青春的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文5篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段时间。在这段时间里，我们要活出自我，做最好的自己。在青春时期，每个人肯定都做过比较疯狂的事情，或者经历过一些事情，这些都很正常。
比如追星，我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星，家长会跟你说：学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢？为什么甚至有人为了偶像和父母吵架？因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好，还是不想听。这就是青春期，是在青春期对偶像的疯狂和爱。
又比如自己的爱好，很多人喜欢的东西家长都不支持，如果爱好是一些关于学习的事情，家长肯定支持，但是如果是Cosplay、电竞一些的呢？家长一般不会支持。所以，在这个时候，就会发生矛盾。
大家有没有听过歌德的.一句话？“哪个少男不善钟情？哪个少女不善怀春？”是啊！莫名喜欢一个人，真心的喜欢，没有理由，没有原因，这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事，不计后果。
青春，我们想快快长大，逃离父母，但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重，随着时间的流逝，我们不会再和以前一样想了，不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动，不会去看偶像的每一场演唱会。不过，我们依然爱那个人，只不过藏在了心里。青春，那个可以放纵的年代。我们少年轻狂，我们还是孩子。郭敬明说过：我不知道什么叫年少轻狂，我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我：为什么在青春期的孩子那么任性？我是这么回答她的：青春就是明知道错了，偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧，以后就没有理由了。
青春是一个短暂的美梦，当梦醒了，它早已消失得无影无踪了。
青春的作文 篇2
今天一整天都算是阳光明媚的，挺适合我的心情。
不过最近有点迷茫，好像迷失了方向。好像原本前行的道路突然不见了，一时间找不到努力的意义。其实，我也曾想过，我的努力是为了什么？那时候这个问题困惑了我很久很久，我父亲也曾对我说过：“你一定要好好读书，读书才有知识，有知道以后出了社会才能在社会立足。”我爷爷也说过类似的话：读书时唯一的出路之类的。我是一个比较有自己想法的人，听了他们的话，我思索了很久。真的只是这么简单么？我并不认为他们的话是全对的`。在我眼里看来，读书是另一条出路，一条你追逐梦想失败之后还可以走的另一条出路。哪怕你追逐梦想失败了，你至少还有才华，这样你还能另寻道路。技多不压身。也诠释了这句话的含义。我努力学习是为了追逐我的梦想，一个只有我懂我自己的梦想。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
青春的作文 篇3
我们练习了长达一个多月的节目，上周五，在开原大戏院进行了最终的合龙。
这一个多月以来，我们在太阳光强烈的照射下一遍又一遍的排练；在排练中一遍又一遍地完善节目，尽量做到最好，任何一个人都没叫过苦、喊过累，甚至有很多同学，因为排练脚都磨起了泡。刚开始排练时还是晚春，正是感冒的多发时期，我们当中自然也有很多人都生病了，但我们都凭着想为班级争荣的'信念挺过来了在这过程中有过心酸有过痛，但正因为这样才使我们站在舞台上时十分自信，把自己最好的一面展示给大家。
聚光灯亮起时，我的嘴角不禁上扬，这是我不是我一个人的微笑，是所有同学们的笑，我相信这次演出使我们每个人的心里都洋溢着幸福。
我们也很感谢关老师，在这次出中的付出，给我们每个人提供了一个登上舞台的机会，在这里我想代表同学们向您说声：谢谢，您对我们的付出，我们将会看在眼里、记在心里！
这个节目和这个周五，将使我难忘，会成为我记忆沙滩里最亮的珍珠！
青春的作文 篇4
我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的`国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。
简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
青春的作文 篇5
暑假已经结束了，我们迎来了初四的新生活。
初三一年我们以小中考为奋斗目标，拼死拼活奋斗一年，终于在那一天有了结果，不管我们考的如何，但是小中考已经过去，我们的目标也应该转变，初四的生活就在这个暑假结束后开始，暑假时我们为初四生活积累的一个过程，这个暑假我们到底做了多少、这个暑假我们积累了多少。只要在开学第一天，便也可以分出高低，检测出我们的学习成果。而且初四的内容越来越多，我们也会逐渐的跟不上趟，难度在之后大大提升，这个暑假时非常宝贵的一个时期。如果拉下了我们弥补起来会非常吃力。但是只要我们有信心坚持下去，道路也在前方。初四面临的是6们科目的考试，我们剩余的`时间也已不足1年的时间了。但是一年的时间足以改变我们的成绩，一年也可以将我们的命运扭转，4年备战，一朝试剑，这就是我们新的目标，新的发展方向。
三门理科，两门文科，一门体育。我们每个人都有可能有一两门弱势学科，也有可能有全能冠军。但无论如何，都应该努力。体育要锻炼，理科练思维，文科主要是记忆和理解。这些都会是决定我们命运的科目。要多多重视。
新的生活已经开始，我们要向着中考进发。
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