无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的青春作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
不久前想起了一个许久未见的朋友，我才发现原来时间对于我们是如此珍贵。五年前我们还都是幼稚的小孩，可现在小学时光却只剩最后一年。青春到底带走了什么？
我们一起成长，从刚开始的入学仪式，到一次次激动人心的足球赛，再到现在。我们在一个班级里同窗苦读了五年，青春带走了我们脸上的稚气，留下了成熟。
回忆往昔，每到期末，教室里便少去了欢声笑语。即使是下课，我们也一遍遍背诵着之乎者也、abcd，作者一道道无味的数学题。大家都是这么努力，试卷叠起来像一座小山，越堆越高。当我们走进最终的考场，时间似乎就静止了，一切都在沙沙的写字声中慢慢结束。当一张张白花花的试卷被拿起，我们的狂欢便就此开始，可只有到了散学典礼，我们才发现原来半年又这么过去了。青春带走了试卷，留下了知识。
还记得在夏天跑得大汗淋漓的我们，800米、400米，都是魔鬼般的记忆。当秒表上的数字越跑越长当手表上的分针跑了一圈又一圈，身上的汗开始马不停蹄地滴落，直到汗水浸透身上的短袖，我们就这么跑着、跑着。当计时器停下，我们仰望蓝天，尽情地笑着，无忧无虑。青春带走了炎热，留下来欢声笑语。
只剩下最后一年的打闹玩耍，我们才明白原来长大就是一瞬间，不懂得珍惜，那么，美好时光便不会再来。我们眼睁睁地看着老师的额角多了一根有一根皱纹，看着父母的头发一根根变白，看着书本一本本变厚，看着起床的闹钟越订越早。青春便是如此残忍，不给你多一分钟停下来看看，它带走了时间、朋友、亲人、同学，留下了成长和生命。
青春作文 篇2
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 泰戈尔
有人说，青春不朽的想法是天真的，只是不着边际的年轻人浪漫的幻想。也有人说，哪里有什么东西能够长存不朽，一切终究会随着时间的流逝烟消云散。我想说，也许他们说的都对，但在我看来，有些人的青春会永远镌刻在人们心中，可以说，他们的青春是不朽的。
与命运顽强对抗的青春不朽。不必说患上失聪却仍坚持音乐创作，扼住命运咽喉的贝多芬是不朽的；也不必说遭受了七平米，二十七年的劫难却仍为撞碎种族隔离的墙而奋斗的曼德拉赢是不朽的；只说在最狂妄的年纪里忽地失去了双腿却悟出了生命真谛的史铁生，他用他的笔教会了人们什么样的青春是不朽的虽然命运对于他如此残酷，即使他也曾被这命运打倒在地，但经过日日夜夜的思索，他最终醒悟，他坐着，但灵魂站了起来，他为我们留下了许多文学的盛宴。我想，这样的青春是不朽的。
推动历史进程的青春是不朽的。明朝时的郑和幼年经受战乱、身心的苦痛，但他并没有被打败，而是铸就了他坚强的意志。他曾经率领当时世界上最强大的舰队先后七下西洋，他对待土著人民、外国友人，甚至是海盗都彬彬有礼，以理服人，彰显了大国风范，后几次时他便受到了人们的热情欢迎。虽然第七次时一去不返，但正是这次，他到达了心中的圣城圣地亚哥，完成了自己的梦想。郑和七下西洋，推动了明朝的发展，这样的青春不朽。
乐于奉献的青春是不朽的。萧楚女曾说：人应该像蜡烛那样从头燃到尾，这样人生才是光明的。曾经感动中国的黑龙江女教师张丽莉，为了保护学生，让自己二十几岁的人生留下了不可弥补的缺陷，但她从不后悔，也不抱怨，脸上总是挂着微笑她的青春已经不是一个人的了，她用行动将自己的青春扩大化了，这样的青春也是不朽的。
青春不朽，并不是不承认死亡和衰老的存在，相反的，正是由于直面死亡而不惧怕，才成就了不朽的青春。史铁生说：死亡是一个必然会到来的节日。有些人的青春之所以不朽，是因为他们生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，他们在生前不惧死亡，他们死后仍能被人们永远铭记他们的青春是不朽的。
青春不朽，死亡何惧！正值青春的我们，是要不朽的青春，还是被人遗忘，一切尽掌握在我们手中。
青春作文 篇3
青春是多彩的，他让人生乐趣无穷，它充满了神秘，等待着我们去探索。——题记
在一个天气晴朗，阳光柔和的一天。我和往常一样，怀着一颗茫然的心，漫无目的的在河边走着，伴随我的只有阵阵微风。
对啊！她与我一样都是在这里散心。
我低着头，看着路上的小青石子，听着从耳机里传来的歌，我就这样走着，不知在这儿走了多久。反正天上的太阳也不知所踪了，只剩下天际边的余晖。
我时不时会抬头望一望这美景，它是多么迷人啊。哎！多希望这一刻能永远停下来，我也知道这只是痴心妄想。我无奈的看着前方，有一道熟悉的身影出现在我的视线中。
她与我是同一所学校同一个班，在同一个小组，成绩不错，人也挺好的，只不过她时不时会变得很傲娇。
我在班上没有几个朋友是深交的，我把这些看的很淡，觉得生活很无趣，已经无需深入其中。
所以啊，我只觉得她与我只不过是对方人生中的过客。
正因为如此，我也只能在原地看着她，看着那单零零的身影，看着那迷人的脸庞带着一抹微笑，看着那长发在空中起舞飞扬。
我很是好奇，她为何能这般无忧无虑，为何同样身处河边，她乘着风，面带微笑，而我为何乘着风，却是面无表情。
我就这样站在余晖下，凝望着这余晖下的她，她好似也感到我目光看着她，带着疑问。她回过头，看到了我，我也终于看清了她的面容。没错，她是在笑，眼神是那么迷人，我仿佛从中看到了人生的目标。在这个春天，我遇见了她，我知道了，在人生路途中就算只身一人，不要伤心，自己一个人活得开心也很好。
她是我青春中重要的一笔色彩，虽然天下没有不散的宴席，她也一定会走过我的世界，但她却留下了一道抹不去的身影。
青春作文 篇4
明天会发生什么，谁会知道。青春，是场瓢泼的大雨，在这场雨中，我们感叹过，抱怨过，享受过 ，领悟过。
这场雨的开始。我在雨中狂舞，感叹雨的气势之大。就如刚刚步入青春期的我们，对未知充满好奇和期盼。
雨一直下个不停。此时的我，渐渐习惯了被大雨的冲击，洗刷，渐渐麻木，开始厌烦，新鲜感的流逝，使我对生活开始了无休止的抱怨。如同正值青春期的我们，只看到生活中使人感到厌烦的一面，忽略掉太多，忽视了爱，忽视了真心。
外物不会因为几个人的想法而强行被改变，雨还是那么下着。时间教会了我去感受、去引导自己的心、去爱、去享受改变。抱怨着抱怨着，发现雨不会因此变小或停止，便慢慢明白一些事，一些道理，开始享受每一滴雨点，享受它们触碰自己身体时带来的细微感触，学会体验，学会享受。
当我们为某事感到困扰时，总会感觉困扰一直缠着自己，阴魂不散般；而当困扰变成美好的事物时，却又感觉它是那么的短暂。当这场雨快要停下来的时候，才忽然领悟到这是一种馈赠，一种恩赐。
青春，就是生命留给我们去成长，学习，和冲刷自己灵魂，给自己未来的人格灵魂，人生态度设置属性的一个时期。
青春那么短暂，总在将要触碰时消散，那是我们便明白，错觉的地久天长其实是一无所有。童话说雨后会有一道彩虹，却不成说过它也会转瞬成空；青春这场雨后，我们总想要把它的绚烂紧紧握在手中，却忽然发现，青春、已不见。
现在，我们还拥有着青春，它还没有消散，我们正享受着这场雨。给我你的手和你的腰肢，让我们融化在青春的节奏里，让我们一起摇摆！
不再追问青春为什么不能停留，放下了执念，摇摆，现在。
明天会发生什么没人能知道，所以此刻让我们尽情的摇摆！此刻——青春，让我们一起摇摆！