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小学生亲情作文600字优选6篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生亲情作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生亲情作文600字 篇1
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的'我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
小学生亲情作文600字 篇2
“世上只有妈妈好.......”每当唱起这首歌，一股暖流就流遍我的心田。
妈妈已经三十七岁了，有着少许雀斑的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是扎着一条短短的马尾辫。妈妈对我无微不至，每天清晨，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈的身影已经在厨房里为我烧早饭了，啊，妈妈的爱是美味的早餐；上午，当我备齐书包上学时，妈妈总是不停地嘱咐我，啊，妈妈的爱是千叮万嘱；夏日的晚上，酷暑折磨着我，使我无法入睡，妈妈为我轻轻地摇动扇子，啊，妈妈的爱是徐徐清风；当我生病时，妈妈连夜把我背到医院，摸着我滚烫的额头，妈妈留下了焦急的泪水，啊，妈妈的爱是晶莹的泪珠.......
想到这儿，我不由得热泪盈眶，妈妈，您是一片阳光，即使是寒冷的冬天，也能让我感受到春天的温暖.......
今天是38妇女节，我要做一件力所能及的小事，来报答妈妈大海般博大的.爱。可是，做什么好呢？我苦思冥想了一阵，最后决定为妈妈洗一次脚。在我的盼望中，夜幕终于降临了，妈妈正准备去洗脚，我突然拦住她，说：“妈妈，今天我来为您洗脚。”“真的？”妈妈惊喜地叫了出来，用因为兴奋而有些颤抖的声音说：“谢谢你哇！”“没什么，”我红着脸摆摆手，“这么多年，都是您为我操心，只不过洗个脚而已。”说着，我拿起水盆，倒了些水进去，端到妈妈跟前，妈妈的脚刚沾到水面，就叫了起来：“啊！真烫！”我急忙舀了些凉水倒进去，心中后悔地想：若是刚才我为妈妈试了试水温，那么，妈妈就不会被烫着了。为了补偿我的过失，我仔细地帮妈妈搓脚、按摩脚底。忽然，我摸到一块硬硬的东西，一看，原来是一块厚厚的老茧，刹那间，我的眼眶湿润了，正是这双长着老茧的脚，整天为我奔波忙碌。最后，我帮妈妈的脚擦干、涂上润肤霜，那粗糙的皮肤变得细腻起来，妈妈也露出了欣慰的笑容。
“世上只有妈妈好.......”妈妈，我爱你！
小学生亲情作文600字 篇3
亲情，对你来说也许是一句关心体贴的话，也许是一声斥责中包含着爱的打骂，也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。
一次在课堂上，张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的`名字。我毫不犹豫的写下了妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，和外婆，这五个人，她们全是我最亲的亲人。可是当我听到老师下面说的话时，我立刻愣住了。因为老师说‘请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的人，代表她(他)不可能在你身边，照顾你，和关心你了’。班上顿时安静了起来，空气似乎在这时刻凝结了。同学们个个表情都很难受起来，我也顿时愣在那里，不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的名字上划过来划过去，终于，我狠下心，把爷爷的名字划去了，可立刻我又后悔起来，想到爷爷虽然平时老爱逗我，可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。
老师又说话了，让我们再划去一个人。不！不要！我不想把她们一个一个的划去，她们全是我最亲的亲人啊，我的眼泪开始止不住的往下流了，再看看周围的同学，大家也都表情难受极了，往日喧闹的教室一下子不见了，同学们都在抽泣起来，个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺，爸爸妈妈对我更是呵护有加，我谁都不想划去啊。怎么办？怎么办？真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流，心里觉得有把刀子插上去一样疼。
老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上，看着全班同学说道。“亲爱的孩子们，今天我们做这个实验，就是想要告诉你们，要好好珍惜你身边的每个亲人，每个爱护你关心的人，不管她们对你是赞扬还是责骂，那都是一种爱。一种伟大而无私的爱，那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜！”
通过这一次小小的试验，让我明白了亲情是永远都割舍不掉的，不论什么时候，亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去！
小学生亲情作文600字 篇4
人间有爱，爱是暖暖的，爱是相互的，爱需要传递。在一个晚上，我终于明白了爱是什么！
奶奶59岁生日来临的前一天，可亲可爱的奶奶早就向我“讨”礼物了：“嘿，奶奶生日到了，你送我什么礼物啊？”我马上心领神会，神秘兮兮地说：“保密！”第二天，妈妈准备了一件玫红色的外套，爸爸则送了一束鲜花，那我送什么呢？我冥思苦想了一会儿，突然灵机一动：奶奶最喜欢吃开心果、花生米之类的干果下小酒。就这么定了！于是我去买了两袋炒货，高高兴兴地来到奶奶家。
一踏进家门，真是热闹！姑姑哥哥他们一家已经在了，厨房内爷爷奶奶更是忙这忙那，家的暖流已经沁入我的心房！我偷偷在一张纸上写上“生日快乐”，又悄悄装入红袋子，藏进奶奶的被子里。开饭了，奶奶笑眯眯地探问：“宇宇，你的礼物呢？”“等你9:30看完《师爷说新闻》就知道了！”我天真地说。话音刚落，大家一阵爆笑，我也跟着哈哈大笑起来。这时奶奶慈祥地夸我：“宇宇很重情义的，去年送我一箱花生，我半个月才吃完！”想必奶奶已经猜出了我这个小机灵送的礼物了！奶奶见我一懵，果然“下令”叫我拿出礼物。哎，恭敬不如从命！虽然我很想给奶奶一个惊喜，但为了让奶奶马上高兴，我拿出了一大袋开心果，并送上我的忠心祝福：“奶奶，生日快乐！”奶奶笑盈盈、乐呵呵地拿着开心果，嘴里甜蜜蜜地赞着：“宇宇真好！宇宇真好！”奶奶分给我们七人每人一把，我津津有味地吃着，细嚼慢咽，内心无比开心啊！要知道，这不是一般的开心果，这可是我给奶奶的祝福，也是奶奶对我的.爱，更是我和奶奶之间爱的传递！夜幕降临，热闹的生日宴会结束了。走在楼梯间，我听见奶奶对我说：“这小子，养着值得。。。。。。”又听见奶奶说：“车慢慢开，转弯抹角处小心。。。。。。”
人间处处有真情，真情时时暖人心。奶奶给了我们许多无私的爱，奶奶老了，我要把我的“爱”给她，让她的心里暖暖的！我一下子似乎懂得了：爱在我心里和他人心里的份量！
小学生亲情作文600字 篇5
上完《第一次抱母亲》这篇课文，学生们个个深有感触，他们写下了很多对母亲的肺腑之言。
我逐一批阅，孩子们写得情真意切，句句感人。不经意间，几句不起眼却扣人心弦的话映入我的眼帘：“亲爱的妈妈，你们平安到达广州了吗？我很想你们，你们过年回来吗？我很听外婆的话，专心学习，还能帮她做家务。你们放心的去打工吧！我会照顾好自己的。”读完它，我的心为之一震。是方菊凤，那个性格内向，很爱学习，成绩却不算好的小女孩。我把她叫到身边，轻声问她：“你爸爸妈妈不在家吗？”才问完，她眼里已经噙满了泪水，哽咽地说：“老师，我爸爸妈妈到广州打工了，我……我想他们！”我也属于多愁善感那类人，见不得别人流泪。我的'心酸酸的，泪也差点流下来。镇定了自己，我安慰她：“别哭，有老师在呢！你是个很懂事的孩子，要勇敢、坚强。你爸爸妈妈是去赚钱让你和妹妹生活得更好，他们会平安回来的。有什么困难来找老师，好吗？”她使劲点了点头，泪，却在一直流淌。
这孩子内向木讷，不善言辞。由于种种原因，她家生活很困难，穿着是班上最朴素的，平时没少受同学的欺负。忙于教学，我平时对她的关注很少，对她的关心也不够。如今，没有了爸爸妈妈的呵护，她显得更加孤独和无助。唉，我真是粗心的老师！
孩子是妈妈的心头肉，妈妈也是孩子最温暖的依靠。我想今后，我会用更多时间去关注每一个孩子，特别是那些弱势群体。多给他们一些关爱和呵护，让他们在远离了家的时候，也能感受到家的温暖，也能感受到母亲浓浓的爱！
小学生亲情作文600字 篇6
人间处处藏真情，只要我们多留心，就能体会到爱与感恩是一种美德。所以，我们一定要感恩我们的家人对我们的爱。
在4月21日的下午，我们班来了一位新老师。首先那位年轻的老师用轻盈的脚步走进我们班的教室来。她站在讲台上首先自我介绍，她是来自黎平县教育局的，顿时，我的心情就紧张起来。她说，她姓马，说我们可以亲切的叫她马老师，说实话，马老师刚进来的时候，我就感觉她的眼神非常的温和。
我们相处得很愉快，马老师说她要跟我们玩个游戏，我们毫不犹豫的答应了。这是一次亲情测试游戏。和蔼可亲的马老师先把我们引入主题，叫我们闭上眼睛。讲的是：“有一天，突然之间下起了狂风暴雨，我们的的整个村子都被洪水吞没了。这时候，我们的.村子只有一条船。”马老师说叫我们写出五位和我们最亲的五位亲人，我就爽快的写出了——爸爸、妈妈、姐姐、外公、外婆。不知为什么的，我想都没想，只是随笔写下去的，这可能是我五位最亲最亲的亲人吧！老师说：“这时我们唯一的一条船破了一个口，水开始冲进船来，为了减轻重量，这时必须减少一人，也就是意味有一位亲人要离我们而去，就在哪个亲人的名字上划掉。”这时候，我的手不停地颤抖，我不忍心划掉我亲爱的外公。接下来，老师说为了减轻重量，我们又要划掉一位亲人，这时候我的手就更加的颤抖了，我又划掉了姐姐，最后我留下的是最疼爱我的外婆。这五位亲人对我的爱是一样的。我心想：“马老师为什么这么狠心呢？马老师，这可是我最亲的亲人啊！您怎么能这么做呢！”当时我的眼眶充满了眼泪，想到每一位亲人远离我而去，我想放声大哭。后来马老师安慰我们，这只是一场亲情游戏，这时我才恍然大悟，很快从悲伤中回过神来。我对这五位亲人都是一样的关爱的，我对这五位亲人都怀着一样的感恩的心。我永远忘不了这节课，更忘不了那和蔼可亲的马老师。
这节课给了我深深的启发，让我懂得学会感恩，学会关爱身边的每位亲人。
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