃？而注视着新买的纸笔，我又陷入对未来的想象。两相为难，我用目光询问着墙壁，面前的墙壁那么冷，那么凝重，我的询问被它生生堵了回去。由此，我对青春和新学期的一点点期待，也变得更微弱了。

　　而现在，我站在窗前，看见天空那么黑，新月的光芒单薄而苍白，心下便微微地冷。我于高楼上俯视实验中学，她显得神秘而遥远，可我知道，她近。

　　明天，我就将全身心地走进她了啊！

　　一阵风吹来，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，连风中都有它们向上的力量。而此时我看见，天上的黛黑渐渐分散，夜云走了，顿时星辉展现。

　　我愣住了。刹那间我感到之前那犹豫与踌躇的可笑——在夏末，生命也极力地生长，被云遮住，星光也没有因此黯淡，而面对青春的拥抱，我居然迟疑！

　　明天，我就要走进我的初中生活、我的'青春了，我不要躲闪，我要勇敢，我要直率，我要面对。想象着，期待着，看未来将多么美——结识好友，一同学习、一同嬉戏；接触新课，生物、化学和地理；独立生活，做实验，吃食堂……这些，都将是我青春的一部分——多彩而绚烂的一部分啊！

　　我感到心中满盈着期待，恨不得马上飞进教室拥抱青春——虽然我没有翅膀，但我相信我马上就要飞翔。这青春的青春、期待的期待，给予了我多么巨大的力量，这真实的青春，岂不是比电影中情节堆砌的青春更美好吗？

　　星星闪闪发光，像是在赞许，也像是指引。我虽尚未步入青春，但我相信青春的美好。

　　我的青春将于明日光华四射。

　　因为我将踏入实验中学。

　　谨以此文，致这所初中，亦致即将开始的青春。

青春的作文篇3

　　如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从中升起的太阳。

　　我有一个朋友，她出生在中国的某一个城市。个子比我高一点儿，身材不胖也不瘦，头发像一个大男生，也带着眼镜。她的性格却是好得很，开朗而活泼，善良。

　　她平时叫我师傅，如果你想知道这原因的话，我们应该回顾一下第一次跟她见面的那一天。

　　时间大概是20xx年夏，我刚刚上高中的那几天，我还是不适应这儿的新环境。有一天下午第二节课下课后，突然班级的同学们全都出去了。我很难堪地坐着，而且不知道该怎么办才好。那时一个同学跑到我的面前说：“这节课是活动课，你也应该出去。”我听完她的话之后马上站起来很不自然的笑了。到体育馆以后就更糟糕了。别的同学都跟朋友一起做这做那，但我一个人就站在墙的.一角，很尴尬地站着。那时有一个人握住我的手，向某一个方向走，我惊惶失错地看那个人。啊！刚才那个同学。她像傻子一样看着我笑，把我带到她的朋友那儿。她们开始观察我这奇怪的外国学生，然后问我会不会说中文，我用中文回答了，她们一下子像看鬼片似的把眼睛睁大，露出一种怪怪的笑容。这使我紧张而且非常难堪。我的第一次活动课虽然有点怪怪的，但让我不孤独。铃响了，学生们一个一个离开体育馆，那时又一个人叫我，是她。她很害羞地问我：“你能不能教我韩文？我很喜欢韩国的东西。”我很开心地说：“当然可以。”“那你从今天开始就当我的韩文老师，我叫你师父，行不？”她像得到点心的小孩儿一样问我，我也不知不觉答应了。其实她那几天很认真地学韩文，但过几天就放弃了。我装严肃地问她为什么，她只是说：“反正你都听得懂，我非要学那么难的字吗？我不要。”

　　最近我为了准备高考上北京学习，所以好几个月没看到她。她是我青春时期不凋的希望和不灭的向往编织成的彩虹，也许是老天送给我的永远的青春。虽然我毕业后可能再也见不到她，但我们的友谊，我们的青春像老故事一样永远印在我的脑海里。

青春的作文篇4

　　有一个七彩的梦，梦里有淡粉色的舞鞋和带纱的舞裙；有一个七彩的梦，梦里我头顶璀璨的灯光，冲着自己微笑。这个梦，名叫青春。

　　第一幕

　　天空是一片纯净的蓝，没有风，树叶也摇得很慢，我第一次踏进舞蹈教室，教室里充斥着淡黄色的阳光，阳光之外便是我踏在地板上好听的嘎吱声和令人舒坦的安静。我望着镜子中微笑的自己，正在陶醉地挥手舞动，心中是无法形容的欢喜。对舞台和灯光的向往，或许就是青春。

　　第二幕

　　你的基本功不扎实，动作也不到位，还有半个月就要比赛了，你得抓紧，千万别给队伍拖后腿！我一次次的出错，老师一次次地皱着眉头责备，使我开始对当初无比渴望的舞台感到畏惧。身旁的姑娘们一个个如精灵，轻巧地跳跃、转身，每一个动作都完成得那么轻松而又完美。我低下头望着自己的脚尖，发现舞鞋湿了，是被从自己眼中滚落的泪珠打湿的.。一只白色的小蛾孤独地围着灯光打转儿，时不时一头撞在灯泡上，可又立马转身，努力地扇着翅膀向前。我偏不认输！

　　晨光洒在地板上，金灿灿的。教室里如从前那般安静，只有我一个人。我一次又一次倔强地把腿抬过头顶。拉伸的疼痛顺着腿往里钻，直钻到心里。大把的汗水顺着发丝到发尖，又滴到我舞衣的领口上。我按住发抖的腿，撕裂般的刺痛更猛烈地打击着我，但我还在坚持，尽管脸已憋得通红。

　　青春，也许便是对不可能的执着和对梦想的坚持吧。

　　第三幕

　　我满眼都是耀眼的橙黄色的灯光，舞台上暖洋洋的，似乎愉悦正拥抱着我。一阵阵掌声如浪潮般涌来，舞鞋踏在舞台上，发出好听的嘎吱声，我送给自己一个微笑。

　　也许在坎坷过后，才会发现眼前遍地鲜花；雕琢过后，才会绽放青春的光彩！

青春的作文篇5

　　青春——充满着力量，充满着期待，充满着志向，充满着希望、信心。

　　——题记

　　踩着青春的节拍，迈上青春舞台，唱出心中的爱，为我们喝彩。青春的心是飞扬的心，青春的爱是纯真的爱，青春的舞台是绚丽的舞台。很喜欢那句“心有多大，舞台就有多大”的名言，它总让我感动。如今才知道“舞台是踏出来的，历史是走出来的。

　　曾经，年轻的心在燃烧、在跳动，但现实总让我们迷茫，前面的路危险密布，似乎与光明大道格格不入。每一次的失败总让我胆战心惊，感觉青春的舞台急剧缩小。生活中喜怒哀乐就像白开水一样索然无味。向命运低头吗？我无法改变命运，但是我可以改变我自已。当我听到贝多芬《命运》交响曲时，当我读到奥斯特洛夫斯基的名言时一个信念在我心中涌现——懦弱的人才会接受现实，坚强的人始终在奋斗。

　　对，去开垦、去发现我的舞台。人生本来就是一个不断失败、不断成功的过程，跌倒了爬起来，再奋斗。

　　青春，虽然看不清前面的路，但不代表我不会前进，我会用勤劳的双手探索，用智慧的大脑去思考。青春的勇敢指引我们开创，无畏的青春引领我们飞翔。

　　青春的我们不知道眼泪是什么，因为铿锵有力的措词是我们意气昂扬的.结晶；青春的我们不知道累是什么，因为慷慨激昂的辨论是我们朝气蓬勃的信念。我们的青春宣言是：勇敢、顽强、排除一切障碍勇往直前。

　　用我们的智慧和才能创作的青春旋律，才是真正的青春赞歌。

　　我的青春我来秀。