写青春的作文大全7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写青春的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写青春的作文 篇1
我们练习了长达一个多月的节目，上周五，在开原大戏院进行了最终的合龙。
这一个多月以来，我们在太阳光强烈的照射下一遍又一遍的排练；在排练中一遍又一遍地完善节目，尽量做到最好，任何一个人都没叫过苦、喊过累，甚至有很多同学，因为排练脚都磨起了泡。刚开始排练时还是晚春，正是感冒的多发时期，我们当中自然也有很多人都生病了，但我们都凭着想为班级争荣的'信念挺过来了在这过程中有过心酸有过痛，但正因为这样才使我们站在舞台上时十分自信，把自己最好的一面展示给大家。
聚光灯亮起时，我的嘴角不禁上扬，这是我不是我一个人的微笑，是所有同学们的笑，我相信这次演出使我们每个人的心里都洋溢着幸福。
我们也很感谢关老师，在这次出中的付出，给我们每个人提供了一个登上舞台的机会，在这里我想代表同学们向您说声：谢谢，您对我们的付出，我们将会看在眼里、记在心里！
这个节目和这个周五，将使我难忘，会成为我记忆沙滩里最亮的珍珠！
写青春的作文 篇2
今天晨跑的时候，看到门前的那棵树已变成了金黄色，风一吹、叶子都掉了下来，是啊，冬天到了，叶子都脱落了，没有了叶子的点缀，它就像老人一样老态龙钟，想起夏天的时候，它枝繁叶茂，我们一家人在树下乘凉，更给这棵树添加了一分生机。
想到这里，不知怎么了，突然有种莫名的失落感，我觉得数和人有很多相似的地方，树有茂盛的时候，人有年轻的时候，树有叶落的时候，人也有衰老的时候。这一切告诉我要珍惜时间。特别是现在的我，最能体会到这一点。
刚刚期中考试完毕，兴奋？激动？难过？惭愧？还是无奈？突然间感到自己真的好失败，回想起着半学期的学习生活，我觉得我最大的收获就是知道了珍惜时间，我是多么后悔直到现在才明白这个道理啊。在考试前几天，同学们都在紧张的`复习着，而我却不知道自己该干什么，望着他们，可笑的想着：多看这么一点知识就能考好成绩吗？幼稚。可是我到考试的时候才知道，我错了，看着同学们都在认真的做着卷子上的题目，而我的卷子上却有好多空白，我真的好后悔。
在学校的时候看着别人学习，我不想学，就对自己说：没事，到星期天自己回家再学。可回到了家里，我又把今天的是推到明天去做，明天的事推到后天去做，日积月累，和别人就有了明显的差距。
美国剧作家莎士比亚曾经说过这样一句话“人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。”
时间从指尖划过，还来不及感受就将所有的一切化为绕指柔。我写这篇作文的目的就是演提醒大家，要珍惜时间，不要让自己的青春留下生么遗憾。永远都要记住一句话：把握住今天，胜似两个明天。让我们一起谱写无怨的青春！！！
写青春的作文 篇3
晨跑的，门前的那棵树已了金黄色，风一吹、叶子都掉了，是啊，冬天，叶子都脱落了，了叶子的点缀，它老人老态龙钟，夏天的，它枝繁叶茂，一家人在树下乘凉，更给这棵树添加了一分生机。
这里，不知了，有种莫名的失落感，我觉得数和人有相地方，树有茂盛的，人有年轻的，树有叶落的，人也有衰老的。切珍惜。是的我，最能体会到点。
刚刚期中考试完毕，兴奋？激动？难过？惭愧？无奈？间感到真的好失败，回着半学期的学习生活，我觉得我最大的收获了珍惜，我是后悔才明白道理啊。在考试前几天，同学们都在紧张的'复习着，而我却不该干，望着，可笑的想着：多看一点知识考好吗？幼稚。我到考试的才，我错了，同学们都在的做着卷子上的题目，而卷子上却有，我真的好后悔。
在学别人学习，我学，就对说：没事，到星期天回家再学。可回家里，我又把推到明天去做，明天的事推到后天去做，日积月累，和别人就的差距。
美国剧作家莎士比亚曾经话“人生苦短，若虚度年华，则短暂生就太长了。”
从指尖划过，还来感受就将所化为绕指柔。我写这篇作文的目的演提醒大家，要珍惜，不要让的青春留下生么遗憾。永远都要记住话：把握住，胜似明天。让一起谱写无怨的青春！！！
写青春的作文 篇4
乌云散开，月光倾泻而下，似银带，缠绕着沉睡的大地。孤寂张开双臂，似在暗处觅食的雪狼，微颤着身子，蓄势待发。而我，这身处月夜、行走在路上的可怜人，无疑是它最好的目标！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……
“叮、叮、叮、叮……”“起床了，你快迟到了知不知道？！”“呼，原来是做梦，吓死我了，啊！五点五十啦，小玉，你等等我，就算我迟到了，也要拉上你，哈哈……”
我的青春，也就是从这开学的第一天的奔跑展开……
那个可以任意挥霍的年纪，人们叫它“青春”，在学生时期，总有这样一个班级：当瞌睡时，不约而同地起立；当发言时，全体哈哈大笑；当老师叫起一对异性时，全体不由自主地咳嗽……每个班都有一个遇题就解的学霸；有一个耐力超强的体霸；也有老师都喜欢的好学生……
运动会上的加油，拼命的冲刺，得到的第一，没有人知道背后的艰辛；考试时的奋笔疾书，获得的年级第一，没有人知道你熬夜到几点。
但青春就是这样，敢拼搏付出，你才能接住来自青春的`礼物……
那一年的考试，造就了现在努力奔跑的我。
“听说这次考试很重要呀！”“不然呢，我的压力好大。”听着同学们的讨论，我像一具丢失了灵魂的肉体，毫无思绪地走着，这次的考试，我必须要拿下，随着时间无情的流逝，夜晚，学校宿舍的灯火通明，让我嗅到了激动的气息。
走路时看书撞到路灯，吃饭时做数学题，拿着筷子，在餐桌上列公式，下了晚自习，举着手电筒奋战到破晓，每当这时，宿舍的舍友便会齐唱：“破晓是为了等待他的人来临。”
考试成绩下来了，我们的成绩仍然不理想，那天晚上，高举着衣服，顶着大雨，奔跑在操场上，我们都哭了，我们也都笑了，大声地对着天空发泄着不满，对着彼此互相倾诉着不易，我们的衣服全湿了，脸也被雨打湿了，分不清雨和泪，但我们仍奔跑着，奔跑着……
青春，我们笑着哭，哭着笑，含着泪奔跑，很久以后，我才懂得：青春的倔强与固执，使我们吃了许多亏，摔了很多跤，但并不后悔，因为，你不摔跤，你就不知道这里危险，你就不会另寻它路。
含泪奔跑在这条青春路上，我们不曾后悔流泪，因为，那泪水见证了我的努力，即使失败，也有泪水陪伴着你奔跑，这一刻，我仿佛不再孤单，迷茫……
写青春的作文 篇5
青春就如一个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸，这五种不同的味道，每一种味道都会让你有独特的感受，每一种味道都会让你有奇妙的经历，每一种味道都会让你回味无穷。青春的美好就在于你对这五种味道的不同体会。让我们去体验这五种不同的味道吧！
酸---随着青春期的到来，生理也渐渐开始成熟。特别是女生，脸上突然会冒出几颗小痘痘。第二天早上起来，发现脸上的“突然袭兵”，便惊叫起来，有些女生还会拉着妈妈往医院跑，当医生说这是青春痘，是正常的生理现象时，女声无奈，带着满脸痘痘去学校。到了学校，还不时用手遮掩面孔，生怕被同学老师发现似的，这便是青春的羞涩，充满着无限的酸味。
甜---青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期：在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。这个时候，我们可以发愤图强。努力学习，为我们将来的人生打下牢固的基础，这个时候我们也开始逐渐接触外面的世界，一切一切都会让我们感到无限的好奇与喜悦，这便是青春的喜悦，充满着无限的甜味。
苦---父母对青春期的孩子管得特别严，因为青春期的孩子正处于叛逆时期，对外界社会充满无限的渴望，一不小心便会步入歧途。父母为了孩子能健康成长，监视着我们的`一举一动。一个电话，一张卡片，一封信……他们都要仔细地盘问我们，是谁送来的呢？为什么要送？信的内容是什么？我们就如犯了大错的囚犯，爸爸妈妈们用尖锐的眼神逼我们就范。这便是青春的无奈，充满着无限的苦味。
辣、咸---青春期的我们对异性特别敏感，再也不会像幼童时候那样手拉着手一起玩了，突然间，课桌里发现了一封男生的信，慌得不知所措，脸也一下子涨得通红，胸口“砰、砰”直跳，偷偷地打开一看，让她大吃一惊，原来是为了还她借的一支钢笔。女生感到无比的尴尬，这便是青春，辣、咸并举的年代。
青春就是这样，充满了酸、甜、苦、辣、咸，等待着我们去慢慢地品味，去细细地体会。
写青春的作文 篇6
是谁轻吟“白日不到处，青春恰自来”，是谁浅唱“苔花如米小，也学牡丹开”。青春年少的我们脚踏朝阳，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在这里我们奋笔疾书，拼搏进取，我们知道，这有我们的风采，这是我们梦想盛开的地方
未曾点燃，谁能想到烟花绚烂之态，静静的等待，只为一瞬绽放。高考如烟花的美丽瞬间，多少青春，多少汗水洒满试卷浇灌着我们独有的青春风采，泰戈尔所说的：“没有经历过地狱般的磨练，就没有可以造出天堂的力量；没有流过血的手指就无法弹出世间的绝唱”被我们牢记心间，班级红色条幅上所写“寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向”的宣言也被我们践行。在这绚烂的高三我们绽放。
青春平淡的我们践行着高三生活的点点滴滴。清晨伴着朝霞，夜晚伴着星空，点点滴滴沉淀着我们拼搏的记忆；班级宿舍食堂，三点一线里勾勒编织着我们的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行间挥洒着我们的激情，虽是平平淡淡的青春，但却朴素着雅致的风采。
青春奇幻的我们畅游在梦想的书海里，我认识了那个山东及时雨，孝义黑三郎，忠肝义胆的宋江，欣赏了梁山108位好汉的气概，理解了最后的方圆几何，成大任重大意的悲歌，我明白了那个手挥羊鞭牧羊北海的`苏武为何能忘却荣华富贵牢记赤胆忠心，明白了他为何能不被单于诱惑，明白了他为何要在大漠黄沙中渐远渐行，奇思幻想的青春，梦幻着风采的色彩。
清楚努力的我们拼搏着未来的曙光，入室即静，入座即学门上的八个字是对我们行为的规范，当我们以飞一般的速度冲进教室便静下心来翻开那一页，速度洋溢着青春的活力，课堂上我们仔细倾听老师的一言一语把他牢记心中；课下我们同学间交流贯通，认真钻研那一题；自习上我们扎根题海的怀抱，奋战着青春澎湃，努力向上的青春，昂扬着风采的向上。
青春激情的我们如烈火燃烧着前方的里程，青春年少的我们是一粒种子，在晨曦下冲破厚重泥土努力发芽；青春年少的我们是一朵花的蓓蕾，在阳光下冲出层层屏障芬芳扑鼻；青春年少的我们是一只飞鸟，在天空中挥动有力的翅膀优雅飞翔。力量虽小，但激情似火，我们用青春的激情燃烧出火一般的人生，激情的青春，绽放着风采的光芒。
也许我们付出了汗水，也不一定能收获梦想的天堂，洒下了热血，也不一定能拥有火红的太阳，也许黑暗中的苦苦挣扎，也不一定能迎来曙光，默默地耕耘，也不一定能收获那片土地，但是我依旧相信，我的青春神采飞扬，我终会走上人生中的象牙塔，因为在那有我不一样的青春风采，是我梦想盛开的地方。
写青春的作文 篇7
推开门，一人迎着朝阳的金晖，安然地轻抚着古筝，一阵乐音不小心溜进了耳朵，那是琴音？还是青春的宫商角徴？
青春之惘
收紧琴弦，左手轻抚琴弦，右手上的玳瑁指甲刮着脂弦，摇指回滑，一抹一挑，左右手再接着八度双托。又是一曲优美的《秦桑》。幻变的琴音一次次重重叩击着聆听者的耳朵。要论这一曲的专业度，我的《秦桑》无懈可击。可是，古筝老师静静地听了一下我的作品，清癯的脸上流露出不满的神情：不行，只知道急于炫技巧，却没有感情，音乐这件事不能急躁！我已尝试多次，我也想要慢慢的来，但我就是急于想要让人知道我的技艺。青春的浮躁缠绕在失控的手上，我也不知该如何改善？
青春之悟
我又端坐在古筝前，低落与失望萦绕在我的指尖，我并不对这次练习抱有任何期望。蓦地，老师走来，靠在琴上，轻轻说道：今天先不慌练习，你先把它听懂了再说。随后我漫不经心地接住了递过来的耳机，并不情愿地戴上。音乐开始，是那首我最熟悉的，前奏如微飔携雨般开始了，舒缓有力却并没有太多技巧的前奏紧紧地抓住了我急躁跳动的心，一刻不松那是周延甲先生正演奏着的《秦桑》。他是《秦桑》的创作者。听着听着，只见眼前：本应是燕草如翠的希望之时，却是一片被落日点染成酡红的原野，几点人影伫立于微微挺起的土丘，赤血的苍空遮盖着远行人流浪的孤寂背影，也遮盖着远眺人欲望穿天涯的思念，一阵绯红的风，吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的浅绛，青云涂上惆怅的.赤色，落日抹上泣血的棠红，终究是彳亍的人依旧在时空远端彳亍，看着一片酒红的落叶淬染了整片时空。这大概就是静穆的美。
静穆的琴音，让青春换了一个色彩。汝果欲学诗，功夫在诗外，我也尝试安静下来，在苏轼的十年生死两茫茫中品味穿越琴音的思念；也在龙应台的《关山难越》中咀嚼游子的乡愁。我不再是有口无心，不再匆匆略过，我会去细细品味细腻的情愫，安静下来聆听每一个字符。我似乎找到了另一个模样的青春。
青春之美
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。我青春的浮躁之火被琴音扑灭。端坐琴前，心情如月辉抛洒在活水清泉之上般平静。微风拂煦，旭日临光，每一秒都留存着不一样的青春。我眉头微蹙，曲中的平和与思念引领着我在乐曲中疾走，大撮，小撮，摇指，双托。微微的酸胀感从我的手臂传来，却并不能影响我的发挥。那无疑是一曲幽怨缠绵，凄婉悱恻的芙蓉泣露之音，余音袅袅，一如风微微带走的片片桃花洒落在溪水畔，又如玉白翅翼掠过蔷薇的飞鸟，在不见的云端翱翔，空留一段花香。
也许青春也应当有静穆的一抹琴音相随。
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