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猜谜语的作文

时间:2022-10-17 10:16:00 谜语 我要投稿

实用的猜谜语的作文合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的猜谜语的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的猜谜语的作文合集五篇

猜谜语的作文 篇1

  今天,我跟妈妈说:“我们来动动脑筋吧!”妈妈说:“动什么脑筋?”我对妈妈说:“我出个谜语您来猜一猜,两个人坐在土地上,打一了一会说:“是个坐对妈妈说:“恭喜您,猜对了,加十分!”

  妈妈问我:“你知道为什么是个”坐“:“因为”坐““,下面是个”土“妈说:“对了,就是这样。”

猜谜语的作文 篇2

  虽然天快黑了,可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的,为什么我会这样说呢?因为同学们在玩猜字谜。

  游戏还没开始,老师说:“今天,我们要玩一个游戏,同学们,你们谁能猜出来是什么游戏?”老师一说这个,教室里像炸开了锅一样。同学们有的万分激动,有的迫不及待地期待着老师说出答案。老师一说玩猜字谜,有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

  终于老师出示了第一个字谜:四个人搬木头。同学们有的.两手托着下巴思考,有的一边用手挠着头还一边说:“这是什么字呀?”这时候突然有一个同学站了出来,他是曹哲,他一说答案,你别说,还真是对的,这个答案是“杰”,他还解释的头头是道。哎,被他先想出来了,我快气疯了!

  第二个字谜紧跟其后,是“一个人加一横”。我闪电般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人抢先了一步,这个是“大”。

  同学一个一个猜出了下面的谜语。

  猜字谜太有趣了,我还要玩一次这个游戏。

猜谜语的作文 篇3

  “这个谜语肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜谜语。

  自从学了第五单元,我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思,也给人无限的想像,同样,还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。

  下午猜谜语之前,我们已经做了充分的准备,每人找一条谜语,再带一个小礼品到学校里。老师把所有的谜语张贴到教室的墙上,供大家猜。猜出对的话,纸的背面有相应的小礼物,先给老师说谜底,猜对的话便把纸撕下来,换取小礼品。

  一切准备就绪后,比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了,我也不甘示弱,眼睛急切地寻找,但找不到稍简单会的,在一排排花花绿绿纸片中,终于找到了!它在这里,我仔细一看题目“因小失大”,这怎么这么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查谜语时有印象,但不深刻,我又认真开始寻思起来了。咦!“因小失大”怎么有两个大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗?我急忙万里长城般的队伍,老师犹如一个公主,外面围着一层又一层的`卫兵。呵!等前面那人一走,我就像给领导汇报工作一样似的对老师说:4号,谜底是“口”字。“揭下来吧,你答对了,到我这里换奖品”“耶”我大喊一声,急忙换礼品去了,是一个棒棒糖。随后,我又猜对了一个谜语,奖品是一盒奶。

  叮铃铃!眨眼间,一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了!虽然得到的礼品不多,但我还是觉得很快乐。

猜谜语的作文 篇4

  “今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出,一传十,十传百,消息像风似的刮过耳朵,大家像麻雀似的`叽叽喳喳传开来,教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……

  上课了,我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了, 几个同学跃跃欲试,老师说:“要是猜不出来,就让其它组猜,每组只能猜一次。”哎,刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气,像没了气的气球似的。但是,还有几个同学摩手擦拳,举手举到天花板那么高,满脸通红,抿嘴,双双眼眯成一条缝。但是一但猜错,就垂头丧气地紧锁眉头思忖。

  游戏结束了,按照分数高的取胜,最后我们组是冠军!

猜谜语的作文 篇5

  汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

  汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。

  为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。

  今天,我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时,我们都跃跃欲试。有一个谜语是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

  还有很多有趣的谜语,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。

  最后,由于朱以康猜到的谜语最多,所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的`目光投向了他。

  就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。

  通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。

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