【热门】亲情作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的亲情作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情作文 篇1
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多媒体
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；
3. 散文《我与地坛》（史铁生）；
4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；
6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）
8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）
五、教学过程：
（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
（二）听一听：
播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。
在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.……1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。
（三）读一读：
一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？
（1）请举手的同学回答。
（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。
（五）议一议：
如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。
1、写真人真事，亲身经历。
多媒体显示相关名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心
③情真，语不雕琢而自工。 ——沈德潜
④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。
2、抓动情点，由小事见真情。
散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？
（1）略读文章。
（2）简单点评。
小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？
（1）请举手的同学回答
（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的.有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。
3、通过鲜活的细节来表现人物。
教师进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。
精彩细节示例之二
学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
这里运用细节描写来表现亲情的温暖。
（六）练一练：
写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。
要求：1、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。
2、提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。
3、题目自拟，不少于600字。
同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。
请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。
板书设计
写什么 最熟悉、最动情
感悟
家——亲人 1、写真人真事，亲身经历。
亲情
怎么写 讲真话、诉真情 2、抓动情点，由小事见真情。
３、通过鲜活的细节来表现人物。
亲情作文 篇2
清晨的阳光格外明媚，照亮了大地。鸟儿在枝头间欢唱，清新的空气令人心旷神怡。
“这些苹果是昨天刚买的，你多带上几个，还有，这些衣服也带上，天凉了，要注意保暖。”又到了返校的时候，妈妈在说话间把一些零食和衣服塞进了我的背包里。
“妈，我的背包已经装不下了！”我不满的抱怨着。
“好了好了，就这些了，赶紧走吧，不然就要迟到了。”妈妈一边催促着，一边拿起背包把我送到门口。
我苦着脸，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去学校，爸妈都对我千叮咛万嘱咐方才放我去上学。
“青青，上车！爸爸送你去学校。”车窗内，爸爸微笑着招呼我上车。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都这么大了，上学还让你送的话就该被同学笑话了。”我嘟囔着说道。但最后还是拗不过爸爸，只好不情愿的上了车。
正值早晨，一路上来去匆匆的行人很多。望着一排排向后退的房屋大厦，打开车窗，呼吸着“呼呼~”吹进来的风，心情顿时舒畅了许多。
一眨眼，就到了学校门口，我迅速的从车上下来。转身就往学校内走去，因为害怕被同学看见，不然他们又会说我娇气了。( )
才往前走了几步就被一个慈爱的声音叫住了。“青青，东西都带齐了吗？在学校要认真上课，不要和同学闹矛盾，平时要多喝水，多运动，别长时间看书……”
我停下了脚步，一回头，边看见了爸爸站在车旁喋喋不休的`身影。
”嗯，知道了”我不耐烦地应道。
目送着爸爸上车，在他转身的瞬间，爸爸头上的几缕白发映入了我的眼帘。顿时，几个字眼闪过我的脑海：爸爸老了？！！
看着爸爸的车逐渐远去，我的双眼模糊了。
爸爸妈妈日夜为我操劳，他们无微不至的关心我。照顾我。而我却还对此感到厌烦，实在太不应该了。
亲情温暖了我的心
阳光依旧美好，我迈着步子缓缓走入校园。
亲情作文 篇3
亲情，像一盏明灯，照亮前方的路；亲情，像一块指示牌，引领我们走向成功的航线；亲情，像一张帆，令我们渡过一场场暴风；亲情，像一杯热茶，温暖我们的心田；亲情，更像一棵大树，替我们遮风挡雨。我们的人生在远航，少不了亲情的陪伴。在暴风雨的面前，亲情令我们不惧困难，在人生之海中越驶越远。
每到我的生日，妈妈就满头大汗地开始烧菜；我与小伙伴兴奋地去游玩，她却忙碌着；当我们开心地入坐吃饭，她却站在一旁欣慰地看着我……人生的远航，不用装太多的`货物，只要有一箱箱的满满亲情，当你载着许多负担的货物时，你会惊奇地发现，在暴风雨之中，这些都是最不实用却最要让我们担忧的累赘。
当你哇哇大哭降生在这个尘世，你的父母，就担当起你人生航行的领航员，他们知道，没有为你装其他的货物，只是送给了你，给你装载了一船的爱与亲情，他们这一神圣又平凡的职位，为我们倾注了所有的亲情，让我们在人生大的航道上起航。
上小学了，我们都有了自控的意识，成为了船长。父母们又顺理成章地当上了大副，协助你在人生航海路上走得更加畅通，少走一些错误、曲折的路。在你掌船的日子里，你哭过、责怪过、生气过，他们还是任劳任怨地为你指点正确的航线，你也要依靠他们在这诡异、新奇又神秘的人生之海上远航，你感恩过吗？
你渐渐地大了，自认已经熟悉远航上的各种事物，不需要你的父母再在旁边“啰嗦念叨”了。他们又毫无怨言地成为了一名水手，你肆无忌惮地在暴风雨中驶过，他们也做不了什么，只有一个让你安心的亲情小屋。你累了，进去休息休息，就算你要一直住这儿，他们也没什么好生气的，从你出生开始，起航开始，这就是你最温馨的地方。你想走就走，要留就留，他们在有生之年，你依旧可以享受他们温暖的亲情，世上最纯洁美好的情感。
你真的累了？孩子，已经到港口了……什么？是的……累了？你的父母，在你睁开双眼，你的父母已经将他们的后半生都献给了你，他们为你装上了亲情，又给你准备了最后一个亲情的港口，预示着航海的结束。
从开始到结束，航行到港口，父母为你准备了亲情的行装。你害怕？亲情守护你。你疲惫？亲情让你舒心。
我们现在在亲情的护航下行进，感恩父母的亲情，与亲情共同成长。亲情——伴随我们远航。
亲情作文 篇4
不经意间，路过父母的房间，听到母亲的长叹：“唉，儿子今年就要中考了，可这孩子还是不懂事，这都怪我，没管到他。"父亲说:“这怎么怪你呢，孩子总是要长大，要独立，你总不能守护他一辈子。”听到他们的对话，我的心头一震，一股炽热的血液涌动在我的心间，滚烫的泪水放纵地流淌。
我母亲是一个小学托管的老师，自从开办了这个托管，母亲全部的精力全放在那些小学生身上，对我的关注明显地少了。有时碰到难题，想寻求她的帮助时，她总是说：“先把会的`做完，我现在没时间，等回家时再教你。”经过几次，对母亲的不满日渐加深，有问题再也不问她了，而是上网查答案。渐渐地，我迷上了上网。
一天晚上，我照例先从托管回家，当我路过网吧时，看看时间还早，想反正我妈没这么早回家，先玩会儿吧！于是，我走进网吧，贪婪地玩起了“穿越火线”。当我正在兴头上时，一个低年级的学生叫我：“外面有人找你。”我随着他出去了，一走出网吧门口，几个学生模样的少年围了上来，其中一个人拍着我的肩膀说：“有钱吗？借点给哥们！”我一惊，知道遇上母亲常说的网吧不良少年了，怎么办？他们要是打我、杀我，也没人救我呀！我害怕了，战战兢兢地掏出仅有的五元钱，他们见了，用不相信的口气说：“就这点钱，打发叫花子啊，搜！”一声令下，旁边几个在我身上摸，我哭了，叫到：“我真的没有钱了。”没想到，我这一叫，正好被回家的妈妈听到了，她不顾一切地冲上来，拉开那些少年，护在我的前面，大声地斥责那些人。那些人一看，吓得全跑了。
路上，他们我心有余悸地对母亲说：“妈，刚才你不怕吗？我看到他们带了刀。”“怕，怎么不怕，但我想，不管怎样，我不能让你受伤。”听了妈妈的话，一股悔恨的泪水托眶而出。妈妈叹了口气说：“我早跟你说了网吧很危险，叫你不要去，你怎么不听？”我偷偷地看了一眼妈妈，她那痛苦的表情让我悔恨交加。
伟大的母爱包容一切，她像一艘载满了无限力量和殷切希望的船，在我需要的时候，她会无私地奉献。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我会用我的行动，向您证明您的儿子已经长大。
亲情作文 篇5
爸爸非常爱我，这是我从他的眼泪和那双温暖的大手中感受到的。
记得在一年级的时候，有一次，我跟爸爸及他的同事一起到红叶谷游玩。刚开始我还兴致勃勃，可后来渐渐就感到累了，不想往上走了。我怕爸爸不同意，于是，就悄悄地松开手，趁他没注意，自己一个人偷偷地往山下走去。走着走着我就开始迷糊了，只好随着人群一直盲目地往前走。当时，我也不知道身在何处，心里有些害怕。后来，爸爸告诉我，当他发现我“失踪”时，非常担心，非常着急。他边找边喊，并给同事们打手机，让他们帮忙寻找。大约一个小时后，他的一位同事才好不容易找到了我，赶紧用电话通知爸爸。我只记得当爸爸看到我时，急忙跑过来，紧紧地抱住我，抱了好长时间。他当时眼泪都流出来了，这是我第一次看见爸爸哭。
现在，我已经是四年级的'学生了。每天，爸爸都要和我一起走出家门，一起等公共汽车。就在上周二，我们等了很长时间，才终于来了一辆车。车上的人已经很多了，但等车的人还是一窝蜂地拥了过去。我和爸爸挤在人群中，眼看司机要关门了，我感觉爸爸把手往上使劲一托，我借力终于站到了踏板上。车门费力地关上了，我成了最后一个上车的人，爸爸却被留在了车下。幸亏上了这班车，要不然就迟到了。到了学校后，我还想着这件事，背上似乎老有一双有力的大手在托我。晚上回到家，爸爸一脸开心地说：“虽然没坐上早班车，但我也没有迟到。”我知道他是故意这么说的，肯定是为了宽慰我。
这两件小事，使我深深地感受到爸爸的爱。我下决心一定要更加努力地学习，以优异的成绩来回报爸爸。
亲情作文 篇6
从小体弱多病的我，感冒什么的无法避免，就绝对少不了吃药了。然而谁会喜欢吃药呢？每一次妈妈大喊"吃药啦"我都会跑的远远的，因此妈妈总会采取许多"非法手段"来让我吃药，瞧瞧这十几年妈妈犯下的罪行吧！
欺诈罪：五光十色的药丸子对于一个只有三四岁的小孩来讲就是“稀宝”，强烈的好奇心驱使爱吃糖的我一次又一次地抬头将目光聚集在妈妈手里的药丸上，吞了吞口水，指了指药丸，试探性地问了一句：“妈妈我想吃糖！”妈妈笑了，不怀好意，暗地里沾沾自喜：“当然可以吃啦！但是……”我一听到可以吃，没等妈妈话说完，就蹦起来一把夺过“糖”塞在嘴里，但是随之而来的是一股苦味儿，我的脸也扭曲得不成样子。“妈妈糖为什么是苦的！”“快喝水快喝水！”“妈妈你骗我！”
诱惑罪：“宝宝，来把药喝了。”“不要！”我大声嚷嚷，“药太苦了！”“你把药喝了我就给你买你想要的东西，好不好？”“嗯……”见我正在犹豫，妈妈急忙说：“你想要的零食、玩具……”一想到那些极具诱惑力的东西，谁会不同意啊！不就是喝个药么！没什么好可怕的！“好的`！妈妈可要说话算数哦！”一想到过几天我想要的东西在我眼前跳跃，我就闭上眼睛，一股脑儿把药喝了。几天以后，到了超市。“只能买一样东西哦！”妈妈说。“妈妈你赖皮！”
恐吓罪：“快点过来喝药！”妈妈叫我了。“不要！”我跑得远远的。“快点来喝！”妈妈有些生气了，“不然我就打电话让警察叔叔把你关到牢房，见不到爸爸妈妈，没有电视看，没有饭吃……”“呜呜，妈妈不要！”我哭着跑过来，“我把药喝了，你别打电话给警察叔叔……”我乖乖地把药一口饮尽。
强迫罪：“吃药了！快来！”妈妈招呼我。“不好！”“给你买东西！”妈妈讨好我。我摇头。“那我吧你交给警察叔叔好了！”“啊！”我还是有些惊恐，但随之又镇定下来。认真地摇了摇头，说：“妈妈以前是骗我的，我不信了！”妈妈试了好多方法都以失败告终以后，她终于大发雷霆：“你这个小兔崽子！”我预感到大事不妙，想要溜走，但为时已晚，妈妈一把抓住我，猛地把我按住，往我嘴里灌药……
妈妈，你在吃药这一方面犯下罪行，不是为了我的身体健康而着想吗？你仅在这一方面犯下这么多罪行，而何况其他呢？我又该如何来处理这些“亲情小罪”呢？
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