【精华】社会实践作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的社会实践作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践作文 篇1
今天的小分队活动让人充满了期待。这是这学期的寒假社会实践中的第一个小分队活动。我们这次的实践主题是学习交流会及户外会拓展活动。
首先我们先去敏乐爸爸公司开展学习交流会。杨敏乐爸爸让我们每个人都要上台说自己是如何读好英语，背好英语，学好语文，学好数学的。我心里心紧张，也很激动，因为我知道我是第二个上场。轮到我上台分享的时候，我心里总是忐忑不安，总怕说得不好会被同学嘲笑，可是大家都很认真地听，没有人对我投来嘲笑，我就放松下来了。
交流会结束后，我们来到白鹭洲。我在草坪上和我的伙伴们快乐地踢球。“快点传给我！”我大声地喊。球像火箭似的朝这边飞来，我用右脚一踩，踩住了，让整个球都停止转动，我再用我的必杀技转球，一下子就把对方给打败了。
我还打了羽毛球，本来是可以赢的，可是对手实在太强了，他直接一个扣杀，就把我打败了。我的跳绳项目，我努力了，我们比赛，没想到我竟然是第五名，所以以后我还是得减肥，锻炼一下才可以把战胜他们。
今天过得好开心啊，这是我过得最开心的一天！
在返回家的路上，我们开着车边说边笑聊了好多东西，让我们知道了生活的乐趣，跟伙伴们一起快乐地学习，一起开心的玩耍，就是我们最大的乐趣。
社会实践作文 篇2
今天是5月20日，可以算的上是我们这个学期最开心的一天，为什么？那还用说，当然是春游了！
昨天晚上,爸爸给我买了充足的吃的。今天，我怀着特别高兴的心情来到学校，听完了张主任的讲话，我们就上车了。我们坐车行驶了大约50分钟，来到了我们这次实践活动的目的地--“佐特陶艺馆”。在这里，我们进行了寻宝，彩绘，拉呸等项目。其中，最让我喜欢的是寻宝了，一提到寻宝，同学们一定会想到探险，但这次不是，而是在一堆土里寻找青花瓷片。老师把我们带进去，我们队只有五个人，其他队有十多人，还要比哪一个队挖到的多，但这并不影响我们队的信心。我们奋力地挖，挖了一个地方，没有，第二个地方，还没有，第三个地方，也没有，正当我们快没有信心的时候，突然，李征告诉我们他好像挖到青花瓷碎片了。顿时，使我们信心大增，我们大家伙跑到了李征说的那块地，开始拼命地挖，终于，功夫不负有心人，我们终于找到了一片。虽然只挖到了一片，但是我们知道了一件事：只要有恒心，没有什么困难是我们战胜不了的。
通过这次实践活动，我知道了：我们只有付出，才能有收获。
社会实践作文 篇3
今天晚上，我们在实践基地举行联欢晚会。我既紧张又期待，紧张的是我要上台演出《雪绒花》，期待的是在被教官“虐”得精疲力尽之后可以放松身心欣赏节目。
我的节目排在第九个，所以可以先观赏别人的表演。不得不说，各班纷纷都拿出了自己的看家本领。演出精彩纷呈，有人朗诵诗歌慷慨激昂，听得使人心潮澎湃;有人表演魔术，看得人眼花缭乱;有的人跳蒙古舞，使人仿佛置身于茫茫的大草原......
第六个......第七个......第八个,马上就轮到我们了。我突然感到心里小鹿乱撞，好在还有郑林奇、柯陈逸天和我一起演出，这让我紧张的情绪得以缓和下来。终于，主持人报上我们的幕，于是，我们才忐忑不安地走上场，准备开始演出。
我们的节目是乐器演奏和演唱。第一段是我和柯陈逸天分别演奏萨克斯和小号，郑林奇是主唱。或许是因为我太紧张的缘故吧，我感觉我吹出的第一个音有点颤抖，我偷偷瞅了他俩一眼，看到他们神态自若、全神贯注地演出，渐渐地，我的心也平静了下来。到了第二段是我和郑林奇二重唱，柯陈逸天演奏。唱歌可是我拿手好戏，我们仨一唱一和一吹，感觉行云流水，配合得天衣无缝。当我们表演完，观众席上响起了雷鸣般的掌声。我心中的大石头这才落了地。
台上的同学载歌载舞，台下的观众欢声笑语，整个晚会就在这样愉快的气氛中圆满结束了，但是我们还久久沉浸在欢乐中。就让这愉快的歌声飘荡在鼓浪屿的上空，就让这欢声笑语永远留在我们的记忆中吧!
社会实践作文 篇4
今年春天我们去二七区实验基地上一节终身难忘社会实践课。那天我们心情都很激动，早早起了床，兴高采烈的坐上了大巴车。
一路迎着春风，我看见路上有几棵桃树，桃花开了，一簇一簇的，开满枝头，散发出淡淡的清香，把勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都吸引过来了。粉色的花瓣，黄色的花芯，真是美丽极了，谁见了都想跨上几句。小草也悄悄地钻出头来，东瞧瞧，西看看，噢原来是春天来了，春风吹过，小草对春风点点头，然后又跳了个舞。
下了车，我们玩了穿越生死线，玩的游戏规则是：有三个队，分别叫猎豹队、猛虎队、雄狮队，有四个关，每个队派出五个先锋。第一关5个轮胎，先锋先探路，帮助别人过关，一个人触地全部人都得回去，女生先上，失败了2次，俗话说得好“失败是成功之母”，“不经历风雨怎能见彩虹”，我们一鼓作气，过了第一关，第二关很容易，拉绳爬到山顶上，我们很轻快的就通过了。第三关有一个半圆放在地上，上面系着绳子，绳子有铃铛只要一响，就回去，女生终于过来了，轮到男生上，男生顺利通过，第四关是猜谜语，我们左思右想，最后雄狮队取得了最后的胜利。
通过这一次上课，我们不仅玩的很开心，还知道了一定要互相合作，拧成一股绳，团结起来力量大。我好怀念社会实践课，我好想再上社会实践课。
社会实践作文 篇5
烈日炎炎，热情满满。20xx年7月9日星期六我们怀揣着一颗期待与激动的心情向我们的三下乡基地出发了。上午，梦之翼的队员早早就收拾好了行李，背上行囊，在指导老师陈伟军老师的目送下，搭上了去支教的旅途。
经过几个小时的车程，我们终于达到了目的地。此时校长已在门口等候着我们，经过几句话的寒暄，校长也跟我们交代了一些事情。看得出来，校长对我们此次的支教活动充满着信心，组员们也对此次支教活动充满了期待。
来到基地，第一个任务是打扫宿舍，校方为我们提供了很好的住宿条件，每一个成员都非常积极地参加移桌子、搬杂物、打扫、摆放物品。一切都进行得非常顺利。之后全体成员与校长在校长室开了一个简短的会议。校长提出了几点要求：一、活动项目要讲纪律，所谓严师出高徒。二、节目要抓紧时间排练。三、注意安全。课堂、课后、上学、放学、自身与财产的安全。四、也要讲究卫生。五、文艺汇演也要注重质量，重点是培养学生的业余兴趣。
之后我们队员就安排好自己的时间。令人感到欣慰的是队员都非常积极。在下午的准备晚餐的工作中，我们齐心协力地做晚餐。每一个人都有活可干。最后在大家的努力下，我们很愉快地享受了在基地的第一顿晚餐。
因为有同一个目标，同一个初衷。我们对此次三下乡支教活动都是充满着信心，也很认真地对待。这也是对我们青年大学生的一个考验与锻炼。更是一个集体创造奇迹的事件。
在第一天中，每一件事都进行得非常顺利。也希望在之后的每一天我们的工作都可以进行得顺顺利利。与孩子们创造一个美好的回忆。期待明天的到来，祝愿我们“梦之翼”社会实践队取得圆满成功。
社会实践作文 篇6
这天，学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨，同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车，一路上欢声笑语，高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。
这儿的活动真是丰富多彩。
印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天，教官把我们带到一片金黄的沙滩上，大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的，两边有扶手，麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握，只见他第一个上了桥，手只是轻轻扶着麻绳，稳稳当当地走着，轻松地就“飞”过了河，看来过这座桥还挺简单的，我的心放松了许多。很快就轮到我了，我早已迫不及待，但心里十分紧张，刚上桥时就觉得脚在微微颤抖，心在“咚咚”地跳动，两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了，然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半，桥突然颤动起来，我寸步难移。转身一看，不好，我们班的大块头游鑫标同学也上了桥，他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控，左摇右晃，吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来，不敢再走。在一旁的教官鼓励我：“勇敢点，眼睛朝前看。”我立马定了定神，此时，红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来，嘴里不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于我踏上了对岸，顿时松了口气，脸上露出成功的喜悦。
最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣，分组上了船。我这个坐船尾的，一手在上，一手在下地拿着桨使劲一顶河岸，船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹，溅起水花，落在我们身上，冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊：“一二!划呀!……”我船的组员配合得天衣无缝，桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上，谁也不去擦;两只胳膊累得又酸又痛，谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响，似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下，我们组第一个到达目的地。
还有野炊活动，我从中感受到父母作饭的辛苦。
这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功;只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利;只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。
社会实践作文 篇7
清早，雾还没有散去，给整个山城蒙上了一层若隐若现的白纱。一辆大巴运载着四十六个小孩和一片欢声笑语从美丽的天台岗小学驶向神秘的大足石刻。
经过两个半小时的车程，我们来到了目的'地。老师让我们穿上了古色古香的汉服，女生的汉服是蓝色的裙子和腰带，男生的是长袍，穿上后走在一座桥上，前边是白色的一片，女生都略微拉起裙摆，男生也一概往日的大摇大摆，变得规规矩矩起来，好像真的穿越回了汉朝。
拜完先人孔子后我们又进行了中国的传统文化—茶艺体验，吃完中午饭，我们就向今天的压轴—大足石刻出发了。
下午，阳光明媚我们在老师的带领下来到了大足石刻，那里的一幅幅鲜明的精湛雕刻，不仅是祖先劳动的成果，更是教我们如何做人。我们在大足石刻还看见品德书上的那一副石雕的照片了，是一个男人，左右两边的扁担上各背着父母两人出去化缘，一天下来，只讨到三个饼，他给了父母两人各三个饼，还有一个饼他没有吃，他留着准备等父母饿了再给他们，这一情景被天上的神仙看到了，于是就帮助了他。
大足石刻中我最喜欢的就是千手观音了，千手观音金碧辉煌，并且十分华丽，一共有一千零八只手，可他在修复前却破烂不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手几乎都有一个兵器，为了造福人们。
随后我们又参观了博物馆，觉得这是多么伟大的创举，在那个年代是多么的不可思议，所以，我们要保护好这些文物，让我们的子子孙孙都能欣赏。
社会实践作文 篇8
今天学校召集了五年级的全体同学走出校园，前往南京市科技馆上了一堂生动有趣的社会实践课。
到了市科技馆，我们首先观看了一场妙趣横生的科学小话剧——《神秘的魔法实验室》。
《神秘的魔法实验室》是一部诙谐幽默的科普知识小短剧。让我们在笑声中不知不觉地学到了许多科学知识。故事讲述了两名魔法学校的学生——约翰和乔恩请假，偷偷来到校长的魔法实验室想一看究竟，学点魔法，但却被聪明的校长抓了个正着。校长为了处罚他们，就派他们打扫整个实验室。约翰和乔恩看到实验室的地上撒满了泡沫塑料，到处乱七八糟，只好愁眉苦脸的收拾起房间来，而校长却在一旁乐呵呵地看着他们。这时，校长让他们把泡沫塑料放到一个容器里，又在容器里洒上了一点奇特的液体。突然，在液体倒下去的一刹那，匪夷所思的事情发生了——泡沫塑料自己消失了！看着他们俩张口结舌的样子，校长笑着解释道：“这种液体叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成气体，使它们消失！”这时，约翰叫道：“哎呀！这东西我知道！不就是饼干吗？”顿时，全场的学生都笑成一片但是笑声之后我们深刻地记下了“丙酮”这个可以使泡沫瞬间溶解的化学物品。
整部话剧不仅从头至尾生动有趣，而且中间还不时穿插了场上场下的互动环节，邀请了几位同学上台合作表演。每到这个时候，同学们个个争先恐后地举手，台上、台下上下呼应，好不精彩！
在市科技馆，我们除了欣赏到令人捧腹、创意独特的话剧外，还看到了五花八门、眼花缭乱的科技展品。它们种类繁多，有演示电力的，有人体解剖知识的，有表演火山爆发的，还有讲解电流构成的其中最令我印象深刻的，就是机器人的舞剑和叠罗汉的表演，那一个个精准的动作，毫不逊色于真人表演，令人赞不绝口！
时间过得很快，一上午的参观很快结束了，但在这短短的几个小时，却让我们美美地享受到一场丰盛的科技盛宴，真是受益匪浅呀！
社会实践作文 篇9
今天上午，天空虽然飘下一丝丝绵绵细雨，但我们几个要去参加调查活动的同学，都准时地来到了轮渡码头集合，准备坐船去鼓浪屿参加社会实践的家庭旅馆问卷调查。
来到鼓浪屿，我们迫不及待地戴好绶带，分成两组，各自拿着调查表开始行动。一开始我们慢跑着找旅馆，好不容易找到一家旅馆，走进一看，已经被冰冰那组先进去了，我们顿时像泄气的皮球一样走了出来继续寻找着。
我们垂头丧气地走着，忽然眼前一亮，又有一家旅馆了。我们兴高采烈地冲进去，满怀期待地问工作人员：“您好！请问这家店的老板在吗？”“你们要干什么？”工作人员迷惑不解地问。“可以打扰您一会时间帮我们做一张问卷吗？”我们笑眯眯地回答。“好的，你们稍等一下，店长马上就来！”工作人员微笑着说。不一会儿，店长来了。他细心地作答，我们在一旁看着。终于做完了，我们和店长道了谢，便欢蹦乱跳地离开了旅馆。
接下来的问卷调查虽然有一些商家不配合或说没空，但我们并没有气馁，继续寻找另一家，越找越有经验，我们还知道商店多的地方旅馆比较少，小巷子里旅馆反而多，有的还是两三家连在一起的，没想到鼓浪屿的旅馆这么多，这么漂亮！这么有特色！
终于做完了调查问卷，我们顿时如释重负似地松了一口气。这时，有一位游客向我们走来。这位游客友好地问我们：“你们知道泉州路怎么走吗？文明督导。”我们低头看了看身上的绶带，吓了一跳，怎么是“文明督导”啊！我们慌慌张张地回答：“对，对不起，我们是来调查问卷的，对这里的路也不熟悉。”“哦，没事，你们先调查吧。”游客说。
通过这次实践活动，让我们学到了很多。在困难面前，要勇敢地去克服，不管做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，只有有毅力的人才能收获劳动的果实。对待他人要有礼貌，不然别人也会对你没礼貌的！
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