[集合]小学生亲情作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生亲情作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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小学生亲情作文 篇1
甜甜的荔枝
又到了荔枝丰收的季节,当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝,不禁想起了去年这个时候发生的事情……
那一天姥姥生病了,妈妈下班之后买了一些退烧药,劝姥姥吃完饭再吃药,可是姥姥不想吃饭,只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥,想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾:为我喂水喂药;为我做可口的饭菜;尤其是为我剥我最爱吃的荔枝,那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么?对了!姥姥也爱吃荔枝,也许……,我拿了钱冲下楼去。
当我买完荔枝回到家时,姥姥还在睡觉,望望买来的荔枝,真新鲜啊,圆圆的,红中带绿,身穿着带着小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地闻了闻,啊!那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的流了出来。要不我先吃一颗,反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣,一股清香扑鼻而来,那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝,香甜的汁水流出来了,令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉,似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边,张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤:我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊,如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的`!不,我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水,我把剥好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我决不能吃。想到这里,我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑,我一个也没吃。
“姥姥您醒了,头还晕么?给您吃荔枝吧!”说着,我拿起了荔枝,“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗?姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了,眼睛里充满喜悦的泪水,温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说:“甜,宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦,我的一个个小荔枝又回来了 他们摇晃着身子向我微笑着,夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
小学生亲情作文 篇2
看天边云卷云舒,听耳畔潮起潮落,赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹,正如流水冲刷不掉我们心中的记忆,记忆当中总会留下那一份份真情。
山崩海啸,凄风苦雨。3.11 一个令世人为之动容的日子,大地震一个让我们震惊的消息。
灾难无情人有情。灾难发生时,日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时,一个工厂的厂长反应极快,拉着二十多名员工就往外跑,一直跑到了山顶。“这里地势高,比较安全。我现在回到厂里,看看还有没有幸存的员工!”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完,又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时,突如其来的海啸夺走了厂长的`生命……那一刻,真情的悲壮让我们感动,它是英雄的见 证,也见证了英雄。
海啸过后,日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖,可是房子都被冲走了,更不用说被子和衣服了。不过食物也能提高体温呀!在日本灾区中,每个人只有两个小饭团和一碗粥,怎么能填饱肚子呢?许多人见食物这么少,都留给了更饿的人。别人温饱了,而他们却情愿挨饿。那一刻,真情的默默无闻让我们感动,感动于人性的无私和奉献。
日本地震导致核电站爆炸,核污染立刻笼罩了日本。一旦受到了核辐射,随时都会面临死亡的危险。如果核电站继续升温导致爆炸,那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头,五十位勇士挺身而出,带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻,我们被无数的真情而感动,为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而感动。
我相信,对一颗奉献之心充满感动的人,必然是一个善良的人;对奉献之心充满向往的民族,必定是一个团结、坚强的民族。
真情,让我们感动、流泪。泪流之后,让我们带着信念,带着执著,重新上路。只要我们懂得奉献,只要我们情愿付出!
小学生亲情作文 篇3
世界上最让我们感动的字,就是爱!母亲对孩子的爱、亲人之间的爱、老师对学生的爱,以及我们对祖国妈妈的爱……这些大家都看在眼里,感动在心里。
爱让母亲做出了瞬间的抉择,爱让亲人愿永远守护着你,爱让你有了生活的勇气和信心。
在《亲情故事》这本书中,当儿子就要把糖果送到黑熊的嘴边时,母亲毫不犹豫地冲上前去,用自己的双手保护了儿子稚嫩的小手。当儿子看见母亲那血淋淋的手时,泪水夺眶而出。
一个钉子把失去信心的`壁虎困在墙壁里10年,而它的亲人就整整喂了它10年。不管刮风下雨,它的亲人都准时出现在它的面前。就是因为亲人对它的爱,使它有了生活的勇气。
一场突如其来的大火,把卢映雪全家和两名雇工困
读了《亲情故事》,让我感受到了爱的温暖。爱是润物的细雨,让我们健康成长;爱是一缕缕阳光,让我们感受到了春天的温暖;爱是一条条小河,带着我们流向美好的未来。
小学生亲情作文 篇4
亲情,就像迷茫中的指路牌,就像一盏灯,就像一杯茶;亲情不仅仅为他人给予美好,也是亲人的爱。
我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛,不太高的鼻子,一张小小的嘴巴,一双浓浓的眉毛,瀑布般的黑发。有一次,妈妈得了胆结石。腰常常会痛,就到医院检查,检查之后,医生说肚子里的一样东西正渐渐地扩大,需要住院观察。所以家人轮流看护着,妈妈特别感动。到吃饭的时间了,医院饭还没煮好,我怕妈妈饿着,就说:“我去给你买一盒盒饭吧。”说完,我急忙地跑了出去。这时,正好下着狂风暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒饭卖完了。于是,我更加卖力了,越跑越快,终于跑到了卖盒饭的.地方,只剩下最后一盒,要是晚一分钟就被别人买走了。回到医院,我将盒饭递给妈妈,妈妈直夸我是个好孩子,接着就狼吞虎咽起来。亲情,就像一颗蜜糖,就像沙漠中的一汪清泉,就像一艘轮船,就是阴云永远也遮不住的一片晴空。
我给予妈妈的爱,不用妈妈回报。爱是有力量的,也是人世界最伟大、最无私的。我想大声地呼喊:“妈妈,我爱您!”
小学生亲情作文 篇5
关于亲情,那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围,淡淡地浸透你我都身处其中,却无法描绘、表达出来,哪怕只是百分之一、万分之一。
风声边界
又是返校的时候,我坐在老爸的自行车上,山风轻轻地拂过耳畔,看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退,享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车,不禁想起了小时候,最初我坐在横梁上,迎着风,昂着头,看街上菜市场里熙熙攘攘的人群,骄傲得像个公主。冷了,便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸,我可以像大人一样跳上爸爸的后座了,然后紧紧地抓住车座,因为爸爸骑得很快。记忆中,车很快很快,在风声边界中我兴奋得大叫
风声边界还会再有吗?
跳下车后我推着车后座起足飞舞,听,风声边界。
温暖
我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和;使温暖。这个解释未免太生硬了,在我的字典里,温暖是这样解释的:
【温暖】①妈妈的代名词;②和妈妈一起缠毛线,我撑着线,看妈妈手里的线在飞舞,线团在飞舞;③给妈妈揉肩,感受着妈妈温温和和的体温,闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味;④在透亮慵懒的阳光下,妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想,这大概就是温暖吧。
味道
奶奶家的小院永远是安静,祥和的。
墨的味道、书的.味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。
儿时的冬天,我坐在院子里,也许更多在朝阳的画室里,因为在那,可以清晰地看到阳光的透明,嗅冬天的味道,那时,奶奶专门为我包了素饺子,香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅,薄薄的透明的皮儿,鲜美无比。正是儿时品过的味道,奶奶说咱婆孙俩儿吃素,就吃这个吧,这个不像大鱼大肉伤胃,我端着碗,笑得眯起了眼。
小学生亲情作文 篇6
亲情的定义是什么?
我用很多的事物去诠释它,但似乎都不是很恰当。
我是一个孩子,是爸爸妈妈的乖孩子。有人说:“父爱如山,母爱如海!”但我却很少从我父母身上感受到如此磅礴的爱,他们的爱很平凡,宁静得似一面无尘的镜子。
我的爸爸,在我眼中是个老小孩。小时候,他总喜欢把我举起来,举过他的头顶,然后把我抛起来,再落回他的怀抱。每逢这个时候,我会被吓得一惊一乍,而他,却咯咯地笑着,那声音总让我觉得,像一只爱唱歌的鸭子在练声。渐渐地,我长大了,他不再向我开那样危险地玩笑,但仍是整天嘻嘻哈哈。有时,妈妈一出门,他立刻会把正在写作业的我拉到电视旁,和我一起看动画片。妈妈有时责备他,他还是那样嬉哈地说:“我这叫开放教育。”
比起“老小孩”,我的妈妈则是一位沉稳、能干的“全职妈妈”。干家务那是一行通,而且,对我的学习,可是有“老母鸡孵蛋”的认真劲儿的。从小,她就是我的家教,一但我有时思想开小差儿,她又会苦口婆心地对我说:“现在学好了,将来才不会受苦呢!”我还最喜欢听妈妈讲我小时候的事儿。每当妈妈讲的时候,她就会眯着眼睛,不时地笑着,嘴里念叨着:“你那时候啊……”而我,则眼睛里发着光,傻傻地笑着,心里想着:“我小时候……”有时,我正听在兴头儿上,妈妈会突然回过神来,皱起眉头说:“赶快写作业去!”而我,又会像小时候,撒起娇来,嗲嗲地说:“哎呀,妈妈,再讲一会儿嘛!”
我的父母,他们很平凡,他们的`爱也很平凡,但他们,总是会给予儿女最好的,因为,他们觉得,给予儿女是最理所当然的。实际上,他们的爱不平凡,他们的爱,是这世上最伟大、最纯洁的爱。
真正爱的付出,就像刮在这个世间的和风,它不会因为受惠者不向它致意而停下脚步,正所谓:“和风不语,至爱无言。”
亲情的定义到底是什么?父母的耐心、细致、关爱、付出,就是对此最好的诠释。
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