亲情的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的亲情的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲情的作文 篇1
当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。
间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。
有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。
如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。
又如史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。
教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的.亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。
亲情的作文 篇2
亲情是条源远流长的小河，是一杯陈年的美酒，是一本永远也读不完的书，更是我们生活中房屋的旋律……
——题记
欢乐的音符
“呯碰、砰碰……”
听！这是什么声音？噢……原来是“才学粗浅”的我正在和厨房老手——妈妈学做饭虽然只是西红杮炒鸡蛋。女儿啊，我只教一遍，一会还要出去买菜呢，你可要认真学噢！“嗯、嗯”我拼命地点头。做饭可是我一直想做的事。
果然，妈妈只教我一遍就出去了，我兴高采烈地走进了“战场”。唉？是先放西红杮，还是先放鸡蛋呢？妈妈刚走，我的问题就来了，“不管了，就这样吧！”我三下五除二地将原材料统统放进了锅里。不一会儿，我就端着我的“战利品吆喝了起来”：“开饭啦！”爸爸凑过来尝了尝说：“女儿啊，你做的这道菜和我小时候做的一样……”爸爸故意卖关子。“一样什么”我急切地问。“一样糟糕呀！”爸爸坏坏地说。“啊！老爸你真可恶！”虽然爸爸说的是事实，可我还是生气。爸妈哈哈大笑起来，那不是嘲笑是鼓励……
哀伤的音符
呜……呜……呜……
我刚走到家门口，就听到了哭声。这哭声很熟悉，不是妈妈，更不是爸爸，是，对了，是奶奶，难道奶奶来了？“奶奶……”我推开了门叫道，可是奶奶并没有来，声音是从电话中传来的。我拿起电话：“喂奶奶你怎么了，怎么哭了，爷爷叫经，爷爷过的还好吗？”“孩子啊！奶奶没事，你爷爷他，他过的很好，你别担心，好好学习吧。”奶奶哭着说完这些话就挂断了电话。“爸爸，奶奶怎么了？”我把目光转向爸爸。爸爸哭了，我从来没见过爸爸哭过，可是，今天……你爷爷……你爷爷他……他去世了……，在妈妈擅抖的声音里，我听到这一噩耗，我猛的一惊：爷爷，我亲爱的爷爷竟然离我而去了，这不可能，这绝对不可能……第二天，我们回到了老家。傍晚，我拿起烟袋走向爷爷的摇摆椅前。我站在那儿愣了很久，哭了，哭得很伤心，因为爷爷在时，只要我站在他前他总是在这个时候让我给他递烟袋，而现在一切美好的记忆都变成了回忆……这空空的摇摆椅显得好大好大……在爷爷入土时，我默默地流泪了，不是伤心，是祝福……
真挚的音符
“叮叮……”
一放学，我就像箭离了弦似的`冲出教室，匆匆赶往医院。妈妈病了，病的很重。我走到母亲病床前拉起了她的手，我惊讶地发现，那已经不再是扶我学走路、牵我到幼儿园的手了！它为了我一天天变得桔黄。我看着妈妈，又发现她的脸不再是水润，白晳的了，而且还有几条皱纹。妈妈时时刻刻都在为我、为这个家担忧，而她发中的银丝恰恰就是最好的见证！这时，妈妈醒了，此时的我早已泪流满：“妈妈，对不起！妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱你！”妈妈看着我，眼角里闪烁着泪花，笑了！
各种各样的音符在我们的生活中谱成一段优美的旋律，让我们伴着这旋律在人生舞台上翩翩起舞。
亲情的作文 篇3
妈妈终于发火了，抬手给了我一巴掌，我捂着火辣辣的脸，跑出去了。
走到街上，裹着大衣，心里委屈极了。在大街上漫无目的地走，搜遍全身只找到一块钱。但我还是嘴硬说：“我肯定不回去，绝不回去。”心里却想：该怎么办？没拿钱，现在已经是晚上了，街上什么也没有，万一现在来了一个坏人，怎么办？越想越害怕，“咕噜噜”不争气的肚子又在叫起来了。
半夜，又刮起了风，呼呼地吹着，我躺在一棵大树下，头缩在衣服里，又饿又冷。便睡着了，后来又被噩梦惊醒。妈妈会不会出来找我呢？我心里作着艰难的斗争。妈妈其实说的也对，我知道他说的是为我好，但是实在是太烦的。我到底该怎么办呢？我的作业还没有写完今天还有许多精彩的节目等我看呢！餐桌上香喷喷的米饭，热乎乎的馒头，馋嘴的小炒越想越饿实在无法忍受。于是我决定回去，向妈妈道歉，刚走到半路上，就听见妈妈正在叫我的名字，那声音是多么急切，在明亮月光的照射下，妈妈那单薄的身子正在呼呼的北风中颤抖，已经嘶哑的声音不停息的在空中起落，我流下了悔恨的泪，“妈！”我高喊着，妈妈的.身子立在那了，在月光的照射下，我看到了妈妈眼里晶莹的泪珠，我飞快的跑过去，抱住妈妈，妈妈也紧紧的抱住我，我说“妈，走，咱们回家。”月光圆圆的，照在我和妈妈的身上，月光是温暖的，温暖到人的心坎里。
在月光下的我和妈妈，紧紧地牵着手。
亲情的作文 篇4
今天我表哥订婚，作为姑父的爸爸去陪酒。回来之后就倒头大睡，我妈妈高兴的告诉我：你爸爸就是这点好，喝醉后从来不闹事。
晚上吃饭，我在塞着包子的时候，妈妈就给我下达命令去喊爸爸吃晚饭。我大喊两嗓：爸吃饭了。房间还是漆黑的没有声音。妈妈习以为常的絮絮叨叨：你爸就是这样，喊他的话都不会应一声。然后自己也试着喊了一下，未果。我在旁边煽风点火的说：那以后遇到这种情况，就默认为不吃晚饭得了吧。
妈妈没有做声。
喝粥的时候，我随口一说：今天的粥太稠了，我爸爸是不会喜欢的。妈妈特意打开高压锅盖，放佛犯错的孩子害怕家长追究为自己开脱，开始翻旧账：上次太稀，不喝。这次太稠了，不喝就这样吧。
爸爸顶着蓬乱头发汲着拖鞋慢慢的来到桌前，不知道是酒劲还没完全过去还是没有胃口，默默的看了三分钟，起身，扔下：我不吃了。慢慢的走回卧室。我妈在后面唠叨着：你还是喝点粥吧？我爸置之不理，头也不回的离开了。
对于爸爸的离开，妈妈开始纠结。她欲起身去送一碗粥但是感觉麻烦，边嘀咕边磨叽。犹豫中操起一个碗，盛了半碗稠粥，兑了半碗白开水，还不忘用勺子搅拌均匀，以免露出马脚。我提议道可以夹点萝卜干过去。我妈说：你夹几个出来。我心想是夹出来给我爸吧？我妈说：你夹出来放在你旁边的'盘子上。看着旁边的白菜，我知道是夹出来给我。我夹到六七个的时候，我妈说：好了，几个就好了。我心情复杂的说：你怎么知道我几个就好了！！！？再欲夹另外一个时候，筷子下面的萝卜干已被我亲爱的妈妈端走了。
“太满了”一边端着粥一边拿着萝卜干还不忘用嘴喝了一口以降低高速。
好吧。人工调配稠度均匀的粥和我心爱的萝卜干就这样华丽丽的走了。
亲情的作文 篇5
阴雨霏霏，雨如珠帘，没有暴风雨的洒脱，尽显小家柔情;窗外，朵朵伞云中，哪片是为我所撑起?
后悔如潮水，涌上心头，冲向眼眸，倔强如狂沙，扑灭了正翻腾倒海的大浪;矛盾如线，交织在一起，这个结该如何打开。回忆的门被推开了，“我不给你施加压力，可是成绩却这么糟糕，如果当初我有学习的意识，现在也不会这样，我这样督促你，为的是有个好的未来，你却不听，除了看电视还会什么，我的希望啊!”妈妈的再次唠叨如荆条一样抽打在心上，天气的闷热，注定了暴风雨的`来临。“我知道了，学习，不就是学习吗，但我是为你而学。”我款抓起放在角落里的书，径自走回了房间，甩头，摔门竟如此简单，也如此的沉重，关闭了我和母亲心灵沟通的那扇窗户，3天了，母亲的漠视如冰山一样，在暖日令人寒彻骨随。
窗外，绵绵的雨依旧下个不停，滴落在我的心上，满心泥泞，阳光无法直达，眼眸蒙上了一层湿雾，在雨中的深处，那粉红色的白花大伞好眼熟，伞下一个年轻的母亲的发髻被雨水所打湿，顺着发丝流到脸上，那脸…，心却似被什么东西所温暖，那心里交织的乱麻松动了一些。
随着雨水的滴答作响，耳边朦胧，：“孟一，你妈在校门口等着你呢，怎么这么丢三落四的，书包都丢在家里了，快去吧!你妈在门口等了半天了，这孩子!”“别跑，当心摔跤，面包放在书包里了，记住课间的时候吃，别忘了喝水，铅笔放在第二个包里…”那声音微小，却千金重，向钟一样敲醒了心中的门。
雨纷纷扬扬，不知何时才能放晴，路边的行人悠闲地撑着伞，欣赏着清明节的梅雨，都说清明节的雨如母亲一样，不停的挤尽乳汁，抚育大地，使其孕育希望，空旷的心被雨的这份情感所充满，那矛盾的线被掐到了要害，瞬间纷落…
携一把伞在雨中守望，拾回遗失的丝带，珍惜永久的亲情…
亲情的作文 篇6
望着父亲，他似乎永远都是那么地高大;望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全;望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥;望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。
儿时的我，是父亲的跟班。那时的我，特别好动，一刻也闲不住，只知道跟随父亲到处玩，小手紧紧地拉着父亲那双宽大而温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。父亲虽不是很挺拔，甚至有那么一点矮，一点胖，但是却挺得直直的，充满自信与力量。仰望着父亲的背影，现时觉得变幻充满安全感，觉得即使天蹋下来啦，也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高啦一下。
家中的日历撕啦一页又一页，换啦一本又一本。在父亲身后充满自信的我，在疯啦几年中后也渐渐地离开啦父亲的身边，结交啦一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘啦父亲。
抬眼一看，发现啦父亲。我学着小时的样子，却蓦然发现父亲已不再如从前啦，——父亲老啦!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去啦锐气，显得略有些驼啦。当他从我面前走过时，让我想起啦秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。
是啊，我在长大，父亲在变老。我的眼眶湿润啦，鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的.健康，他的一切为我换来啦今天我的一切，却从无抱怨。青春期的我们有啦一些叛逆，让两代人多啦一些代沟，很少时间陪他说说话。但父亲在默默地为我们辛劳着，他的背影略显孤独，也许他并不期待什么，看着我的成长，不善言辞的他感到安慰，这就是他最高兴的事。作为女儿，我为我的父亲做啦多少呢?哪怕是陪他说说话，可总是说没有时间。
再次仰望父亲，我知道，父亲对我的付出，对我的爱，值得我用一生去仰望，去回报，在我的心中，父亲的身影有着令任何人都无法超过的高度。
亲情的作文 篇7
天闪，雨打，雷鸣。
——题记
又是一个雨季，天空时不时的变脸，总会使毫无防备的人们措手不及地被淋成“落汤鸡”。坐在学校对面的拉面馆里，浑身湿透的我慌乱至极。望着窗外的倾盆大雨，望着满是积水的小路，我的内心一片荒凉，不断的想起昨日书中看到的六个字——天闪，雨打，雷鸣。
接起父亲打来的电话，我的声音忍不住的颤抖：“喂喂……你在哪里？”耳边传来父亲焦急的话语：“积大水，我的车过不去了，你先点些东西吃吧。”我有些绝望的挂了电话，淡淡的一声叹息，看来，中午我是回不去了。
靠着椅子坐下，我听见隔壁传来的一声大吼：“哥哥，我们学校放假啦！”我转眼望去，原来是本校一位低年级、还穿着校服的.小朋友，而他的对面坐着一个约莫十四五的少年，恐怕就是他口中的哥哥。
少年怜爱的望着他，用有些沙哑的嗓音轻轻地说道：“知道了，快吃吧，面都凉了。”明明还是个少年，语气却是那么成熟。我想：还真是少年老成。我忍不住轻声笑了起来，刚刚低落的心情在看到这友爱的兄弟情后瞬间好转。
弟弟慢条斯理地吃完面，傲气的抹抹嘴，少年抓过他的包背在身上，将一把小小的雨伞递到他的手中。我好奇地瞪大眼睛，这么小小的一把伞，怎么够两个人遮呢？
那少年率先走了出去，一脚踏在积水中，溅起“朵朵浪花”。外面的雨还在下着，雨点一滴一滴打在屋顶上，发出“啪啦啪啦”的响声；天空偶尔闪过一道银光，随后的雷电响彻云霄，使人心头震颤；汽车的经过总会使满是水的小路上激起千万层水花……当然，这一切带给我的震撼还不如那个少年。
只见少年把伞全都遮到了弟弟头上，确保弟弟不会被雨淋湿，自己则被雨水打的睁不开眼，衣服被水打湿，脸上没有任何犹豫，伞依旧立在弟弟头上。这一幕在我心中泛起涟漪，像是一滴冰凉的雨，落入我的心底，却溢起一片温暖……
这一幕像烙印，深深刻在我心底，每次想到他们，我总会涌起无限感动，久久吞不下，忘不掉。
有些爱藏在嘴边，挂在心间。这对兄弟瞬息实践表达爱，宁可自己浑身湿透也要保护好比自己年少的弟弟不受一点儿风雨。这种爱，我想我会永生难忘。
天闪，雨打，雷鸣，我想如果可以，我会好好地感谢那场暴雨，让我看见了这么美好的少年，看到了人世的真善美，那天的一幕幕，就像一滴滴饱含亲情的雨水，落在，我的心间。
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