青春作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的青春作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
青春，人生必然的喧闹季节，渲染着五彩缤纷的季节，在我的心上留下独一无二的色彩。
青春是粉红色的。在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊，有的只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈理曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。青春的.绿色，是春天里幼苗的绿，嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机盎然。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁就发表了人生的第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、思想家们辉煌的一生。
青春也是灰色的。我们缺乏理性，我们稍有收获就沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，并一次次改正错误，我们才得以历练，才得以成长，最终走向成熟和理性。
我们的生活中，处处都有青春的足迹。无论是长长的堤岸，还是干净的柏油路，都曾留下我们的欢声笑语，都曾洒下我们辛勤的汗水。在追梦的过程中，支撑着我们的都是执着。
化石的强大不会因恐龙的灭绝而消逝；儒家思想的广泛传播不会因孔子的去世而消逝；奥运精神仍然振奋人心也不会因奥运会的落幕而消逝。那些过去的一切，不会因万事万物的改变而消逝。
青春，这支有着五颜六色的画笔，在我们的心上留下了一幅幅绚丽多彩的图画。即使时间流逝，青春，依然在！
青春作文 篇2
有人说：“如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。”然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”
青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随着年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说他暮气沉沉？又有谁能说他的青春已经褪色？
有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。
要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。
青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会给你的青春留下一道道伤痕。所受的`伤害多了，你的青春也会伤痕累累。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春之伤也会加速愈合。
青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须一份难得的沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。
当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉？如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢？
我们的青春应是太阳，耀眼，永恒！
青春作文 篇3
青春与七个自己相遇，一个，明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个，正在成长，成长不息，青春不朽。——题记
从最初始末，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。以泪水，以奋斗，以坚韧去书写青春，十五六岁的少年朝气蓬勃而无所畏惧。他们在追逐梦想的过程中不正有一种将要脱离稚气过度到成熟的青涩美丽。这是青春之美。
年少的我们，琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入了沉思。并非在大街小巷东游西逛，更非在烟酒世俗中吞云吐雾，我想我们真正需要的是勤学苦读，用汗水见证冬夏的替换，用成绩证明青春的梦想。不迷失，不彷徨，有着最明亮的'双眸和最激情的梦想；不放弃不绝望，不求未来有多好，只愿他日无怨无悔！
或许青春的花谢花开令我们不堪憔悴，摆在自己眼前的路很多，也许不管走哪条路都会有出路或都会有尽头，但人生哪能随随便便成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打和勤奋的洗礼。
然而这就是全部的青春么？专属于年轻人么？不！不是！青春不应该禁锢于年岁，而是一种状态，一种花开花谢依然年年岁岁有今朝的不死不灭不朽的状态。
就像年纪轻轻却有朝暮之意，心地失去青春昂扬没有丝毫活力的人，他们难道有青春么？反而看向那些古稀之年却目光矍铄，身姿矫健，他们有目标有激情更有积极乐观的心态。这难道不是未曾在岁月中洗礼中流逝的青春么？
青春不朽，他不是流逝的岁月，更不是年轻的表象，他是生命中最深处不腐的意志，是无尽的理想，是积极不屈的心态。正如家门前每日骑着自行车经过的英姿飒爽的多位老人，他们每日骑自行车做登山运动甚至自己举办老年人登山大赛引起极大轰动。纵然他们年过古稀，但他们有激情有梦想，他们有最矫健的身姿和即使被汗水浸湿的依然坚毅登山的脸庞！这，就是不朽的青春。
青春不应该拘于年岁，而在于内心。理想，自信，坚定无畏，无一不是青春的寄居地。心中无论何时失去热情的火种，不管对人还是物。火不息不灭，与青春相遇，有何难；与青春相伴，怎不能成？
人们常迷惑于青春的不朽，以为青春必是光洁明艳。然而人却是在不断成长中散发青春的美丽，人的一生都在成长。纵然岁月老去，青春依旧不朽。
青春作文 篇4
让青春无限延长，让做主的一切成为摇曳之花最美的水晶点点。
课下我们几个人在聚一起聊天，聊着以前的同学，以前的老师，以前的事情。从现在回想着过去什么都是幸福的，课间与同学一起做操是幸福的，违纪了一起受罚是幸福的，课上坐在同一间教室一起学习是幸福的，看到成绩发下来都有所进步是幸福的，幸福中夹杂着千百味。洋溢在青春中，这不正是青春的无忧无虑吗？
青春，她记叙着我们成长中的点点滴滴。她教会我们怎样由咿呀学语的婴儿成长为一个成熟稳重的礼貌少年；教会我们怎样由懵懂无知的孩童成长为一个具有担当，负责任的懂事少年。青春使我们保持清纯，在青春的呵护下，少年们的心灵是那样纯洁，那样纯净。走进教室，青春仿佛包围着整个教室，朗朗读书声正是她美好的体现。走进操场，整个操场就像依偎在青春的怀中，无忧无虑的欢声笑语正是她美好的体现。这正是青春所教我们的，保持着无邪、善良的心。
青春，使我们在磨难中无限成长。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞就会失去壮观；人如果只求一帆风顺生命也就失去了存在的魅力。当我们的行囊中塞满希望，带上自信，踏上一方热土，可谁知一路上竟是坎坷和泪水，这正是青春对我们的考验，在无限的`青春中，用我们的实际行动来跨过无尽的坎坷，走过无尽的泥泞，那么等待我们的一定是美好的明天。
青春，是展现自我的舞台。我们用自信驾驭着整个青春舞台，在青春的舞台上，每个人都是导演，都是演员，自导自演着自己的人生，同时又肩负着台下评委的职责，这正是教会自己找出瑕疵，自己掌握着自己的人生，这就需要用自信来作为动力支撑着自己，让自己的人生有一个美丽的开始。
青春，虽说无限却有限。如果我们在荒废青春，青春不会保我们清纯；如果我们试图跨过坎坷，想要一帆风顺，就不会有所成长，自信也会变成“虚伪”的代名词。
过去的事已经一去不复返，聪明考虑现在和未来把美好的青春把握住。
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