三年级亲情作文(集锦5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级亲情作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级亲情作文 篇1
心情就像一缕阳光，照亮你心里的阴暗；亲情就像一株小草，富有生机；亲情就像一朵鲜花，娇艳美丽。
听到雕鹰这两个字，人们往往可以想到的画面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精准的捕猎技术，多么令人赞叹。雕鹰生活在几十米高的大树上，以捕食体型小的动物为生。每到雕鹰繁殖的季节，雕鹰都会产下几枚蛋。雕鹰每天都会守着自己的蛋。
几周之后，小雕鹰从蛋壳中破壳而出，狠心的雕鹰妈妈，把他的.宝宝从几十米高的大树上推下去，一些小雕鹰夭折了，另一些坚强的小鹰活了下来。
不久，雕鹰妈妈把剩下的几只小鹰带到更高的悬崖上，把小雕鹰的翅膀折断，再把小雕鹰宝宝从悬崖上推下去，看到这里，我仿佛听到了小雕鹰拼命地叫喊着：妈妈，妈妈……可想而知雕鹰妈妈当时的心情是多么复杂。经历了这样残酷的考验，一些小雕鹰又夭折了，剩下的少之又少，而这少之又少的雕鹰，就成了真正能翱翔天宇的雕鹰。
一些人看不惯雕鹰妈妈的做法，把小雕鹰宝宝放在家里养，几个月过后，小雕鹰长出了两米长的翅膀，却不能飞翔，又大又长的翅膀，成了雕鹰的负担。
雕鹰妈妈的爱，是一种严厉的爱，生活中有很多严厉的母亲，他们也像雕鹰妈妈那样，想让孩子拥有一双像鸟一样强壮有力的翅膀，所以他们给了孩子雕鹰妈妈那样的严厉，从而告诉孩子，只有勇敢面对，才能真正成长。
三年级亲情作文 篇2
母亲节到了，我们学校开展了“感恩父母点亮亲情”主题的队会活动，在班队会舒缓的音乐声中，我想起了爸爸，妈妈关爱我的情景。
爸爸妈妈不仅关心我的健康，更关心着我的成长。他们教我说话，教我走路，教我看书和写字，给我讲故事。在我上学以后，每天总要问我在学校里过得开不开心，上课认不认真，和同学相处得好不好等等。特别是我妈妈，总是管着我不让我玩游戏，犯一点点小错就骂我，不停督促我一回家要洗手，先写作业再去玩，连吃个饭也要给我夹这个菜，那个菜的，生怕我吃不好。有时我真是烦她唠叨，觉得她说这些都是多余的。有时我会因为她的批评，对她怒目而视，而发脾气，我想当时她的心情一定也很伤心。其实他们做这些都是出于对我的关心，对我的爱。
班队活动中，老师让我们说出对在场的.爸爸或妈妈最想说的一句话时，我深深地抱住妈妈并对妈妈说了“妈妈：我永远爱你”妈妈也感动地紧紧地抱着我。
我们要感恩父母对我们的爱。
三年级亲情作文 篇3
亲情是无处不在的，也许是一件小事，你就可以寻找到他。
一天清晨，爸爸妈妈带着我和奶奶去公园散步。这里可美了：到处是金黄的落叶，叶子上还带着晶莹的露珠。
由于起得太早，我老是犯困，便嚷嚷着要妈妈背我。
这时，爸爸想到了身边的母亲：当年，母亲也是这么背着自己走过来的.呀！爸爸对奶奶说：“妈，您老了，我来背您吧！”“不行，给孩子看见了多不好啊！”爸爸和颜悦色地说：“没事！”说着，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走着。
我问妈妈：“妈妈，奶奶这么重，爸爸能背得动吗？”妈妈告诉我说：“小时候，妈妈都是这么背着自己的孩子，父母老了，孩子就该孝顺父母了。”
我听了，似乎懂得了些什么。从妈妈身上跳了下来，自己走路。
今天，在这一次散步中，我知道父母为我们付出了这么多，长大以后，我应该回报父母！
三年级亲情作文 篇4
表哥在班上从不打架，人缘也很好，可是今天，他动拳头了，但他做得漂亮，像个哥哥。
今天元旦联欢会结束，班上有一个男生拿着扫把在扫地，我走过去时，他拿起扫把，敲我的头。我气极了，可我知道，那个男生总爱惹事生非，瞪了他一眼，便走开了。不想，正走着，“彭”的一声，我的头又猛地疼了一下。我扭过身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里带着挑衅的目光。
别以为我是女生就好欺负！我冲了过去。他转身就逃，我根本跑不过他，可我还是跑着。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球台的地方。哥哥正和几个同学打乒乓球，看见我们走了过来。
他看见我满脸愤怒，便明白了怎么回事。那个男生围着球台和我兜圈子，我怎么也拽不到他，这时，哥哥上前拦住了那个男生。“松开！”那男生低吼道，哥哥仍一动不动。
我也跑上前去，拽着他说：“我没有理你，你为什么要打我！”泪水不知不觉涌出了我的眼眶。这时，哥哥做了一件令我意想不到的.事情，他把那个男生一下子撂倒在地上。我愣了一会儿。那个从不吃亏的男生这次没有还手，而是低着头走开了。
我有些感动。原来，在我的印象里，哥哥有些小气，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了浓浓亲情。
三年级亲情作文 篇5
今天，在小桔灯课上，老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。
上课了，老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们在上面写上对自己有用的五个人，我想：这还不简单！于是，分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。
可是，老师又让我们划去一个人，划掉的那个人就说明已经不在这个世上，将永远离你而去，再也不会回来了！我拿起笔，对着表哥，可我的眼前又浮现出，表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时，又有些不舍。然后，老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶，脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是，手却不听命令，在一旁瑟瑟发抖，自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。
现在只剩下三个人了，班上的有些同学，在小声抽噎着，气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时，我的心里真不是滋味，有点想哭，当我想划去爷爷时，又想起了爷爷每天都在田里，辛苦劳动的情景，可我却始终下不了笔。但面对老师的命令，我又不能违反，还是划去了爷爷。
现在只有我的父母了，但手中的`笔如似一把无情的剑，要斩断我与亲人之间的生活。最后，我含着眼泪划去了自己的父母。
通过这场游戏，我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人，只有珍惜、感恩他们，就不会让他们失望。
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