亲情的作文

时间：2026-05-14 13:06:54 亲情作文

亲情的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的亲情的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲情的作文

亲情的作文篇1

　　亲情可以温暖我们的心田，是黑夜里的一盏明灯，指引我们前进的方向．亲情比友情更令人感动，亲情比爱情更容易温暖．

　　现在社会出现了这种壮况，我们与人交流的时侯对待陌生人态度总比对待亲人的态度要好，更温和些，那些往往对我们真心，对我们好的人总是容易被我们忽略掉．甚至时间长久一些，我们可能会把他们的好当成习惯，这种状况是非常可怕的．

　　记得有一次，天下大雨，我和朋友想走路回家，爸爸一听我的建议脸色顿时伤感起来，先前的愉快一扫而光，剩下的只是无尽的孤寂和失落，但他仍用平和的语气说道："天气不好，我担心你的安全，还特意开车来接你回家，你就跟我回去吧！"他的言语中透着期待．我没有回答，只是用眼睛严厉的瞪着，那眼神像要射出火花一样．他接着严厉说道："跟我回家"，可我听完瞬间大怒，浑身发抖，脸色铁青，怒目圆睁，眉毛竖起，发出刺耳的声音吼道："我又没有让你来接我，你凭什么要否定我的意愿，我就不跟回家"，话道，我转头就和朋友一起走了．可是在路上我没有发现有个人影一直默默跟在后面．

　　我和朋友在雨中漫步．非常高兴．一滴滴小雨珠顺着伞滑落下来．像极了正在水中跳舞的精灵．雨丝很细很棉像春天空中飘浮的柳絮．然而我不经意的'一次回头使我呆呆的停住了，因为那个人就是我爸爸．我倆相隔一条马路，因为天气昏暗的缘故使我看不清他脸上的神情，他浑身被大雨淋了个透，就像刚被一大盆水从头上泼下来，湿透了的衣裤以非常不适的姿态紧紧的贴在身上，我看见他如此狼狈的一面，心里莫名的揪了一下，随后眼眶湿了．我分不清那是雨水还是泪水，此情此景此时此刻，我多么想冲过去扑到他身上，紧紧的拥抱着他．

　　马路上车水马龙，人来人往，我和爸爸好像时间停止了一样，被定格在同一个画框．他缓缓地向我走来，眼神中透着坚定，我静静的看着他，那一刻多么像失恋的恋人在度重逢，我紧紧着拥抱着他......

　　我们最应该珍惜的人，就在我们身边，他们无私对我们付出爱与关怀不求回报，可我们往往最容易忽略他们，不要等到以后在追悔莫及，让我们把那些被忽略的亲情重新找回来吧！

亲情的作文篇2

　　只要有血缘关系的人，那么他们之间一定存在一种关系―亲人。也一定存在一种感情——亲情。

　　人们常用“血浓于水”来说亲情。确实，亲情就好比是水，无需产生惊天动地的事件，它永远存在于我们生活中，如水一样无法脱离，但永远比水深浓。因为比水多了一份情意，一份鲜红的情意。

　　上小学时，我还不太懂事，也比较任性。一天，我回到家中，非常口渴。于是，我急匆匆地找水瓶，想倒杯水喝。可从头到尾，我把屋子里的水瓶找了个遍后，还是一无所获。心里非常沮丧，又转而从口渴到愤怒。也不是对某人的愤怒，只是一种失望而油然而生的愤怒。越是渴越是怒，越是怒，就更是怒上加怒，终于，我的愤怒转移到了我的身体上来，行为变得越来越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶，每次都会发出激烈的撞击声，不过幸好每次都没把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后，我气乎乎地冲回了房间做作业，随手关闭了木门，并发出响亮的声音。

　　……笃笃笃，我正在做作业时，门外传来了敲门声。我放下手中的笔，起身开门。原来是父亲，他手中拿了杯水，是为我送水来了。一开始在我找水时，父亲虽一声不吭，但知道我的意图，只是不说出来，弄得我在那时忘记了他的存在。我想，父亲是理解我的，在我虐待水瓶和门时，他一言不发，他知道我的心情，知道我要宣泄。而这种理解是建立在爱上的。父亲是爱我的。

　　其实，当时我已忘掉了口中的.渴，父亲送水已是我找水后二十分钟了。但不烫的无色的白开水，让我深深地明白这种爱的伟大。在二十多分钟里不但要煮开水，还要冷却让我喝，这份苦心，恐怕我永远不能体会。无色的水让我看到了红色的爱，血永远浓于水。

亲情的作文篇3

　　亲情,如冬日的暖光,时时普照着你,亲情如源远流长的溪水,时时滋润着你,亲情如清凉的一阵风,时时吹拂着你,即是骄阳四射,也会让你感到夏的清凉。

　　亲情是最伟大的一种情感,他滋长着我,让我从一个懵懂的孩子走向成熟,让我知道什么是爱,什么是关照,什么是回报,我第一次明白什么是亲情! 夜静了,独坐在书房,手捧书卷,这时妈妈端来了一杯牛奶,看着那苍老的面庞,我感动了,这就是亲情的流露,这是爱的`奉献。站在高高的领奖台上,父亲给了我一个迷人的微笑,这是爱的支持,这是亲情的流露。手拿一张不及格的试卷,嘴里还叨念着自己的弱点"自己不行!"这是妈妈地给了我一张纸条:你能行,你一直都是妈妈的骄傲"这是爱的鼓励,这是亲情的吐露,她让我明白了真理,让我一步一步走向成功。回首昨日的往事,看着曾走完的脚印,我不曾感动万分。当我无助的时候,是谁帮助了我,当我呱呱坠地的时候,是谁让我躺进温暖的怀抱,当我蹒跚学步的时候,是谁手把手扶着你,这所有的动作,语言,都是从亲情的展现出来的,他都是父母对我的爱,它让我感到世界的美妙,精彩,它充实了我的人生。在我的人生篇章上留下了精彩的一笔。

　　亲情,珍惜它!珍惜你所拥有的!你会成为最幸福的人。

亲情的作文篇4

　　亲情如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇叶轻摇的温情，使躁动的心渐渐平静。亲情是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂膀下，裹住浑身干爽的孩子，平静的，是一份关切与信任。

　　爷爷的嘱咐，言犹在耳:“不要吃太多零食；天凉了，穿多件衣服，别看太多电视。”爷爷一遍遍地嘱咐我，有时会觉得是多余而哆嗦。可是视线落在爷爷那饱含深情的`眼神中，爷爷的嘱咐无疑是对我的爱的表达。爷爷，你放心吧。孙女会注意的!妈妈的关怀，时刻浮现:“阿君，小心身体，考试不要紧张，我支持你，加油!差点忘了，睡不着，喝杯牛奶。熟悉的声音再次在我的耳边荡漾，每次考试前，妈妈都对我说这番话。妈，你别太担心我了,我长大，我会照顾自己。妹妹的安慰，滋润心田： “姐，别哭了。不是你的错呀，这次奶奶烫伤不是你的错!完全是意外，大家都不想奶奶受伤，你不要埋怨自己吧!”妹妹的燕语，让我的“伤口”渐渐地痊愈了。妹，谢谢你，姐这么大了，还要你安慰我。

　　亲情可贵。然而年轻的心渴望飞翔，渴望长大。渴望摆脱一份份源于亲情与爱的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一块大石。

　　亲情是一枝彩笔，在黑夜之中，孤独的身影总会停靠在那儿，彩笔飞舞，孤独的凄清，失败的诅丧，无奈的眼泪就会幻化成贴心的安慰。温馨的甜蜜和欢喜的微笑，人们得逃脱黑暗，走进一个斑斓的世界。

亲情的作文篇5

　　在生活中，许多东西都在变化着。物在变，事在变，人在变，时间也在变。曾祖母家的花草树木也在变，经历一次又一次的花开花落。而我明白，不会变的是亲情，是曾祖母对我的浓浓的爱。

　　曾祖母是个慈祥的老人，勤劳干练，对我很好。她会用庭院里的花呀果子呀做糕点，泡蜜茶。每每我回家看望她时，迎接我的总是一声“阿冬”，接着就是一杯暖到心窝里的蜜茶，还外加一小盘糕点。看着我狼吞虎咽的吃相，曾祖母总是慈爱地抚摸着我头，笑呵呵地说：“哎呦，我的小馋猫，慢点吃，慢点吃……”此时的我总觉得多么幸福啊！所以，只要有空我就爱赖在曾祖母家住着，晚上听着婉转的歌谣在曾祖母怀里入睡，一觉到天亮。

　　“我阿太她很厉害的！”我常常注意炫耀着我有一个会唱歌又会做糕点的曾祖母。

　　可是，这一切都在改变，曾祖母似乎不再像以前那样疼我、宠爱我了，她开始对我越来越严厉，甚至让从小就怕黑的我独自一人关灯睡觉，歌谣也不唱了。我开始疑惑、委屈，曾祖母却也不曾改变半分，还严厉地惩罚了我的过错。

　　记得我十岁那年的暑假，我来到曾祖母家，准备小住一段时日。小行李放在曾祖母的床上，顺势拿起了梳妆台上那古香古色的小木盒子玩了起来，盒子里的玉簪精致极了，我不禁拿出了仔细地端详着。忽然，手一滑，簪子掉地板上了，变成两半，我慌忙中不知道如何是好，随便拼装一下又放入盒子，忐忑不安地坐在屋外。

　　“阿冬来陪阿太啦……”阿太边说边走进房间。我的小心脏顿时漏跳了一拍。果然，只见曾祖母气冲冲地走出来，严肃地质问了我，而我却撒谎说是猫弄碎的。曾祖母不仅严厉地批评了我，还惩罚我在烈日下罚站反思。因为平时缺少锻炼，我中暑晕倒了，心中竟也埋怨起曾祖母来。

　　此后，我也较少回曾祖母家了。可能是学业较重的原因，也可能是心中的疙瘩。即使是妈妈主动要带我回去，我也只敷衍一句“等毕业考试完了再回去。”妈妈也经常告诉我，曾祖母很想念我。其实我也想念她，也能感觉到她看不到我时眼底的落寞。终于，我接到了晋江一中的入学通知。兴奋的.我就想把这个好消息第一个告诉曾祖母。可是，当我来到曾祖母家的庭院时，我没有看见坐在摇椅上等我的阿太……

　　妈妈说曾祖母是在我毕业考、入学考、编班考那一阶段就生病了，后来严重到归西了，因为怕影响我的学业，所以……表妹递给我一封信：“这是阿太让我代笔给你写的信。”

　　读毕信，我不禁放声大哭……因为曾祖母对我的严厉，对我的惩罚，是在教育我“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”；是在培养我独立的个性，是在磨练我成长的经历……

　　我明白了：敬爱的曾祖母，您对我爱的方式变化了，但不会变的是亲情，是您那源远流长的爱！

亲情的作文篇6

　　二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的一个哑女为妻，这个哑女后来便成了我的母亲。小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时，只要一见到我，便一哄而散，还丢下了一句“他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。

　　从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我唯一的爱好，便是“筑长城”：排满一长串的砖头，然后一推，便顺次倒下去，只有听见那“轰轰”的`砖声时，我才能得到短暂的欢乐。有一次，我将邻居家的新砖砸断了好几块，邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到了母亲的面前。她见到我在邻居手下被揪得通红的耳朵，顿时，眼泪像断了线的珠子直往下掉，并用流满泪水的双眼乞求邻居放开我。邻居却不为所动，用他公鸭般的嗓子训斥着母亲：“不会说话，当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下，变得更加手足无措，最后“扑通”一下跪在地上。邻居见这架式，只好放开我，讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。

　　为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋地读书。当我收到县重点中学录取通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉默的她，拿着我的录取通知书横颠竖倒地看了一遍又一遍；每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫，还手舞足蹈。我想她真的挺高兴，也许她只是证明她哑巴的儿子不比别人差，她儿子的成功弥补了她的缺撼。看到她那副手舞足蹈的样子，我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。在县中念书挺不容易，为了不给原本就不富裕的家庭造成负担，我很少回家，只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。

　　那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

　　世界上母爱方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为它是默默地……

亲情的作文篇7

　　当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。

　　间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。

　　有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。

　　如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。

　　又如史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。

　　教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的'亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。

亲情的作文篇8

　　“看到妈妈伸出她的双手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来妈妈笑了/天亮了……”耳机里传出韩红饱含深情的歌声，不禁想起了这首歌的来源--那是一个关于亲情的故事，那是一个令无数人感动的故事……一天,一家三口去植物园坐缆车,这是孩子梦寐以求的事情。当这幸福美满的一家坐上缆车后，孩子开心极了，在高高天空俯视大地，如雄鹰一般搏击长空，看着窗外的美景，孩子忍不住高呼“好美啊!”父母看着孩子开心样儿，也满足地笑了。可是，这份快乐却没有维持多久，由于安检人员的疏忽，缆车出意外了，急速地向下掉，父母知道，想自救已经来不及了，于是，危机时刻，他们用双手高高举起孩子，在缆车坠毁的一刹那——孩子得救了。孩子的哭声响彻山谷，夕阳抹上了一朵绚丽的.红——是父母用双手撑起了孩子的未来。多么伟大的亲情啊!多么令人感动的亲情啊!这一刻，亲情在废墟中永生!

　　这是血肉相连的亲情。而昨天，一群日本遗孤来到中国，不，应该是回到了中国，回到了这个养育他们的地方——在中日战争中，日军为了抢占中国山东等地区，先后移民160多万人到中国，而日方向中方无条件投降时，这批移民仓皇而逃，有的因逃亡太匆忙而遗落了自己的子女。看着那些襁褓中嘤嘤啼哭的婴儿，中国人民用那伟大、无私的爱哺育着那些孩子，抚养他们长大成人，中日建交后，那些日本遗孤回到了亲生父母身边。这次他们来中国，就是为了来见见养育他们长大的“父母”，给予他们亲情的“父母”。虽然不是血肉相连，但那份特殊的亲情，是无以言表的……是啊，亲情在战争中永生!

　　于是，我不由得想起了自己的父母，他们是我最亲的人，虽然我们没有经历过生死离别，也没有什么可歌可泣的故事，但妈妈每天的唠叨令我感动;爸爸严厉地批评让我感动;妈妈时刻的嘘寒问暖令我感动;爸爸时常耐心地讲解让我感动……无论何时，只要看到他们，心里就有了依靠，有了着落。是啊，亲情在平凡中永生!

　　伟大的亲情啊，你总是令我感动，你叫我如何感谢你：我要一片树叶，你却给我整片绿荫;我想要一滴春雨，你却给我满场甘霖;我想要一朵鲜花，你却给我一片花海;我想亲吻一片雪花，你却给我一个银装素裹的世界……

　　“看到妈妈伸出她的双手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来妈妈笑了/天亮了……”耳机里回旋着那动人的旋律，心里装满无限的遐想。啊，这感人至深的亲情……

亲情的作文篇9

　　世界上真挚的爱不多，只有亲情是最无私无偿的。从你诞生就有亲人深爱着你。

　　爱似乎是不好体会的东西，有时候不知道谁爱着你。但一定要记得亲人，他们永远在背后默默地支持着你，无私的爱着你。

　　就像《秋天的怀念》中的母亲不离不弃的安抚着她暴躁的儿子，在生命的终点还说出了：“我还有个有病的儿子和未成年的.女儿……。”

　　可能诀别后才能顿悟：原来陪了你这么久，甚至有时候会让你觉得厌烦的家人是多么的爱你，对你多么重要，如同电影《最爱我的那个人去了》中诃在山上抱着骨灰盒大喊。可人已经阴阳两隔了，想做的事，想说的话，亲人永远听不到了，一切都为时晚矣。

　　回想过去，懊悔不已，有什么用呢？只能对着记忆中的亲人倾诉。我想想：如同失去了才知道珍惜，再思考：我发现我很幸运还有机会。我不敢说我已懂得珍惜，但我至少有时间去感悟亲情。

　　两年前我去徽州研学，我整天都在为脱离了父母的“管制”兴奋不已。晚上看见室友打电话，眼睛哭的红肿，哽咽着对父母说：“妈妈，我想你了。”我拼命的摇头，不可思议的看了她几眼，跑去关灯，想着：多大个人了，才出来一天就成这个样子了。挑挑眉，我躺回床上，哪知她哭着，跟父母从八点多说到近十点。又让父母讲故事哄睡觉，讲了两个多小时直至深夜才停。

　　那天晚上我几乎一宿都没睡踏实，脑子里都是对室友的鄙视。后来每次遇到说这个话题的朋友，我都以嘲笑的口吻讲一遍这个故事，两年都没停过。

　　现在再想，却是笑不出来了，细细回想这或许是对父母深深的依恋。我从很小父母就早出晚归，好像我也曾像她这般过，不过久了就没有这种强烈的依恋了。我与亲人相处的时间还长吗？不长了吧！再过六七年我便会离开家了吧，六七年可能就是弹指一挥间罢了，让我珍惜的时间其实已经很少很少了。

　　我忽然很羡慕她，这么早就明白亲情的可贵。我也忽然有些怪我的父母，很少陪我，陪我时经常还会责备我，比如我未按时完成作业时好，我不爱惜食物时或者我跟小朋友闹不愉快时，甚至有一次我碰伤了手，他们先是很紧张的检查完，最后却说：自己毛手毛脚，活该吧，下次一定要长记性了！我知道他们爱我，但有时候我却会觉得他们也很烦。现在想想我可能就记住了父母的责备，却忽略了父母在我生病时日夜守在身边，在我学习时不厌其烦的引导，在我受到挫折时反复的打气和鼓励……。

　　我似乎有些懂了，虽然他们不善言辞，但我知道他们是发自内心的关心我，爱我。从现在开始，我会用心慢慢去体会，我不希望等他们老去甚至故去我才知道什么是“挚爱亲情”。我该向书本里的文章学习请教。

　　希望别太慢，希望别太晚，希望我们再来不及前可以找到，找到不易体会的情感——亲情！