青春作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的青春作文6篇,希望能够帮助到大家。

青春作文 篇1
那天阳光大好,你感觉不到那个结的存在。你被自由的时光所释放,只留下了会心的笑容挂在脸庞。
——题记
“光阴似箭,日月如梭”。时间任冉,光阴在悄无声息地流逝。我们已踏上了初三年旅途,告别了孤单、寂寞。迎着着我们的是青春的美好时光,在这赋有朝气蓬勃,拥的无限地活力和生机的阶断。我们谱写了一曲曲优扬悦耳的`旋律和一篇篇扣人心弦的画面……
青春的学涯与拼搏。
在课堂上,老师在抓紧时间的讲解每一道题目时,我们坐在教室里全神贯注的倾听着,思维在不断地运转着,生怕浪费一分一秒。当老师考题时,我们都勇跃的举起手来,每个人都不甘示弱地展现着自己的才能与智慧。与原来的七八年级相比,我们比以前更努力,更向上。因为每个人都拥有自己的梦想,都会为了自己的梦想不断地努力拼搏、奋斗。
青春的活力与激情
那是一个烈日炎炎的下午,炽热得太阳烘烤着大地,让人多了几分厌倦之情。但是,这并没胆识冬夏我们比赛跑步的心情。我与我的对手们并在排站在起跑线上,彼此十分“仇恨”地瞪了一眼对方。做好了预备起跑的姿势,两眼注视着前方,仿佛对面有着无数的鼓励和鲜花在等待着你。我正悄快地迈开步伐,向前冲去。顿时面红耳赤,豆大的汗珠不断地往下滴着。使出吃奶的劲,不断地向前“奋斗”着,咬紧牙关直冲着,胜利遥遥在即。
青春的成熟与蜕变
记得在那段时间里我变得有点“叛逆”,甚至是没有把学业放在第一位。我躲在角落里独自一个人偷偷地玩,用课桌前的书本挡住老师看我的视线,一个人正享受着乐趣。灵魂早就被飘到不知什么地方去了。这时,老师不知什么时候出现在我的面前……可想后果,罚站了一节课而且还语重心长的教育了一番。现在的我懂得了老师的用意和用心良苦,并且上课很少偷懒,懂得了做好学生的职责。
青春是赋有活力地,是积极向上的。在这美好的时光里,让我们的人生变得更加炫丽,多滋,与众不同,珍惜美好的青春吧,为青春的魅力点个赞。
青春作文 篇2
青春,有着彩虹般的绚丽,有着阳光般的灿烂,更多的是柠檬般的滋味:酸酸甜甜。这多彩的年华,只属于我们这群刚刚走进“青春校园”的少男少女们!在三四十岁的大人面前,我们是小孩;在三四岁的小孩面前,我们是大人。尽管个头已经超过了父母,但仍遮掩不住初谙世事的稚气,尽管满脸布满“红色的繁星”却笑称这是青春的象征。满心的憧憬,满心的渴望,满心的惊奇,满心的快乐,仿佛要把世界尽收眼底。总是希望能和大人们平起平坐地商讨“国际危机”;总是和同学们嬉笑打闹在教室的每一个角落。青春的音符:洒脱、天真、梦幻。
青春,无忧无虑,青春,天朗稚气,青春,朝气蓬勃。从未有过失眠的感觉,即使偶尔的忧伤也只不过会一笑而过;不喜欢让爸妈搂在怀里,更不喜欢他们一天到晚谈论“相当年我们…”老掉牙的话题,我们喜欢真实潇洒,喜欢把喜怒哀乐写在脸上;向往那些奇奇怪怪的梦,但也渴望在现实之中靠自己的努力获得成功。青春的旋律:清醇、任性、执著。
走进“青春校园”,不知不觉喜欢上原本不属于我们的东西。既喜欢周杰伦的才华,又崇拜爱因斯坦的'毅力;既被流氓兔的可爱所迷,又被保尔的勇气所折服;喜欢在飘满细雨的早晨在学校漫步;喜欢拾起叶片上的雪花仔细聆听它们的声音;喜欢穿上溜冰鞋像飞一样地玩耍;喜欢打开灰尘的相册寻找快乐的足迹。青春的乐章:五彩、现实、飞扬。
青春不是无忧无虑的狂欢,也不是无声无息的沉寂。我热爱青春,因为她是思索、怀疑、寻觅;因为她是无私、无畏、无敌的。
我,一个刚刚走进“青春校园”的人,喜欢自由,不再喜欢爸妈的安排,自己有了自己的主张,约朋友一起出去游玩,和朋友一起对天喊:“我爱你,青春!” 青春的我们,自由自在,努力地实现我们的理想。
让我们一起来描绘青春独有的图画,填充青春的每一格空白,留住青春,留下欢乐。
青春作文 篇3
秋末,风吹过,又卷起一片黄叶,肆意地飘着。这个季节里,他们是最好的舞者。但秋末,也是你最好的标志,又该盛开了,我的雏菊。
独爱这种小花,因为可以如此轻易地在田间小路上找到她的身影。它平凡,却看不到一点庸俗的痕迹。
闻不到像玫瑰花那样浓郁的香味,但是却被它淡淡的气息所吸引。它无法做到出淤泥而不染,但是把它捧在手心,让我情不自禁地用一种更为小心的态度去呵护它,珍惜它。
喜欢它,还因为它像极了我的'青春。
16岁,是只属于我们的花季,于是就有许多人迫不及待地绽放,展示自己的美丽。而我却怯懦,我怕外面的世界太精彩,却也太危险。因为那里有太多我们不了解的因素,男女间的情情爱爱便可以使人晕头转向。所以,在那百花争艳的春季,我选择了与沉默相伴,耐心地等待属于自己的时节。
因为这个花季不容错过,所以我站在路边静静地欣赏你们美丽的青春。你们肆意地笑,借此来张扬个性;喜欢用浮躁来装饰自己,不让别人看出内心深处的彷徨;习惯用“低调”之类的词,却只是因为你们走的是“非主流”。这就是我所看到的,你们的青春。也许我之前也一直盲从,因为找不到属于自己的路,可静下来细想,如果褪去妖娆的面具便只剩下一具空壳,那这样的花季只是绽放给别人看。而我的青春不该这样!
初次和雏菊相遇,是在回家的路上。当太阳正吝啬地要收起最后一点余晖时,它就在万绿丛中静悄悄地挺立着。它不孤独,因为它的身边有那么多伙伴。一个礼拜前就已绽放。两个礼拜后仍是如此。可就是在不知不觉中,它的花季静静地结束,不带走一片云彩,不留下任何痕迹。但那雏菊不知道,它早已牵走了我对它的想念。才发现,在我的眼中,淡然是最具魅力的,而我的青春也应当如此。
秋末,是我和雏菊的花季,坦然地绽放,再坦然地凋零,过程中不留下一丝悔恨。
玫瑰花因为娇艳,而成为了爱情的象征;竹子因为挺拔,而成为了高洁的象征;而雏菊因为淡然,而成为了我青春的象征。
青春作文 篇4
青春是一个美好的时期!但是青春对于我们现在的孩子来说,究竟意味着什么呢?现在,孩子们的成绩已经束缚了老师、家长还有众多青少年的心。在他们眼中,成绩就似乎意味着一切。
以前小时候,父母来接我回家时总会亲切的问:“儿子,今天你想玩什么?”现在,放学后再也听不到那亲切的话语了,他们总会严肃地问我:“今天学得怎么样?老师教的都懂吧?不懂的一定要问老师。”我总会厌烦的说一句:"还行,还行!”这时我的我总在想:你们只关心我的学习情况,为什么不关心我在学校辛不辛苦,过的快不快乐?很显然,成绩已成了家长和我谈话的发语词。
记得幼儿园的时候,老师总是笑呵呵的、用亲切的话语来教导我们。而上了小学后,老师眼里似乎只装得下班里成绩好的学生,对差生则是一脸无奈、置之不理。我在想:成绩也束缚了老师吗?
上了中学,每当各科成绩发下来时,班里大多人都会愁眉苦脸,就算跟他们讲再好的笑话,他们也难以开怀大笑。每当我们在空闲时间里聊天时,只要一说到成绩,都会有几名学生在苦笑。没错,成绩也经束缚了我们的`心。
有一天,我在网上看见了一篇作文《别让成绩荒废了青春》。讲的是不要把成绩看的太重,因为成绩并不是一个人好坏的最科学的判定。
牛顿小时候上课也不认真听讲,他还常常拿着自己亲手制作的小玩具来学校,被同学们和老师视为脑子不正常的学生。但是在他今后的不断努力和研究中,他发现了万有引力定律,对物理学做出了重大的贡献。这让我们看到,现在的成绩不能决定我们的未来,不要用现在的成绩否定我们的未来。
青春是走向社会的路,我们不能在这条道路上,被烟、酒和毒等这些不好的事物所影响,所带坏。因为我们是中国的"花朵”
青春时总会有一些情结,比如:常常有自己的想法;常常把心事深埋在心底;常常一个人哭泣,也不要人安慰。我们的青春要学会坚强,张扬自己的个性。
青春是无限美好的,如同初生的太阳一般,给予我们无限希望。人生就是一张白纸,双手则是彩笔,我想用我的双手尽情挥舞我多彩的青春,而不是让成绩束缚了我青春的欢乐。
青春作文 篇5
我带着一个虚无缥缈的梦踏走在一条充满坎坷的小路上,我就这样被青春夺去了翅膀,无声飞翔,我的梦也换了忧愁的衣装,我饿泪却散发了芬芳。无声无息,我行走在消失的时间里,迷失了方向,丢掉了梦想,我泪流满面,却什么也不能做,只能哭泣,悲伤的哭泣。
青春是那么美丽,却有那么残忍,让我不能呼吸,不能放弃,只能哭泣。过去的十八个春夏秋冬,我痛过,哭过,爱过,笑过,可是时光匆匆溜走,只剩下回忆在脑海中萌芽。过去的回不来了,我一直这样告诉自己,可是那些记忆怎么也挥散不去,它们总是不停的闪现在我的脑海中,似乎扎了根般的再也脱离不了。我陷在过去无法自拔,找不到开启未来的门,阳光照射不进来,所以我的心总是灰色的。
以前的我很相信所有的人和事,在我的眼里,这个世界是那么美丽善良,可是渐渐被伤的体无完肤的时候,我终于发现,一切并不是我想的那样简单,好多事让我开始对这个世界改观,原来是我把一切东西童话了,快乐亦或善良,是强求不来的,幸福只属于那些少部分的人。我的时间是灰暗的,就像我的天空永远只有一种颜色一样,我被自己关在自己心里最黑暗的地方,我失去了爱与信任,我开始对一切东西持怀疑态度,没有什么可以让我相信,我曾经那么美丽的.情感早被那些残酷刺的支离破碎,剩下的知识恐惧与反感,我这样走过了七年,知道十八岁,直到我已经懂得如何冷漠的回绝一切好意的时候,我以为从此以后我与悲伤在无缘分,可是我又错了。
当我看到自己因为考试成绩不理想的时候,当我看到周围人冷淡的目光的时候,当我被人无情的批判的时候,我的心竟然还是会隐隐做痛,这一切我以为都不会发生在我神圣了,哪知道,我终究还是逃不了,原来我一直没有变,我以为变冷淡了,以为变的不那么脆弱了,结果告诉我,我只是长大了,懂得把自己的内心隐藏的更好而已。
我一直认为是世界遗忘了我,却不曾想过是我抛开了世界。曾经的年少不再,但是我却更懂得珍惜,珍惜一些我曾丢失的美好。
青春作文 篇6
那年风很轻,那年光很暖,那年在我的记忆里,未乘时光老去。
——题记
年华似水,流向远方,再回首时,已难觅。那年的笑容,依旧璀璨;那年的笑声,仍还清脆;那年的面孔,永远铭记;那年那年,美好如初。你们在我的记忆里,从未远去。
九月?相逢
那年晚夏,正是九月明媚,我们踏入了这个陌生的初级学府,脸上还带有童稚的青涩,心中却是忐忑。也许是不知怎样面对这些陌生的面孔,也许是对未来三年的憧憬,也许是初生牛犊离开家的不舍,也许都有抑或不可。面对即将到来的新生活,我们的心,纷杂不已。
为期五天的军训在练习正步,队列队形中悄然而过,伴着天空中淅淅沥沥的小雨温柔的画上句号,青涩的面庞上早已分不清是汗水,雨水亦或是泪水。彼时,蓝绿相间的迷彩服下尽是坚强,刚毅的笑脸,面对未来三年的生活,我们不会轻易言弃!
十月?相知
年少总是令人艳羡的,那是的我们很傻很天真,自然而然的打成一片,同舍之间更是熟稔。那年的.我们,单纯的可爱,在一起想家了就哭,开心了就笑。这些对于年少的我们并没有什么大不了。敢爱爱恨,敢想敢做,正是我们青春的资本。
晨起,唤醒迟迟不肯起床的“大懒虫”,一同洗漱后嬉笑着从宿舍走向教学楼。新的一天如此美好。
放假了,临出校门是互相道声再见、拜拜再回到朝思暮想的小家。
……
六月?离殇
时光如流水般逝去,从初一流过了初二,有踏进了初三的大门。转眼间,六月悄然而至,夏末的钟声预示了什么。
毕业照在那个明媚的清晨记录下了五十四章熟悉的笑脸,五十四朵鲜花在朝阳的映衬下开的正是艳丽,五十四张笑容就此定格!
末了,认真填写每一张同学录,用心记住每一张面孔,不诉离殇,道声珍重,这三年,谢谢有你们!
愿时光不老,我们不散!
——谨以此纪念我们携手并肩的三年!
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