亲情作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的亲情作文10篇，希望对大家有所帮助。
亲情作文 篇1
我有一个亲弟弟，芳龄6岁了，在冰厂田幼儿园中（3）班读书。弟弟那胖乎乎的脸蛋上，有一双亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪着，好像两颗水灵的黑宝石。他胖胖的脸颊上还有两个深深的小酒窝，一笑起来真是憨态可掬。最值得一提的是，他的.眼睫毛比女孩子还长，大人们都叹息着：这么长的眼睫毛长在男孩子身上简直是太糟蹋了。为此，大人们经常开他的玩笑，逗趣到：“小不点，把你的眼睫毛借我用两天，怎么样？”“才不给呢！”说完，还故意眨眨眼睛。
说起这个弟弟呀，真是又气又好笑。每天当我写作业时，就来扰我，不是拿一个装满玩具的篮子来吆喝：“买玩具了，买玩具了！”，就是把我的圆珠笔拿走，拆了装，装了拆。每当我想动手教训教训他时，他又会以迅雷不及掩耳之速，跑去告诉妈妈，说：“妈妈，那头牛又发疯了！”然后就躲在妈妈背后对我嘿嘿地笑。这时，我也无可奈何的摇摇头。
还记得那时他刚三岁，我家养了一只叫毛毛的小狗，它长着一双宝石般的大眼睛。因为我比他大，所以我可以在他面前大摇大摆地给小狗喂食。弟弟看见了，很嫉妒我。有一次，弟弟发现小狗在啃骨头，就和它抢起骨头来，它抢不过弟弟，就咬了他一口。他哭丧着脸告诉了妈妈。妈妈说：“狗天生就爱啃骨头，你去抢它的骨头，它不咬你咬谁呀！”。所以，现在他一看到狗啃骨头就躲的远远的，偷偷地看着它那贪吃的样子，生怕它又冷不防来咬他一口。
弟弟做任何事都蛇尾。一次，我家玩遥控车，弟弟看见车子竟然自己动了起来，感到很惊讶，一直跟着车子跑，开心得直跳。当他发现这是我手里遥控器的力量，就立刻来抢我手里的遥控器，我把遥控器给了他，还告诉他说：“别急，姐姐教你玩。这个按钮是……”还没等我把话说完，弟弟心急地拿起了遥控器，学着我的样子乱按遥控器按钮，可是车子一动也不动，气得他把遥控器往地上一丢，用手推着车子满房间跑，跑累了就往地上一坐，看着他那有趣的样子，逗得大家哈哈大笑。
弟弟是我们家的“开心果”。虽然他还不太懂事，有时还有点胡闹，但大多数时候还是又可爱又好玩，给我们全家带来了亲情地欢声笑语。
亲情作文 篇2
亲情——不可分奶奶是一个渴望幸福的老人，她，头上已长满白发，粗糙的面孔，爬满了一道道沟，一列列轨道。却依然风光不减当年。她有两个好朋友，所以她时常去找他们做伴。但令我不满的是奶奶的“自私”。
小时候，我睡在奶奶房里，父母工作忙，还好有奶奶在。当我慢慢长大，爱美的心驱使我去做一番改变——那就是装饰卧室。我于是把装饰物准备好——其实是一些杂物，我满怀期待。于是我就天真得在屋里“玩闹”起来。最终把我认为心满意足的“作品”呈现给家人看，奶奶却不满的说：“叮叮当当地，真不像样。”我于是有些失落。第二天，奶奶把那房间恢复了模样。从此刻起，我对奶奶就产生了不满与憎恶，这就是当时我所谓的自私。
奶奶不认识多少字，十分容易生气，一生气，脏话就从她口中出来。那个时候，她瞪着眼晴，头上冒着火气，不过没过一会儿，她就会平定下来。她与邻里关系也比较好，但也避免不了一些小矛盾。
一天清晨，我起床了，走下楼，见奶奶坐在屋外。梳着她那银白的头发。这时，我突然怜由心生。再看看桌上，饭已经准备好了。
爷爷在我很小的时候就去世了，奶奶是孤寂的，她多么渴望得到幸福，但是她人生的一大幸福已经悄然而去，她现在唯一的幸福就在我们这些子孙了，我们就是她的唯一。她为我们打理好一切。我每次回家，总会听到奶奶的一声叮咛。这些生活中的对话总会让我感到温馨。一天，奶奶回来的很晚，我们在家里等她回来。夜幕降临，青蛙声依稀可闻星星和月亮也唠着家常缓缓升起。门开了，奶奶回来了，我们都在客厅看电视，饭菜还摆在桌上摆着，缓缓浮上几缕热气，时而向上飘，时而被风吹断。一家人都洋溢着幸福的微笑。这正是奶奶心中所希望的，一直渴望有的`东西，她一直拥有着，那就是无尽的亲情。
奶奶的一切缺点，我们都应该容忍，毕竟他倚老，她的渴望与喜怒哀乐全都系在我们身上，我们应该给他老的依托，老的保障。
亲情作文 篇3
七月，夏已悄至，带着一季的绚烂，唱着欢快的小调。而在这山花烂漫时，我们--实验初中英伦研学小分队正式启航，前往日不落帝国—英国。
踏一路夏光，撒一路欢笑。在经过了长达十多个小时的飞机之旅后，我们终于踏上了这片土地，而接下来的点点滴滴，将成为我人生中难忘的记忆。
不必说海德公园的清秀静谧、摄政园的雅致清丽、湖区国家公园的人杰地灵；也不必说白金汉宫的金碧辉煌、约克古城的神秘古老、丘吉尔庄园的豪迈雄伟；更不必说大英博物馆的宏伟壮丽、剑桥大学的磅礴大气、莎士比亚故居的人文荟萃。单是那高速公路旁的草原风光及牛津大学老师为我们上的两堂课，就足以让我流连忘返、记忆深刻。
草原景色，是分天气而言的。若烟雨蒙蒙，那么草原便像被雾笼罩了似的，牧场上的牛羊会撒开蹄子跑得极欢，犹如沙漠中的人看到了绿洲般的喜悦；若雨后初晴，微风徐来，那么风车就会摆动起来，发出的声音宛如树叶轻叹，偶尔还会浮现出一道绚丽的'彩虹；若晴空万里，太阳高照，那么草原的天空便像蓝宝石一般，有看不尽的云卷云舒，人的心情也会悠闲惬意起来。此时此刻，或许会戴上太阳镜，双臂撑开，躺在无尽的草原上，睡一个舒适的午觉，映着蓝天白云、映着风车轻摆、映着牛羊成群。
牛津大学给我们授课的老师Tamasin风趣幽默，有着丰富的表现力和出色的表达能力。课堂上是全英语教学，为了可以与我们进行正常交流，老师用一些我们所知的词汇来让我们了解一些高级词汇。在每节课的最后，老师往往会举办一个分组竞赛，来考察我们对课上内容的理解程度。竞赛中，同学们踊跃发言，气氛活跃，教学效果显著，让我们增加积累了词汇量。而老师新颖有趣的教学方式也让我们受益匪浅。
离别之际，我们和老师Steve握手、合影，他既是我们的导游、司机，更是我们的老师、伙伴。同学们的眼圈都微微泛起泪光，这里面，包含太多的不舍和感动，不舍这里如诗如画的风景，不舍这里每一个热情真诚的人，不舍这个我们刚开始熟悉就要离开的地方。
仍是七月，但已是盛夏，蝉鸣喧嚣，山花依然灿烂。我伏在窗前，停下手中的笔，望向窗外渐渐西沉的太阳，不免又想起那日不落之国。闭上眼睛，感受着那时的温暖与感动；再睁眼，已不畏艰险，更加期待并创造自己的未来！
亲情作文 篇4
刚上初中时的我，很不懂事。
那一天早晨，天空灰蒙蒙的。我匆匆忙忙的出了家门。
早上还只是阴天，中午时分便下起大雨，豆大的雨珠砸在脸上，生疼生疼的。我冒着雨跑到停车场，那里的洼地早已是一片汪洋。
我连忙推着车，急匆匆的走向大门。路上很湿，不小心就会滑到，我小心翼翼的'走到门口，不经意的一瞥，却瞥到了让我感悟一生的事情。
我看到了他。
花白的胡子和头发，穿着灰色的雨衣站在那，焦急的向学校看着，时不时转头张望，像是在等待着谁。心头划过一瞬间的感动，但就只是一瞬间。那点感动被他身上洗的发白的衣裤，和破旧的电瓶车抹杀的一干二净。随即而来的是厌恶。他大声的叫着我的乳名，还拽住几个同学问我有没有出来，当时我就觉得丢脸丢到家了。生气的走过去，他看到我就笑了，抓起雨衣就往我身上披，还抱怨着：“这孩子，早上出来怎么不知道带雨衣，淋着了吧?”我不满的把雨衣还回去，说：不穿，这点雨淋着会死啊?他楞了一下，呵呵的傻笑着。我并没有立即看出他的异样，还自顾自的说：以后别来带我，丢人。说完转身骑车离去。
第二天去奶奶家吃饭，还是下着雨。奶奶告诉我他病了，是因为昨天把雨衣给了我。“什么?给我了?”我想了想，苦笑了一下，他真是用心良苦。奶奶不解的看着我，问“没有给你吗?”我忙说：“给了，给了……”
我走到他的床前。他睡的很安详，岁月在他的脸上刻下了痕迹。一道又一道，手上爬满了皱纹，我记得我小时候喜欢坐在他的怀里在他的手上“建围墙”。他又变老了好多。
他醒了，慈爱的看着我说：回来啦?我忍住眼泪回答：嗯，刚到。他笑了笑，说：唉，老咯，淋点雨就不行了。我没有说话。接下来便是令人窒息的沉默。
良久，我说出了憋了好久的话：爷爷，对不起。他笑了笑，说：没事的……没事……。我握住他的手，紧紧的。他笑了。我也笑了。
太阳挣出了乌云，阳光也从乌云中挤了出来，温柔的洒在窗台上我送给他的水仙花上。
亲情作文 篇5
她是一位极普通的农村大娘，没有过轰轰烈烈的业绩，连救助别人的好事也很少做过。她太穷了，实在无力去接济别人，只能陪着流眼泪的人流眼泪。每逢有人讲自己如何英雄如何舍己为人时，她就会想起某年某月某日，一个要饭的来到自己门口，锅里没有一口饭，屋里没有一把米，没有打发人家。想起这些她就脸红、叹气，觉得自己活得不像个人。村里人可不这样看她，都说只有她才是个真善人。吃食堂时，大家选她打饭，掌握勺叉。一天三两二两粮食，有时一两半两，分成三顿，又分到每勺里能有几粒糁子？掌勺的要想对你好，从锅里猛地捞一勺，便稠的多稀的少，不管别人死不死保你活着。要想坑你，从上面给你撇一勺，便全是清水没有稠的，别人活不活保你得死。她不，不论给谁打饭，打之前都要先把锅咕咚咕咚搅搅，搅匀了再打，人们喝到碗底比比，沉在下面的糁子都差不多。社员们说她好，承她的情，她不领情，她说：“我给你打多了？”有的干部们去打饭，叫她别搅，从锅底盛。她装作没听见，还照样搅，便说她是瞎子，她不认帐，她说：“给你打少了？”后来批她斗她，说她不分好人坏人，不分敌人自己人，没有立场，没有觉悟，叫她检查，她怯怯地说：“我想……”质问她想什么？她喃喃地说：“我想都是人！”
她有几个孩子，是用奶水汗水泪水养育大的。别的人家给儿女们痛说家史，说老的吃了多少多少苦，受了多大多大罪，他们才得活命才有今天，叫儿女们铭记在心，别忘了报答父母的大恩大德。她不，虽然她吃的苦受的罪比别人大一百倍，她从来不给孩子们讲这些，她心里没想过叫孩子们报恩。孩子们叫她也讲讲。她指指院里树上的鸟窝，说：“鸟还喂子哩，当妈的不该养活孩子？”
她不讲，孩子们格外孝顺她。孩子们长大了，工作了，当官了。她还是照老样子生活，吃平常吃的饭，穿平常穿的衣，做平常做的活儿，说平常说的话，只是对乡亲们格外亲近几分。乡亲们说她好，不像有的人孩子在外面干个芝麻籽大的事就烧不及了。她说：“有啥烧，怕还怕不及哩。”她这是心里话，她怕孩子们当了官就变了，不像个人了。
一次，儿子捎回来一张竹子做的躺椅，她看了很不高兴，说：“买个这干啥？”
儿子表白道：“您上岁数了，有时候累了坐坐躺躺方便些。”
她说：“我不要，想坐了有小椅，想躺了有床，你再拿走。”
儿子很为难，解释说这是最低档次的东西，不算个什么。她说：“别看左邻右舍只隔个山墙，我只要躺下去大腿往二腿上一翘，马上就变成十里八里远了，谁还和咱来往？”
在她坚持下，儿子只好把躺椅又拿走了。
过了几年，一天人们来给她报喜，说县里开人代会，她的儿子选上县长了。她没喜，心里倒像突然塞了块石头。他怎么能当县长？他会当吗？一天里捎了三趟信儿叫儿子回来。儿子以为出了什么事，散会后半夜赶回家里，见妈好好的，就急切地问：“妈，有啥事？”
她叫他坐下，怀疑地问：“听说你当县长了，真的？”儿子说：“真的。”“你能干得了吗？”“这──”儿子笑笑不知怎么回答。
“这可不是玩的，你要觉着自己没这个能耐，赶紧回去给上级说说辞了，别误了公家的.大事！”她说得十分恳切，看着他。
“我学着当。尽量当好。”他看看她眼睛里的焦急不安，便低下头不敢再看了。
这天夜里，娘儿俩睡在一起。他睡着了，她可没睡着，她一直想到天明，想些什么她也说不清了。
儿子要走了，问：“妈还有啥事没有？”
“妈没能耐，你们从小跟着妈没享过妈的一天福。”她突然双手拉住了儿子，眼泪噗噗嗒嗒流下来，呜咽着说：“你当县长了，妈也不求享你的福，妈只求你一件事，别叫人们提着你的名字骂你妈，行吗？”
“妈！”他不由也流下了眼泪，心里好酸，说：“妈，我报答不了你的恩情，要再叫人家骂你，我还算你的儿子吗！”
他走了，去当县长了。妈的话片刻不停地伴着他，一年一年地过去了，人们都说他是个好县长。每当他听到颂扬之词时，他就想，我真是这么好吗？小心，别叫人背地里骂我妈妈。于是，他就更加严格地要求自己，随时检点自己的一举一动，工作做得更好了，对群众更亲近了。
人们只知道他好，不知道他有个好妈妈，没有人颂扬过她。
亲情作文 篇6
父母养育了我们这么多年，在我们看来是理所当然的，可又有多少人懂得，将来的哪一天去回报父母呢？直到那次，我才明白……
我深深地记得，四年级的那一节课，我们的徐老师让我们用最洁白的纸，写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫地用最粗的黑笔写下了：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、朋友臧静。这时，徐老师又开口了：“大家用笔划去一个人，也就是说，在你的生命里失去这个人！”我不假思所地划去了朋友，我也不知道是为什么，或许她和我的亲人比起来不显得重要了，这时，老师又说话了：“再划去俩个人！”天哪！这不等于要我的'命吗？我最后决定划去姥姥，在我下笔的那一刹那，我仿佛看到了我小时候妈背着我去小买部买糖吃，当我摔伤了妈没日没夜地守着我的情景，即使我对她有万份内疚，可是现在都无济于事。无情的我又将姥爷划去了，我流下了伤心的眼泪，这么多年的艰辛培育，难道就这么毁于一旦了吗？姥爷教我画画、教我数学！现在，像一把无形的刀在割我的五脏六腑。老师又对我们就：“再划去一个，只剩一个你心中最重要的人”，我的心都飞走了，我不知道如何下笔，也不知该不该下笔，我再也不能放弃了，可是……哎！我又用铅笔轻轻的把爸爸画去了，父爱如山，可现在我眼里，仿佛一文不值。十分钟前我还很幸福，可是十分钟后，我将什么也不拥有了！
老师语重心长地对我们说：“孩子们，也许你们心里很难受，可你们想想，这只是一场游戏，是一场梦而已，梦醒来后一切都将会变成现实，最爱你们的人会问你们今天都做了什么，我希望你们可以给他们一个吻！”老师就完，教室里响起了热烈的掌声……
朋友们，珍惜这至高无尚的亲情吧，在你们还拥有它的时候，友情固然重要，可什么能比得上这人间亲情呢？
亲情作文 篇7
扑克牌，一种普通得不能再普通，一种多见得不能再多见的娱乐物品，对一般人来说，它就是一种玩具，只代表着娱乐。而对我来说，那就是奶奶的爱。
小时候，爸爸妈妈工作很忙，经常不在家，于是大多数的时候家里只有我和奶奶，对于天生不喜欢玩具的我总是感到很无聊，便慢慢学会打扑克牌，经常和小伙伴们一起打打牌，但是当我回到家，没有了小伙伴的陪伴，我在家里觉得好无聊。
这天，我正在家里发呆，奶奶走过来对我说：“你不是很喜欢打那个扑克牌吗？可以和我一起打嘛。”“嗯”，我疑惑的问道：“您会打扑克牌吗？”“不会，但我可以学嘛。”奶奶说。我觉得很有道理，告诉她怎么打。但人老了嘛，记东西很慢，我给她讲了好几遍她还是不明白，我便不耐烦了，把牌往地上一摔，说：“算了，算了，反正你也学不会。”便走开了。刚走出奶奶的房门我就有些后悔了，悄悄地打开门，从门缝望见去，奶奶正在一张一张收拾起扑克牌，嘴里还在嘀咕着：“两个数一样的是一对，五个连着的是顺子……”当时我没有什么感觉，只是把门关上就走开了。之后的几天，奶奶每天让我给她讲如何打牌，每次我都是不耐烦的甩牌而去。那些天，我一看见奶奶就不开心，觉得奶奶怎么那么笨呢？记性也太差了吧，只差没有说出来了。想想那时我真是太不懂事了。五天后，奶奶终于学会了，在忍受了很多次的不耐烦之后学会了，在之后的生活中和奶奶打牌成了我的主要乐趣。
三年级，奶奶去了成都的二叔家。我们便很少见面了。去年春节，我去了二叔家，看到了三年没见的奶奶。我惊奇的发现奶奶变得憔悴了，头发白了，人也瘦了很多，腰也弯了，三年不见，奶奶竟然老了如此之多，我有种想流泪的感觉，但我忍住了。
吃完晚饭，我躺在床上看电视，这时，奶奶轻轻的'走了过来。只见她带着慈祥的笑容，手里拿着一副扑克牌对我说：“来打会扑克牌吧。”我点了点头，于是我们打起了许久不玩的扑克牌，就像小的时候一样，我们每天坐在床上打扑克。我突然发现，扑克牌中的红桃Q，牌中间的那个人就像是我的奶奶，而那颗心形的红桃，就是奶奶对我的爱。
离开成都的第二天的晚上，我做了一个梦，在梦里，奶奶拿着一副扑克牌，面带微笑朝我走来，我立刻拉住奶奶：“奶奶，咱们打几局扑克牌吧！”
亲情作文 篇8
最近好想家，想念母亲，想念母亲煮熟的甜玉米。
我提着手提包，慢慢在市场走着，市场卖东西买东西的人山人海。我买点什么带回家呢，我心里默默想着。“卖玉米，卖玉米，新鲜的玉米”远处传来叫卖声，我顺着声音张望，是家乡东村的老奶奶。她推着手推车，步履蹒跚。老奶奶围着一个灰色的厚围巾，穿着一件灰色的旧棉袄。满脸的皱纹显得她愈加苍老。
以前听母亲提起过她，老奶奶的儿子在年轻时意外的身亡了，留下了个小孙子。她和老伴就辛辛苦苦的拉扯着孙儿，供他念书，给他成家，买房。老奶奶一年四季忙忙碌碌。她在家养猪，还赶驴车到市场里卖鸡蛋。后来也因为卖鸡蛋在回家的路上驴车出了事故，老伴摔伤了。如此大的打击她没有退缩，她改卖熟玉米，而且她自己去卖，所以换成了手推车。听乡人说她卖的熟玉米特别好吃，所以生意一直还不错。
“这不是小天吗？回家吗？”老奶奶的问话打断了我的思绪。我嗯了一声。这时，远处跑来一群孩子围着老奶奶要买玉米，老奶奶向我摆手示意。我忙说：“老奶奶你忙”。老奶奶把车子支好，用颤抖的手打开包裹玉米的保温箱，热腾腾的黄玉米露出来了。看着老奶奶看着那玉米。我不禁想起了母亲，想起了母亲小时候煮熟的玉米，还有过世已久的奶奶。
我们老家住在农村，玉米是家乡种的最多的农作物。每到玉米鼓浆时，母亲都掰些嫩的玉米放到锅里煮熟了，为的吃上一年的新鲜。熟玉米刚起锅，我们姐弟几个就迫不及待的抢着吃，因为刚拿出来很烫，母亲就用筷子穿上玉米给我们吃。奶奶年龄大了，牙口不好，母亲就选个嫩的给奶奶。我们就这母亲腌渍的咸鸭蛋，吃得香极了。奶奶边吃边给我们讲太奶奶小的时候给她煮玉米的故事。不知道是母亲的煮玉米和咸鸭蛋太香了，还是奶奶的故事太生动了，一大盆玉米顷刻间就被我们吃光了。吃完玉米，我们还照例喝煮玉米的汤，那浓浓的.味呀一甜到了心里。
奶奶离开我们很久了，可奶奶的故事一直都在。母亲很少煮玉米了，可玉米浓浓的香味也一直都在。还有那隔不断的亲情。
“小天呀，想啥呢！”老奶奶的话有一次打断了我往日的回忆。买老奶奶玉米的那群孩子已经走了。对了，买玉米吧“奥，没啥，老奶奶给我拿三穗玉米，多少钱？”我边掏钱边问老奶奶。“要啥钱呀，拿去吃吧”老奶奶取了三穗玉米递给我。并拥我的手示意不要钱，“那怎么行，老奶奶你拿着，你也不容易”我把10元钱硬塞进了老奶奶的口袋。老奶奶看执拗不过，就又取出三穗玉米放到我手里。笑着说；“回家到我家去玩”我忙点头。
快到中午了。市场散了，人也见少。老奶奶也推着小车远去了。
我也拿着热乎乎的甜玉米，那寄托着老奶奶爱孙子浓浓的亲情，那寄托着家浓浓的亲情的甜玉米回家了。我想这应该是我带给母亲最好的礼物。
亲情作文 篇9
《读者文摘》中有一篇罗伯特·凯尼的文章，叫《妈妈的裙带》：“男孩很小时，妈妈把他系在她围裙的裙带上说‘现在你不再会摔倒’。孩子一天天长大，他想离开母亲去看看窗外的阳光、树林和河流。”“哦！妈妈，请解开裙带，让我出去吧！”但母亲说：“还不行，我的孩子，你还不够强壮。”孩子只好等着，看着母亲一边工作一边唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧闹的河水，青色的山峦吸引，不管不顾地向外走去。这时裙带断了，“啊，妈妈的裙带真脆弱！”孩子欢笑着跑出门去，一节裙带还系在身上。男孩一直跑，为自由、为新鲜的空气和清新的阳光欢欣鼓舞。他跑到一个悬崖的边缘，飞溅的瀑布迷乱了他的眼睛，他被绊了一跤，摔下崖去。在他惊叫的时候，他被挂住了，是妈妈的裙带勾住了树根，”哦！妈妈的裙带是这么的坚固！”孩子借着带子爬上了岩石，然后继续坚定地走向新奇的世界。
不管父母对孩子多么厉害，内心都被爱所驱使，恨也是爱的同义词。爱孩子爱得过分，把孩子纳入自我范畴，忘了彼此的边界，以为孩子的问题就是自己的问题，内心一刻也不能安宁，真是可怜天下父母心。好的父母能够妥善利用亲情这根裙带，该放长的时候放长，该松开的时候松开，容许孩子去创造他自己崭新的未来。不过，让孩子离开自己，并不是一件很轻松的事，孩子与父母双方都要体验那种分离的痛苦。由于害怕这种痛苦，亲情会无意识地创造出隔离与误解，以此来对抗依恋与关系的纠结。彼此对关系的愤怒越来越明显，冲突升级，分离在不知不觉中完成。我们不得不承认，许多内部的冲突都有非常的意义，关系依恋越厉害的家庭，孩子与父母的冲突也越激烈，不然分离永远不能实现，孩子也永远长不大。这里，我们要感激亲情的伟大，不管遭受到多少来自孩子的误解，当孩子需要的时候，亲情总是那么义无反顾。
再来说说孩子们的事，孩子的许多问题是成长的问题，他们在每个阶段都可能会犯一些与年龄相关的错误。不过，父母要记住：犯错是孩子的权利！亲情有一个自然的倾向，就是父母不能容忍孩子犯错误，以为犯错误的孩子不是好孩子。其实，敢于犯错的孩子是很有希望的孩子，只能适应成功不能适应挫折的孩子，反倒是没有出息的。亲情还有另为一个倾向，就是父母以为孩子一定要严加管理，不教不成方圆。其实孩子就像一棵小树，给他时间和空间，他自然会抽枝拔节，变为国家的栋梁。等待孩子长大是每一对父母都必须认真面对的事情。当然，我们也观察到有些亲情存在着伤害，孩子们在亲情互动中伤痕累累。其实，很多早年来自亲情的心理创伤，其根源还是自己，心结总是通过自己慢慢地赋予意义来形成。由此，我们把成长的烦恼归罪于父母，逃避本该属于自己的责任。如何来解释父母给予孩子的压力、不信任与否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的动机；其次，要知道否定的情绪只是亲情中一个小小的'部分，亲情涵盖着最坚贞、最伟大、最不离不弃的全部人类情感，不要因为一棵树而失去一片森林。有时候，孩子们会依恋双亲中的一个，排斥另外一个，以为一个对自己好，另一个对自己不好。其实，两种类型的关系都是很重要的，一个溺爱孩子，另一个就会变得苛求，这是均衡的要素。我们该感谢的不是那个喜欢溺爱孩子的人，而是感谢那个敢于苛求的人，因为在亲情中他同样失去很多的东西，比如共情、依恋需求、正面感激、积极情绪等。
亲情永远是孩子成长的动力。尽管在一些时候，亲子间的互动会有这样或那样的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也会在亲情的抚慰下回归。同样，孩子们只要保持对父母的尊重之心，亲情间再激烈的冲突也会化于无形。但愿亲情随着时间慢慢沉积在孩子们的内心，沉积下的都是金子，仿佛丰富明亮的矿脉，开掘不竭，让孩子们的心灵永远承载着人类伟大亲情的滋养，并且闪耀着人性的熠熠光辉。
亲情作文 篇10
在我的成长中，得到最多的是亲情的滋润,有爸爸、妈妈、姥爷、……他们给我的爱抚,一件件深深地刻在我脑海中,成为我前进的动力。但那次妈妈带病冒雨来接我放学的情景，给我的印象那么深。
一天下午放学，轮到我们组做卫生值日了，我扫着扫着，忽然，不知谁喊了一声：“大家快看，下雨了。”我一听，赶紧跑到走廊上一看，雨滴滴答答地落了下来，地上已经有了好多个小水洼。我心想：自己没有带伞，周围的同学也都没有带伞，爸爸又出差不在家，妈妈六点才下班，不能给我送伞，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。十几分钟过后，同学们的家长都陆陆续续地把自己的孩子接走了，空大的教室里就剩下我一个人孤零零地坐在那儿。我想：再等一会儿吧!或许一会儿雨就停了。我走出了教室，在走廊上等着雨停。可是，十分钟，二十分钟，半个小时都过去了，雨不但没有见小，反而越下越大，大雨滴仿佛是一个顽皮的小姑娘，在小水洼里溅起一朵朵小水花，我着急地在走廊上走来走去……
忽然，在朦胧的雨幕中，出现了一个熟悉的身影，越来越近，正朝教室这边走来。是妈妈?!我情不自禁地喊出声来：“妈妈…….”妈妈这时也看见了我，加快了脚步。我飞奔下楼冲向雨中，紧紧地抱住妈妈。妈妈还没来得急甩去发稍上的雨水，就把她手里的雨伞塞到我手上，亲切地对我说：“快打着吧!你的感冒还没好呢!”说着还把衣服披在我的身上，我顿时觉得有一股暖流流遍我的全身。可是，妈妈半个身体却在雨中淋着，我踮起脚，举着伞，让妈妈和我一起打着伞。可妈妈一再推辞：“不用了，不用了，我抵抗力比你强!”又把伞递到我手上。路上，有好几个大水滩，当妈妈看见我在大水滩面前不敢走的时候，便走到我的面前说：“我来背你吧!”背我?我很惊讶看着妈妈大半身在雨中淋着，还要背我，我实在不忍心让她背。妈妈又说：“来吧!快点上来。”我只好乖乖地趴在她背上。妈妈一步一步小心地向前走去，生怕把我掉了下来。当妈妈把我安全地背到楼下时，看着她那疲惫涨红的脸，我眼眶顿时湿润了。
到家了以后，我一滴雨水都没有沾上，而妈妈却大半身都湿透了。望着窗外蒙蒙的细雨，我的泪水情不自禁地流了下来。
啊，妈妈的爱数也数不清，她对我的.恩情比天高，比地厚，但她从不期望我的报答，她总是默默无闻地奉献着自己无私的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，我要牢记妈妈的恩情，刻苦学习，以优异的成绩报答她。
习作简评：真情来自生活，小作者很好的突出了雨中之“情”。通过发生在生活中的小事，展开生动具体的描写，记叙中能抓住人物的动作、语言、神态及心理活动，字里行间流露出真情实感。
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