青春的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的青春的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着......时刻准备着......每当这熟悉的誓词回响在我耳边时，总会使我回想起佩带红领巾那神圣而庄严的一幕，回忆起那宣誓的霎那，我总有一种肩负祖国重任的神圣使命感，在那时，我在模糊的记忆当中，红领巾是红旗的一角，是我们少先队员的象征......，然而直到今天观看了《飘扬的红领巾》这部电影后，我才真正地了解到红领巾背后一些鲜为人知的故事......
这部电影主要讲述了，在少年先锋队成立五十周年的时候，一位老爷爷和他的小孙子一起去参观天津市少先队的活动，当爷爷看到那一块块一条条飘动在少先队员胸前的红领巾时，就回忆起自己的童年，那是一个战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命的先烈都英勇牺牲了，在革命热潮的感染下，一群少年也积极参加了革命斗争，并成立了童子团，就是现在的少年先锋队的前身。童子团的星火在中国的历史上继续燃烧着，壮大着，一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来，他们英勇地接受着革命的考验，终于发展为今天的中国少年先锋队，在新的世纪谱写着他们骄傲的篇章。
看完这部电影后，我不禁热血沸腾，思绪万千：战争年代，革命先烈为了新中国的解放，不惜抛头颅，洒热血，用自己的生命换来了我们今天的`幸福生活......
想到这些，我的内心感到多么的愧疚！在今天如此优越的学习环境里，我却不懂得好好地去珍惜，整天把时间浪费在看电视、看漫画和追逐打闹之中，与电影中的那些童子军相比，真的令我自惭形秽！所以从此刻开始我要好好地珍惜这一切，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！我要好好学习，做一个尊敬师长，团结同学，关心集体的优秀少先队员——更要为建设祖国，实现共产主义贡献自己的力量！过去先烈们用鲜血换来了我们幸福的今天，现在我要刻苦学习去换取美好的明天！
同学们！让我们的热血沸腾，让我们的青春绽放出光芒吧！让我们发自内心地庄严宣誓吧：时刻准备着为共产主义的事业而奋斗......
青春的作文 篇2
我，依旧年轻。青春，仍然迷茫
我已经不知不觉地踏入了青春期。“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢？也许吧，可能是挫折；也许吧，可能是排斥；也许吧，可能是责备。迷茫……
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟大说青春是早晨八九点钟的太阳，大，亮，圆……
青春这个词，会让人想起，单纯，可爱，幸福，可，我已长大。
长大了，才发现，我错了，我真的错了，我不该爱上，不该爱上那该死的悲伤。让我不知道，看不清，前方的路，让我感到无助，感到迷茫，失去方向……
有时候，会感叹，没有一个可以让自己奋斗的动力，让自己冲着那个目标，用力用力向前跑，父母的辛苦似乎对我这个冷血动物已经没有多大的用处了。
有个同学的经历让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量鼓舞着他，那就是，要想娶那个女孩子，就必须出人头地。所以，上课别人在玩的时候，他也会试着让自己少说话。刚开始，我很不解，他突然变了那么多，可他却说：“不好好学就娶不到YAN了。他所拥有的动力让我羡慕，真希望在不久的将来也会拥有这种动力！
周四，下午，第一节课，我哭了，也许是太脆弱，站起来读的.时候觉得很迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指头给我指一下前方的路，可是，回应我的却是内心死一般的沉寂，那种感觉无法言喻，很无助。
花儿开了，是多么的兴奋，可花儿落了，是多么的伤心。花开花落就和人的青春一样。可能会被同学打入冷宫，可能会遇见困难，可能会遇到挫折……也许把这些小问题给解决好，那么青春会使你如痴如醉，留连忘返。
青春的作文 篇3
没有风雨的洗礼，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧；没有挫折的打击，哪会有成功的喜悦……若无成长，何言展望未来？
还记得史铁生的《秋天的回忆》吗？那一位坚强不屈，仅用一支笔教会我们思考的伟人。年仅二十一岁的史铁生在潇洒的年纪就失去了双腿。或许他也曾无奈过，怨恨过，绝望过，可最终他在消极中成长了。他在文学这条道路上找到了方向，抛除了以往那位颓废、萎靡的自己。如今，他已不在人世，但他留下的部部作品都在宣扬着他那健全的思想。
至于我，身体健全，生活充实美好，一切都是高枕无忧。生活似乎对我也很善良，从未有过大的挫折，因此史铁生那边发奋立志、坚强不屈的精神，我至今也未曾领悟过。
回首往事，我静下心来，我尝试去寻求一个答案——如果没有努力过，那眼前又有什么意义？我渴望得到这个答案。后来，我带着问题，问了许多不同性格的人。有的人说努力不过是云烟罢了；有人又说发奋立志与你有何关系……我问着自己，这个答案是真的，还是说他们只是为了敷衍我罢了？我如同一位迷茫的`路人，站在那十字路口找不到去路……
望着那蓝天白云，嗅着花儿的清香，我坚信这些答案并不是我想要的……我继续踏上寻求之旅。忽然，风中传来一股香味，我顺着香味走去，我通过那扇窗，瞧见了一位学生正在烹饪，旁边的家长则在指挥。想必，女孩一定是第一次做饭，溅得厨房到处都是油渍，可女孩丝毫不灰心，而是听着家长的指点，认真地把饭菜做好，或许这就是青春成长中的尝试！看到这，我悄然转身，我观赏着那苍翠挺拔的大树，心中也有了底。在好奇心的驱使下，我来到了琴行，我看到一个男孩坐在那儿弹琴。纵使周围没有老师指点，他仍然努力的弹奏，渴望能取得更好的成绩……或许这就是青春成长中的努力！
这一幕幕也许已无声地告诉我：青春不是虚度光阴，不是袖手旁观，更不是堕落消极！
江河因为有那百折不饶的决心，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰因为有那至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂因为有那千年不悔的意念，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅因为有那坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；种子因为有不屈不饶的意志，才能长成参天大树；水滴因为有那持之以恒的信念，才能穿破坚硬的石块。而这一切的精神品质，就是我们青春成长的养料，一直滋润着激励着我们！
青春的作文 篇4
阳光正好的一天早上，高二，十班的语文课代表——班花于心怡正抱着一摞语文材料从班主任办公室出来。走到门口时，迎面撞上了一个男孩，材料掉到了地上，于心怡一边蹲下收拾材料一边忙着道歉，在第n声对不起后终于听到了一句冷冷地：“没关系。”于心怡才站起来看着眼前这个帅帅的男孩，心想：不就是长得帅了点吗，难道就不知道帮女生捡捡东西吗？唉。 之后，她就回了教室，而男孩进了办公室。
过了一会儿，真当于心怡懒洋洋地趴在桌子上看窗外的大树时，班主任也就是语文老师笑眯眯地进来了，身后还跟着一个男孩。正是这个男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在这些尖叫中不情愿地抬起头，看着这个穿着白球鞋，浅色牛仔裤的冷冷地男孩，刚好，四目相对，于心怡愣住了。班主任让男孩做自我介绍，之后就听见男孩冷冷地说了句： “王之瀚。”班主任问：“就…没有了？”男孩看着老师点了一下头。又是一阵尖叫。班主任在旁边尴尬地笑了笑，让他自己找个位置坐下。而他选择了她的旁边，她引起了全班女生的嫉妒。
几周过后，期中考试如约而至，成绩也公布了。于心怡居然考了历史上最差的成绩，而理科榜上前十也没有了她的`名字。她从办公室挨批回来后就去了楼下的大树下，倚着树哭。傍晚，学校都快没有人了，只有他和她。他走到她身边坐下，说“笨蛋，要是都跟你这样想，那生活全是负能量了，真脆弱。” 她抬起头，惊讶地看着他，说：“王…王之瀚？你怎么在这？”他说：“既然你理科不好，那每天下午放学都来这，我给你讲题。”她笑了，他的嘴角也上扬了。之后的每天，他们都一起打闹，一起学习，但他们并没有在一起。就这样持续了一年多，高考来临，他们约定好要考同一所大学，然后在一起。
后来，他们真的考了同一所大学，他们也在一起了，学校的人都很羡慕他们，他们也很幸福。可是大二开学时，于心怡找到了王之瀚，哭着跟他说：“我爸要送我去国外，有可能不回来了，我不想去，可是父命难违，之瀚，我该怎么办？”王之瀚轻轻地抚去她脸上的泪，说：“没关系，我等你，等你回来了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，这便是他们的青春的遗憾吧。
青春的作文 篇5
青春是一首歌，一首激情，幸福的歌，在青春的海洋里，我们是那么阳光。
拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何，不管是甜还是苦，我只在乎今天，昨天已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今天我要过得很开心!试卷发下来了，尽管很差，但是我相信，吸取这一次的教训，下次我一定可以考得更好!
拥有青春，我们可以尽情的放飞自己的'梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐!
拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了有怎么样，跌倒了又如何?爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强!我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者!!
青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃!你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄!
青春是那么美好，也是那么短暂，我们要珍惜青春，让它散发光彩。
青春的作文 篇6
思念不曾到过的地方，埋葬与你所有记忆的地方，尘封所有旧时光的地方。
多少次无眠的深夜，我的思念在夜里彷徨，我的心在迷茫中满是颤抖！是谁？谁在无尽的深渊轻声呼唤！
我小心翼翼寻觅一路，一声一声的呼唤带来的精神冲击，我想知道是谁。这种疲惫而又闷疼不堪的落差感，我应该忘了什么。
记忆的大门被推开。
又是一个清冷的雨天，窗外，孤寂的街道有一对一对恋人十指相扣走过。相似的场景我记得我和你也曾有过。只是现在握住我右手的是我的左手！我想你当初一定忘了告诉我，温度是一样的。
当初的我，任性、自私、蛮不讲理，你是我戒掉坏毛病的动力。我开始疯狂追逐你的足迹，玩你爱玩的游戏，听你爱听的音乐，穿你爱的风格，爱你喜欢的颜色......你的生活习惯变成我的生活习惯，你融进了我的生活，影响了我的情绪。
最初真傻，不懂表达心意，只一味把所谓的温柔和好强加于你，不曾过问你是否愿意接受！真傻，傻傻地追、傻傻地等、傻傻地笑.....像个傻瓜！
曾是年少不知岁月沧桑，用最别扭的姿态才能维持的岌岌可危的爱情真可悲，流年依旧只是散了曾经，心中有爱却少了一份执着。
我以为我会很坚强，我以为我会很勇敢，我以为我总会焐热你石头般的`心。如果不是那句无比真实的谎言，如果不是那天，他们告诉我，你爱的女孩很美，有一双明亮的眼眸，我想我一辈子都不会知道，“落花有意流水无情”该怎莫写。
我不敢再爱你，我怕感情无法停止，于是我忘掉所有过往，我不敢再想你，我怕思念没有终点，于是我切断所有后路。
要相信时光很强大，磨灭过往，淡忘记忆。以后，我会遇到一个明明知道我很聪明却偏偏叫我傻瓜的人，明明清楚我会离开却为我停留的人！
如果有人中途离开你，不要伤心哭泣，时间会留住对的人。要走的人你拦不住。
请时光帮我记得——我也曾毫无指望喜欢过你！
青春的作文 篇7
“铃铃……”伴随着上课的铃声，新一天的学习生活又开始了。同样，清脆的铃声，激励着我努力奋斗，标志着我崭新的起点。
校园，就像一支乐队，可以演奏出无穷无尽的乐章，同时，它又是我们梦的开始的地方，它集结了我们的爱，同时，它又用知识的雨露滋润着我们，用智慧的阳光温暖着我们，让我们从稚嫩的种子，成长为一棵参天大树；而班级，又像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣着美好憧憬的同学都会在圆梦的路上，驾驶着自己别样的青春，驶向梦想的.终点，到达理想的彼岸！
很幸运，我走进了令许多学子神迷向往的南阳市二十二中学。这是一个美丽的校园，环境优美，教学质量高，在社会上享有很高的声誉。在这里我要开始我新的征程。
今天，是开学后的第二天，是熟悉了新的老师、同学后的崭新的一天，一个崭新的始点，一个努力奔跑、奋斗的起跑线！
我们就是一块基石，为建筑美丽的大厦做好基础，而课程，就像是那一砖一瓦，为我们增添光彩——英语课上，那一个个单词、句子以及老师讲解的时态，都铭记在心；语文课上的妙语连珠，幽默的小故事，在令人捧腹大笑的背后，使人明白美好的生活是多么可贵；思想品德课上，庄严的校风、校纪、校训以及种种知识，都使人肃然起敬；生物课上，那一件件奇妙的科学记事，不仅令人惊叹“世界之大，无奇不有”……精彩的课程，使人一天比一天期待。
梦幻的青春年华，在这里——二十二中，开始了新的旅程，而我也要奋斗，奋斗着做一名合格的中学生；奋斗地学习渊博的知识……在这三年的初中生活中，我要奏响我的旋律，奏响那一曲令人振奋的青春旋律！
青春的作文 篇8
青春是什么？什么是是青春？这是一个困扰我们的问题。当你想放纵一下时“规则”，那些所谓的“规则”，和那些所谓保护我们的“规则”。到底是保护我们还是束缚主我们翅膀。
大人，永远是对的吗？他们让我们过早的失去我们的那份童真，让我们懂的那些我那些在那个时候不应该知道的事。
每次考试，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的，哎”为什么？我是我，她是她。我不是复制品。况且，这是我们的青春就应该挥霍。不试
试怎么知道自己行不行。他们没资格批评，他们过不好是因为没好好利用青春，有什么资格批评。
我们的'青春是我们的本钱，用来挥霍。So，我们的青春，不复制。让他们看看我们是如何利用那些本钱，打出我们的天下。我们不是复制品，我们是未来，让他们看看青春怎么花。
青春的作文 篇9
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着的责任和使命。
今天，我们这一代有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的`土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么？棗责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。
在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去！我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努力的。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。
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