励志作文

青春的作文

时间:2026-06-17 11:19:14 励志作文

青春的作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的青春的作文6篇,希望能够帮助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  奖杯静静地躺在高高的柜台上,流转着光芒,隐隐地,映出了一个个奋斗的身姿。那是青春

  镜头一

  那道长长的横杆,似乎横亘在每个人的心头,稳固的是松一口气,落下的是颤颤提起了的心。可他似乎丝毫没有被那根在夕阳下闪着光的横杆所影响,只一遍遍地,轻轻地跃起,轻轻地落下,在空中滑过了一道道优美的弧线。

  其他的运动员已经开始喘气了,汗水从他们脸上滚落,悄然渗进地里;他却仍旧面不改色,静静地望着那条长长的杆。

  又剩他一个人了。

  最后一次,他轻巧地跃起,又轻松地落下,那杆仍然横在上面,岿然不动。场下响起了一阵惊呼声。

  他没有去继续刷新跳跃高度,而是去参加男子4×100米接力跑了。临走前,我给他递上了一块巧克力,得到了他淡定的一声谢谢回应。望着他的背影,我默默地在心里祝愿他和他们在往后的学习生活旅途中也能象这次跳高比赛一样,一次次轻松地跃过横亘在眼前的每一根横杆,站上制高点。

  镜头二

  现在进行的是初一女子4×100米接力跑广播的声音很快被嘈杂的喧闹声淹没。我们奔跑着,从人群的缝隙挤过,为运动员们加油助威。可能是因为遭到体育特长生的夹击,我们的状况并不乐观。近了,近了第二棒把交接棒交到了第三棒的手上,第三棒冲了出去,她转头的一瞬,我看见了她眼中无声的呐喊。

  不知哪来的.力量,她追上并超越了对手,也不知她是如何迅疾地把交接棒交给了下一棒选手;我愣了一瞬,然后不顾一切地冲向终点,目睹那条长长的红绸带被我们的第四棒突破,挂在身上,在风中飘扬,像极一个舞者,霸气地宣告:此刻,我的舞姿最美。

  镜头三

  数研班吧不就是考试分数高点,其他能怎么样呢?

  傲个什么呀!还不是一群书呆子!

  对我们的各种偏见、妒忌,我们听多了,但我们不服,我们坚信我们德智体美全面发展,什么都不甘落后。

  此刻,偌大的操场挤满了人,都肃穆地等待着运动会最终结局的揭晓。

  第一名,初一(8)班!

  此时此刻,这个方阵,初一(8)班,群情激昂,一个个挥舞着双手,呐喊着。看着我们这群心潮澎湃的少男少女们,不觉得应该为我们感到骄傲吗?显然,初一(8)班,已然悄然地融入我们这个集体的每一个成员的生命!

  不知未来如何,但我决然与大家共同探索奋进,一路向前。

  奋斗吧!少年!趁着玻璃晴朗,橘子辉煌!

青春的作文 篇2

  行走在繁华喧闹的街头,霓虹灯绚烂的色彩点缀着午夜的寂静,像高傲而又疲累的守夜人,抻着自己迷蒙的双眼,无数条射线的迷蒙和梦幻铺在光溜溜的灰白步行道上,远近的是彼此歪斜的影子,半明半暗间彼此的身影交错而后分开。总是这样,我们在某时某刻共同在城市的某处行走,擦肩而过的瞬间,时间定格的是我们因为陌生而重新认定的身份——过客。这样的擦肩而过,或许还能在以后的某天重逢,在某天并肩而行的时候,轻轻说声:“我在哪里见过你……。”

  而青春里,我们却是自己的过客,我们亲自走过自己身边,亲眼看过周围的人,亲身经历着青春里发生的所有事情,亲身体会着自己复杂又矛盾的心理。青春在时间里穿梭,匆匆而逝,我们只能经历自己当初的选择才会有而后的理性和成熟,才能嘲笑那个幼稚单纯的自我。是的,有些日子永远也回不去,但曾经在青春里陪伴你的人此刻却仍在你的身边,在某个宁静的午后或傍晚,他们的种种调侃勾起我们这些过客的回忆,然后所有人都沉默地拉远了自己的思绪。

  思绪里蔓延的是青春里单纯美好的爱情。张嘉佳说:“初恋是一个人的兵荒马乱。”关于青春里的爱情,让我动容的不是《初恋这件小事》里小水和阿亮最后的终成眷属,也不是《那些年,我们一起追的女孩》中学渣们对女神的崇拜和苦苦追求,最真实的是《致青春》里陈孝正和郑微在一起后的结束,以及《从你的全世界路过》中被不断重复的十五张一百块和一张绿色的口香糖包装纸所蕴含的“对不起,爱过你”。所有的遗憾和不完满才能让当初年幼的我们记住什么叫爱,什么叫真正的爱情,才会让我们始终牵挂着那份自己曾经的未得到,就像小时候我们努力地攒钱只为去买一本渴望已久的漫画书,可等到攒够了,书却下架了,于是从别人手里借来的时候,我们便会更加仔细地去欣赏。而完美的故事只能让我们一笑而过,还有附加的拥有后的好胜心和成就感,青春里的爱情太容易被年少轻狂轻描淡写地掩盖,于是,痛哭过的懂了爱,欢笑的最终曲终人散爱远去。正应了Eason的那句“得不到的永远在骚动,被偏爱的却有恃无恐”,有些感情一开始便注定了悲伤结局。

  我们从自己的青春里走过,走过的还有那时疯狂和冲动的她和他,此刻坐在一起嘲笑曾经的朋友们。或许是冲动和狂躁时的不打不相识,或许是一见面就吵架拌嘴的不欢而散,或许是“第一次见你不太顺眼”后的.慢慢相知,也或许是一拍即合的知己,似乎有无数个场景,我们记不起当初是怎样的相识,却是时间让彼此共同经历了青春里的童真、鲁莽、大笑、相拥而泣,磨合成为同类。青春的故事里,总有彼此的角色,彼此的陪伴。我们各自站在不同城市的天桥上,看着桥下来往不息的车流,桥上来来往往的行人,陌生和孤单的时候,天空中的那轮明月却永远是离别时共同遥望的那轮。电话那头熟悉的声音,你我一直没有变过。渐渐地,你习惯了我的牙尖嘴利,我习惯了你的唠唠叨叨,你习惯了我的着急,你习惯了我的磨叽,我们在青春里捕获了彼此最大的信任,依赖和陪伴。朋友,会是一辈子的。不管是各奔天涯,还是久未相见,重逢后总有一种感觉叫从未分开过。在青春的日子里,我们早已在心里签下了契约,如同那时勾肩搭背一起耍帅追求女神,时间的延长线上,好的坏的,默契地注定要一起分享和承担。

  我们都是漫步在自己青春里的过客,怀念着偷偷溜走逐渐消逝的时光,又在此刻为曾经的各种自己慨叹和羞涩。青春里,永远有故事,故事里总有结局,而我们又在重新开始。

青春的作文 篇3

  微风轻拂脸颊,在这热闹又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老师。

  ——题记

  踏着成长的阶梯,迈入初中的校园,我,遇见了你。你的一头褐色中短发,和蔼的笑容,嘴角优雅的浅笑,金丝的眼眶,虽然没有其他老师那么美丽,但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。

  您尽职尽责,无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天,同学们下课后打着伞回寝室,这时你本应回家,但你却冒着雨一步步走到我们寝室中,提醒我们,明天天气冷,穿厚点儿。虽然雨并不大,虽然只是几个字,但我们感到心里无比温暖。谢谢你,胡老师。

  有一次到我做值日生了,因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了,没有生气,只是悄悄的把我叫进办公室,让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新:“每个人都有自己独有的职责或大或小,但只要尽心做好的,就是一个了不起的人。"谢谢你,胡老师

  您十分和蔼,喜欢开玩笑,但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚,没吃几口饭就连忙跑回教室,但还是迟到了。你从来都不打我们,只会体罚。您的`俯卧撑让我们记忆深刻,我们只会咬牙坚持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到,因为我们学会了会掌控时间。谢谢您,胡老师。

  你是我们心中的摆渡人,唤醒我们心中的人性,感恩您出现在我们无知的时刻引导我们,感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首,我们虽然我们仅仅只相处三个月,但你的笑容,对于我来说,你更像一句话,一句让我由内而外感到幸福的谛言。

  感谢您,我的青春摆渡人!

青春的作文 篇4

  青春,每个人都要经过。步入青春是开始新生活,新学习的第一步。在我们的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我们生命中最活泼和最有活力的时间。

  每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵,也可以活跃,也可是忧伤。这种旋律是独一无二的,伴随着青春走过人生最灿烂的时间。

  每一个人都有的旋律,可能是母亲做饭时的声音,也可能是写作业的沙沙声,还可能是一首歌,甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪,无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂,了解它对自己的含义。

  有时听着这旋律你可能会开心,会伤心,甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情,在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉,会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音,你就会想到那个纯洁,青涩,懵懂的`你,感叹时光不留人。

  我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出,这是一首讲述一个人迷失自我,想找到自己最开始,最温暖,最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了,再过几天就两年了,我希望这首歌能陪我走完整个青春,在我人生中留给纪念碑。时常听听,回想此刻心情。

  青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习,业并非在这段年华像水一样透明,也像水一样流动,偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华,花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌,青春是手牵手坐上了永不回头的火车,有一天我们都老了,只要不会遗憾就好了。

青春的作文 篇5

  “我很不明白,为什么这么快?青春就这样被掩埋。”就像这歌词一样,青春会在你的一个眨眼的瞬间就过去了……

  青春对任何一个人说,都是宝贵的。青春是什么?青春是那甜美的笑声;青春是脸上流露着灿烂的微笑;青春是那纯洁无暇的笑脸;青春是一个年老的人曾经努力奋斗过的时期,青春是一个幼小的孩子对长大的渴望。

  那年,我嘴里含着棒棒糖,小手搭在妈妈的大手上,走进校园。带着满眼的好奇打量这个新奇而有陌生的世界。无忧无虑地度过了我天真烂漫的童年。

  十四岁的我刚刚抖落一身的稚气,零星几粒痘痘就来光顾我白皙平滑的脸。起初我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。我对这一脸的青春痘的自己感到讨厌和厌恶,真想说:丑死了,青春,一点都不好。妈妈知道了我的苦恼,安慰我说:“这是青春的印记,青春的骄傲。正确地面对它吧。”听了妈妈的话,小小的心里一下子亮堂多了。

  小时候的我,听着属于自己的歌,编织着自己梦想的童话,那时的我生活简单、快乐、无忧无虑,现在的每一天都在紧张地学习,每天都在为考试而做积极的准备,经常为了是否考进高中而忧心忡忡,青春是有几多苦恼的。

  有人说,青春是一杯陈年佳酿。是啊,美好的青春是短暂的,是稍纵即逝的,也包含着几多辛酸,几多甘甜。

  不知不觉,青春的脚步过的真快,总在那一瞬间就悄无声息的`过去了。

  转眼间,青春已经过了一小半。我们一定要珍惜,利用自己的青春做一些有意义的事,不要等自己的青春离开了,即使后悔,也晚了!

  青春是一首歌,唱出你心中全部的激情;

  青春是一首诗,读出你心中的梦想;

  青春是一支画笔,画出你心中全部的海洋……

  教师评语:文章的最大亮点是修辞方法的恰当运用。引用、排比、比喻、拟人、夸张、对比等,恰到好处,使文章增添不少亮丽的色彩。美中不足的是详略的处理有些欠缺。

青春的作文 篇6

  细细数来,今天是我们在同升湖、在文5班相识的第122天。时光如白驹过隙,转眼间,离高考也只剩下199天了。这四个月里,我们从陌生到熟悉,从路人到知己。也许我们相隔千里,而如今也因为缘分聚在一起。“失之桑榆,收之东隅”。成长路上,上天总不会让谁一无所得。

  虽然高考失利,但却因种种原因,让我们相识,这总归是用另一种方式弥补了我们的遗憾。

  歌里唱:“你希望明天的自己∕像一道彩虹∕还是刚淋过雨∕你想完成的那些憧憬∕比抱着回忆流泪有趣有意义∕你希望明天的自己∕有微笑眼睛∕还是半梦半醒∕一直在原地哪儿也不去∕也就看不到新的好风景。”

  不久前,我们在高考的战场上铩羽而归,而现在我们重振旗鼓,发誓要洗刷掉过去的败笔。我相信,往后我们会更加勇敢,更加努力。一次失意,不代表前途就此终结。同样,无数次小考的失败,也只是再次高考的垫脚石。

  黄昏之所以美丽,是因为它收集了一整天的阳光。我们现在所经历的辛苦枯燥却又忙碌充实的生活全部都是为了明年重返战场而进行的养精蓄锐。

  在高考这场竞争异常激烈的战斗中,身边的同学便是我们并肩作战的战友。在夜以继日的题海中,需要的是战友的相互扶持、相互鼓励。有人落队了,我们就应该伸手去拉他一把,因为在前进的过程中,我们,一个都不能少。

  我是一个整体,一个正处于不断膨胀上升的整体。我们的爆发力来自每一个人。我感觉自己渺小如叶,却幸运参天,何其有幸,能够在文5班与大家一起并肩战斗。这个世界上,优秀的人之所以优秀,是因为他们总在学习中。处在一个优秀的集体中,无疑是一件值得骄傲的事。“众人拾柴火焰高”,在一个积极向上的`集体中,大家共同努力,总是比一人孤军奋战来得更加有动力。

  “你不喜欢暴雨,但是总会有那么一场雨落进你的生命里”。也许在这个集体中或多或少有你不喜欢的人或事,但你无须在意。换一个角度,换一种思考,你会发现原来别人与你想的又是另一番模样。毕竟,我们能够一起走过这段艰难又充满意义的路程,是一件来之多么不易的事啊。

  我们从来不需要改变世界,我们需要的仅仅是寻找更好的自己。在尚未老去的人生路上,在还蓬勃着的骨子和血液里,抓紧每一分每一秒,一生如一日。我们携手并肩,朝着共同的目标一步步前进。这过程会让我们疼痛流泪,手忙脚乱,但这都是我们奋斗的印记。我们有理由相信,明年的我们会坐在梦想的大学里,享受自己的大学好时光。

  多年以后,我们各自经历了更多繁华,有了更多的社会历练,被生活磨平了棱角。偶然间想起这一年的奋斗时光:那些做过的一本又一本练习,那些一起并肩战斗的同窗好友,那些关心自己的老师们……也许会油然而生出一种“当时只道是寻常,而如今万分怀念”的感慨。那是因为,我们兵荒马乱的青春不单薄。

  而现在,我们所要坚信的是——前进,一个都不能少!成功路上,我们同在!

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