青春的作文600字(汇编9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的青春的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文600字 篇1
都说青春是完美的，但也有残缺的。都说青春是美好的，但也有一些烦恼。都说青春是短暂的，但它更是珍贵的。
身为90后的我爱美是我天性，我对美是一种追求，美对我却是一种奢望。我们对情感是一种好奇，一种不明白而又装懂的好奇心。我们对情感是一种探索，理解出来的并不是我们所谈的“爱”。90后的我不喜欢被束缚，自由是我的向往。束缚对我来说就是一个魔鬼，可怕又可悲。快乐对我来说是一种精神上的放松。这种放松可不是会那么容易得到的。90后的我喜欢“玩”，什么都想尝试。以至于厌烦了爸妈的管教。爸妈一但说起来我，心里只有一个字“烦”。
生活我来说就像一个牢笼，我就是那笼中渴望自由、渴望快乐的鸟儿。我想要快乐想要自由。不要束缚，不讨爸爸妈妈的啰嗦，不要老师的絮叨，不要假期无味的补课班……
我只是想要快乐，一个属于我自己的'一个世界。在这个世界里充满欢乐的气息。我在蓝天下，草地上无忧无虑的玩耍，没有大人们的拘束，也没有无味的补课班。只有快乐的世界，还有快乐的我。
梦中的我是漂浮的，随着那青春吹来的清风而飘起。这段青春是难忘的时光。它既纯真而又甜美，既短暂而又幸福。这青春只有在心里再能释放它最耀眼的光彩，只有在心里才能闪射出它炫酷的霞光，只有在心里才能爆发出它灵魂上的风姿。
流年的舞台，被岁月洒满尘埃；消失的岁月，在转角处离开；你我的青春，是永远的花开不败；吹响希望的号角，拉开新的时代。
青春，我美好纯真的梦啊！
青春的作文600字 篇2
一场戏剧，将青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———题记
暮色四合，残阳西沉，曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。
不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰，也不知道到底什么时候算是结束，18岁，貌似是一个很敏感的年龄段，是三分晦涩七分成熟的时刻，是多愁善感的雨季与端庄稳重的交接。岁月涟漪，吹皱一波烟水，儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失；时光似箭，曾经斑斓的梦如泡沫一般，碎裂、湮灭。梦中人，惊醒，再回首，百年身已过，红了樱桃，绿了芭蕉。
巴山夜雨，漫话思念。涉水而过的青春，我们却不曾珍惜，任意挥霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独，漫过心中的孤寂，蔚然成冰，冻结在心底，不敢触及，不可不承认，青春，才是一生最曼妙的音符。走过雨季，你的勇气是否还在？你被淋湿的'心，是否拥有火一样的激情？
在青春的操场上，多少徘徊的脚步，踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮，点一盏枯油灯，在摇曳的树影中且吟且思。似水流年，就是如此的不经花，他不会让你透支，花完为止。安妮宝贝说，爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗？岁月洪流卷走了青春的一切后，究竟还能剩下什么？是追悔莫及的泪水？还是一眼万年的等待？跋山涉水，终到尽头，是喜极而泣的欢欣？还是摇头轻叹的哀伤？人生，看不清，便晃眼而过，当真的有一天走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，也会变是你心中不可取代的珍藏，可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜？原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
谁在浅吟哀伤，谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里，是否会有不一样的感悟？我们走在路上，太多时候沉浸在过去悲痛中，而忘了选择方向。红颜怅老，青山远归，曾经的悸动的心早已消沉，曾经飞翔的翅膀早已化足远行，青春，何必较真？
青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，或许还有丝丝遗憾。
青春的作文600字 篇3
我为青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充满了朝气和生机；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌着清纯和亮丽；青春，更是一个舞动的精灵，放射出无穷的活力和激情。
我为青春喝彩！晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘学子们早已手拿书本沉浸在朗读的愉悦中；晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。
我为青春喝彩！“人非圣贤，孰能无过。”但可贵的'是能知错而改错，尤其是我们这些青少年，应该及时改正自己身上的错误以及原谅别人无意的错误，让宽容的微笑浮现在脸上，这就是最美的表情，这就是青春赋予我们的胸怀和涵养。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高；课后也在激烈讨论，把学习的乐趣融进每个角落。
我为青春喝彩！绿茵场上有男生们奋力进取的拼搏，场下有女孩子声嘶力竭的呐喊。每一滴汗水的挥洒，每一次咬牙切齿晃过对方守门的一脚抽射，都是激情的演绎。虽然我们女孩子声音沙哑，喉咙冒烟，但是无怨无悔，即使失败了，我们也相互勉励，唱着高亢的歌……我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上，我们也情绪高涨，积极参与，知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有的夺目的光芒！
我们年轻，因为我们拥有青春；我们自信，因为我们不惧艰险；我们豪迈，因为我们开创未来。让我们为青春喝彩！为青春喝彩！
青春的作文600字 篇4
我的青春里有榜样，我的榜样里有他们！他们是我的父母，亦是我的青春里最好的榜样。
我的父母，或许与别人家的爸爸妈妈不太一样，他们不像是那种喜欢管着管那的父母，他们与我相处时，更多的都是在带着我玩。玩？是的，玩。他们不是书呆子型的学者，他们是擅长在生活中学习的玩者，或者，如果难以理解“玩”字的话，那就换成“体验”，他们是生活中的体验者。
他们对生活中绝大多数的事情都有着好奇心，这使得他们对生活总是充满着热情，而我作为一个对世界还未见过几眼的青少年，他们的好奇心以及对生活的热情，让我时时刻刻都能感受到生活中充满了惊喜，只要我用心去观察，总能在生活中发现有趣的好玩的以及对自己的人生有帮助的事情。
他们很喜欢读书，也很喜欢看电影，还会像我们的表哥表姐那样塞着耳机听歌，让人见了一点儿察觉不到他们的年龄，让人错以为他们在只有二十来岁。如果不是他们头上偶尔冒出来的一根白发，连我也不想承认他们已经三四十岁了。他们在工作上，擅长创新，这是一个我本无法知道的事情，却在他们创新所带来的.巨大影响传到我的耳朵里后，让我止不住对他们崇拜。
他们是我青春里最好的榜样，最后一个关键原因是他们没有一点儿长者的架子，他们更期望我能够与他们平等对话，他们说年轻人才是他们学习的榜样。
我想，任谁见了他们，都会想要将他们作为自己的榜样吧！我的青春里有榜样，我的榜样李有他们！他们就是我的父母，亦是我的青春里最好的榜样和朋友。和我一起成长的同时，不断为我指引着方向！
青春的作文600字 篇5
丝竹之声，吹之抚志，皆可醉人。但都比不上书之声，手执一本书，或立与夕阳之下，或 放于窗台之上，或 足于校园之中。凝神静气，便能听到书的声音了。
倾听书的声音，我仿佛看见了太白举着酒杯向我走来。“兴 酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州。”这是怎样的辉煌啊！曾经的你，让贵妃研墨，让力士脱靴。这是多么大的一份殊荣啊。可是后来因为小人陷害，你被当作罪犯流放夜郎。但是你没有难过，你依然坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”依然拥有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈。
太白，我的青春里有你。是你让我坚信逝去的终将逝去，而我们要去创造明天的辉煌。
倾听书的声音，我又看见了一位羽扇纶巾的儒将谈笑于英雄之间。你狂笑数声，气绝周郎；你一曲琴谱，司马懿十万大军扬尘而去，你一尊假驱，活仲达不战而逃；你六出祁山，名震天宇！
你是如此的无纵奇才，为刘氏王朝打下了偌大江山，但你一直忠心耿耿，写下名篇《出师表》以践忠心。最后“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”令无数人叹惋。孔明，我为你“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神折服。
孔明，我青春里有你。你一直陪伴着我，让我能有足够的动力去学习，去进步。
倾听书的`声音，你会发现一个异彩纷呈的世界。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》告诉我们应该珍惜自己所拥有自己所拥有的一切，不畏挫折的追求梦想，冰心的《繁星·春水》让我明白了最伟大，无私的母爱；鲁迅的《朝花夕拾》让我明白了时间之珍贵，要让自己的人生不留遗憾……
手执书本仰望天空，你会发现天空格外明亮。仿佛一座座书化的小世界都隐藏在其中，仿佛听到了世界都在向我问好。
青春的作文600字 篇6
青春，多么美好的字眼，多么令人羡慕的字眼啊！每当行走在大街上，总会听到路边的人们赞叹到：“年轻人真好，真有活力。”听到这样的话，我自己也会感到快乐。是啊！青春真好啊！
我们现在是懂事的孩子，是初三的学生了，在父母眼里，我们已不是原来那个娇里娇气，只会撒娇，扔东西的小孩子了，而是现在自己的事情自己做、不会再哭哭啼啼的逐渐成长的小大人了。是啊，我们现在在父母的羽翼下成长，但终究我们还是会独自站在社会的大舞台上，去诠释自己别样的青春人生，体现自己的价值。啊！青春真好啊！
每个人都有青春，只不过有的在慢慢让青春逝去，而有的则是张开双手、朝气蓬勃地迎接着青春。我们是属于这第二种的，我们属于充满活力活气的.少年；而父母就是属于这第一种的，其实，我们可以这样理解，我们的父母是用自己的青春来换取我们的青春，我们更应该珍惜自己的青春，让自己的青春更灿烂、更绚丽！啊！青春真美好啊！
我们现在正开始为青春的第一考验而做准备，把这初中三年来所学习的知识积累起来，也只是为了这一考验——中考。青春的我们怎能会向这些考验妥协呢？青春活力的我们会愈战愈勇！我们自己的青春人生是掌握在自己手中的。命运是自己把握的，靓丽的人生也须靠自己创造。啊！青春真美好啊！
青春，在令人羡慕的时候，也有令人惋惜的时候。在社会生活中，不是也有不珍惜青春的行为发生吗？年轻的少男少女们不也是产生轻生念头最高的群体吗？他们真的不配拥有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才会给予你回报。啊！青春多么美好啊！
青春是七彩的，青春时的我们是幸福的，青春是鲜活，没有人会不羡慕青春，让我们这花季的少年们更加认真的诠释自己的青春吧！天高任鸟飞，海阔任鱼跃。让我们为自己的青春而搏击长空吧！
青春的作文600字 篇7
少年如朝阳，透过迷雾，执着前行。既正年少，何不把握青春，驭风而行？
我的青春，当以挚友为荣光。青春年少，必不可少的边是一群笑容灿烂的朋友，学习上，一群勾肩搭背的朋友，不在嘻哈，都各自坐的端正，背书的，做习题的，梳理知识点的，神情认真，暗暗较劲，想这次超过伙伴中的哪个人，出来成绩后，也各自开开玩笑，被超过的，仅抿嘴一笑，放句狠话：“下次一定压过你。”课下，那就是比谁会玩的了，“比比？”我挑衅道，一群人是摩拳擦掌，哦，不对，是活动筋骨，等一声令下，飞奔如狡兔，至于最后赢家嘛，自然是我了。看一群因剧烈运动而满面通红的人，我勾了勾嘴角。
我的青春，当以热血为闪耀。五四文艺比赛，我第一个报名参加，眼中，似有火苗在燃烧。这次，第一我拿定了！尊班长指挥，排练在热火朝天的进行，我一改往日的.毫无威信，眉头紧皱，指点间喝出了一场优秀的节目，四月份末，却已感受到了夏日的燥热，我头顶太阳，发，被热晒，血，也在沸腾，虽然穿的单衣，仍有汗水冒出，怎么来的？热血张腾出水分，老师见我们，也十分满意，只为这信念，只为眼中的光彩。第一，舍我们又会落哪班？五四到了，同学们陆续上台，动作间，是闪耀的青春，第一，我们的。
我的青春，当以奋斗为主导，谁会料想到，在小学还整日懒洋洋的人，中学后，似变了一个人。屋外，阳光正好，照得躺椅若镀了一层光边，以弱势相了一层光边，不用去摸，也知道，定是暖的。他在向我发出邀请，但我拒绝了，我还有作业要写，文件要整理，运动要做，他失落极了，身上晃眼的光边也弱了大半，硬下心来，我是要努力的，这个时间段，是背书的黄金时间，奋斗，望有好的未来，不为生活所迫的未来，现在要驭风而行，青春不奋斗，用青春来做什么？
太阳升起，清晨的第一缕阳光穿透晨雾，洒在地上，少年正青春。我的青春，是挚友，是热血，是奋斗，是希望……即正青春，当驭风而行。
青春的作文600字 篇8
迎着清晨的艳阳与花香，背负起行囊与志向，向校园走去。这里是青春的殿堂，这里是知识的宝库，这里有挺拔的身影与睿智的思绪，这里的生活并非一杯乏味的白开水，而是一杯浓郁的咖啡，苦涩中带着高昂的激情。
那“苦涩”的生活。
教室里的空气使人“窒息”，让人闷得不行。每天除了读就是写，除了写就是读，每天背n个单词，每天做n道练习，每天叫2n次枯燥，每天的时间不属于自己。我们起得比鸡早，睡得比猫晚，时时刻刻与时间赛跑，我觉得自己过得太悲，小心地用手指掩埋住眼中的隐哀，默默地走开。
考试更是一座大山，月考、段考、期中考、期末考向我们发出红色警报，所有考试都要排名。于是，分数、名次成了最刺激人的代名词。那些布满“√”与“×”的发了黄的考卷在紧张的空气中缓缓地飞，无声无息地落在了地上。
所有正直青春的莘莘学子情愿而又不情愿地围着太阳转，起早贪黑、闻鸡起舞，披星带月。我们牢记“教室——饭厅——寝室”这三点一线的烦燥定律。有的只是苦笑。因为我们知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
那洋溢的热情。
我们除了学习，内心还洋溢着剪不断的'青春执血。我们可以天马行空地胡思乱想，爱想什么就想什么；想哭就哭个惊天动地；想笑就笑个天翻地覆；想学就学个天昏地暗；想玩就玩个无日无月；想闹就闹个鸡犬不宁！管他三七二十一，老子来了也不行！反正我的青春里，天老大，我老二！尽管释放洋溢的热情，让生命充满激情的旋律，让生命撒满青春的热血！我的青春我怕谁！
打破一切规则的束缚，给青春的自己创造一个自由的空间，来最大限度地发挥自己的潜能。这才叫个性！这才算张扬！这才是青春！青春只有想不到的，没有做不到的！
青春的苍苍翠竹，渲染岁月的田野，时而淡雅，时而浓墨。
青春的作文600字 篇9
一个摆渡人，日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。其实，老师也是一个默默无闻的摆渡人。老师这样一歌摆渡人，把我们从幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大，成熟。
那三尺讲台上的摆渡人我的班主任王老师，我的青春摆渡人。第一眼看到，微胖的身材，微卷的头发，一双炯炯有神的眸子说到这里，你们应该都觉得她是个温柔和蔼的老师吧。一开始，我也这么觉得。但是，她其实是个严厉的老师：骂人的时候独特的大嗓门，所有违规违纪都逃不过王老师的河东狮吼；一个做事严谨的性子，全班同学在她的管理下，都比较听话，不敢随意；平时对我们有很多要求等等。也因为她是社会老师，我们还给她取了外号，叫社会王或者社会红姐。哈哈哈，嘘！别被红姐知道了！
虽然她很严厉，但她也有细心的一面：天气冷了提醒我们多穿些衣服；跑操完或者上完体育课，感觉热脱了衣服快穿起来别着凉，告诉我们现在感冒对我们得影响；有同学成绩退步或者哪里做得不好就会叫去谈心所有红姐还是有好的一面的。
从开学到现在，我的成绩下降了，也不知道为什么。我自己有感觉，王老师肯定耶会发现。于是她就找我去谈心，语重心长地和我讲了很多。具体说什么记不清了，但是毋庸置疑是说学习方面的`。告诉我以后应该怎么样学习，希望我能够课前预习，上课认真听，课后复习啊之类的总之和我说了很久，她就像我的摆渡人，教会我知识，教会我成长。
老师踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃；老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔地知识海洋航行；老师在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无闻，无私奉献。老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。
【青春的作文600字】相关文章：
关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11
关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12
初中关于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
关于青春的作文：青春02-14
青春作文_青春的角度02-12
初中关于青春的作文：壮丽青春-青春作文02-12
青春? 青春话题作文02-11
青春之路_青春作文02-12
青春无悔_青春作文02-15