亲情作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的亲情作文5篇，希望对大家有所帮助。
亲情作文 篇1
人的一生仿佛就是为了金钱而诞生的，我多么希望回到原始社会。因为在那时，人们心中和整个世界没有受到过一点的污染，金钱也没有诞生，亲情和生命是人们心中的唯一，也是他们心中至高无上的理念。可就是因为有了金钱，人们变了，有的甚至会变得贪婪无厌，会去伤害别人，露出作为人最丑恶的一面。大自然也遭到了严重的破坏，其中最主要的还是为了金钱，虽然人们知道这样做是不对的，但他们还是抵御不了金钱的诱惑，动了不该动的一面。一桩桩因为金钱而发生的冲突，纠纷一次次给人们敲响了警钟，可那些不堪回首的.记忆已经挥之不去了。我真的想把地球分成两半，一半是没有金钱的世界，而一半是没有金钱的是界，可想而知，有金钱的一半早灭亡。要是人类没有为了金钱而抛弃亲情与生命，那么金钱就可成为是人类向上发展的资产。
要是让你来选择你会选择金钱吗?你当然会说不会。但你能保证完全做到吗?现在有的人还在拿亲情、生命和金钱交易，去出卖亲人，伤害亲人。现在社会上流行着一种非法的活动叫做“传销”，一但你被它牵制你就得去骗亲友也来参加，就这样一传十，十传百。这简直就是“亲者痛，仇者快”害人又害己啊!
大家一定要把亲情和生命放在第一呀!
亲情作文 篇2
自己离开了自己生活十多年的小镇，来到鄂尔多斯上学。就像一只幼雏，离开了父母为自己创造的无忧小屋，什么都要学会面对，什么都要学会独立。
在报道以前，每天妈妈都要对我叮嘱好多好多事情，以前的我会觉得妈妈好啰嗦呀，但是知道自己一个人面对学校生活的.时候，才发现妈妈对自己的叮嘱是多么用心良苦。
每天睡觉以前都要给妈妈打一个电话，因为我知道妈妈肯定又在念叨了：“我家闺女怎么还不给我打电话呢，应该快打了吧。”
也许是因为想念，渐渐的也明白了什么妈妈和爸爸的不容易。
自己一直在被爱包围的环境中长大，所以现在的我也要好好学习，用自己以后的成就来好好照顾父母。
让他们知道，以前是他们用爱将我包围，长大以后的我要用对他们的爱让他们幸福快乐。
高中生活，任何东西都要从头开始，我一定要好好的努力，为了妈妈送我到学校离去时候眼角的那滴泪，为了爸爸送我到学校离去时候眼神里的那丝不舍。
亲情作文 篇3
我们许久没去看太爷了，又快到中秋节了，我们想去看下太爷，顺便去送月饼。
我们到了太爷的家，他的房子都很新，但他很孤单。天天来来去去只有几个人陪着他，我们也很少去看他。听说我们要来看他，太爷早就在门口迎接我们。太爷前一个星期到大舅公家里吃饭，后一个星期到二舅公家里吃饭，还有的时间他就在老人协会里玩玩，要不就在小路上散步打发打发时间。这次我们送给太爷的东西有很多，有补品、月饼、饮料等。我们坐在那和太爷聊天，聊得很开心，可是，时间是短暂的'，才坐了一会儿，我们就要走了。因为时候也不早了，我们还有很多事情要做。走的时候，太爷本来腿脚就不方便，可他硬要送我们到门口，我们的车已经开走了，但是回头一看，太爷还站在门口挥手。在回家的路上，我在想：如果哪一天我也老了，孤零零的，那滋味也一定不好受，我要珍惜现在的每一分每一秒。
古人有句话说的好：“百行孝为先”，我觉得孝，不单单是在生活方面让父母住的更舒适就可以了，还要不时的去看他们，和他们聊聊天，陪他们散散步，这样做，才是真正的孝。
亲情作文 篇4
亲情是什么？亲情是黑暗中的一把火，为我照亮前进的道路；亲情是暴雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情还是在失败时一句安慰的话语，使我再次找到自我......
然而那天，我弟弟使我懂得了亲情。
记得那是个阴天，地上很滑，就像打了打滑油，一不小心就会摔倒一样。趁现在不下雨，我和弟弟就出去打羽毛球。一开始，弟弟一使劲把羽毛球打出去老远，我对他笑了笑，转身去捡，心想：万一待会突然下起雨，那就不好了......我越想我就走得越快，最后我快速跑了起来，“噗通”一声，摔在了水坑里，我试着站起来，不料，刚刚一摔，竟把脚给摔扭了，我害怕得泪花都在我眼眶里徘徊，心想：这下可好，我该怎么办，喊弟弟过来？不！他这么小怎么会有这么大的力气，我越想就觉得我越无助......
另一边，弟弟等了好一会，没见我回来，急了，连忙向我这里跑来，清脆的脚步声溜进了我的耳朵，越来越近，溅起了阵阵水花，我转过头去，看见弟弟跑了过来，暗想：他怎么过来了，不会是来看笑话的吧！谁知，弟弟刚跑到这，都还没有喘口气，就轻轻地抓住我的手臂，扶起我，他毕竟还小，费了九牛二虎之力，才把我扶到了旁边的坐椅上，随后他也坐下，他擦了把汗，顾不上休息，伸出他那小小的'手，在我的背上轻轻的拍着，让我觉得很舒服，紧接着，他关切地问：“姐姐你怎么了？脚怎么会扭啊？”他又想了想说：“姐姐，我扶你回去吧！让妈妈看看有没有事。”弟弟再一次扶起我，他慢慢地走着。
那天，弟弟用他那瘦小的身躯，把我一步步扶到了家里，同时也让我懂得了亲情！
亲情作文 篇5
亲情之爱，是一切美好感情的基石。通过这次“表达·交流”综合实践的设置，引导学生用心感受生活中无处不在的亲情，接受一次爱的洗礼，感激亲情，丰富自己的情感世界；并通过同学之间的交流，了解亲情的丰富内容和多样表现，进而丰富对于亲情的感悟和认识；最后通过“亲情”主题写作活动，内化关于亲情的感悟和认识，学习用适当的语言形式表达自己的真挚情感。我认为教学重难点：1．创设情境，唤起学生的情感体验。2．学会表达学会感恩，学会用适当的语言形式表达自己的情感。
课讲完后，感觉不是很顺畅，有一种不是很透彻的感觉。其实，作文教学最重要的是要有自己的独特体会，在上课中要有个性化的理解。但无论如何解读，终极目标一定是唤醒学生体验，然后引导去写。体验被唤醒后，学生就有了可说的话，也就是有了写作素材。在引导写作中，在技巧的指导中，一定结合具体的材料，或文本或学生的当堂作文。
一、 放平心态。
虽然是一堂竞赛课，但一定要淡化竞争性，当成普通课来上。课备的再熟练，准备的再充分，紧张都会让课变形，效果大打折扣。老师的紧张会传染给学生，心态的失衡，会影响交流沟通。本节课由于莫名的紧张，节奏有点乱。在“说一说”环节后，本来设计板书“点滴言行”四个字，也即解决选材的问题。结果遗漏了，当发现的时候已经到了“议一议”的环节了。本打算本环节后板书，可是又莫名其妙地忘记了。于是只好在快结束的时候补上了，虽然也算完整，但时机不好，应写在该写处，水到渠成，顺理成章。
二、 关注生成。
在备课时，往往预设了多种情况。预设不能不考虑，但是预设往往偏离此课此生此时的具体情形。预设会出现与学生交流时产生一种隔靴搔痒的感觉，交流成了各讲各话的表述，很难形成统一意见，难以达成具体目标。学生的回答本来很好，但如果缺乏及时的肯定，就会错失激活更多学生思维的有效时机。有一个女生在回答亲情故事时，讲了一个书上的事，并补了一句经典的话，亲情不能等。此时应该顺着此生的不能等往下引导，我们该怎么办？这样一引，就会转到如何感恩，如何表达对亲人的理解上来。可我当时的处理，仅仅是一句重复：是啊，亲情不能等。
三、 直指目标。
任何一堂课，都应该有一个具体可行的目标，课就应该围绕这个目标去推进，去展开。无关的或不要紧的细枝末节，一笔带过。所谓的精彩，只包括达成目标的过程中教师的巧妙点播，学生的有机生成。在讲述亲情故事中，我讲了一个自己的故事。也许太投入，没把握好情绪，在说的时候数次哽咽，以致影响了教学的进度。作为一名老教师一定要控制好自己的情绪，导演的任务是营造氛围让演员去表演，如果自己失控了，演员去做什么？
四、用好材料
在营造氛围，创设情境时，用材料一定要注意贴近学生生活实际，个别的特殊的.例子没有代表性。例如韩红的《天亮了》创作及背后的故事，虽然感人，但不具备普遍性。我选用的是《天堂午餐》，极其贴近生活。其内容是《天堂午餐》讲述的是一个年少轻狂的儿子，平时对母亲的辛劳不以为意，甚至对唠叨的母亲发脾气。当母亲擦地时，儿子不耐烦地说：哎呀，别挡着我！当母亲叫儿子吃饭时，正在上网的儿子却回答说：别叫了，烦死啦！面对母亲“我什么时候才能吃上你给我做的饭”的期盼，他毫不在意地回答：“妈，等您老了，我天天做给您吃。”而当母亲猝然过世后，追悔莫及的儿子悉心给母亲做了一顿午餐，可是再也见不到妈妈的身影……在让学生谈一谈哪一点让你感动时，我的引导不是很到位。导致了材料使用不充分。再好的材料，不能化为自己的东西，也会给人以言犹未尽的感觉。
整节课虽然有遗憾，但是我迈出了这一步，对我的教学生涯，对我的成长意义非凡。我从来没有这样思考过平时随意布置的作文该怎样去上，一番探索，一番比较，一番纠结，收获多多。它让我懂得了该如何去引导学生写作，让我对自己也有了更深的认识，让我知道了下一步我前进的方向在哪。
【亲情作文】相关文章：
关于亲情的作文：面对亲情七-亲情作文03-26
关于亲情的作文：单纯的亲情四-亲情作文04-03
关于亲情的作文：美好的亲情九-亲情作文01-18
拥抱亲情作文-亲情作文12-25
有亲情相伴作文-亲情作文03-25
关于亲情的作文_作文亲情如水03-19
亲情测试作文-亲情作文04-04
关于亲情的作文：无私的亲情04-05
亲情的作文《最可贵的亲情》03-01
亲情的作文07-16