亲情作文

时间：2026-05-07 05:23:50 亲情作文

亲情作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的亲情作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲情作文

亲情作文篇1

　　父母是孩子生命里的第一位老师，并且作为孩子的终身教育者。父母如果喜欢阅读，并乐于追求阅读的乐趣，对于孩子人生阅读乐趣的养成，就具有事半功倍的效果。

　　在平时，父母和孩子生活在不同的词语里，只有共读共写才能让孩子与父母处在共同的世界。孩子爱读书的意识的培养，不仅需要老师的引导，也应该有家长的启发在里面。我的做法是把“校信通”作为和家长学生交流的平台，把书当成家长、孩子和老师的语言密码。倡导家长和孩子共读一本书，共写一篇文章的心得体会。这个举动为我获得了家长的夸赞，更使学生提高了读书的热情。

　　家长会上提倡校讯通中宣传

　　在一年级暑假的家长会上，我鼓励家长利用寒假暑假和孩子共读一本书，共写一篇文章的读后感。我在给家长们讨论了亲子共读的概念和做法后，着重强调了它的益处：

　　大人和孩子在共同读书过程中，各自把自己的感受展示出来，通过沟通交流，互相促进、互相成长，孩子和大人眼中脑中形成的理解成就了他们对文章的理念：升华了孩子的认知，净化了大人的心灵。更使孩子在大人的点拨之下对故事所阐述的道理有了新的.理解。对人生增长了新的经验。

　　以后的日子里，我的业余时间就是把亲子共读作业中挑选优秀的打在博客上。并且在班上公布入选博客文章的学生人名单。通过校信通的家校联系发给家长，请他们在电脑上搜索宏力学校二（3）班博客，对学生的作品进行品评。同时鼓励家长和孩子更有兴趣和信心的互相交流。

　　除了在每次家长会上不遗余力的宣传动员家长参与亲子共读，我还隔段时间就给家长发个校讯通，强调怎样营造良好的阅读环境和推荐身边的现身说法：

　　“在这次亲子共读活动中，李阳同学和她妈妈共读一篇故事，两个人都把自己的感受写了出来，尤其她妈妈从教育孩子，理解孩子的角度出发，和孩子一起探讨故事所表达的深意，不仅使孩子提高了认识，我作为老师也为她妈妈博大的胸襟和开阔的眼界所折服。真诚希望家长朋友都能看到这几篇读后感，明确一下亲子共读的意义，相信我们充满人生经验和智慧的家长能更多的参与到这项有益活动中，共享成长的乐趣。”

　　让家长坚持阅读，给孩子起模范带头作用。和孩子一起扮演书中角色，来激发孩子阅读热情。

　　多形式的激励不降温的互动

　　在校讯通里把孩子和家长的共读体会写出来本身就是一种鼓励。学生对于自己的文章能上博客通常都有一种成就感。他们会更加用心写好今后的文章。没有上去的学生看到同学的文章也会产生写作的动力，争取也在电脑上“露露脸”。这种推动力是惊人的。“读书小能手”、“小作家”、“读书好家庭”是我阶段性给孩子们发表扬卡的主要内容。

　　家长如果不忙的都会抽空和孩子去二（3）班博客圈看一看。也写了不少自己的感受。大致分为两个方向。

　　1、很多家长和博友们对这种形式表示认可和支持：

　　——贾老师，看过你的博客后我很惭愧！说真的，连我这个家长也没有你在孩子身上用下功夫多，你真的是用“心”教育他们，孩子交给你，我们放心！辛苦您了！谢谢！

　　——老师建班级博客，把孩子写的话打印下来，我认为这个办法很好。因为当孩子在博客里看到自己的“小笔头”，有一种自豪成功的感觉。更激发了写作的欲望。

　　——现在真好,闲暇时既娱乐了又学习了.学校真好,提供了更优越的条件与环境.老师真好,业余也不休息，让我们的孩子和大家有更多的学习机会,心与心更接近。.

　　——看起来那本书是真的很有趣噢！连爸爸都被吸引住了。孩子的读书兴趣离不开老师的引导，真的希望班里的孩子能读更多的书，写更多的练习文字，养成更好的学习习惯。贾老师辛苦了！

　　——这次如果不是老师的提醒，我把亲子共读的事忘的一干二净。孩子有一位极其负责的老师，是他的幸运，对他的一生有极其深远的影响，再次感谢贾老师，我以后要端正思想，把教育孩子放到第一位。

　　2、更让我感谢的是他们能对我和学生的作品提出好的建议：

　　—— 老师真有心。将孩子的作品制成集子，真好。不过每个孩子的文章要是能有个题目会更好看呢。每个小段下面空一格，看着更舒服哦。

　　——贾老师：塑料袋的“袋”字打错了

　　——老师，可以把班里孩子关于这个问题的回答聚集到一篇文章中，这样看起来会很方便。

　　从这方面看，家长也是我的老师，我们由于一班的学生站到了统一战线上，互学互教，互帮互助。

　　家校合力培养师生共同成长

　　家长的支持犹如给我打了一针强心剂，促使我挤出时间把学生的好作品及时登到博客里，方便家长随时阅读。学生的能力有强有弱，写的水平也是有高有低，但我做这件工作目的主要还是为了鼓励学生能更积极的、有兴趣的进行写话，所以有的学生即使写的不是特别出色，但只要他有进步，用心了，我也给他登到博客里。我的校信通博客是为我的所有学生服务的，这里就是他们可以展示自我的舞台。

　　经过了四年“亲子共读”的实践，越来越多的家长加入到了假期和孩子共读一本书的行列里来，孩子和父亲或者母亲，共同读一篇故事，两个人都把自己的感受写出来，尤其是家长从联系自己的人生经历，和孩子一起探讨故事所表达的深意，不仅让孩子从另一角度重新认识了父母，也使第三者——评判作业的老师我，深受感动和鼓舞。如今我的学生贴文已经达到180篇了。还被校讯通评选为第三期《优秀辅导教师》。越来越多的优秀“学生”被我展示在博客里，同时也带动我的学生自己创建博客，三班的博客圈越来越壮大起来。

　　我们小学部孔英英校长有一句话说的好：“‘亲子共读’是一方粘合剂，它把家长、学生、老师融为一体，让教育和谐共生。来到宏力学校，不仅学生在成长，家长也在成长。”在她的推动下，小学部的读书活动蔚然成风，每个班级都有自己的特色。孩子在寒假用自己的压岁钱买书，在暑假做家务让家长奖励书，已经成为宏力学校全小学部学生的习惯。

　　读书，是我们宏力学校师生生活协奏曲的主旋律；读书，是宏力学校这座大花园中那各色鲜艳的花朵。而我的“亲子共读”只是其中一朵。怎么样？想欣赏其他美丽的花朵吗？那么，就请到宏力学校来看看吧！

亲情作文篇2

　　“周末了，终于可以回家了！”归心似箭的他赶紧收拾书包，飞奔回家。“那不是我阔别一周的家嘛！”他加快脚步，扯开嗓子：“

　　他转身跑到庄稼地找妈妈。他要见妈妈，要向妈妈倾诉，倾诉本周学习的收获，倾诉住校生活的不适，倾诉心里的悄悄话——“妈妈会上哪儿去呢？”刹那间，他仿佛明白了什么，晶莹的液体在眼眶里打转。他清楚地记得就在前两天，妈妈到学校来过，还带来了自己喜欢吃的红烧肉，叮嘱过自己：“孩子，一定要好好照顾自己。”“妈妈走了。妈妈又去打工了。”他又成了留守儿童，他的心碎了，号啕大哭起来：“妈妈，您回来吧。”

　　这种感人的情景经常在我们身边上演。为了家人的幸福生活，为了供孩子上学，为了更宽敞的住宅——多少父母背井离乡，忍痛割爱，抛下深爱的儿女，撇下年迈的父母，这也是身不由己呀。

　　父母走了，孩子们不得不由老人或亲友照顾。长辈们尽管驿孩子们呵护有佳，可孩子们那思亲的心与日俱增。老爱问“我的爹妈什么时候回来呀？”老人们总宽慰道：“快了，过年就回来了。”过年，成了孩子们最期盼的日子。

　　逐渐长大的孩子们，不仅需要吃穿的富足，更需要亲情的温暖。需要父母的关爱，需要父母的`教导，需要父母的鼓励，但他们深深地知道，自己无法改变父母打工的现实，无法改变自己是留守儿童的现实。在无数次地牵挂时，在无数次的电话中，在短暂的团聚后，他们懂事。不再怨恨，不再沮丧。他们拭去泪水，挺起胸膛，理智克制，抛开所牵恋的一切，投入学习中。学习让他们充实，让他们快乐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他们相信：一路有亲情相伴，亲情是动力，亲情是让他们高飞——又用一根线牵扯的风筝轴。

亲情作文篇3

　　自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常但是的叮咛中，一件日常琐事中，深深地感受到它悠悠亲情。

　　亲情是温和的春风、黑夜的星光，亲情是游子身上衣、慈母手中线，亲情是心灵的`港湾、生命的源泉，亲情是父母温暖的怀抱、兄妹甜美的欢笑，亲情是意味深长的牵挂、血脉相依的思念，亲情是夕阳中的牵手、晚风里的祝福。亲情是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；亲情更是一首经典老歌，轻柔委婉，永生难忘。

　　亲情，的确是一个最让人心动、让人难以割舍的字眼儿，应对它，总让人心地产生最温暖的联想。生病时，给你带来探望与呵护，使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；顿挫时，给你带来鼓励和支持，使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；得意忘形时，给你带来捧喝，使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确的前进方向。

亲情作文篇4

　　说起父亲，不禁想起父亲那饱经风雨的脸庞：皮肤因为太阳的暴晒显得特别黝黑。父亲是家里的顶梁柱，常年在外奔波劳碌。有时，我们一个月也见不上一面。但我能感受到父亲那深深的爱，我在父亲的臂膀下健康成长。

　　记得小时候，每次考了好成绩，总是父亲陪我高兴；每当有人欺负我，总是父亲替我抱不平。但随着年龄的增长，父亲也越来越忙，我们在一起的时间越来越少了，我们之间的关系好像疏远了一些。

　　现在，我已经上初三了，学习的压力越来越大。一次考试之后，老师拿着成绩表找到我，为我分析。我在之前前进几十名之后又退了下来，我的成绩总是在一百名左右徘徊。依照这个成绩，重点高中没希望，而普通高中又不太想去。再想想初入中学时自己设定的目标，现在离那个目标还很远很远

　　我不断想着老师的话，心里很难受。回到家后，灰头土脸的吃了口饭就回到了自己的房间。敏感的父亲好像发现了什么，紧随我身后也过来了。

　　“你来干什么？”我不耐烦地问父亲。

　　“和你谈心啊。”父亲微笑着回答我。

　　顿时，我陷入了沉默，不知道说什么。整个房间里一片静寂。

　　“高中怎么办”我鼓起勇气说。

　　“怎么了，和我说说吧。”父亲语重心长地说。

　　我一五一十地把整个事情经过都告诉了父亲，并且把老师为我分析的.过程也说了出来。父亲一直在仔细地听着，我就一股脑的把心中的苦闷都发泄了出来。想着好久没有和父亲如此谈话，眼泪忍不住地簌簌下落。

　　父亲听完之后，沉默了一会，说：“孩子，不要有太大压力。重点高中上不了，咱就上职专，学个好技术，到了社会上照样可以挣钱，可以养活自己。现在社会上正需要技术型人才，学了技术照样可以为祖国做贡献”

　　听了父亲这一番话，心中不禁轻松了许多。是啊，自己只要尽到自己最大的努力就好，不论做什么，都能够问心无愧就好。

　　父亲的话像一缕阳光，照进我的心田，驱散了我心中的阴云，心中升起的那片亲情的彩虹，真美。

亲情作文篇5

　　亲情是六月里的一阵清风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是冬天里的一床被子，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸要进你的爱心！

　　记不清是什么时候了。只记得有一天，在春风吹过大地，小鸟快乐的歌唱，小树儿们快乐的成长……

　　“零！零！零！”放学的铃声敲响了，妈妈站在学校门口，默默的等待着我。我和其他同学走在一起，还时不时嘻嘻哈哈地说几句。我看见了妈妈，把书包拿给妈妈。我和同学各自走在回家的路上，我牵着妈妈，大声唱起童谣。“两只老虎，两只老虎……”在夕阳的衬托下，我唱的歌是多么动听，那么的清脆……

　　不知不觉，来到了三年级。那是一个雨天。放学了，妈妈像往常一样在学校门口等我。那天，雨下得非常大，风大力地摇摆着大树，树上的树叶被风刮得纷纷飘落。那时我被罚的很晚。我出来的.时候，我看到妈妈脸上有着非常焦虑的表情。我想：或许我看见了母亲，母亲却没有看到我。“妈妈”我不想让妈妈担心失声的喊道。妈妈转过头，向我走来。“怎么这么晚才出来？是不是又被罚了？”母亲唠叨了几句。我忍不住的顶了一句：“什么叫又被罚啊？我这才第一次被罚！你也太烦了吧！”走在回家的路上，我们母女俩没有再说过一句话。我看着母亲，突然觉得鼻子酸酸的。

　　终于等到放假了！我们都很高兴。我回到家，发现妈妈还没有回来。我突然有个想法，我跑到妈妈工作的地方等候着。那时是夏天，阳光照射着我的脸，脸上慢慢的流着一滴一滴的汗水。可我也没去擦。我终于知道等待人是那么的辛苦。母亲下班了，她看见了我，脸上露出惊讶的表情，过了一会儿，她嘴角露出了微微的笑容。在回家的路上，阳光照射着我们。使我们俩的影子变得很长很长……

亲情作文篇6

　　直到8年后再次回到那里，我才想到她再也不能让我受伤了。岁月的风霜已经在她脸上留下了明显的痕迹，年华的流逝拖住了她的脚步——她竟老得如此之快。我回到那里，她已不在发火，我帮忙时她推我回屋。我走时，她哭了。

　　她佝偻的`背影在黄昏的映衬下拉得很长很长，这与她雷厉风行地做事、骂人地身影重叠在一起。莫名地，我心理一阵惆怅。

　　很久以后看到一段文字：“我在成长，她在衰老”看到此我双目不禁一湿，她是那剥夺我年少自信快乐的女人，当他佝偻的身子，白发苍苍的时候，她还是和我生活了几年的奶奶。隐去那些刻骨铭心的疼痛，血浓与说的亲情依然让我泪水盈盈。

亲情作文篇7

　　亲情很可贵亮着，因为那里有我们割不断、舍不去的.亲情。

　　很多人不懂得珍惜亲情。当亲情洋溢在他们身边，他们如此淡视，如此冷漠，他们不知道乌鸦反哺为什么值得人们赞叹，他们不明白孤儿眼里的渴望为何如此执着。我们总是这样身在福中不知福，不懂得珍惜已经拥有，只有一天失去了，才知道一切都已太晚了。

　　所以，朋友，当你还拥有亲情的时候，好好珍惜吧，不要失去了，才知道珍惜。

亲情作文篇8

　　寒假，我在一本书上看到这样一件事情：在去年夏天，重庆某地的一位何奶奶没等到自己9岁的孙子团团来过暑假，于是坐了两个多小时的车亲自去接。没想到孙子不愿意去，在地上边哭边闹，说奶奶没有wifi和手机。这让何奶奶对此很伤心费解。自己会讲故事，会唱歌，还会一手美食，却留不住小孙子的心，这让奶奶感到很疑惑。

　　当我看完这个故事以后，我觉得每一个子女都应该孝敬长辈，团团确实做得有点不对。通过这一件事情，我不由地想起了另一件事情。

　　那也是在一个夏天，一位小男孩在大街上走着，当他准备走马路时，突然看见了一位老爷爷手里提着水果，正准备过马路。一辆小汽车飞快地冲了过来，差一点就撞到了老爷爷的身上，幸好老爷爷反应快，往后一退，才躲过了一劫。“哇！刚才太险了，差一点就发生了交通事故。”小男孩这样自言自语。

　　这时，小汽车里的人从车上下来，气呼呼地走到老爷爷身边说：“你没看见刚才是在红灯吗！真是的！走路不看灯吗？还随便走！”

　　小男孩看到了这一幕，连忙走过去，抬起手，指着车里的人，细长的手指像长长的枪管：“又不是这位老爷爷闯红灯，是因为红灯过了，到绿灯的`时候，老爷爷才过马路的，应该是你闯红灯，明明是自己做错了事，却还赖别人。”这时，那个从车里下来的人听了小男孩的话，一句话也说不出来。

　　这时，警察叔叔走了过来，了解事情之后，走到小男孩身边，对小男孩说：“你真勇敢呀！你怎么会有这么大的勇气呢？”小男孩笑着回答道：“这是我的父母告诉我的，他们总对我说，要我做勇敢的男孩子，要重视亲情，孝敬长辈，老爷爷也算是我的长辈啊！”

　　警察听了，用手拍了拍小男孩的肩，对他说：“你真是个小男子汉！”

　　这让小男孩心中特别高兴，小男孩昂起头，阳光洒在他的身体上，让他感觉非常温暖。

　　这里的小男孩与前面介绍的小男孩简直有着天壤之别，这个帮助老爷爷的小男孩有着善良、乐观、孝顺的品质。我们珍视亲情，它们就像一颗颗星星，为每一个人照亮着成长的美丽；它们就像一本本书，为每一个人分享生活的知识。让亲情洒落每一个角落吧！让亲情温暖每一个角落吧！

亲情作文篇9

　　随着时代的发展，现在已是二十三世纪了。现在的人都很现实，没有以前的善良和包容，现在只有狠毒和不理解，人人都为自己好，而不顾别人的安慰，最后只有残杀自己的同胞，真悲惨！！！

　　有一天，有一个小孩和大人一起去买东西，小孩很可爱，淘气的跑着，马上就要被一辆车子给撞了，小孩还不知道，大人只是喊了一句：小心车子。可是年少的孩子哪里知道，小孩子活活的生命就这样结束了！在场的人都不感到悲哀，只是匆匆走过，只见又有一辆车子开来，车子看见了有小孩，却依然还要撞上去，唉。我当时就感到很悲哀，可是我也怕呀！我决定了，我要帮那个小孩，我走上前去，从我的包包里拿出来了一张白布，把那个小孩给盖上了，我总算心里过得去了。小孩的爸爸跑来，对我说了：你……小孩根本没死，你还给他盖白布，我要去告你。我听到了这句话，犹如一道道雷电在劈我，这小孩的爸爸真是的，只为自己着想。小孩子的爸爸见了我还不说话又说道：要么赔钱，要么走公安局。我说：走就走，我难道还怕你吗？小孩的爸爸见此情景，马上就开溜了。可是小孩还躺在那里，我拼了，我马上叫了警察，警察赶到现场，小孩已经死了几个小时了，如果我是那个小孩，我早就寒心了，世上竟有如此的.爸爸！

　　这件事的确让人寒心，自己的爸爸不管自己，还用这件事想赚点钱。这就是失散了的亲情！！

【亲情作文】相关文章：

关于亲情的作文：单纯的亲情四-亲情作文04-03

关于亲情的作文：面对亲情七-亲情作文03-26

关于亲情的作文：美好的亲情九-亲情作文01-18