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中学社会实践记录

时间:2024-12-12 12:55:39 蔼媚 社会实践 我要投稿
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中学社会实践记录(精选5篇)

  记录是指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。下面是小编为大家收集的中学社会实践记录,仅供参考,大家一起来看看吧。

  中学社会实践记录 1

  活动主题:

  拥抱大自然,低碳在我行

  活动地点:

  岱岭山

  活动时间:

  5月26 日

  参加人员:

  七年级

  活动内容:

  七年级学生到岱岭山进行了“拥抱大自然,低碳在我行”的主题实践活动。

  在岱岭山空气清新,所有的植物安静地展示着自己,迎接着同学们的目光。各种各样的植物,有高的直攀山顶,有矮的`贴着地面,还有各种颜色和形状。一路上,海棠、茶花、桃花不断,一丛一丛的郁金香怒放着,绿色的味道,花香,夹杂在空气里,沁人心鼻。同学们慢悠悠地走着,笑着,在青翠葱绿的世界里,觉得透彻清凉。可惜,时间追人。

  平时大部分时间都在教室里,出来感受到春天的气息,同学们都很兴奋、激动。而通过此次活动,大家也感受到保护大自然对人类生活的必要性,进一步倡导环保型、低碳型生活方式。

  中学社会实践记录 2

  活动主题:

  红色记忆,缅怀先烈

  活动地点:

  马鞍山

  活动时间:

  5月20日

  参加人员:

  八年级

  活动内容

  在班主任的带领下,八年级全体师生整装待发。一声号令,彩旗飘扬,歌声震天,大家向着心中的革命圣地―马鞍山进发。

  孩子们像一匹匹脱缰的小马,蹦蹦跳跳,说着笑着,行进在蜿蜒的盘山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鲜绿。

  到达马鞍山后,在年级老师的.指导下,开始陆续进入红军纪念馆参观。一张张古老的照片,一尊尊鲜活的雕塑,让我们走进了那个难忘的革命战争年代,仿佛看到了红军战士冲锋杀敌的身影和徐总指挥的镇定自若的大将风度。认真看着照片下的解说,认真倾听工作人员的解说,我们热血沸腾,对英雄的敬慕之感油然而生。

  革命老人们给孩子们讲那战争年代的故事,看到孩子们天真纯朴的眼神、老师们严肃的表情、工作人员热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落,也深深地感染着我们每一个人的心。

  中学社会实践记录 3

  活动主题:

  关注环境保护,美化我们的家园

  活动地点:

  凤凰社区、镇政府、广尝汽车站、

  活动时间:

  4月12日---4月17日

  活动内容:

  清洁小广告及乱贴乱画

  参加人员:

  九年级(1)班

  活动内容:

  我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组,实行包片到人的制度,并自带了所有需要的工具。每个小组内又有不同分工,有人专门负责涂掉乱画的痕迹,有的人带来了小铲子,水桶等,专门负责将乱贴的'小广告清除。

  在服务过程中产生的体验与感受: 天虽然很热,但是,大家热情很高,为了能清理的更加彻底,走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践,给我们带来的巨大影响,它使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去磨练意志,在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦.

  我们想通过我们的行动,让大家意识到美化环境,人人有责。

  中学社会实践记录 4

  活动主题:

  参观化林,感受乡镇变化

  活动地点:

  化林新村

  活动时间:

  5月10日

  活动内容:

  清洁广场,参观新村

  参加人员:

  八年级(2)班

  活动内容:

  改革开放以来,在中国共产党的领导下,农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了,村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化,并能分析出发生变化的原因,并自觉承担起建设祖国、建设家乡的.责任感。故此利用这个假期之际,参观化林村,化林经济发展较快,村民生活水平远远高于其他村庄,我们将通过参观调查访问,探求化林发展的原因。具体内容如下:

  1.调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表;

  2.收集化林家庭生活各项消费支出,制成统计表;

  3.通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的变化,制成课件或拍成照片;

  4.实地参观新村,近距离感受工农业发展。

  中学社会实践记录 5

  (一)人数

  应到人数:67 实到人数:55

  (二) 一日行程

  1.08:10 从学校出发

  2.08:30 — 09:40 参观黄石二中

  3.09:45 — 10:30 游黄石市人民广场

  4.10:40 — 11:40 游团城山公园

  5.12:00 — 13:30 参观湖北师范学院

  6.14:20 — 15:50 游西塞山

  7.16:00 从黄石返程

  (三)详细记录

  1.出发前的集中训话

  冯凯主任:咱们整体代表鹏程中学的形象,各班每位同学代表着班级形象,希望大家进入景区后,除了脚步,什么也不要留下,除了回忆,什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗,嬉闹;要讲究卫生,要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全,水边、林深处不要涉足……

  2.黄石二中行政办公楼

  王耀杰书记获悉我们的来意后,马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待;费新岸校长:你们是从李家坊隧道过来的吧,鹏程中学是大冶的名校呀。今年高一年级有十几个鹏程的学生吧?(随行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不凑巧,高二、高三年级在举行考试,图书馆、教学楼、实验楼都设了考场,因此,教学区无法参观,就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧!

  3.湖师1号食堂的.餐厅

  大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象!这些固然令人难忘,但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余,陡增几分钦佩,食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下,来也空空、去也空空。这边,有人说他见到了奇迹,也有人说他体会到了什么叫“高素质”。那边,三(3)班...及三(4)班、三(5)班几位同学在老师的提示下,主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。

  4.上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人

  一辆7路车,还有一辆12路车,总有四个忙碌的身影:....“一个都不能少”是他们的工作职责;收集垃圾的、拾旧捡废的有条不紊,他们是有觉悟的志愿者——....……,甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三(3)班的脊梁。

  (四) 回 家

  早些回家,你可以提前将喜悦与家人分享;赶紧回家,我能够马上写出一篇经典的游记;

  快快回家,你我可以将疲倦肆意地冲洗,将甜蜜温柔地带进梦乡。

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