亲情作文共9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的亲情作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲情作文 篇1
时时的抚慰，缕缕的温情，转逝成为回忆，流经在岁月的长河中。——题记
时间匆匆逝去，岁月的痕迹浮现在您脸上。那熟悉的背影，永不停息的忙碌着，饱含风霜的脸上，又有多少辛酸和痛楚。
“如入芝兰之室，久而不闻其香。”母亲在我的生命中扮演着重要的角色。而这个角色却多少次被我忽略着，冷落着。
在平平常常的生活中，每天，妈妈忙碌的身影一直出现在家的每个角落，洗衣，做饭，打扫卫生。不停的在我眼前晃，每遇心情不好时，看到眼前的.身影，总会感到焦躁，心烦。在这时，我总会向着妈妈发小脾气，抱怨着。但是她总是带着习惯性的微笑来接受着，总是那样默默无闻的干着手中的活。
但是就是从那件事发生后，我忽然觉得她身边有种耀眼的光芒，让我感到温暖，幸福悄悄的洋溢着，包围着我。
窗外，刺骨的冷风刮动着，一阵阵的咳嗽声打破了这寂静的夜晚。母亲被我的咳嗽声吵醒了，走进我的房间，看着蜷缩在被窝中瑟瑟发抖的我，便焦急地走到床边问候着我“怎么了”，短短的几个字，却牵动着我的心，我拉着母亲温暖的大手，声音颤抖地说：“我冷，我冷……”母亲便快速的拿着一床被子，小心翼翼的盖在我身上，紧接着摸摸我的额头，发现我发烧了。便一边安慰我：“别担心，妈妈这就给你拿药，在坚持些。”说完后，便翻箱倒柜的去找药。我躺在病床上，过了一会，却听不见吗母亲的声音，看不见她的身影。在我担心时，母亲拿着药冲进来，还端着水，叫我快服下去。看着脸色渐渐好些的我，母亲这才松口气。我看着她疲惫的身子，心颤了。
母爱是伟大的。如高尔基说过“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”
亲情作文 篇2
我和吴晓凤是形影不离的朋友，我们是怎么相知相交的呢？这还得从一件小事说起。
记得在幼儿园的时候，我和吴晓凤之间还不太熟悉，还没有成为好朋友。虽然我们的家靠得不很远，但是一放学我们还是各走各的，偶尔碰上了才会说上一两句话。在那个时候，我们做事都很马虎，所以都怕一件事：就是老师收作业的时候（偶尔布置一点）。如果老师发现谁的本子没交，就会让她罚抄作业下课还不许玩。每当老师收作业我们都很紧张，生怕被遗漏了或者忘记交了。
有一次上课的时候老师又来收本子。收到我们这一小组了，当小组长把本子交给老师的时候，我们就紧张起来，心也“砰砰”乱跳，眼睛紧紧地盯着老师的脸。老师拿着本子数了一下，轻轻地“咦”了一声，微微地皱了一下眉头。不好看来本子少了，我们的心跳得就更加厉害了。紧接着老师又数了一遍，数完后，老师走下讲台，来到了我们小组，微笑着轻声地对我们：“谁的本子没交？”没人回答，“是谁没交作业？”老师提高嗓音又问了一次，还是没人回答。
一看没人回答，老师就直接走到吴晓凤面前，严厉地说：“吴晓凤你的作业交了吗？”这个时候的吴晓凤一听老师问她作业，一下子就慌了，胖胖的脸胀得像红红的苹果一样，连话都不会说了，慌忙站起来辩解道：“我……我……交……交…给组……组长了。”老师又对她说：“我这里没有你的本子，你下课不许玩，把作业补好。”吴晓凤顷刻间像天塌了一样，瘫坐在座位上，好不容易熬到了下课的时间。一下课，我就来到她的座位前，关心地问：“你的`作业交了吗？”“我的作业明明交了呀，怎么会没有呢？”吴晓凤埋怨地说。“只要你的作业交了就能找到，你不要急我们一起找。”我安慰道：“你在同学课桌找，我到后面的书柜找。”
吴晓凤一听有人帮忙找，顿时就来了精神。就这样我们开始找起来，可是找来找去，还是没有找到。“会到哪呢？”我心想。就在这时我一回头，看见了讲台，会不会在哪呢？我赶紧跑过去，往里一探头只见真有一个本子静静地躺在讲台里，我连忙把它拿出来，果然是吴晓凤的本子！我激动的对她喊道：“吴晓凤！你的本子找到了！”
吴晓凤看到自己的本子找到了，就像捡到了宝贝一样，开心得跳了起来，赶紧交给了老师。自从这件事以后，我和吴晓凤就成了好朋友，放学一起回家，经常在一起玩耍，到了夏天还一起去游泳，真可谓是形影不离。我真希望我们能成为永远的好朋友！
我想，我们每个人只要真正的给予别人帮助，才可以换来别人对你的信任。这样互相帮助才能得到真正的友情！
亲情作文 篇3
在这个世界上，爸爸、妈妈，你们是我最亲的人，我的身体流淌着你们的血，这是血浓于水的亲情，无论何时都会不离不弃。爸爸、妈妈，你们永远是我心灵深处的温暖的港湾。
爸爸、妈妈，感谢你们这十一年来为我付出的一切，是妈妈你忍着剧烈的伤痛把我生下来，您肚皮上那抹不去的伤疤，永远记载着您孕育和生我时的艰辛；而当我被妈妈您带到这个世界时，您和爸爸便开始教我认识自己、认识世界，是你们含辛茹苦地把我养育大，在我成长的过程中，是你们给予我无私的关爱，给予我这个世界上最温暖的亲情，都说父爱如山一样伟岸，母爱如海一样博大，爸爸、妈妈，你们的爱将永远似涓涓细流，润物无声地滋润我的心灵。你们的恩情，我永远难以回报。你们的'爱是冬天的火，永不熄灭：你们的爱是纯净的河，长流不息。
还依稀记得那一年我六岁时一个冬天的夜里，寒风凛冽，我得了重感冒，开始发烧，你们摸着我滚烫的额头，心急如焚，你们匆忙为我穿好衣服，爸爸您便抱着我急忙去医院。由于当时已是深夜，上冷冷清清，只有冰冷的寒气守着伸手不见五指的夜，路上几乎不见一个车影，而爸爸您就抱着我一路奔跑着，弱小的妈妈也跟在后面气喘吁吁地跑着，当时你们的心情可想而知。而我躺在爸爸的怀里，一直在不停地哭。
亲情作文 篇4
我的家庭很简单，父亲、母亲、 爷爷 。对于爷爷，我并没有很深的很深的爱，因为我们每天见面，却每天的对话不超过5句话。是他不善于表达，还是我不善于了解，我并不去在意。但有天我却发现爷爷的爱原来也会表达，只是对于他的儿子也就是我的父亲，他的爱很轻，很细，只有慢慢的才会发现。
我记得每次父亲加班回来的晚，有一个人会等他，直到他回来才会慢慢的开始吃晚饭，和他儿子，也许这样的感觉会让他放心，会让他觉得这顿饭有家的味道，毕竟儿子是现在这个世界上陪他最久的亲人。虽然儿子并不算最孝顺的'人，但至少每天都会有一次问候；虽然儿子并不算富有，但儿子对他从不吝啬；虽然儿子不喜欢说话，但却在他生病的时候看了他一夜又一夜。这段话是爷爷在和他最好的朋友说的时候我听到的，我突然明白了 沉默不代表不爱，不说话不一定没心声，这句话的意思。之后我告诉了母亲，母亲并没有说话，只是沉默了一会，说：我知道了。在以前每次爷爷等父亲回来才吃饭的时候，母亲都会说两句：爸，不用等他，他说了他回来晚叫我们先吃好了，但现在不了，我们都会等，等到他回来，陪一个父亲等到他的儿子回来，吃一顿有全家人的饭。父亲开始有些奇怪为什么我们会这样，母亲总是玩笑着说：你不觉得每次爸都等到你回来吗，父亲等儿子回来吃晚饭，自己才吃，我们只是陪他等。但我明白母亲不只是陪，也有一种爱，我也是，因为我们是家人。
我记得每次我帮父亲盛饭，爷爷总是跟在我后面盛饭，我总是说：爷爷你去吃好了，我帮你盛饭。但是他不说话，没有把碗给我，我曾一度认为他是一个不喜欢别人帮他盛饭的人。直到有一天他开了口：你爸爸胃不好，你给他盛当中一点饭，软一点，比较好入口。我突然明白了，明白了这样的贴心，出自一种叫爱的心情。后来，我也开始帮爷爷盛饭，并给他盛软一点饭，因为我知道爷爷老了，也需要关心。
我记得这种一位父亲对另一位父亲的爱，是那么深刻，让我不禁感动落泪，突然明白一种道理：最深不过亲情。等到有一天，父亲老了，我想我也会那样，对他那么好，因为我也明白他也许在用我不知道的方式爱我
亲情作文 篇5
星期五早上我看到的一件事，让我记忆深刻。
这天早上，我去了一个卖早餐的地方吃饭。我在等的时侯，我的对面坐着一个小男孩。他在和他的爸爸对话的时候，总是用手语。我本来以为那个小男孩是聋哑人，可后来他还和老板说话。可他会说话，为什么要用手语呢？难道
现在，我开始注意那个小男孩的爸爸。那个小男孩的.爸爸一直不开口说话。这时，那个小男孩又在和他的爸爸用手语对话了。果然，那个小男孩的爸爸是聋哑人。好可怜的父子。可是，他们虽然可怜，可我在他们的眼神中看到了坚强和顽强，使我深受感动。
这时，我看到他们又在用手语，好像是要走了。那个小男孩交了钱后，便走了。看着他们远去，我的心也在震动。
虽然那个小男孩的爸爸是聋哑人，但他依然活得很坚强、很坚强
亲情作文 篇6
在这里，我想写一首小亲情，在这里，有我至亲至爱的人。
高中的第一个星期并不怎么好过。军训是第一课，炙热的太阳灼烧着每一寸肌肤，来时的白净已在几天后消失，猛如昙花一现一般，总是经不起风吹雨打，天热的要命，但也不至于有什么危险。穿着那身迷彩服，容不得说什么苦衷，教官们倒是挺帅气的，想必曾经的`他们也像我们这样历练过，磨掉的参差变成了从容。
第一次的家长会来临，带来的是满怀的苦楚，但又包裹着些许幸福。
家长们在观众席上俯瞰着我们这群孩子，踏着正步的我们似乎很是庄严，这是我们的言语。我急切的扫视着台上的人群，只为找那一个熟悉而又渐渐远离的脸庞。终于，在某个位置找到了父亲，在人群中他是那样的显眼，因为在我眼中只有他。他插着胳膊，表情看着有几丝忧伤，眼神中射出许多暗淡的剑，刺向我不曾停止的心。爸爸，我知道，有许多的伤还未愈合，我也知道那种伤痛又有谁能体会，相信彼此的眼神也许会传递着什么，避开许多眼障，我也就只能找到您了吧。爸爸下来了，我迎上前去，我微微张开双臂，等到爸爸走近些，不知怎么又放下了已经伸出半米远的手臂，爸爸问我：“累不累啊？”我确实是又撒谎了额，“不累啊，很好玩啊！”看到你轻轻上翘的嘴角，我知道，我这样做也许是对的吧。但又看到那眼角的泪水，我知道我又做得不够好了，也许这泪掺杂着的不仅仅是担心，也许还有某些无法言说的愁苦，只是我也知道，我也知道你是个称职的好父亲。
千言可能万语，万语却不能一言。超出非言语的爱最永恒，超过多言语的爱就是等待。
我一直都知道您想说：“孩子，我爱你。”
亲情作文 篇7
她用自己的一双手，撑起了一个家；在我的心里，她撑起了整个世界。
——题记
小时，我会漫不经心。也许，那时我不懂你的苦，当你痛苦万分轻轻地托着那被搅拌机搅得血肉模糊的手时，我却在一旁甜甜地睡着，却不知道这一夜你是怎么熬过来的。早晨上学时只看到了你手上的石膏，却没有想到石膏里的疼痛，何为亲，何为情，你那双永远留下疤痕的手永远是亲情的美丽的印记。对不起，母亲，请原谅我的冷漠。
少时，我会絮絮叨叨。我是学生了，是个少年了，亲情却理解的不完整。雷吼，风啸，豆粒大的雨点毫无征兆地落在了母亲那瘦弱的背上，我把脸埋进了衣兜，靠着母亲，在风雨中让电动车穿行。不知怎的，电动车突然倾斜，向冰冷的大地冲去，母亲用手垫在我的头上，受伤的只有她，我只有些皮外伤罢了。终于熬到了家，屋外风雨大作，家中却非常的温馨，我与母亲都淋湿了。
当你面对死亡的恐惧，你那双留有疤痕的手和留有疤痕的胳膊又一次把我送到安全的地域，当时我看到的你是一个天使，不过，天使的背后是雾蒙蒙的天气，我当时的心情已完全像那时像那天气一样，昏沉无比。当你把我从公交车前推出去的`那一刻，我终于读懂了亲情，亲情为何物？如果说生命是人的重要“物品”的话，那么亲情就是上帝的宝贝，只给那些奔波的家长们拥有。我懂了，默默无闻的付出，付出生命的代价，只保我平安，足矣。
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追，所有人都在亲情中成长，我又何乐而不为呢？
亲情，多么通俗易懂，又那么高深莫测，我读懂了亲情，但我却抓不住它。
亲情作文 篇8
下午上语文课时，老师抱着做文章本进来了，我以为这节课要写习作。可是，老师却莫名其妙的问了我们一些问题，正在同学们丈二和尚摸不着头脑之际，裴老师让同学们写出自己心目中最重要的五个人。我提起笔在本子上郑重的写下了：爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姐姐这五个人。这时候，老师又我们划去其中的一个人，经过再三考虑之后，我划去了姐姐。虽然姐姐曾经带给了我许多快乐，但是她和我却很少见面，划去姐姐的时候，我的心里有一种说不出的感觉。这时，裴老师又让我们划去第二个人，还要划去一个？我不由自主的确张大嘴巴，我不知裴老师葫芦里卖的什么药。我犹豫了，我的手颤抖着从写着“姥姥”的那格里画了条斜线，我的心里有一种舍不得的感觉。姥姥给我织了许多漂亮好看的毛衣，那每一针每一线都包含着姥姥对我的爱，我心里好难过。此时此刻，我的心情千百言万语是难以言表的。
可是，老师又要我们划 第三个，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和妈妈了，每当划去一个，我就心如刀割。现在，我又要划去一个，可是，这三个人我一个也不能分开呀，但我最终还是选择了奶奶，奶奶平时很疼爱我，有一次，她的身体不好，但还是坚持给我做好吃的-------。想到这，我的眼泪就像断线的珠子一样掉下来。很多同学也流下了伤心的泪水。我的本子上只剩下了爸爸、妈妈，在我的.生活中，他们就像阳光一样温暖着我，温暖着我的心，如果我和爸爸、妈妈分离了，那我的生活就会变得灰暗无比，生活就像掉进了深渊一样，再也见不到阳光了。可是，老师让我们再一次动笔划掉一个的时候，我没有动笔，因为，我爱爸爸和妈妈。我不能用任何形式抹去我对爸爸、妈妈的爱！
这真是一堂泪水相伴的语文课！尽管我划去了姐姐、姥姥和奶奶，但却抹不掉我对他们的爱！
亲情作文 篇9
人们都认为猫和老鼠是天敌，可我却不这么认为，因为动物之间也会有关爱吧！在电视里就我们经常看见动画片中的猫和老鼠总是追来追去的，我觉得它们相处得和和睦的`。
不过我在这里所说的猫可是高等动物，猫总是很懒，说起猫，我便马上想起我家的那个大懒虫，那就是我哥。他的同学和朋友们总是叫他老猫。我总觉得这外号真的不怎么好听，但是每当我跑去问他们的时候，他们总是异口同声地对我说：“你哥是个大懒虫！”我想想哥哥平时的表现，觉得还真是这样。
说起老鼠，那可不一般呢！老鼠却是很聪明，也很勤劳，可恨的是它喜欢偷吃粮食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一样。我属鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡觉，而我却每地这一小时都要去找一些食物来，自己偷偷地吃掉。当哥哥醒来再去找食物的时候，却发现碗里的食物早已经没有了。他这时才想起了我，而我却早已经吃得肚子都圆了，不过跑起来仍然比他快。
一天早晨，我们在一起吃饭时，他让着我，我也让着他。最后还是我们一起把饭吃掉了。这可是一个奇迹，猫和老鼠能在一起吃饭，那可真是怪事，少见着呢！
我们一起长大，一起快乐。战争时而有，时而离我们远去。不过无论怎样，都改变不了猫哥哥和鼠弟弟的手足深情。
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