实用的感受亲情作文[精品]
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的感受亲情作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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感受亲情作文 篇1
那年的冬天,白雪飞扬,天地间一片苍茫,狂风大作。
狂风把我从半夜叫醒,我看见奶奶在对面小屋里,借着昏暗的灯光,靠在床上,戴着老花镜,正在赶织毛衣。手飞快地编织着,我跑向奶奶的怀里,紧紧地握住奶奶的手,手冰凉冰凉的。我对奶奶说:“奶奶不要织了,太晚了,睡觉吧!”奶奶说:“不行,明天你还要穿哪。”霎时,我的眼泪流了下来。我含着泪再次央求奶奶说:“奶奶不要织了,太晚了,睡觉吧!”我说不过奶奶,只好回去睡觉了。不时地会传来奶奶一阵一阵的咳嗽声。
清晨,我轻轻走进奶奶的身边,只见她眼睛红红的,脸上带着倦意,我知道她编织了一宿。此时我在也控制不住自己,眼泪簌簌的流下来。奶奶笑着说:“丹丹,试试大小。”我含着泪穿上这新毛衣。奶奶给我拽拽这里,又抻抻那里,围绕我又转了几圈说:“正合适,不大也不小”。
在这寒冷冬季,寒风无情的打在我的身上,可是,我穿上奶奶用心血编织的毛衣,一点也不寒冷。
天有不测风云,人有旦夕祸福。不幸的事发生了,奶奶得了重病,住进了医院。
一个星期六的早晨,我去医院去看望她,我惊呆了,奶奶变得几乎让我认不出来:蓬松的头发,苍白的脸,凹陷的眼睛,黄黄的眼珠,没有一丝光彩,嘴唇看不到一点血色,手背的青筋突出,清晰可见。整个人看上去干瘪的很,就像骨头上包了一层皮。我真不敢相信躺在面前的.是我朝思暮想的奶奶。奶奶张开了眼睛,用呆滞的目光看着我,我一把抓住奶奶的冰凉冰凉的手,一阵心酸,再也控制不住了,泪珠大颗大颗的地滚了下来。过了很久,我才哽咽地说:“奶奶你好点了吗”,奶奶哭了,嘴角微微颤抖了几下,艰难地说:“你要……好好学,听爸爸的话,……”我使劲地点着头,奶奶翻了个身,痛苦的说:“奶奶…要走了”。我一下扑到奶奶的身上,抓住奶奶的手,大声地说:“不,奶奶,您不要走!您会好的,一定会好的”。我不停的哭,泪水浸湿了一大片被子。就在这一瞬间奶奶闭上双眼,到另一个世界。我一边哭,一边诅咒着上帝:上帝呀,你为什么这么无情,这么狠心,这么冷酷!白布终于缓缓盖住了奶奶那张带着痛苦的脸。
奶奶走了,就这样无声无息地走了。
感受亲情作文 篇2
我常常听说,“有父母爱的孩子是最幸福的。”经历了这件事,我又一次体会到了父母对我的爱。
在九月份的一天下午,在训练时,我在同学的拉扯下不小心从楼梯上摔了下来,造成了我的左脚受了伤。
那时,正在工作的爸爸妈妈并不知道这个可怕的消息,经过老师的通知,他们知道了这个如同睛天霹雳的消息。听后在短短几分钟的时间,立刻开车赶到了学校,先为我上了点药,然后便把我抱上车,经老师指点,马上用最快的速度向学校周边最好的一家医院赶去。
在路上,我看到了父亲焦急的眼神,他一定生怕耽误一点儿时间,让我失去最佳治疗的时间。十五分钟后,父亲把我送到了医院。挂号、买药、检查……这期间,除了拍×光片,他一直都背着我跑上跑下,头上一直流着密密的汗珠。
我要自己走,他不愿意,怕我出危险。我要自己去检查,他不愿意,怕我的脚再痛。总之,除了做检查,我什么都不能做。不一会儿,听到消息的母亲也赶来了,见我痛苦的'表情,眼泪唰地流了出来,觉得自己的心好像受了巨大的折磨。这时检查室里传出了我的名字。父亲立刻把我背到了里面的床上,折了一张×光片。
三分种后,结果出来了,我的左脚只是轻微的骨裂,可是需要休息一个星期才能上学,这时,父母长舒了一口气,额头上密密的汗珠也渐渐消去,因为只要我的脚没事,比什么都重要,他们悬着的心终于落了下来,这件事过后,爸爸妈妈都淡忘了,可我还记忆犹新,因为这是父母对我爱的见证,我将会永远记着这件事,永远感受这份浓浓的亲情。
感受亲情作文 篇3
当代作家阎连科的这部长篇散文,让我久久地沉浸在作者的叙述中,心潮起伏。在感慨之余,我当即发短信,把它推荐给远方的几位挚友。
这种情形,在我近几年的阅读中颇为少见。这其中的感动和震撼,来自于作者对生活中大量感人情节的描述。
叔求人送礼之后,“我”在山上爆石料,为了多挣几个钱,一干就是十多个小时,甚至40多天不下山;为了给二姐治病,一家人排队给她输血,而大哥却哀求医生不要抽其他人的血,自己一个人输了又输;父亲带领全家整日辛苦,终于把那块向阳的自留地整好了,眼看就要收获,却不得不上缴;
哥不认错,大伯用鞋底猛抽他,几个兄弟姐妹跪成一排,苦苦求情,被激怒了的大伯于是一个个抽了过去,“我”再也忍不住了,哭喊着也跪在地上;为了盖新房,为了儿女的婚姻,大伯领着一家男女老幼,在冰冷的河水中,搬运着那一块块成百上千斤的石块,任手脚红肿冻裂,日复一日;
参加同事弟弟的婚礼,四叔连夜洗了一件衬衫,却因没有晾干只能尴尬地在屋子内外徘徊;打工两年后,“我”要返回老家,报名参加高考,在异乡的站台上,叔侄俩为了一叠皱巴巴的零钞用尽了心思,你推我让。
幅幅感人的画面,无疑是生活的真实再现。这是三十多年前,北方农村的生活,是那些处于社会最底层的普通老百姓的生活,是所有经历过那段生活的人所熟知的。这些平凡而淳朴、卑微而高贵的人,在苦难中不屈地挣扎着,传递着浓浓的亲情,保持着做人的`尊严和最善良的人性。
描述这些场景时,作者并没有把“我”和父辈们矫情地“美化”,或主观地淡化或掩盖他们的缺点或不足。在追忆昔日的生活时,他还原了一个又一个血肉丰满可感可触的普通的“真人”。
泥厂工作的四叔,探亲回家时,不忘一身城市人的打扮。其实,他的工作是那样辛苦,常常被人看不起。“一头沉”的他,在表面甚为风光的背后,隐藏着自己痛苦、懦弱和敏感,在城乡生活的夹缝中苦苦挣扎;
是“我”——作者,无情地进行了解剖。“我”一直想逃离土地,企图摆脱家庭生活的重压,在父亲最后想看一场电影时,却没有满足他的愿望,甚至有意无意地理解医生的前半句话,觉得父亲成了自己生活的累赘。
照理说,作者完全可以把当时的社会生活描述得更为凄惨,把父辈们的痛苦渲染得惊天动地,像不少追忆昔日生活的作品一样,发出对当时的社会生活的愤怒和控诉。然而,当我品味全书时,感受到的却是在那段艰辛的日子里,亲人浓得化不开的深情,获得的却是一份来自骨肉亲情的深深感动。
感人的力量,来自于作者对人性的深刻理解和认识,来自于他对当时农村生活的细心感受和认识,来自于他对亲情的深入思考和认识。我想,其根源则是昔日弥漫于生活中传统道德的力量,和作者骨子里的敏感和善良。正是这些本真的东西,让我的心随着书页的翻动,逐渐温润柔软起来。
新世纪第一个十年即将结束时,我想,这本名叫《我与父辈》的书的出现,值得我们珍视。当然,它所描述的生活场景,已经离我们渐行渐远,这会让那些从小在都市里长大的人,甚至让如今那些三十岁以下的青年感到陌生。但我相信,它一定能唤醒更多的普通人的那段逐渐泛黄的记忆,让他们重新咀嚼那段苦难的日子,重温那已经在我们生活中越来越稀薄的亲情。
咀嚼与重温之后,当我们审视当前的生活,感受身边的亲情;当苦难已经不再那么严峻;当物质生活在一天天丰富,我们的父亲母亲们,却在一天天老去。对于他们,我们究竟了解、理解、关心了多少呢?对于身边的其他亲友,我们又做了些什么?在这个纷扰的世界短促的生命历程中,我们又该怎样生活?
至此,我突然想到了路遥的《在困难的日子里》,想到了让人景仰的德兰修女,想到了书中父亲的那一声声喘息,大伯那一只抚摩着“我”头顶的手和他的糖果,四叔的那一件送给“我”的衬衫。作者说:“在我的所有作品中,这是一颗钻石。”虽然读他的作品不多,但我想,这话应该是不会错的。
如果能从其中选个片段,编入语文课本,也不错呀!如果把这本书推荐给我的学生,他们看后,又会有怎样的感受呢?我那在黄土地上辛劳了一辈子的父亲,如果他看了这本书,又会……唉,坐在书桌前的我,又在胡思乱想了。
感受亲情作文 篇4
拖着生病的身体,抬起铅般重的脚,一步一步挪回到家后,我像根木头一样“咚”地倒在了床上,再也爬不起来了。
弟弟和往常一样“噔噔噔”地跑过来,嘴里嚷着“姐姐……姐姐……”,猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐烦地冲他喊:“走开!姐姐不舒服,没空和你玩!滚一边去!”几次都没有把他驱逐下去,我大为恼火,于是,一把将他推出门外,“砰”地关上了门。门外传过来的是他一边拍打着门,一边哭着喊“姐姐,姐姐”的声音。
我不理睬,蒙头大睡。不知过了多久,我醒来了。可我赖着床不想睁开眼,想多睡一会。一阵“窸窸窣窣”的声音惊扰了我,我以为是妈妈,不料是一双肉乎乎的小手在拼命往我身上盖衣服,一件、两件,然后好像觉得我还会冷,又把它们拉一下摆放好。那双肉乎乎的小手又轻轻地摸了摸我的额头,还自带音效地说:“摸摸。”他用湿哒哒的小嘴巴亲了一口,然后“卜吧”(飞吻的声音)一声,又轻轻地滑下床,轻轻地关上了门,噔噔噔地又离开了。
我做了几个深呼吸,泪水在眼眶里打转。是弟弟,被我吼过、弄哭过不知道多少回的弟弟!他才一岁多,就成为了我的出气筒和戏弄对象。每天一个不耐烦,他就会被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后,还是会在饭点的时候,自己跑过来拉着我的`手,用稚嫩的声音说:“姐姐,吃饭。”或者家里有好吃的时候,我一回到家,他都会拿着好吃的像匹欢快的小马儿噔噔噔地冲向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。
曾经,在我排斥弟弟时,妈妈苦口婆心地对我说过:“姐弟之间,打断骨头连着筋哦!”今天我终于真正理解了这句话,我们无条件地互相信任、依赖、疼爱,是因为我们之间有浓浓的亲情。
我撑起身,把弟弟抱在怀里,狠狠地亲了他一下。
感受亲情作文 篇5
我最喜欢和爸爸在一起,因为他聪明,能辅导我写作业,也十分关心我。
在炎热的暑假里,我热得想去学习游泳,妈妈不同意,但是爸爸非常支持我。因为爸爸有时在家看我做好作业后没事很无聊。于是,我们就到体育馆报名学习游泳。
我们初学游泳先学蛙泳,我练了好久,腿的姿势就是学不好,我感到很失落。爸爸看见后,就带我在旁边反复练习,在家里床上坚持练,我的蛙泳姿势终于学会了,我很感激我的爸爸。
我记得在以前学骑自行车,爸爸、妈妈都答应我,学会后给我买一辆新车。但是我在学骑的时候很慢,爸爸就亲自来教我,鼓励我胆子大点,不要怕摔跤,他在车后扶着车子。在爸爸的帮助和我的不懈努力下,我用两个晚上就学会了。
记得还有一次,妈妈给我买了一块滑板,但是她和爸爸都不会滑,怎么学呢?爸爸就在旁边看我学滑,我学了两天还没学会,真的'很失落。爸爸就鼓励我说:“只要坚持,就一定能学会。”在爸爸话语的鼓励下,我经过苦练终于学会了滑滑板。
爸爸教给我很多东西,从这几件事中,让我真正感到爸爸的爱。
感受亲情作文 篇6
爱,就像一扇门,无情和冰冷。我走进去,却发现,原来门的里面是如此温暖,藏着如此之多的感动。
爸爸由于工作忙碌,每天到家倒头就睡。在他的眼里,唯一的娱乐方式就是钓鱼。在我的眼里,他似乎从没关注过我。每次想找到笑点,引他发笑,却发现他的表情还是没有改变。都说父爱是不善表达的,都在行动之中可以体现,可我竟没感到爱,也没觉得父亲的行为让我感到很温暖。
天空中下起了小雨,天暗了下来。一看表,已经是晚上九点四十五了。糟了!跟家长说好的八点就回到家。心猛跳了一下,还是硬着头皮回了家。
一打开门,就看见妹妹那张“不坏好意”的脸:“姐你完了!”说完做了个鬼脸。“爸爸妈妈都还没回来了吧?”我的声音小的细如蚊蝇,妹妹可能没听清我说的话,转身就跑了。我把鞋子一脱,不经意间看到爸爸妈妈的家拖没了。外穿的鞋子,安静地待在我的鞋子旁边。我的心跳得更快了。我急忙溜进我的房间,把手机充上电,打开手机,一看就像晴天霹雳一样:32条未接来电,5条短信!忽然间,我的卧室门响了。“咯吱咯吱”的声音,就像死亡之曲一样。“过来。”一个低沉的声音响了起来。没错,是父亲!我低着头走出去,腿有些发软,像是不会走路了一样。
“去哪了?”虽然是平时说话的音量,但却像把一切都凝固了一样。我心跳的声音在耳边响起。急躁、不安,混杂着心跳和父亲的吵骂声,眼泪从眼眶中涌了出来。父亲打了我一巴掌,这是我第一次挨父亲的打,至今我还记得。我当时就在那儿想了好久,心里全是对他的憎恨和厌恶,觉得他是这个世界上最坏的人,我以后再也不和他说话了,长大也不孝敬他!
我被赶出了家门,坐在冰冷的'阶梯上,我只穿了单薄的衬衫。三十分钟过去了,他来到我的面前扶我起来。我一把推开他的手,想自己起来,但腿却疼得像抽筋一样。我扶着旁边的栏杆勉强站了起来,把他一个人放在楼道里,自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋,躺在床上,头上捂着被子,不说话。原本已经很冷很累了。奶奶一句关心的话,心里的委屈驱使那眼泪又不争气地涌了出来。我抱着被子哭,特大声,他们都没有听见,也不想让他们听见。
“你要是再不回来,你爸他都会报警了。今天晚上特别冷,他从外面回来,脸都冻红了。那时候已经八点四十了。他连口水都没喝,就跑出去找你了。半个小时之内,他每隔几分钟就往家里打电话,问你回来了没有。开着车转遍了整个新区。为了找你,还闯了红灯差点撞了车。找了好久,没找到你,他就坐在楼梯上吸烟,他都会担心死你了,他能不着急吗?你最了解你爸了,他总不能像个女人一样抱着你哭吧。奶奶知道你委屈,但好歹你也能哭一哭,喊一喊。你爸呢,你自己好好想想”
听完,我哭着跑出去找我爸,哭得特别大声:“我爱你,爸!”一连喊了好几遍,声音特别怪异,但那声音是我至今为止认为最好听的声音。
没想到爸爸原来是个特别温柔的人呢,我又怎能不爱他呢?
感受亲情作文 篇7
学情分析:
现在学生作文的选材,一般不外乎生活和自然。而选材于生活的,绝大部分都是反映父爱、母爱等亲情类的,尤其是初中生的作文。亲情是人类最真最善最美的情感,而有些学生“拥有时习以为常,享受时无动于衷”,写作时便无从下手。其实,亲情始终存在于我们生活的长卷中,让我们于生活的细微处感受亲情,体会真爱。
教学目标:
1.学会选择典型事例,使文章不落俗套。
2.学会运用细节描写,使形象生动感人。
3.学会借助具体物象,使情感有所寄托。
重点难点:
1.指导学生在细节描写中凸显人物形象,深化情感体验。
2.指导学生注意留心生活,学会巧妙借助具体物象,使人物情感有所寄托。
教学流程:
一、导入:
有人说,亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。其实任何比喻都不足以体现亲情的内涵,她的本质就是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲世间的每一个人无不对亲情深深地在意,无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念。今天,就让我们一起来学习怎样感受亲情,体会真爱。
二、选一选:
过渡语:同学们,一提起亲情,我们不少人就想到父爱、母爱,这本身无可厚非。但能够反映父爱、母爱等亲情的材料很多,让我们比较下面几则材料,选一选哪则材料更好。
【投影展示】
材料一: 农家的屋檐,最多也不过二十厘米。为了不让六岁的我被淋湿,爸爸挡在了我身前。狂风裹挟着暴雨淋漓尽致地砸在他身上,而他背后的我确是温暖无比,没淋到一丝雨。近十年了,那一幕时时浮现在我眼前。
材料二:
我不知道正拍着的是什么电影,只见平时一脸严肃、身材不高的他,头发留得老长,嘴上有一绺小胡子,叼着烟,脸上满是痴笑,跟在一群人后面,跳来跳去,挤眉弄眼地说着台词,极为可笑又可鄙的样子。人家喊一声“冲”,他便跑在最前面,然后两群人打起来,他被打得倒在地上,被一双双脚踢着,他在地上滚来滚去,啊啊地叫着躲在一旁的我再也忍不住,哇地一声哭了起来。演员们都停了下来,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑着:“是我女儿呀。”然后跑过来搂住我说:“这是演戏呀,假的,假的”人家都笑了,觉得这个女孩儿傻得可爱,都来劝慰我,可是我的泪水还是止不住,很快打湿了他的衣襟。
材料三:
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲
的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)甚么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了甚么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌头舔我的病眼。
(师生交流) 教师总结:以上三则材料应该说都是反映亲情不错的材料,但相比之下,材料一明显显得较为普通,细细想来,一位年轻的父亲在雨天为自己六岁的女儿遮风挡雨是再正常不过的父爱表现了;材料二写一位父亲因家境贫寒,为了给女儿挣高额的学费,去做一个“当配角”的群众演员,这种父爱表现就显得较为典型;材料三出自著名文学家胡适回忆母亲的一篇文章,母亲责罚“我”说错了话、为“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地体现了伟大的母爱。
【投影展示】 方法总结:选择典型,不落俗套。
三、描一描:
过渡语:同学们,不管选择什么样的材料来反映亲情,都要学会通过一件具体的事来体现。而在具体的叙事过程中,都离不开对人物的描写;体现亲情的关键就是能够运用细节描写来刻画人物,这样才能使形象生动感人,也使亲情更浓!请大家认真品读下面几则材料,找出其中能够反映亲情的细节描写之处。 【投影展示】
材料一:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚在向上缩;他把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
材料二:
刚走到出站口,一眼看见父亲站在对面的一个广告牌前,正伸长了脖子往这边张望,手里拿着的花镜不时地用袖口擦一擦,再急急地举到眼前。额前的几缕头发被雪水冻住了,脚也深陷在雪里。父亲看见了我,大声叫了我一声,将眼镜慌乱地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,镜子掉在了地上。父亲也顾不得捡,忙跑过来,却不想脚下一打滑,“吧叽”一声重重地跌在雪地里。未等我反应过来,父亲已经爬起来,一瘸一拐地冲到我面前,一把夺过我手里的包,喘着气问我冷不冷?饿不饿?车上挤不挤?能不能睡会儿?父亲只顾一口气问下去,似乎并不要我回答。
(师生交流)
教师总结:材料一抓住父亲为“我”去买橘子时的背影进行细节刻画,一连串的动词“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”感人至深,催人泪下,充分体现了一个“差事”刚
刚“交卸”的.父亲对儿子的爱;材料二刻画了一位长时间在雪地里等待儿子归来的父亲形象,“伸长了脖子”“花镜不时地用袖口擦一擦,再急急地举到眼前”“额前被雪水冻住了的几缕头发”“深陷在雪里的脚”“顾不得捡掉在地上的眼睛”“‘吧叽’一声重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地冲到我面前”“一把夺过我手里的包”等细节以及“只顾一口气问下去”的发问,都极具个性化、特征化,这种父爱怎能不打动读者?
【投影展示】
方法总结:细节刻画,生动感人。
四、借一借:
过渡语:文学作品中为了表达情感的需要,往往会借助某一物象(诗歌中称之为“意象”)来抒发感情,以此作为情感的载体。同学们,我们在感受亲情的过程中同样不能忽视某些物象的作用,如歌剧《白毛女》中杨白劳为女儿扎红头绳这一情节就是借助“红头绳”这一物象表达了劳苦人民父女之间的深挚感情,朴实自然,催人泪下。我们不妨品读下面几则材料,揣摩其中所借物象在抒发情感方面的表达效果。
【投影展示】
材料一:
打开包装袋,我愕然了!母亲用保鲜膜在保温瓶上包了一圈又一圈,仿佛给它穿上了一件防寒衣。摸着外壁仍然温热的保温瓶,我的心口涌起一股暖流。“快打开吃啊!”母亲见我愣着,拍拍我的后脑勺提醒道。“哦。”我一层又一层地打开保鲜膜,如同开启一个温暖的春天。
材料二:
(开头)静静的小屋里,一盏未熄灭的油灯默默地立在爷爷的遗像前,闪着微弱的光;映在奶奶的脸上,却是那样柔和,那样明亮。
这盏油灯伴着奶奶大半辈子,点燃它,便燎起了奶奶无尽的思念
(结尾)静静的小屋里,爷爷的遗像前,一盏未熄灭的油灯点燃了奶奶的回忆,化作袅袅青烟,飘向夕阳所在的方向
(师生交流)
教师总结:材料一作者巧设“保鲜膜”这一道具,似乎保住了饭菜的温热(其实是保温瓶起作用),但实质是这包裹了“一圈又一圈”“一层又一层”的保鲜膜“保鲜”了“母爱”,情感真挚而自然;材料二作者巧借“未熄灭的油灯”这一道具表达
了奶奶对爷爷不尽的思念之情,首尾呼应,意境隽永。
【投影展示】
方法总结:借助物象,寄托情感。
五、课堂总结:
同学们,亲情是照亮每个人心灵的阳光,是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带如果人的一生中,能够充分地享受到美好的亲情,那么,他可以称得上是世界上最幸福的人;否则,就是有缺陷的人生。希望大家广泛阅读、广泛练习,写出更多、更好的亲情类文章来,用心去感受亲情、体会真爱。
六、才情展示:
1.罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中不是缺少爱,而是缺少体会爱的心灵。感受亲情,体会真爱,请以“这也是一种爱”为题,写一篇不少于600字的作文。
范文引路:
这也是一种爱
都说爱是父母无怨无悔的付出,是老师春风化雨的滋润,是好友发自肺腑的祝福,我却说,子女带有善意的索取也是一种爱。
几个月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。为了向爸爸展示我自理能力的提高与独立意识的增强,我什么事都抢着自己干:早晨上学前爸爸给我整理外套时,我会一把抢来自己整理;晚上睡觉前爸爸给我掖好被子,我连说“不用”;在家时水开了,我会连忙走到厨房拔下插头,并把瓶里灌满开水;出门前我总不忘回头说声,“不用担心我。”我觉得这样一定会使爸爸对我刮目相看,他自己也能感到欣慰与轻松。
奇怪的是,我虽然费了九牛二虎之力给爸爸“减负”,可他不但不高兴,还整天闷闷不乐。瞧,他的眉头像被说不出名字的烦恼用强力弹簧死死扯住,从不舒展;从前微笑时眼角的鱼尾纹也不知被谁用熨斗给熨平了;胡碴越冒越长,却总不记得剪有时看着我气喘吁吁地忙上忙下时,他甚至会轻叹一口气,摇摇头,转过身,在家里漫无目的地兜着圈子。我满腹狐疑,绞尽脑汁仍百思不得其解。
一天下午,我刚从外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里没有温的白开水,无奈之下,我便请爸爸削个苹果,埋着头的爸爸一听,猛地抬起头,眼里又是怀疑又是惊奇,他睁大眼睛,轻轻地问:“什么?”“帮我削个苹果吧!”我耐着性子又说了一遍。随便的一句话仿佛给爸爸注入了无限的力量,他一下子站起来,目光炯炯,又是抬头又是挺胸,如凯旋的将军一般,雄赳赳气昂昂地跨进厨房,挑了一个最大最红的苹果,在水池旁全神贯注地洗了又洗,我真担心皮会被他洗没了。洗完后,他又赶紧搬来个凳子,坐在上面飞快地削着苹果,只不过几十秒的时间,爸爸已经拿着苹果,高兴地站在了我的肌前。看着我狼吞虎咽的样子,还不忘插上一句:“我削的苹果就是甜!”
我又是好笑又是纳闷,不能理解爸爸的行为,突然,我明白了:我所谓的“独立”好似牢笼,隔绝了我与爸爸沟通的道路,让他深深认为自己老了,不能为子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不时“索取”一番,让爸爸明白——自己永远不会老!
我这么做了后,爸爸果然重新变得开心了,人也好像健康了许多。原来,爱并非一定是付出,适当的,带有善意的索取也是一种爱!
点评:本文选材典型,另辟蹊径,选择生活中很小的事例——“削苹果”来反映父亲心中所理解的“父爱”,揭示了“带有善意的索取也是一种爱”这一主题,情真意切,感人至深。文中若能加强父亲削苹果时的细节描写,再有机穿插自己的心理感受会更好。
2.我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就会发现亲情无处不在,你就会被亲情感动。
请以“轻轻的那一声叮咛”为题,写一篇不少于600字的作文。
感受亲情作文 篇8
自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。 回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它。
一家之主,绿爸爸,之所以称他绿爸爸,是因为绿色的解释正和他意。绿色:代表安全、平静、舒适。他,一个凡人,天天工作,月月忙,每天为了家庭的生活不断的奔波劳碌和为我的成绩而担心。每天,拥有他那双粗糙大手的.抚慰,你会感到安全;每天,听到他用沙哑的声音呼唤,你会感到平静;每天,看到他刀刻般的皱纹因为微笑而灿烂,你会感到舒适……
绿爸爸,您还记得吗?那一次,我由班上的前5名落到班的10后,这不但给我小小的心灵的打击,而且是给您一直觉的我的学习好打了一个问号。
您,并没有骂我,这使我觉的更内疚,您知道吗?我宁愿您骂我,打我。这样都好过您对我不理不采。
过了几天,不知道是什么原因。您开始再和我聊天,而且比平时对我更好,又使我觉的您还是爱我。最令我感动的是:您给我分析我失分的原因,如:看错了题目,理解错题目……还有您教我考试的方法,如:考试前的10分钟不要看试题,要放松自己等。
爸爸,我想对您说一声:"我爱您。"
生命中最宝贵的东西,她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常,有时,我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的,没有亲情的人生是残缺的,而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生,更是可悲的人生。
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