励志作文

青春的作文

时间:2026-06-04 10:25:40 励志作文

青春的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的青春的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春是一首歌,一首难忘的歌,因为曾给我们留下花样年华的记忆;一首绚烂的歌,因为曾给我们留下激情四射的岁月;更是一首动人的歌,因为,在那样宝贵的年纪,有太多的人值得回忆,有太多的事,值得感动。

  或许,青春是一首协奏曲,优雅,令人沉醉,偶尔的几段炫技令人惊喜万分!

  这就像城里孩子的生活,总是生活在大框架下,应对着瞬息万变的信息。环境早已把他们历练成为一个成熟的人。可是,青春是不可抹煞的。当你心中的那股热情,那股力量已蓄势待发,冲出重重障碍时,我想,此刻,便是这首青春协奏曲的最高潮,也是人生中最华美的`乐章。

  也可能,青春是一首进行曲,整齐划一,气势磅礴,令人精神抖擞。

  一旦当我们这些孩子进入青春期,便开始找寻自我。“易怒,叛逆”成了这一时期孩子们的标签。但在每个人的不同阶段,便会有不同的追求。或许,我们的观念会随着时代的更替而改变。

  但我认为,青春是一首流行乐。旋律多变,轻巧且灵动;时而加入说唱的节奏;时而融入吉他的轻轻吟唱,淡淡忧郁的气息,听起来更美妙,朦胧。这就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那样尽情将欢乐挥洒,我们率真、任性、开放、大胆;像《星空》中那样内敛和心思细密而又敏感,沉着、安静、快乐、执着。

  追求新颖,但我们仍有担当的继续传承并发扬古老的文化、工艺。我们是一个独特的群体,在内心深处都渴望成为众人的焦点,于是,便有了特立独行的我们。

  现在,我们心胸开阔,不计较,不尖刻。因为,我们都知道,有太多的人爱着自己,那么,时间,就变得弥足珍贵,没有时间去恨别人。我们要爱的人太多,穷尽一生,也无休无止。

  每个人的心中都有一曲谱。不同的音符排列组成各种风格的曲调。那么就让我们唱响青春的旋律,让世界充满歌声,充满爱。

青春的作文 篇2

  那是一个明亮的早晨,阳光透过了梧桐树在地上留下了斑驳的树影。听得见几只麻雀在树上叽叽喳喳;闻得见湿润空气中伴有的栀子花香;看得见几只红蜻蜓在这初晨里嬉闹。那个早晨的确令人心情愉快了起来。

  身穿着一袭洁白的连衣裙,披着一头乌黑顺滑的直发,她白皙的脸上泛着微微的红晕,她的眸子像泉水般的清澈,嘴角轻轻地上扬,她的笑声像银铃般悦耳。原来她看见了他!这个正值青春的懵懂女孩,悄悄的暗恋着身高一米八,名叫覃灿的帅气男孩。她知道,覃灿就是她曾幻想过无数次的白马王子。十八岁的她也期望着自己能有像童话般的唯美爱情。她还是在爱情和面包之间选择爱情的无知女孩。在别人都在赞美梁山伯与祝英台的凄美爱情时;在大家都在唏嘘于牛郎和织女的亘古守候时;在世人都在感动于许仙和白素贞之间异类的爱恋时。而她却只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一样和王子幸福快乐地生活在一起。谁见了都忍不住怜爱这样一个女孩。

  突然,一个球飞了过来!!不偏不倚,正好砸到了她的头上。吓得她瘫坐在了地上紧接着,一个男孩跑了过来,是覃灿!!他用那带着一点点磁性的嗓音温柔地问“对不起啊,你没事吧?”一边这样说着一边把她拉了起来。他真的完全俘获了这个少女的心。她娇羞的像刚刚绽放的昙花一样,”我……没事“她支支吾吾地回了句。她感觉到自己的心跳地好快,她涨红了脸。她多么渴望能在自己能与他拥有一段爱恋。

  她回到了教室,想想今天的遭遇,想想他,她觉得,她是时候大胆一次!她要表白!!她不能让自己的.青春留下遗憾!她将自己的心声一字一句写在了纸上。她觉得无论失败与否,她都要试一试!她已经做好了被拒绝的准备。

  在一次课外活动中,她看见了他,她缓缓地走了过去,用自己那修长的手指轻轻地点了点覃灿的背,他回过头来,看着她。她根本不敢直视他的眼睛,她慌乱地把纸条塞在了覃灿的手心便匆匆离去。接下来便是那焦急的等待。一天,两天,三天都过去了,依然得不到他的回复。她轻轻地抽泣,但是她不觉得遗憾,也许没有回复对她来说就是最好的回复……

  她无悔,因为青春无悔。

青春的作文 篇3

  有时,青春的美丽会令人心驰神往;有时,青春的精彩会令人永不言弃;有时,青春的可爱会令人精神抖擞;更有时,青春的短暂会令人猝不及防。

  我爱青春,因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑,去感受青春的飒爽英姿。我到了青春的驿站,看到了青春的模样。她是那么的迷人,那么的让人陶醉!正当我痴迷于她之时,她突然消失了,消失的无影无踪!

  瞬时间,我感受到了一种空虚,一种憔悴,一种从未有过的惊慌失措!于是我对天呼喊:“青春,你去哪了?你快回来呀。”。黑暗,一切都那么黑暗。风起了,云涌了,我的泪却以干涸在心间。

  忽然间我明白了,我已经把青春这个驿站浏览完了,她走了,再也不会回来了!青春来也匆匆,去也匆匆,我光顾一味的欣赏青春的那点娇气与魅力,而忘记了把握住青春的价值与用途!忘记了用青春的美丽,用青春的`激昂,用青春的自信与豪情去谱写自己的人生!

  花因争艳而美丽,人因拼搏而精彩。缘分的天空美丽的梦只能是昙花一现,青春的美丽只有在奋斗中才会怒放光彩!只有用青春给予的满腔的豪情热血笑对每一天,拼搏每一天,你的青春才会永存!于是乎,你便可以用成功的青春写下:相信未来!

  让我们荡起心中干涸的泪,努力去追。

青春的作文 篇4

  花季的我们,值青春之期。也许感叹青春是如何的久远,也许感叹青春是如何的漫长,甚至是感叹如何的烦闷与无聊罢了。

  当流星划过天际,神往的我们,是期待,是惊奇,是叹息,还是气愤——无论怎样,它,仅仅的是一秒钟的闪耀,一闪即逝的光辉,一瞬的灵动吧。但这又是漫长,对于流星本身,燃烧的折磨是无法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!

  青春亦复如是——大人的目光总是遥远的,但同时也不注意眼前。他们知道青春是转瞬,也知道青春是极其重要的——就因为在那曾经遥远的时代也度过这段路程罢——85后的时光。为什么说大人们目光遥远又短浅呢——呵!当他们厉声斥责的时候,何尝想过我们的心理,我们的心情?当我们独自呆在屋里时,心情的复杂又是他们能懂的——那是连仓颉的灵感所表现的中文也无法表达的!可时光迁移——现在安东尼奥尼的摄像机已将镜头转向10后的青春少男少女,他们的思想未曾成熟,但也已半开;他们的'行动未曾准确,但也已半对——他们深知,青春是花季,青春是重点,同时也明白青春属于自己!

  他们拥有自己的喜好,他们拥有自己的项目,他们拥有自己的偶像,他们拥有自己的伙伴,他们也拥有自己的思想与为人处事——可能不曾正确,可能沉迷其中,甚至铸下大错。但是,他们更不是你们曾手牵手,成天缠着你的仅有一米二的孩子们了——他们已经大了——因此,请把手放开,让他们独自尝受风雨的搏击。而你们做的,就是适当的指点,引导,和在家的港湾目送与为他们祈祷。

  放手,使他们自己的选择,他们也会承担之后所带来的代价——痛苦,折磨,哀伤……留下的伤痕,流下的眼泪,淌下的汗水,滴下的鲜血——他们哭泣,他们伤心,可他们从不曾抱怨,也许想放弃过,也许想回头过,但正是这青春带来的倔强让他们逞强,坚持到底!

  当他们累了的时候,回到原本属于他们的家时,脸上多了道伤疤,少了道稚气,欣慰的微笑时如何的成熟啊!

  回首的时候,发现青春,也是如何的转瞬即逝,也发现,自己的脚印是如何的踏实……

青春的作文 篇5

  前几天滂沱的大雨淋净了无数天的灰尘与喧嚣,也让我们在这六月的末端忘却闹市的熙熙攘攘,得到一份久违的宁静。---岁月中我们会有多少相遇、相识的人,又会有多少我们相爱、相惜的人?一段情谊的开始,总是生命中注定的缘份,不然,茫茫人海中为什么偏偏让我遇到你,沦陷了彼此的心情,在错的时候遇到了对的人,这无非是上天对我们的讥讽,但同时,也是青春的遗憾,但却是美丽的遗憾。闲看花开花落,细数起曾经我们爱过却无法天长地久的人,是否带给我们的都是伤痕?情感不能肆意挥霍,青春的情感是无限制的,但禁不起处处赠予,因为-青春的感情最为宝贵,曾经有一种渴望,让你理解我对你的感情仅仅保持着默默等待的姿态,我知道你不在的日子我的思念将如藤蔓一般肆意生长、蔓延,距离可以改变的实在太多太多,就算你从天涯海角中归回,那也早已是人非物亦非了。我也知道没有什么感情是百分之百真挚的,因为经受不起岁月的打磨,就算时间能够在豁然流逝中停滞下来,仍然拼凑不出当初那颗最完整的心,最完整的心,便是青春的心,但青春的心同样愚笨的可笑,因为它不善放弃,它并不懂得取舍和兼顾,所以在频频的暧昧中,失去许多,有时候放弃也是一种选择,放弃了虚伪和自私的感情,得到的就是一颗波澜不惊的心。夏天的汗水浸透了双颊,也让我们看到了努力和奋斗的影子,仿佛弹指一挥间我们就完成了自己的梦想,当然这种念想是不切实际的,骄阳下怎能坐等青春流逝?骄阳下我们有何等理由将时间奉献给网络?又有何等理由在空调房里拿着零食调解自己乏味的今天?午后的阳光,把闷热又提升了一倍,但也暗示着时间正在匆匆走过,一天又一天,我们看尽日升日落,任凭着空虚沸腾着,却物色不到我们想要的那个他/她,即便遇见了,倨傲和长期的独立,让我们习惯了寂寞,时过境迁,才发现我们早已失去了对爱的渴望,拥有的,却是对爱的恐惧和惆怅。

  余光中先生所言极是:“期待是一种半清醒半疯狂的燃烧,使焦灼的灵魂幻觉自己生活在未来,这种完整而纯粹的寂寞,究竟是享受,还是忍受,我无法分解。”

  但我却认为寂寞是夏天最浪漫的符号,像那种最沉静的思念,最甜蜜的惆怅,仿佛隐身于深爱者的心中却永远无法执子之手的那种温暖而忧伤的感觉,

  我对你的爱则是人生的某种半梦半醒的状态,淡到了极处,却又刻在心间。

  醒目的感情是那么刺眼,不如放在心间,说着某些类似于暧昧的话语,告诉他友情与爱情只在一夕之间,

  呼吸着均匀的空气,哼着一首情歌,脑海里渐渐的浮现一个人的脸,而究竟是谁的脸,背影罢了……

  毕竟回忆杂乱的如一部老电影,画面和人物早已模糊不堪。

  渐行渐远的他,离我似乎伸手可得,却又是不能触及的距离,

  那些暖心的话,如今却成了闹心的怀旧,

  当我们都变得无病呻吟,方知都是寂寞惹的祸!

  如今的我们,已经把无聊演绎成了一种情调,时而舒缓,时而剧烈,记住:生命馈赠给我们太多情绪,却容不得我们这样肆意发泄。

  没什么,别想太多,伤脑细胞……这是我从某人身上学到的道理。

  不知不觉,已经习惯了一种温度,一种忽冷忽热的.温度,一种从未触及过却熟悉的温度,

  时光的剪影,流年的感动,某人,如果你身后的风中,夹杂着一股我泪水的味道,那便是我娓娓的祝福,

  用凄凉唤回你短暂的怜爱,也许值得,也许不值得。

  我嗅着雨后泥土的芳香,品尝着脸颊流下的那股咸咸的泪水,懂得了,这就是无法衡量,无法捕捉,更无法留住的人。

  日子渐渐回到正轨,回到当初的枯燥无味,眺望这个令我倍感孤独的城市,感受着没有你呼吸的空气……

  我分不清人心的真伪,在浑浊的水中早已没有真影,

  忽隐忽现的温柔早已是自己不想要的,抗拒这种暧昧,这种华而不实的温柔。

  我开始痛而不言、笑而不语,这种类似于麻木的现状十分令人憎恶,但又无能为力,

  只能感知现在,感叹未来,一切顺其自然便是最完美的状态。

  我相信灼痛将沉淀成一种经历,成为躲藏在灵魂深处的暗夜精灵。莫不如留下一抹微笑,令他人作评。

  既然儿时那挽臂徜徉,同歌轻唱的欢乐早已不复存在,那就放眼未来,用奋斗延伸人生的旅程!

  南京市江宁区竹山中学初三:张倪

青春的作文 篇6

  青春是绚丽的花朵,在人生的花园中开出美丽之花。

  ——题记

  青春是如霞的粉杏。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。再高的城墙也阻挡不了它的好奇心,这贪婪的眼睛始终对外界充满渴望。

  青春是茸茸的蒲公英,立志飞出小山,与清风作伴,与小鸟追逐。就算没有沁人的芳香,娇嫩的花辨。也能飞上与梦想齐高的天空,俯视群芳。

  青春是华贵的牡丹,举手投足间散发着美丽,微微摆弄婀娜的舞姿,便足以让世人钦佩它的绝美。称之为花中之王。

  青春是清雅的茉莉。历史长卷,中外名著……都有她淡淡的清香驻守。不耀炫的香味,趁看书的专注,偷偷地从土里钻出来,让人和李白同生醉酒,和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州头,和列夫托尔斯泰一起议论文字。

  青春是暖人的心扉的康乃馨。我们在成长中学会了对劳累的父母送上一杯暖茶说:“辛苦了!”会对爱护自己的人说“谢谢你!”会对有困难地朋友伸出援手,会……他们忙于奔波之时,在他们的心上说一句我爱你!

  青春是纯洁的百合,那颜色像雪,却不是雪一样的不近人情,它是朋友之间真诚的.友谊,不含一丝的隐藏,一丝黑暗。就像它的名字一样“百年好合”这正是它的期待。

  青春是盘旋的牵牛花,一天比一天高,高处是它的最爱,毫不放松地抓住靠近自己的枝条,即使秃枝也要攀附着它上升。

  青春是花中君子——莲花。不管水里的泥是否青黑发亮,自己依然洁白如雪,娇粉如霞。在它们面前,挺直了腰,从不低头。但对身上绿的并不显眼的荷叶却谦逊有礼。

  青春是灿烂的向日葵。围绕着太阳一刻不肯休息,真挚的笑容一刻不曾落下。每天朝气蓬勃,意气奋发,它的每天都是新的,世界对它来说是四季常青的花园,它是希望的使者,生气的象征。

  青春是梦幻的满天星。似乎成熟,又充满童真。渴望独立,又摆脱不了鲜花使者的守护。在操场上飒爽英姿,在教室里奋笔疾书,笔直走蛇龙,有时却会玩起小时追逐的游戏。一脚踏出青春之门,一脚却陷在纯真的童梦中,不愿踏出。

  青春是中秋的菊花。不畏秋霜,在秋天开放出最美丽的自己,冬风的侵蚀对它丝毫没有威胁,在金色的秋天又添一抹淡雅的黄色,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  青春是凌寒的腊梅。环境恶劣,万物凋零,孤寂之感,阻拦不了她对梦想的追求,在寒冷的冬风面前,没有一根树枝选择放弃。只有历经艰苦才这样美,在皑皑白雪中享受梦理成功之悦。{1}2下一页尾页

青春的作文 篇7

  “会当凌绝顶,一览众山小”的感觉我今天是亲身体会到了。

  今天天气晴朗,我们的心情也像天气一样充满阳光,因为今天我们到了苏州的东山来秋游了。

  我们的第一项活动是爬山,许是因为平时的我们过于娇气了,导游居然说,爬不动的同学可以不用爬山,于是就有很多同学没有尝试就放弃了,而是优哉游哉地坐在旁边的小亭子里休息去了,真可笑,居然还是一群大男生。

  我们虽然是女生,可是巾帼胜过须眉,一个个背着书包开始爬山了。说实话,爬山没有想象中那么轻松,渐渐地,我感觉脚步越来越重,自己的呼吸也越来越急促了,身边的小草也好像在打旋,身上的书包好像跟自己作对似的,也越来越重了,哎,真累呀。

  可是我不想就此放弃,因为半途而废就是对自己原来理想和追求的背叛,我可不想做一个信念的叛徒!于是,我总是不断地鼓励自己:马上就要到了,马上就要到了,坚持,坚持!我的好朋友们看我有点体力不支,都跑过来搀扶着我,就这样大家,你搀着我,我扶着你,一步一步地往上爬。“到了,到了,哦,万岁,万岁”,不知道是谁大声地呼喊把我的疲惫一扫而光,真的,真的,我也到山顶了,我爬到山顶了。

  极目远望,太湖的美景尽收眼底,风格各异的房屋在烟雾缭绕中显出一副迷蒙的景象,群山环绕的`太湖是那么的美丽,我从来没有站在高处看过景色,今天站在山顶,终于明白了“山高人为峰”的含义。站在山顶,迎面的清风吹的我心情舒畅,连日来淤积在心中很多的不快都好像被清风吹走了似的,现在我在终于明白了大自然是最好的医生了,当你痛苦的时候,去亲近自然吧,大自然会用她博大是胸怀来抚慰你,激励你。

  下山的路并不象我们想得那么简单,脚步不自觉地就要加快,很难控制得了速度,身体总是往前倾,好像一不小心就要滚下去了。难怪人家说“上山容易下山难”。

  终于,历经千难万险我们回到了原地,站在草坪上,回想刚才发生的一切就好想做了一场梦一样,但我更加确确实实地知道,这不是一场梦,因为石子路上有我的汗水,行程之中有我的自我激励和同学的扶持,东山之巅有我的快意!

  我真为没有爬山的人感到惋惜和悲哀,他们歇息在亭子里,也许多吃了几块薯片,多说了几个无聊的笑话,但是他们却失去了一次挑战自我的机会,他们失去了成长书本中最有激情的一页,他们辜负了大自然最精美的馈赠!

  我为自己的坚持而感动,也为同学的友善而感动,东山之行,将成为我如花青春中最感动的一页,记载着我成长之路上的不朽的追求。

青春的作文 篇8

  我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

  第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

  刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

  后来渐渐习惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的`PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

  白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

青春的作文 篇9

  青春的小船,应由自己掌舵!但,再好的小船也需要人来摆渡!

  —题记

  父母— 和蔼而又温柔的摆渡人

  家,是温馨的港湾,是心灵的归宿,是我们的栖息之处。从小到大,我们沐浴了父母的多少爱?同时,现在正值青春时节。是一个特殊的时期,更需要对我们精心的'爱护和指导。

  还记得那天,雨下的很大。不知为何,一向坚强的我,在吃晚饭时,竟然流下了眼泪。父母问我:“你怎么了?是不是在学校受委屈了?”我把所有的事情向他们娓娓道来:“今天,上体育课时,我因为腿疼没有去。然后,我同桌回来之后,发现他的钱找不到,于是,便说是我的原因。所有的同学都在那数落我,我好伤心啊,平白无故的被冤枉了!”妈妈说:“清者自清,浊者自浊。你只要没偷,妈妈相信你。他终会知道是冤枉了你的,不要在闷闷不乐的。”爸爸也在随声附和。他们让我重新恢复了希望,感受到了温暖。老师— 严厉而又慈祥的摆渡人 自从上初中以来,我们在学校住宿。于是与老师们的交流也越来越密切。

  我的班主任是一位极其严厉的老师,同时,他也是特别慈祥的老师。正所谓“严师出高徒”嘛,我们的成绩一直位居第一,我的成绩也名列前茅。还记得初一刚开学时,在学校里,我不是很能独立。他给予了我很大的鼓励,让我做他的课代表。让我不在自卑,变得独立自信起来!初中三年虽已过去俩年,但初三这一年我一定会努力学习,为初中画上完美的句号。 青春的路上,充满了无限的未知与艰险。但,我们如果怀着初心,奋发向上,一定能来美好的明天! 青春是一首永不言败的歌,是一条永不停息的河流,青春是一本读不厌的书,青春是一杯品不尽的茶青!在青春怀着感恩之心,感恩那些为为我们摆渡的人。

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