小学生亲情作文

时间：2026-05-06 22:10:38 亲情作文

[推荐]小学生亲情作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生亲情作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[推荐]小学生亲情作文9篇

小学生亲情作文篇1

　　一天，我和伙伴们去公园里面玩。

　　突然我感到我头有些晕沉沉的，我熬不住就倒在了地上。邻居看见了，立马给我妈妈打电话。我妈妈二话不说就开车回来送我去医院。到了医院，我醒了过来，医生说：“她发烧发得很厉害，有41度，如果不住院的.话，恐怕会有后遗症。”妈妈听了说：“这几天妈妈不去工作了，就在医院里照顾你好吗?”我点点头。

　　第二天，我醒来的时候，看见妈妈在我的病床边睡着了，我看见了妈妈头上的汗珠，我那时就哭了，因为我看见了母爱，比金钱更重要的母爱。这时妈妈醒了说：“妮妮我给你去买早饭了，你要听话，不要到处乱跑，也不要下床，你现在很虚弱。”我点点头。

　　我拿起了手机看了看日期，今天是母亲节，今天本是我孝敬她，现在变成了，妈妈孝敬我了，我的心顿时自责了起来，我想：等一会儿我要给妈妈一个惊喜。妈妈回来了，我说：“妈妈，母亲节快乐。”妈妈笑了，笑得这么美。

　　亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

　　亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

小学生亲情作文篇2

　　亲情，是人世间最珍贵的一种温暖。亲情，是一棵青青的小草，沐浴它的是爱的雨滴；亲情，是一朵开不放的'鲜花，照耀它的是爱的阳光；亲情，是一棵长青树，浇灌它的是爱的清泉。

　　爸爸在兰州帮舅舅打理生意，他每天都打来电话问候我们。无论他有多忙，多么不快乐，但他都依然坚持每天打电话。

　　有一次，我考试考得很差，心情也坏到了极点，正好爸爸打来了电话，依然像往常一样问这问那。我第一次对爸爸大吼：“你整天问这个问题，你烦不烦啊！”爸爸沉默了一会，对我说：“女儿，你怎么了，不高兴吗？跟爸爸说发生什么事。”我淡淡的说：“不用了！”就把电话给挂了。事后，我并未去想爸爸的心情如何。

　　前不久，爸爸回来了，还买来了许多我爱吃的零食和我渴望已久的“大熊猫”，我非常开心。爸爸好像也把那件事抛到了脑后，我也没敢再提。直到第二天，跟爸爸一起给舅舅帮忙的一位叔叔来了我家。妈妈连忙为我们做好吃的饭菜，我也忙着端菜。那位叔叔对我说：“上次打电话，你还对你爸发火，害得你爸担心你，一夜翻来覆去的睡不着。”顿时，我的泪水禁不住流了下来。

　　晚上我向爸爸道歉，但爸爸却说：“没事么，谁都有不开心的时候，都想发泄一下，这是情有可原的。但是，以后如果有事么事，一定要跟爸爸说哦！”

　　亲情是春雨，润物细无声。亲情是温暖的，亲情是无私的，亲情是伟大的，同时亲情也是无声的。

小学生亲情作文篇3

　　我读了一幅漫画，其内容给我的教育很大。

　　这篇漫画讲了一个小男孩和他妈妈吃鱼的故事。小男孩在小的时候，妈妈给他吃肉，自己却只吃鱼头。小男孩长大了，不懂孝敬母亲，又是把鱼肉给他吃，鱼头给妈妈吃，还对妈妈说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”

　　其实，母亲不吃鱼肉只吃鱼头，是因为母亲怕他吃得不好。但长大了，他应该知道了其中的`原因。可是他还不懂得母亲吃鱼头是为什么。想一想，母亲把那个孩子养那么大，连母亲的意思都不知道?母亲是心疼孩子，母亲是爱孩子的，所以才把好东西给孩子，剩下的东西母亲才用。可能是自己小时候不知道鱼头没有营养，但长大了，还是自己去吃有营养的东西，这也太不应该了。

　　在我们的生活中也有这样的例子，其中我就有这样的经历。每次吃面条的时候，妈妈都把鸡蛋给我和弟弟了，妈妈却只吃面条。原来，我也以为妈妈不爱吃鸡蛋，后来才发现，母亲就是爱我们，才让我们先挑选，剩下的她们才拿。就像那幅漫画一样，把没有营养的东西留给自己，把有营养的东西给了我。

　　我们应该正确认识母亲的爱，学会孝敬母亲。

小学生亲情作文篇4

　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉；亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步；亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。——题记

　　一个冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。此刻，我心中急切渴望着妈妈快些下班。

　　“叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。

　　大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，马上就到家了。”顿时，手套上的温暖涌入我的心田，我把头靠在靠背上，恍恍惚惚地进入了梦乡。

　　“到家了。”我惊醒了一下，跳下车子，直奔楼上，等待着妈妈来开门。妈妈那冻得通红的大手费力地在衣兜里摸索着，口里还不时气喘吁吁地呼出许多白气。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的大手小心地套进棉手套中。妈妈不说话，只是顿了顿头，欣慰地看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的'手冻得红肿起来，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，小心翼翼地开了门。门开了，妈妈示意让我进门去。我躺在床上，呆呆地望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊地睡了。

　　什么是亲情？亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大；生活，因亲情而精彩！

小学生亲情作文篇5

　　古人云：百行孝为先，而孟佩杰则用自己瘦弱的肩膀和无悔的青春诠释了中华孝道的含义，“孝”是一个“老”字和“子”字的结合，老指上一代，子指下一代，上下两代融成一个整体，密不可分，便组成了朴素的孝字。所以孝需要传递，一代又一代，这是责任，亦是美德，小羊有跪母之意，乌鸦有反哺之情，古有黄香温被，李密陈情，今有田世国换肾救国，孟佩杰侍奉养母，对于我们，父母是我们遮风挡雨的避风港，而孟佩杰却用瘦小身躯撑起了养母头顶的`那片天空，用灿烂的微笑照亮了绵延不绝的中华孝道。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”再坚实的亲情也抵不过时间的铁链。人生不过数十载，而我们能与父母朝夕相伴的岁月屈指可数。当霸花染白青丝，薄雾打湿眼眸，在岁月的碾压下，父母一步步走向衰老，可有时我们却幼稚无知地让父母的眼泪在我们的一次次叛逆中逆流成河。世界上没有一个人理所当然地要对我们好，一切关心，疼惜我们的行为都是出于对我们的爱。亲情是一条双线桥，需要双方共同的爱意来搭建，而我们却总因各式各样的理由，使之变成了一座单线桥。中华孝道，薪火相传，在我们忙碌于各式各样的活动中时，不要忘了回头看看身后面容苍老的父母。

小学生亲情作文篇6

　　明天就要期末考了，我爬在书桌上，拼命赶着堆积如山的作业。母亲坐在一旁的沙发上为我剥栗子。我最爱喝栗子粥了，所谓看花容

　　易绣花难，这可是个既费精力又耗时间的活儿，算作明早儿为我鼓气的“厚礼”不足为过。她弓着背，左手边放着一个大盆，从书桌斜望过去可以看见堆成小山似的熟栗子那个高高涌起的尖。母亲右手握着水果刀，先用刀柄在栗子上割一个小口，再顺次剥开。她的拇指被压的通红，，宽大的手背更加臃肿，只听见“吱吱”的剥皮声与“滴滴”的闹钟声交织在一起，这是世上最婉转优美的小夜曲，但我却不耐烦了：

　　“妈，小声点，我在学习呢。”

　　母亲惊愕了一下，急忙收拾起东西进了大厅，回头望见我，小心翼翼地说：“闹钟吵你吗？我拿过去吧。”她在笑。我没应声。

　　30秒后，母亲轻轻绕过书桌，拿了闹钟，蹑手蹑脚地走过去，还是不放心的瞧瞧我，那定是如水般温柔的目光，可我的眼神却没有与其相撞，便不觉什么，门缓缓合上了……

　　一丝失落划过心头，在这刹，为何觉得酸甜苦辣，心潮这般震撼激射？

　　时间一分一秒正从指间溜过，万籁俱寂的夜此时似乎更加静谧，若大的房间空空的、人空空的，不久心也空空起来。只感到明月银色的舞衣与丑小鸭般的.莹莹灯光在交融……

　　“孩子，快11点了，睡吧。”门外传来母亲的呼唤。是啊，这么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快进入了甜美的梦乡。朦胧中感到一个亲切的身影，一双温暖的手为我盖上被子，抚摸我的脸，不久灯灭了，连关门声都没有听到……

　　第二天一大早，母亲便乐呵呵地端着腾腾热气的栗子粥。我用汤匙匀匀的搅拌稠稠的粥，呀！母亲连栗子的外衣都剥的干干净净。抬起头，我望见青黑的颜色爬上了她的肌肤，泪很快堆积在泪腺里，晶亮亮……

小学生亲情作文篇7

　　因为真情，人间才有爱；因为真情，人间才有关心；因为真情，人间才有温暖。是的，生活中的点点滴滴，都流露出人与人之间的互相帮助、关心的真情。

　　在一次平凡的公交车上，出现了一双载着真情的隐形的翅膀。

　　炎炎夏日中，每个人都满头大汗，像刚刚淋完雨一样，湿淋淋地在车站等公车。几个高中生一边等车一边谈笑风生，吵吵闹闹的。过了一会儿，车来了，一个高中生大声地嚷道：“唉！这公交车总算来了！”每个人都循规蹈矩地按秩序地排队上车，那几位高中生却在争先恐后地上车，不顾其他的人。

　　一阵风轻轻地拂过，大家都贪婪地吸着。热烘烘的公交车上，像一台蒸气机。这时，一个急刹车突如其来。一辆小轿车，不安规定，突然转变车道，公交车司机为了避开它，只好来了个急刹车，幸好司机的机警，不然又会“演”一场交通事故咯！“走开啦！死老太婆！”在一瞬间，一句带着辱骂的话，从一位高中生口中脱口而出。原来，因为急刹车的关系，一位站在车厢里的老奶奶没站稳，撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶颤颤巍巍地扶着栏杆站了起来，连忙点头赔不是说：“年轻人，对不起啊！都怪我没站稳，真的很不好意思，对不起，对不起……”那位老奶奶低着头，不敢抬头看那位高中生。那几位高中生似乎非要跟老奶奶过不去，向老奶奶怒吼道：“明知道自己老，就别站着！”说完，那几位高中生用锐利的眼神向老奶奶瞄了一眼，面对老奶奶对自己赔不是那种狼狈的感受，他们表现出的是一种幸灾乐祸的笑。

　　就在这时，有几个旁人忍受不住了，向那几位高中生吼道：“你们有没有搞错啊！自己都已经是高中生了，还不懂得什么叫礼貌吗？都不知道什么叫礼让吗？这些东西在幼儿园里，老师就有教，不懂得就回去幼儿园里学习一下！就像你们刚才说的，明知道这老奶奶老，自己还不懂得让座，反而在哪儿大吼大叫的，像什么样！”坐在车厢后面的我，也不禁握起了拳头，司机也皱紧了眉头。

　　就再人们吵闹的时候，有一位七八岁的小女孩，二话不说地扶起老奶奶到自己的'座位上，她却扶着一旁的栏杆站着。大家见了，心里都大吃一惊，一个小女孩能懂得做这样的礼让，感到很难得。顿时，车厢里装载着的不再是那种怨骂的声音，而是一片响亮的掌声，大家都眉开眼笑。那几位高中生仿佛已经认识到了自己的错误，羞愧得满脸通红。他们还没到站，就下车了，在离去的时候，嘴里还不忘说上一句：老奶奶，对不起！此时掌声更加的热烈，人们为小女孩的所作所为而拍手，为那几位高中生的知错能改而拍手。老奶奶感动得流下了眼泪，而这眼泪是甜的。坐在车上的我目睹了这一切，对小女孩暗暗地佩服……

　　是啊！此时稀客，就像一双隐形的翅膀带着真情洒遍人间的每一个角落呢！

小学生亲情作文篇8

　　星期天，我和妈妈去外婆家做客，午饭过后，外婆家门口，人逐渐多了起来，有的散步，有的聊天，有的下棋，还有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅长的体育项目。嘿嘿，趁着人多，我想显摆显摆。

　　我立马招来表弟。我和表弟立立各占一方，大人们在旁边计分。球开始，只听“唧”的一声，我来了一个弹跳式发球，“啪”的一下，用力过度是个出界球，就在快要出界时，对方猛击了一下，我才没有失分。关键的是现在该怎么反击？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人们哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之时，对方的球又直逼过来，嘿嘿，幸亏我眼疾手快，“啪”——球又被刹过去，赢了！

　　在一旁观战助威的妈妈也想杀一局。哟，老将出马一个顶俩。但我是初生牛犊，见招拆招。妈妈先发球，由于妈妈人高，所以我要跑很远才可以接着，累是肯定的.，但我不甘心：妈妈的球太高了，我站远点，不就可以轻而易举地打中妈妈的高球了。于是我调整位置，妈妈打来了一个高球，我还她一个弹跳，击中了。妈妈见我那么远，来了一个近球，我冲前面去，给她一个长球。妈妈不断变换着招数，我不时地跑前跑后，此时的我，尽管也破了几招，但终因体力不支，没有了还架之术。可把在一旁的外婆心疼死了，提议中场休息。我趁机调整了一下心态，再次迎战。这是最后一局，是决胜局。我们俩经过你来我往，很长时间的拉锯战打平了，只差着最后宝贵的一球。妈妈的球来了，我用力打了下去，妈妈这一招可猛了，幸好我两只手拿着球拍，不然球拍早就掉了。球又过去了，正当我得意时，妈妈的反击可猛了，球直奔我的脸飞过来，球的速度太快了，还没等我反应过来，我就被球狠狠的砸中了……

　　这下可把妈妈急了，连忙跑过来问了又问，看了又看，摸了又摸。虽然，我没有赢过妈妈，但是我感受了亲情的温暖，感受了运动的快乐，感受了健康的幸福。。

小学生亲情作文篇9

　　坐在车窗边，听着不知名的女歌手用低沉而幽雅的声音歌唱，风拍打着我的脸颊，发丝在空中飞舞，很舒服，尽管外面的天阴沉沉的很不给面子，也丝毫无法影响我的心情正所谓放假了嘛！虽然是清明节的假期不过对我来说都一样的。

　　渐渐地我发现车驶向的.方向并不是家的方向，怎么回事？难道是爸爸忘记路了么？虽然我满腹疑问可是我依然没有说出来，毕竟觉得很希奇。缓缓的，它停在了一间装修颇有品位的花店面前，妈妈说，我们要去买些菊花看一看爷爷，心象被羽毛触了一下，我只有呆呆的点点头，屁颠屁颠的跟着他们走，爷爷啊我陷入沉思低声呐呐道接着啪的一声我撞上了花店的玻璃门惹得店里买花的人们开始哈哈大笑，我的脸几乎红到了耳根，＇都是发呆惹的祸＇，我想。

　　关于爷爷的记忆，真的只有一片空白，我居然到现在才开始发觉，依稀听婆婆说过，爷爷的离开是在一个吹着忽忽寒风的冬天，当时年幼的我正在住院，于是妈妈爸爸不得不丢下我一个人去参加爷爷的葬礼，然后我便错过了那最后的机会，它如同流星在夜空中划过消失不见了，现在我无比的懊悔，或许当时我应该拥有足够的勇气拔开针头，跳下病床追上妈妈爸爸离去的背影，追上那最后划过的流星的尾巴，可是当时的我真的什么都不知道，我还太小太小，纵使最后爷爷在夕阳下红彤彤的背影，也被记忆的洪水冲刷得一干二净，现实生活中有太多的压力和悲伤。

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