感受亲情作文汇编(7篇)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的感受亲情作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感受亲情作文 篇1
那是最虚无缥缈,却又是这世界上,最珍贵的东西。它,是独一无二的!
——题记
夏天,午后,小院。
外公坐在小木凳上,手里拿着斧头,正一下一下地劈柴禾。年近八十的外公,看起来依旧是神采奕奕。家里的素菜,几乎都是外公辛勤耕耘的成果。我特别喜欢和外公一起玩,他总是带着慈祥的笑,家里有两个表姐,一个表哥,外公外婆对我是最好的。有一次,我和表哥表姐一起玩捉迷藏的'小游戏,一开始,在外公的帮助下,我搜索到一个绝好的藏身之处,院子大门的后面放有杂物,我藏得可严实了,不敢发出一点儿声响,他们怎么也找不到我,外公在旁边不时地为我打掩护,不时地为他们指着错误的方向,表哥表姐急得像热锅上的蚂蚁,游戏时间一到,我开心地跑出来,像个凯旋而归的将军,得意地跑到外公怀里撒娇,外公乐得哈哈大笑,笑声是那么爽朗,那么清脆,那时候的外公,健康、快乐。
外公的普通话说的很标准。外婆说普通话的时候,口音严重,我总是听不懂,每次都要外公“翻译”。后来,外婆就干脆不说普通话了,直接用家乡话说,然后让外公用普通话再说给我听。那时候的外公,幽默,风趣。
多想让时光定格在那快乐的日子里,但,岁月,它不想停下,它是最无情的那一个,它能带来幸福,亦能带来痛苦。
就是那一年,癌——那个恶魔,找上了我的外公。
然而,外公好像并不以为意,依然拿着他的斧头,从容的劈着柴禾。他说,他要做一个凳子,给他的小外孙女……
凳子做好了,外公倒下了,等到我和父母赶到老家时,外公已卧床不起。病痛好像从未想过要停一下,让外公缓一缓,再享受一下和家人在一起的时光。大年初三,夜。
“叮铃铃……”母亲的手机响了
“燕平,下来一趟,爸他,走了……”
晴天霹雳,电话挂断,母亲拉着我下楼,看到外公那安详的“睡颜”,我哭了,摇着外公的大手,呼喊着,让外公陪我捉迷藏,让外公把外婆的话“翻译”给我听,让外公……
四年了,我以为,外公的样子会在我心中逐渐淡去,但我错了。每当我想到他时,想到他慈祥的眼神和温暖而有力的大手时,我总是泪流满面。
原来,亲情,从未止步!
感受亲情作文 篇2
在人的一生中,亲情无处不在。即使是父母的严厉批评,也算得上是亲情的流露。
唉!人这一辈子,谁还没有个犯错的时候呢?成绩下来了,倒退了几十名。回想起这一个学期的懒散,心底恨得直痒痒,我面无表情地走在回家的路上。
冬天,道路两旁的树上挂着雪白的霜花,河面上也结了厚厚的冰,我自然也被冻得面红耳疼。在这样的季节里,谁又不想回到温暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成绩单早已冻得冰凉,上面的数字让我不忍直视,现在的我该怎么办呢?犹豫片刻,我还是忐忑地往家走去,不知是冻得还是怎么回事,脚步异常的沉重。
当我满是冰花的鞋子踏进家门的那一刻,我的心情一点也不轻松。
母亲看见我回来了,用她那双温暖的大手从我冻僵的'手里抽走了那张冰冷的成绩单。她似乎并不惊讶,长长地叹了一口气,便叫我换鞋吃饭。看似可口的饭菜在今天却没了滋味,正如我此刻的表情。母亲还没放下那张该死的成绩单,不一会儿就拿着向餐厅走来。我连忙咽下口中的那口饭菜,刚要开始解释,却被母亲打断了。母亲给我讲了很多大道理,我也早已热泪盈眶,似懂非懂地点着头,眼泪顺着我通红的脸颊,滴到了眼前的饭菜里。(此处如果描写一下母亲的语言和神态,会更助于中心的凸显)听了母亲的一番批评,我的心底越发轻松了。那时的我,不知道是应该感激她还是憎恨她。母亲叹了一口气,叮嘱我把饭吃完。此刻,我拿起筷子,却惊奇地发现饭菜居然有了滋味,也许是眼泪和亲情让它变得可口了吧!那时候,我心里又激动有感动,身上有股使不完的劲。
亲情所赋予我的力量,是无法用语言描述的,正是这亲情让我越战越勇。
感受亲情作文 篇3
当生命的第一声号角吹响,亲情就是荡漾在母亲眼眶中的泪水是那绽放在父亲脸上的笑痕;当生命之舟开始摆渡亲情就是那拨动着清水推动小船前进的双桨,是哪守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是哪拥抱着你的默默流水。
父爱如山,电影中的犊深情也很感人。《头文字口》,50年来,十八岁的拓海每天都开着父亲残旧的汽车送豆腐,却无意中练得一手出神入化的漂移技术。一天,对汽车毫无兴趣的他被父亲怂恿参加山路赛,以平日送货的旧车挑战著名赛车队,比赛结果似乎在有定论,岂料拓海竟在众人的怀疑之下胜出,一夜成名,这激发了遗传的赛车欲,于是参加了一连串惊险的挑战赛……片中所呈现的父子关系很微妙,父子三人之间虽然说话不多,爸爸有时喝多了还会骂儿子几句,打儿子几下,但两人都默默关心着对方,很在乎彼此的情绪和想法,这种含蓄的父子情被黄秋生和周杰伦演绎得淋漓尽致。《长江七号》:一个穷困潦倒的父亲儿子居住在一栋破旧的房屋里,为了让儿子过上好生活,父亲就到工地上班,父亲很想给儿子买玩具,但上百元的价格让他望而退步。每天晚上,他都到垃圾堆中捡鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑,这部电影中父子情的表达是影片的精华。片中的外星人“长江七号”活泼可爱,吸引了不少观众的`视线,但它始终是作为一个纽带,连接父子之间的感情。片头和片尾的两场父子戏,打蟑螂和救父亲,温情而不缺喜剧色彩。前者表现了小人物苦中作乐的生活态度,后者表现了浓浓的父子深情。
在生活中的道路上,朦胧中感到父亲的关怀,隐约中听到母亲的叮咛……
又是一个澄碧的天空,我向往日那样高兴地走出校门。“爸爸”!我的眼里洋溢着快乐,但这次爸爸是和我一起步行,我心中一阵不高兴:“骑摩托车费油,还是费事?”想着想着,便加快了步伐,与爸爸隔了一定距离。终于到了家,把书包一扔边看起了电视,一会儿,门“吱呀”一声开了,爸爸提着水果走了进来,微笑着,说:“闺女,在学校呆了一个星期啦,多补补。”我不耐烦地接过苹果啃着,却发现爸爸拿着一个小袋子进了卧室,我随后悄悄跟了过去,发现爸爸正在吃药,传来一阵阵剧烈的咳嗽声,我的心一下子紧张了起来,刚才对爸爸的怒气也消失了,我哭了。
母爱无声无息的在我们的身边洋溢河流淌着,其实,我们每时每刻都沐浴在母爱之下,知识我们未曾察觉而已!桌上香喷喷的饭菜,身上干干净净的衣服,家里明明亮亮的窗户和地板,院里郁郁葱葱的花草,都是母爱的细流所流过的痕迹。另外,世界各国的语言中,有一个词语是通用的,那就是“mama”!当我们艰难的来到这个世界上时候,第一次见到的是母亲的笑容;第一次听到的是母亲的呼喊;第一次投入的是母亲的怀抱,第一次吃到的是母亲的乳汁。正是母亲的默默付出,才成就了这个世界上最温柔最善良的感情。
小树苗的成长旭阳大地的呵护,小草的成长需要雨露的滋润;同样,我们从呱呱落地到牙牙学语,从蹒跚学步到翩翩少年,都需要父母的关心和教育。
感受亲情作文 篇4
“加油!” “快点呀!” 康博公馆营销中心的大厅传来阵阵加油呐喊声,这是我们德州日报小记者在进行亲子活动。
我最感兴趣的要属 “摸石过河”这个游戏了。 3个小海绵垫相当于 “石头”,我们需要踩着这3块石头来回交替到达终点,才算胜利,如果没有踩在上面,就“溺水身亡”了。每个队的队员接力 “过河”,用时最短的队伍获胜。听起来是个挺有挑战性的.比赛,我和妈妈跃跃欲试。
比赛开始,每个人都绷紧了神经。我们组的第一个队员速度很快,当她到达我面前时,我赶忙接过 “石头”继续 “过河”。可是没走两步,意外突然降临——我的手一滑, “石头”跑远了。正在我着急的时候,妈妈迅速跑过来,捡起 “石头”,让我继续比赛。终于,我到达了“岸”上,把 “石头”交给下一个人。
激烈的比赛过后,我们队在这个环节并没有得到第一名。看到我沮丧的表情,妈妈安慰我说: “比赛重在参与,开心的过程才是最重要的。”我赶紧调整好心情,开始后面的比赛。
这次小记者活动真有趣,不仅锻炼了身体,还加深了我们和父母之间的感情,收获了美好的回忆。
感受亲情作文 篇5
当代作家阎连科的这部长篇散文,让我久久地沉浸在作者的叙述中,心潮起伏。在感慨之余,我当即发短信,把它推荐给远方的几位挚友。
这种情形,在我近几年的阅读中颇为少见。这其中的感动和震撼,来自于作者对生活中大量感人情节的描述。
叔求人送礼之后,“我”在山上爆石料,为了多挣几个钱,一干就是十多个小时,甚至40多天不下山;为了给二姐治病,一家人排队给她输血,而大哥却哀求医生不要抽其他人的血,自己一个人输了又输;父亲带领全家整日辛苦,终于把那块向阳的自留地整好了,眼看就要收获,却不得不上缴;
哥不认错,大伯用鞋底猛抽他,几个兄弟姐妹跪成一排,苦苦求情,被激怒了的大伯于是一个个抽了过去,“我”再也忍不住了,哭喊着也跪在地上;为了盖新房,为了儿女的婚姻,大伯领着一家男女老幼,在冰冷的河水中,搬运着那一块块成百上千斤的石块,任手脚红肿冻裂,日复一日;
参加同事弟弟的婚礼,四叔连夜洗了一件衬衫,却因没有晾干只能尴尬地在屋子内外徘徊;打工两年后,“我”要返回老家,报名参加高考,在异乡的站台上,叔侄俩为了一叠皱巴巴的零钞用尽了心思,你推我让。
幅幅感人的画面,无疑是生活的真实再现。这是三十多年前,北方农村的生活,是那些处于社会最底层的普通老百姓的生活,是所有经历过那段生活的人所熟知的。这些平凡而淳朴、卑微而高贵的人,在苦难中不屈地挣扎着,传递着浓浓的'亲情,保持着做人的尊严和最善良的人性。
描述这些场景时,作者并没有把“我”和父辈们矫情地“美化”,或主观地淡化或掩盖他们的缺点或不足。在追忆昔日的生活时,他还原了一个又一个血肉丰满可感可触的普通的“真人”。
泥厂工作的四叔,探亲回家时,不忘一身城市人的打扮。其实,他的工作是那样辛苦,常常被人看不起。“一头沉”的他,在表面甚为风光的背后,隐藏着自己痛苦、懦弱和敏感,在城乡生活的夹缝中苦苦挣扎;
是“我”——作者,无情地进行了解剖。“我”一直想逃离土地,企图摆脱家庭生活的重压,在父亲最后想看一场电影时,却没有满足他的愿望,甚至有意无意地理解医生的前半句话,觉得父亲成了自己生活的累赘。
照理说,作者完全可以把当时的社会生活描述得更为凄惨,把父辈们的痛苦渲染得惊天动地,像不少追忆昔日生活的作品一样,发出对当时的社会生活的愤怒和控诉。然而,当我品味全书时,感受到的却是在那段艰辛的日子里,亲人浓得化不开的深情,获得的却是一份来自骨肉亲情的深深感动。
感人的力量,来自于作者对人性的深刻理解和认识,来自于他对当时农村生活的细心感受和认识,来自于他对亲情的深入思考和认识。我想,其根源则是昔日弥漫于生活中传统道德的力量,和作者骨子里的敏感和善良。正是这些本真的东西,让我的心随着书页的翻动,逐渐温润柔软起来。
新世纪第一个十年即将结束时,我想,这本名叫《我与父辈》的书的出现,值得我们珍视。当然,它所描述的生活场景,已经离我们渐行渐远,这会让那些从小在都市里长大的人,甚至让如今那些三十岁以下的青年感到陌生。但我相信,它一定能唤醒更多的普通人的那段逐渐泛黄的记忆,让他们重新咀嚼那段苦难的日子,重温那已经在我们生活中越来越稀薄的亲情。
咀嚼与重温之后,当我们审视当前的生活,感受身边的亲情;当苦难已经不再那么严峻;当物质生活在一天天丰富,我们的父亲母亲们,却在一天天老去。对于他们,我们究竟了解、理解、关心了多少呢?对于身边的其他亲友,我们又做了些什么?在这个纷扰的世界短促的生命历程中,我们又该怎样生活?
至此,我突然想到了路遥的《在困难的日子里》,想到了让人景仰的德兰修女,想到了书中父亲的那一声声喘息,大伯那一只抚摩着“我”头顶的手和他的糖果,四叔的那一件送给“我”的衬衫。作者说:“在我的所有作品中,这是一颗钻石。”虽然读他的作品不多,但我想,这话应该是不会错的。
如果能从其中选个片段,编入语文课本,也不错呀!如果把这本书推荐给我的学生,他们看后,又会有怎样的感受呢?我那在黄土地上辛劳了一辈子的父亲,如果他看了这本书,又会……唉,坐在书桌前的我,又在胡思乱想了。
感受亲情作文 篇6
一、 写作目标:
1、 初步掌握写信的格式。
2、 语言要真挚感人,简练,事例要突出,说出自己的心里话。
二、 写作重点、难点:
目标2
三、 写作过程:
(一) 准备阶段
咱同学长这么大,一定有许多的心里话想对自己的父母说,可能是道出苦水,也可能是感激之言,还可能是……今天呢,老师就给咱同学一次机会,向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的,与上次作文要求不同。要求:
1、以感受亲情为题写一篇作文,可以以书信的形式,也可以是散文的形式,语言要真挚感人,格式要正确,字数600字以上。
2、写法点拨。
(1) 教师指导写信的格式。
(2) 如何展 示情感的真实信度?
作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
(二)写作阶段
1、 学生读作文选中的有关文章。
2、 学生讨论、思考
3、 45分钟快速成文。
作文讲评
一、讲评目标:
1、 认识自己文章存在的不足及如何解决
2、 修改自己的文章
二、讲评过程:
1、 文章的`优点:
(1)、题目新颖 ,体裁是散文。
(2)、内容真实,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起读者的,共鸣,且不论文章写得是否成功,而是需要一个过程,但是这是一个良好的开始,叙真事,抒真情。
2.缺点:(1)、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上,此致、敬礼的格式不对。
(2)事例的选择过于陈旧、古老。例:送雨伞,棉衣、送上医院、洗衣、做饭等,虽说是要求学平 常生活中的 小事,但是要把古老的话题写出新颖独特,不是一般的文学功底,因此选材是关键。
(3)语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下,要让父 母看了确实感动,或认为做的不好。
3、 措施(1)、听读优秀作文。
(2)、学生修改自己文章,找出文章 存在 的问题。
(3)交流,批改。
以“感受亲情”为话 题作文
四、 写作目标:
1、 初步掌握话题作文的写作技巧。
2、 学习细致观察生活,感受亲情回 报爱。
3、中心明确,突出亲情,语言真挚感人。
五、 写作重点、难点:
目标2
六、 写作过程:
(一) 准备阶段
1、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气, 让我们心中充满光明和力量,作为中学生,在我们 成长的里程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了么?
以“感受亲情”为话题写记叙文,600字。
2、写法点拨。
如何展示情感的真实信度?
作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
(二)写作阶段
4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。
5、 学生讨论、思考
6、 45分钟快速成文。
感受亲情作文 篇7
从我记事起,脑海里最熟悉的一个身影就是一位中年妇女。她个子不高,端庄耐看,没有什么特别之处,唯一的外貌特点就是卷发。这个人就是我母亲。
我随母亲样儿,天生的卷发,有人说我是母亲小时候的翻版。就为这一头卷发,小时候的我和母亲闹僵了无数次。那时的我头发乌黑浓密,像爆炸头似的,每天只知玩却不会梳头,母亲只得天天为我梳洗绑头。可我这一头该死的头发总是梳不通,每梳一次,地上都会落满原本应该乖乖在我头上呆着的头发丝儿。有时母亲用梳子一揪,我疼得哇哇叫,有时可以因之哭上一整天,饭都不肯吃,和母亲赌气。只有我自己心里知道,梳头到底是不是真疼。时间久了,觉得这梳头能成就好多事。有时,我想买新衣服,母亲却说我有那么多的`衣服,不给买。那好,我会保证在第二天梳头时大喊大叫,绝一天食。哈,母亲没办法,她怕我饿瘦了啊,只得依着我了。这样,新衣服就有了。
现在,我早已是自己梳头了,却总忘不了小时候梳头的情景,母亲宠女儿惯女儿啊。
还记得每次梳洗完头发,我总是不允许母亲帮我弄干而是披着头发,在院子里又蹦又跳。时而模仿电视节目里的摇滚歌手,拿着扫把当吉他,使劲的甩着我那满头卷发乱叫。时而模仿电视节目主持人,对着镜子,用作业本卷成圆柱当话筒,乱说一通广告词。最难忘的是,头发快干时,我会拿着皮筋和发夹,把头发扎成各种各样奇怪的发式,现在想起来那样子一定丑死了。不过,当时的我别提多高兴了。我的疯玩,母亲看上去根本不管,只是忙于手里永远干不完的活,或在旁边淡淡一笑,其实心里却为我的天真烂漫感到高兴,作为女儿,我是最了解他的人了。
要问我最忘不了的人是谁,母亲。要问我印象最深的人是谁,我会同样毫不犹豫的回答:母亲。母亲是我一生中最亲近的人啊,谁都无法取代。
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