各种学生请假条

时间：2023-03-03 11:20:43 请假条我要投稿

各种学生请假条

　　在日常学习和工作生活中，我们总免不了要使用请假条，在写作上，请假条有一定的书写规范。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的请假条呢？下面是小编整理的各种学生请假条，希望对大家有所帮助。

各种学生请假条

各种学生请假条1

尊敬的___老师：

　　您好！我是___级___专业直属班的'学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

　　本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！

　　班长(副班长)意见：

　　班主任意见：

　　本人签名：___

　　日期：_年_月_日

各种学生请假条2

尊敬的校领导：

　　您好！我因______________，需请假___________。请假(时间)从______到_______，请假期间有效联系方式：_______________________。恳请批准，谢谢！

　　请假人：______

　　校方(校长)意见：______

各种学生请假条3

学生家长：

　　××年×月×日

　　由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。

李老师：

　　我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。

　　此致

　　敬礼!

　　学生：

　　×××年×月×日

　　有时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。这张假条符合要求。

各种学生请假条4

　　一、日记

　　1、日记是写给自己或者别人看的，因此内容一点要真实，不然就失去了记录生活、再现记忆的意义了。

　　2、日记在写法上比较灵活，可以记事、抒情、自省、想象，等等。以发现自我、、记录生活为准则。

　　3、格式上，首排写年月日、星期，天气情况（风、晴、雨、雪等），第二行写日记的标题，或者直接写日记。

　　4、日记的意义：日记可以帮助我们记录事实，还可以全面地培养人对于生活和自己的思考能力、观察能力和写作技能。

　　二、一般书信

　　1、书信的格式为：首行写称呼，次行问候语，然后正文，接下来是结束语，署名及日期。

　　2、称呼写顶格，即不能空格，独占一行，称呼后加一个冒号。问候语从第二排第三格开始写。正文在第三排第三格开始写。结束语也叫敬祝语，多用“此致”“顺颂”“敬礼”等，多分两排写。署名一般写名字或者身份（如您的学生、你诚挚的朋友等）。署名的下面写日期，一般书信只写日期即可，如果是重要的书信，则要写上年份。

　　三、请假条

　　1、请假条是指因事因病需要请假，而写给上司或有关人员的便条，主要说明请假的原因、时间。有据可查、有理可请。

　　2、请假条的格式一般与书信基本一样，分为称呼、正文、署名日期。首排写请假条，次排顶格写称呼及冒号，第三排第三格写请假原因及请假时间，接下来写问候语，第一个问候语第三格写，第二个问候语在接下来一排的顶格写。

　　再往下一排写名字，下面写日期。最好写清年月日。

　　四、申请书

　　1、申请书适用于向单位或部门、组织提出申请的.这类情况。

　　2、申请书格式为：表格形式或书信形式。两者都要求写清申请的理由、目的、申请解决的问题和具体要求，以及申请者的姿态态度等。

　　（1）由称呼、正文、结束语、署名及日期等部分构成。

　　五、借条

　　1、借条是指借东西时写给对方的凭证。以此记录所借物品及时间。

　　2、格式为标题（首行居中写借条二字），次行写借到何物，及何时归还（涉及数量数目的要用大写汉字），接下来靠右下角对其写借物者、下面写签名或盖章，再下面写年月日。