亲情类作文

时间：2026-05-19 17:23:50 亲情作文

（精选）亲情类作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的亲情类作文6篇，希望能够帮助到大家。

（精选）亲情类作文6篇

亲情类作文篇1

　　亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

　　每个人都拥有着自己至高无上的亲情，而正因为有这份可贵的亲情，人世间才会有无数的.感动，才会有许多惊天动地的事发生。因为父母可以为了自己的儿女不顾一切。总的说，父母之爱是无法用简单语言所能描绘的。其实，父母为我们所做的一切，都只有一个含义——爱！

　　对于我而言，父亲就是太阳，能给我补充精力，让我觉得似乎有一种被保护的感觉——安全感！而母亲是一弯明月，总是能在我无助的时候，出现在我面前，为我指明方向。母爱是慈爱的，总是在我伤心哭泣时安慰我；而父爱则是深沉的！每当我遇到挫折时，爸爸总会心平气和的教育我。使我重新拥有勇气。父亲那深沉的目光，那股如丝般连绵不断的爱意早已成为我坚强的后盾！

　　父母是我们的依靠，父母是我们的永恒！是你让我们有了舒适的校园生活，还让我们学到了知识!一切一......

亲情类作文篇2

　　这是国庆节的第七天，不用说，不是这家请喝酒，就是那家请吃饭。

　　爷爷年岁已高，岁月的敲打已让他不堪重负，上下车都需要人搀扶，说好听点叫需要我们多操点心，说难听点就是个累赘。

　　又是一个月过去了，我们应该吧爷爷送到大伯那去了，在我们家里，只能尽我们所能给爷爷做点好吃的，但能力有限，家里本来就不宽裕，再加上我的学习，财政方面有点问题，所以不能一直把爷爷带在身边照顾。

　　“喂，哥，把咱爸带走吧。“爸爸对着电话里说，电话中隐隐传来大伯的声音，还有些许风声，”这两天忙，过两天忙，先缓缓“。顿时爸爸心一软，自顾自地点了点头，”好“。随及电话挂掉。

　　爸爸转头看了看我，笑道：“看来老头子要在家里多待几天了“。

　　“没事，反正是放假”。虽然我嘴上这样说，但是心里还有些许失望。

　　爸爸没有多高的学历，但毕竟活了大半辈子，尤其善于察言观色，看出了这点失望，便一本正经地对我说：“没有爷爷，怎么会有你”。看得出来，他还是有点愠怒，“老话说，棒打孝子”。（爷爷有三个孩子，其中就属爸爸最调皮，懒惰，经常被打骂）我当年被爷爷按在河里，现在一样叫他爸爸“。

　　我迟疑了下，点了点头。

　　就在五号晚上，爸爸与大伯在酒桌上遇见了，俩人碰了一下酒杯：“哥，今晚把老头子带走吧“。

　　听到这里，大伯眉毛一皱，显出极其为难的样子。看到他这副模样，爸爸顿时有些不悦了，但他早已失去了年轻时那股说一不二的劲，想了一个相对于公平的方法：

　　“这样吧，谁家带着，一天给50块。”

　　大伯已经到了愤怒的边缘，一拍桌：“这样算，一个月1500，三个月就4500。“

　　在酒精的作用下，老爸也很快失去了冷静：“怎么。”

　　“你家很有钱是吧，房子买了吗？儿子结婚了吗？”

　　一听这话，爸爸顿时火了起来，没钱买房子，这便是爸爸的软肋，一怒之下和大伯扭打在一起，俩人都给对方留下了几记狠狠的拳头。

　　大家赶紧拉开了他们，看来饭也吃不成了。

　　我们一家人走在路上，尤其是爸爸，失魂落魄的样子，仿佛苍老了10岁。

　　凛冽的风呼呼作响，寒的不仅仅是身体，还有我们的心。

　　原来亲情的反面是利益，当把和善的.一面翻开，看见的是别样的人心。

　　在家中，爸爸狠狠的锤了几下墙壁，我可以想象到爸爸心中无数的痛苦，憋屈。他用力的抓了几下自己的头，白发和黑发掺杂在一起，徐徐落到地上“

　　看着他几分痛苦，几分难过的样子，久久不能忘却。

　　如果亲情的正反面是这样，那么什么犯罪还能算什么，对至亲都能如此轻鄙，那人类还算什么“感情动物“，对父母、对兄弟、对姐妹都只关心利益，谁能说社会不在倒退。

　　我希望亲情的正反都深深地烙上“孝”与“和”这两个伟大而深沉的字眼。

亲情类作文篇3

　　姥爷的病情越来越重了，因此，我的母亲将他接到家里住。看着家里拥挤的两居室，母亲无奈地对姥爷说：“唉，没办法。爸，您和孩子一起睡吧！”听了母亲这话后，我大吃一惊：“什么，让我和姥爷睡？你们自己为什么不跟他一起睡？真烦人！唉，算了，谁让他是我姥爷呢，将就将就吧。”于是，我把我姥爷领到了我的.房间里。

　　到了晚上，“呼噜噜，呼噜噜”真是震耳欲聋。我不禁被这“地动山摇”的呼噜声吵醒了。“真是的这么大的呼噜声叫人怎么睡啊？！”就在这时我想起了母亲对我说的话：“姥爷睡觉时会打呼噜，但是你千万记住不要打扰他睡觉，明白了吗？”“没办法，谁叫我命苦哇！算了，凑合着睡吧。”于是，我又睡了。

　　朦胧中，天亮了，我起了床才发现，姥爷早已醒了。他对我笑了笑，从兜里掏出30元钱塞进我的手里说：“好孩子，把钱拿去买好吃的吧，花完了我还有，上学别亏着自己。”我接过钱就上学了，连声谢谢都没说。

　　一个月过去了，姥爷的病情更重了。于是，母亲将姥爷送到了医院。我心想：“太好了，我终于有清净的生活了。”从那以后我很少去看姥爷。

　　一个月后，母亲的一个电话打碎了我在奶奶家的快乐生活：“乖乖，你姥爷，”妈妈哽咽住了，过了一会儿，“你姥爷去世了。”听到这句话，我一时傻了，只感觉眼泪夺眶而出。我很后悔，后悔没有让姥爷在去世之前再见我一面，后悔在姥爷去世之前没有给他带来温暖，只是冷漠，后悔……

　　唉，遗失的亲情寻不回来了。

　　姥爷，您慢走……祝您一路顺风。

亲情类作文篇4

　　你发如雪，映入了眼帘，你无私，苍老了谁？——题记

　　早晨，外面小林里传出欢快悦耳的鸟叫声。

　　昨晚，母亲嚷嚷着要洗头，便被我制止了：“妈，太晚了，不要洗了，不然导致头痛就不好了。”母亲总是这样，处处为我们操心，却总不顾自己的身体。

　　早晨，母亲又想起了昨晚的事。便弯下身拿脸盆，站起来时还不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母亲处处为我着想，而我——我这不孝女，竟未为母亲做过一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心发现还是怎的，我开口说：“妈，我帮你洗吧！”母亲推辞了一番，在我的强求下还是答应了。此刻，母亲很幸福，我知道。这简短的六个字，如蜜一般的流进了母亲的心窝。

　　端来一盆温水，解开母亲发束上的皮筋，顿时，一头黑发霸占了眼前的世界。是啊，母亲的`头发，打小就让我倾羡，宛若一道掺进了墨水的瀑布。不经意间，却有些许白色出现，是幻觉吧？定了神，原来，银色的头发也已经在母亲的头上蔓延。缓缓地梳着母亲黑中掺白的头发，泪水不听话的盘旋在眼眶中。

　　母亲低下头，我用温水把母亲的头发完全浸透，均匀地抹了些洗发露。双手在母亲的头皮上轻轻地揉着，思绪却已飞到了窗外。小鸟的叫声此时似乎有些哀婉，是小鸟也对不起她的母亲吗？“孩子，洗发水弄到眼睛了！”母亲嗔怪道。“哦，对不起。”我吐吐舌头。

　　帮母亲冲了冲水，仿佛冲掉的却不是泡沫，而是洗清了童年我与母亲的回忆。那时的我，四岁，很顽皮。一日，母亲帮我洗澡，由于性格问题，在澡盆中的我也不安分，结果不小心磕破了头，流了好多血。而母亲为这件事，却自责了好多天，连眼睛都哭肿了！小时候很傻，真的很傻，那时候想：妈妈哭什么哭，受伤的又不是他！现在才知道，是“伤在儿身，痛在娘心”啊！

　　帮母亲檫干头发，看着母亲脸上满是洋溢着的幸福，我也欣慰的笑了。

　　可怜天下父母心啊！用你的一份小爱，来回报母亲的无私之爱吧！——后记

亲情类作文篇5

　　风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻地、慢慢地为大地母亲披上雪绒。

　　箭一般地身影在树丛间飞窜，血液在沸腾，透过呼呼风声，我能听见自己的呼吸，乃至心跳！夜已黑，银色的雪光映亮了大地，莹黄的灯光已渐近。

　　风更狂了，雪花舞得更欢，在一所透着光的房子前停下，隔着模糊不清的窗玻璃，寻找着熟悉的白。

　　所有的思念与仇恨，所有的痛苦与宽容，所有的幸福与悲伤都在这一时刻凝聚。

　　看见了！灰灰的墙壁上，挂着两张雪白雪白的狐皮，映着暗淡的墙，白得刺眼，白得无暇。一滴泪，无声地滴落，从屋子里传来的欢叫声刺痛我的耳朵，唤醒了记忆……

　　风吼着，雪花像调皮的精灵，跳上树梢，又飘飘而下。毛发还未长满的我，紧紧地偎在母亲的怀里，尽情地享受着属于我的的温暖，母亲一双碧眸洋溢着慈爱，她把顺柔纯白的毛发盖在我身上，以便让我完完全全地吸取她的体温，外头一片苍寂，母亲不时舔舔我的头，更多地是凝望着风雨中的大地，眸中隐着少许担忧。我知道，她是在寻觅父亲归来的身影。

　　提起父亲，我顿时充满敬畏，他是那么高大，伟岸。哪怕只是那淡绿深邃的眼睛，也会让人望而却步。他很严厉，总在我窝在母亲怀里撒娇时把我刁开，对我可怜兮兮的样子视而不见；他又是可敬的，总冒着寒风暴雪在雪地上寻找微薄的食物供我们母子填饱肚子，自己则在树洞口为我们挡住那刺骨的寒风。他是我们心中的骄傲，是最好的父亲。我不禁在母亲怀里笑开了。母亲对我的神经质习以为常，她溺爱地舔舔我的头：“傻孩子！”

　　风仍在刮，雪花永不疲倦地飞着，在了无声迹的雪地中，突然传来了一声示警的声音，尖锐地划破雪中的寂肃。那是父亲的声音！有危险！我和母亲立即竖起了耳朵，一同向外望去。透着那雪花，父亲的身影在飞快地奔窜，远方穿来几声犬吠，猎人！父亲有危险，我和母亲的心也开始随着那雪白的身影而紧张不安，飞窜的身影迟迟不进树洞，他是想把猎犬们引开，我们才不会被发现。终于，母亲按捺不住站了起来，眼中早已充满焦虑。顿时失去温暖的`我紧抓着她，乞求她不要离开。但，她还是出去了，在她把树洞——我们的家——严严实实地用雪封住之后。

　　呼啸的北风声盖过了一切声音，只有两声尖锐的枪声令人寒骨悚栗，我颤抖着，恐惧不断聚拢，泪眼模糊地拨开雪堆，心中的唯一一线希望碎了。辽阔的雪地里只有两朵盛开的雪花，鲜红鲜红的，点缀在白茫茫的雪地上，凄美，艳丽。风在咆哮，雪在狂舞，那舞姿依然轻盈，一切如旧，空荡荡的树洞里尚存着温暖的气息，还有孤零零的我。飞雪渐渐掩盖了雪地上的那片鲜红，谁又知道，一片幸福在刹那间被猎*的子弹击得粉碎。

　　凝聚在那一刹那的记忆也被子弹击得粉碎，透着模糊的泪光，我知道那种幸福仍将重新凝聚。

　　今天，一年后的同一个日子里，我已拥有像父亲那样雪洁的毛发，已成为一只健壮的雪狐，已有自己的一个家，凝望那雪白的狐皮，回忆那曾经温暖的怀抱，发现那白白得圣洁，白得永恒……

　　当一年的这一时刻的凝聚已成为习惯，我不只是只知道那白——白得圣洁，白得永恒……

亲情类作文篇6

　　由于中考作文“紧扣生活，突出划情感的感受和追求”的命题趋势，综观20xx、20xx年中考作文，许多题目都可以写成亲情类的作文。如：20xx年南京市以“寻”为题作文，很多同学都从“寻找亲情”入手；20xx年浙江宁波以“给我影响最深的一个人”为题作文，“这个人”大多都集中在爸爸、妈妈之间。亲情类作文，同学们一般能做到有话可说，有事叮叙。不过，因其好写，便不假思索，写得千篇一律；冈其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。问题主要存在于三个方面：

　　一、选材立意俗套化。像发高烧了父母送“我”上医院，天降暴雨时父母为“我”送伞，夜里伴读等这样的俗套材料随处可见：表达的无非是亲情的可贵；讴歌父爱、母爱的伟大；要好好学习，报答父母等平庸俗套的主题。

　　二、内容情感虚假化。随意的胡编乱造，明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；明明父母健康安在，却偏偏要诅咒他们病重甚至遭受意外：对父母为自己所做的普通小事，却表现出泪流满面，扑到他们的怀里大哭等虚假、矫情之态。三、思路结构公式化。思维单一，毫无变化，文章的结构极为相似，呈现公式化。可以归结为ABA式：先谈亲情，然后通过几件事情或泛泛而谈，最后抒发亲情的伟大可贵。由A及B，再回归A。

　　诚然，要表现全新的主题，要描绘他人未描绘过的情境，对于大多学生而言确实困难。但是，我们完全可以在别人已经写得烂熟的“亲情类”、“爱”的主题下，来一点变化，求一些创新，来一些自己独特的感受。

　　从具体意象入手。

　　我们来看冰心的《纸船——寄‘母亲》，冰心将无形的思念化作一个个有形的纸船，使亲情流淌在一个意象之间，也流淌在读者心中。其实，选准切入点，加强语言修饰，用具体之物写抽象之意，以有形之笔绘无形之情，亲情类作文才能具体可感。如：透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；细细密织的毛衣里有“亲情”；热气腾腾的汤里有“亲情”；一根红头绳维系着“亲情”；一个遥远的电话铃声折射出“亲情”等。

　　从典型镜头切入。

　　典型的镜头使得“亲情、爱”化为具体可感的形象，便于写得细致，让人过日难忘。朱自清从父亲的背影切入，细致刻画父亲为“我”买橘予爬月台时吃力的镜头，使父爱融化在具体可感的形象中，写出浓浓的.父子深情。其实，只要仔细观察，典型的镜头很多：手、眼睛、脸色、白发等。如：当爸爸把一夏天挣的钱全部给我时，通过他“颤抖的手”或者“眼睛”变化的典型镜头，把它放大，写细，就足以传达出浓浓的亲情。

　　从立意上求突破。

　　当你面对文题时，你一定要想，我的立意好吗？深刻吗？巧妙吗？新颖吗？我的立意别人有吗？我能否再从另一个角度想想呢？其实，只要打开思维之门，走出单向思维的死角，你将会发现，写作的天空是无比广阔的。如：“兄妹、兄弟之情也是“亲情”，祖孙之情也是“亲情”。动物与动物之间有“亲情”，人与自然之间也存在“亲情”……可以写渴望亲情，因为曾失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘：可以写正视亲情，因为亲情被践踏；还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。这样一来，你就有可能从平庸走向新颖，在考场上出奇制胜。

　　从情节上做文章。

　　“文似看山不喜平。”“亲情”是一个陈旧的主题，若一味地平铺直叙，没有一点起伏变化，像流水账，那是很难获得读者喜欢的。如能运用一些“尺水兴波”的技巧，或抑扬结合、或设置悬念、或巧设误会等，效果就会与众不同。如优秀作文<那一刻我好幸福》，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪白己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一次回家取钥匙时，作者“心凉了半截”，第二次回家是由于下雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，“粗心”的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己怨一恨一爱的心理过程。这样富有跌宕起伏情节的文章，在中考阅卷中很受评卷老师的青睐。

　　当然，方法还有很多，但只要融入真情实感，选取典型事例，描绘鲜活细节，打破“常规”，力求材料出新意——或恰当切入、或变换视角、或形式求新等，相信每一位同学都是“创新”的能手，使自己的“亲情类”文章在考场上焕发出光彩！

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