社会实践部策划书

时间：2023-02-23 09:05:48 社会实践我要投稿

社会实践部策划书(7篇)

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的社会实践部策划书，希望能够帮助到大家。

社会实践部策划书(7篇)

　　社会实践部策划书篇1

　　一、活动意义

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识和社会责任心,增强学生意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，同时也培养大家的主人翁意识，明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园，携手保护我们的家园，共享碧水蓝天。并且校园环境卫生的`好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作和生活时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操。

　　二、活动部门

　　主办方：临床医学院社会实践部

　　承办方：基础医学院五官医学院护理学院经济与管理学院医学生物工程学院资源与环境学院计算机科学与技术学院等七个院社会实践部

　　三、活动成员

　　临床医学院基础医学院五官医学院护理学院经济与管理学院医学生物工程学院

　　资源与环境学院计算机科学与技术学院等八个院的志愿者

　　四、活动主题

　　临床:同建绿色校园，共享碧水蓝天

　　基础：争做绿色志愿者，校园环保靠你我

　　五官：共建绿色环保校园

　　护理：爱护校园、从我做起

　　经管和医工：清除校园黑广告，争创文明学校

　　计科：举一手之劳，净四方水土

　　五、活动任务及时间

　　临床医学院：清扫图书馆门口到学校正门街道及其周边草坪花坛

　　五官医学院：清扫图书馆门口到东门街道及其周边草坪花坛

　　基础医学院：清扫西区以及西区草坪

　　护理学院：清扫西区体育场

　　计算机科学与技术学院和资源与环境学院：食堂，宿舍，教学楼，图书馆等处回收废旧电池

　　经济与管理学院和医学生物工程学院：清除全校的广告

　　六、活动计划

　　（1）由各院社会实践部的相关负责人写好策划书，并进行审批

　　（2）各院宣传部画好相应海报和宣传板，并制好横幅来宣传环保的重要性

　　（3）各院召集志愿者，并准备相应的工具

　　（4）3月17日8:30志愿者在各院的指定位置集合点名，9:00活动正式开始

　　（5）活动期间由各院的宣传部人员督促和拍照记录

　　（6）活动结束后，各院召集志愿者，清查志愿者人数后方可离开

　　（7）活动后由各院宣传部成员以及相关负责人做好活动图片的收集，剪切，整理

　　（8）各院相关负责人写好活动总结

　　七、注意事项

　　（1）若活动当天下雨，则延迟活动时间，具体时间另行通知

　　（2）注意志愿者的安全

　　（3）活动过程中要注意维持活动秩序，不得追跑逐打，保管好各院的清理工具

　　社会实践部策划书篇2

　　大学生的寒假生活又开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?

　　一、制定寒假活动计划表

　　首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

　　我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

　　你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好寒假的学习活动

　　寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的'作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们每天都留有一段学习的时间。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

　　社会实践部策划书篇3

　　一、活动背景

　　为加强我校广大师范类专业学生对“新一轮基础教育改革”的深入理解；进一步响应素质教育对青年老师的要求；全面提高师范类学生的师范技能，更好的走上讲台。特组织我系学生在暑假期间深入基础教育的教学过程中，对学生和老师进行调查，了解最新的教学动态。结合我院的实际，经团委研究决定，我院鼓励大家积极参与到内容丰富，具有实际意义的实践活动中去。

　　二、实践主题

　　“学习教育改革，提升示范素质”

　　三、活动目的

　　①了解最新的教学动态。结合自己对“新课改”的理解，全面分析教材与实际教学，深入探讨“新课改”的课改意义。②“新课改”在实际教学中的矛盾与冲突。③新教材相对于旧教材最根本的`差别在哪里。④如何落实“新课改”，如何利用“新课改”来实现素质教育。

　　四、组织形式

　　暑假很多学校都已经放假，但不少培训学校在大力组织授课。采取组队（5—10人一组）去培训学校分层调查：①以问卷、采访的形式，调查学生和老师对“新课改”的看法。②自主听课，分析教材，义务教学。③与资深老教师交流新教材与老教材的不同教学（可以是以前母校的老师）。④组员进行交流与分析，最后汇总不同方面的内容形成调查或研究报告。

　　五、活动综述

　　1、组织机构

　　主办单位：乐山师范学院团委

　　协办单位：数信学院分团委

　　2、小分队名称

　　乐山师范学院20xx年暑期大学生深入基础教育学校“学习教育改革，提升示范素质”社会实践小分队。

　　3、实践时间

　　20xx年7月15——20xx年8月15

　　4、活动要求

　　与各培训学校良好沟通；与学生建立适当的师生和朋友关系；调查内容符合实践目的。

　　5、活动经费

　　200元

　　六、表彰奖励

　　对报告进行评选，一等奖一组：获“优秀实践报告一等奖”奖金100元；二等奖两名：获“优秀实践报告二等奖”奖金50元；三等三组：获“优秀实践报告优秀奖”。并对表现优秀的团队颁发“优秀实践小分队”称号。

　　社会实践部策划书篇4

　　一、活动主办单位

　　xxxxx

　　二、指导单位

　　xxxxx

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，培养积极向上的生活态度。

　　4、使参与的大学生能够了解我国农村的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

　　5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

　　6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。

　　四、活动人员

　　活动总策划指导：xxx（纪检部部长）

　　队员组成：副部长xxx

　　副部长xxx

　　干事xxx

　　五．活动基本类容

　　（1）关注留守儿童的问题，培训成员了解现在社会留守儿童的生活、心理等各方面的情况，以便更好地与他们交流。

　　（2）开展相关法律普及活动，着重宣传《消费者权益保护法》和《劳动法》

　　（3）开展农民面对面交流活动，了解农民生活状况以及他们对现行政策的`看法

　　（4）丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。

　　六具体活动安排

　　活动一

　　由部的成员与留守儿童面对面聊天了解他们的具体生活状况，收集到信息反映给村委会，组织儿童给父母写信，并帮助寄出

　　活动二

　　（1）通过村委会组织村民在露天场地

　　（2）第一环节

　　首先进行法律知识我只多少可以由成员制作有关法律题目，由成员拿着箱子流动抽，答对者可以给与适当的奖励。

　　第二环节

　　由副部们进行《消费者权益保护法》和《劳动法》的讲解使大家能够在较开心的环境下学习到法律知识。

　　第三环节

　　由村委会成员进行总结，成员进行总结。

　　（3）由成员进百姓家面对面交流，并由成员进行记录，可以将其反映给村委

　　（4）在小学里向校长说明情况并且征得老师的允许组织同学进行拔河比赛展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛。

　　七相关安全措施

　　活动整个过程中我们将设立医疗小组并邀请村医陪同，以确保在活动过程中出现任何情况都可及时作出补救措施。同时设立纪律人员，确保活动中的纪律问题和安全问题。

　　在第一个活动中需了解社区内的留守儿童，有社区管理员的协助，安全性高,所以我们将专门安排纪律负责人员，负责孩子们的秩序和教育过程中的安全问题。

　　在第二个活动纪律小组组织会场纪律。

　　在第三个活动中最需要注意安全问题，故邀请专业医疗人员在场以避免出现严重问题及时救助。每组参加健身竞赛的人员旁都有活动人员协助。在活动前检查健身器械的安全性，以确保无误。

　　八．活动预算

　　1下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元

　　2通讯费(电话费)50元

　　3社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元

　　4给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本,生活日用品等）100.00

　　5不可预知费用100

　　6合计400

　　九总结

　　活动预期效果

　　活动中我们将邀请宣传编辑部的小记者进行拍照，活动结束后，我们将形成图文材料，配备图片，相信一定有预期的效果。

　　社会实践部策划书篇5

　　一、活动主题

　　“奉献青春，传递关爱”——走进xx敬老院

　　二、活动背景

　　“xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年xx月xx日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以xx学院为依托，宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。

　　时值暑假来临，“xx同盟”的会员们，希望藉此机会，展示xx学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。

　　三、活动意义及目的

　　1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。

　　2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

　　3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“xx同盟”的自然会员，是受x先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对x先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。

　　4、我为xx争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。

　　6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的'理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　活动地点：xx敬老院

　　五、活动宣传

　　做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版，扩大宣传。对xx敬老院进行宣传，让更多的大学生了解xx的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

　　六、活动安排

　　（一）准备阶段：20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　1、联系实践基地——xx敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。

　　2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。

　　（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

　　（三）实施阶段：20xx年x月xx日——x月xx日，持续5天。

　　实践地点：xx敬老院；

　　活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。

　　分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：

　　1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。

　　2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。

　　3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。

　　4、服务组：团队所有成员。

　　具体方案：

　　1、早上统一从xx校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——xx敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。

　　2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回xx校区。

　　3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。

　　社会实践部策划书篇6

　　一、活动背景

　　当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了一定的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际情况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、内容丰富、具有社会意义的暑期社会实践活动。

　　二、活动目的

　　让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事能力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大学校园的学习时光。

　　深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会责任感。

　　在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的'弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也可以提高大学生的综合素质，为学校培养优秀学生打下了坚实的基础。

　　三、活动意义

　　社会实践活动给生活在大都市的大学生提供了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一起碰出新的火花。这样的社会实践活动可以让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身可以提高自身各方面的素质能力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，可以增强社会责任感，也可以提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出学校，走进社会的第一步。

　　四、活动时间：五月

　　五、活动对象：学院全体学生

　　六、活动流程

　　1.宣传

　　2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

　　3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；

　　七、海报内容要求：

　　a.活动详细介绍

　　b.实践活动调研报告为一次校级比赛

　　地点：理阶

　　时间：某周一18：30

　　首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；

　　播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；

　　让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

　　八、活动宣传

　　自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会

　　附注：在宣传的同时，我们可以组织一次小型的周末社会实践活动。

　　例如：可以和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

　　九、活动方式

　　可以为2种：

　　志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；

　　给每班限定最少名额参加。

　　通过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。

　　培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告

　　把报名参加同学们的调研主题进行分类

　　报酬类：勤工俭学、家教、零工；

　　服务类：义工、支教

　　相关单位实习

　　让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的内容有：

　　ａ．了解什么是社会实践报告；

　　ｂ．社会实践报告的类型；

　　ｃ．社会实践报告的格式；

　　ⅰ．标题

　　ⅱ．摘要

　　ⅲ．正文

　　ⅳ．结束语

　　ⅴ．谢辞

　　ⅵ．参考文献

　　ⅶ．附录

　　ｄ．完成社会实践报告的主要步骤；

　　ｅ．社会实践报告的规范要点。

　　活动可行性分析

　　学校的重视

　　暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台，可磨练大学生的意志，培养良好的品格，也是学校培养优秀学生的平台。

　　公益性

　　部分学生心地善良，拥有一颗奉献的内心，社会实践活动就是一座很好的桥梁。

　　经验丰富的培训

　　学长学姐们培训会给参赛队员带来很大的便利，会让他们很顺利的完成这类活动。

　　得到的收获

　　暑期社会实践活动会给我们带来很多课本上学不到的知识，也会锻炼我们的意志，提高我们的素质，对未来的发展有很大的帮助。

　　活动要求

　　实事求是，不弄虚作假，要保证时间、内容的真实可信，不走形式。

　　遵守实践单位的规章制度，不懂的一定要虚心请教，认真学习，树立良好的大学生形象。

　　保证自我人身、财产安全，并建立一定的联系方式。

　　个人对暑期社会实践活动的想法：

　　大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它可以对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。

　　也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们可以先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。

　　暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不知道他能给我们带来什么。适当的时候可以每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。

　　对于报名参加比赛的同学，有条件我们可以让专业人士给他们进行全面培训；对那些只想参加暑期社会实践活动的同学我们可以让学长学姐给他们讲解经验，主要对他们的安全意识进行培训。

　　社会实践部策划书篇7

　　社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质，而大学生社会实践就越发的重要。

　　第一章前言

　　在社会实践中，大学生能更加明白自己的职业喜好，更好的把握专业知识，同时提高自己的综合竞争力。所以，制造学院本着“自主创新”的宗旨，推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关，所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展，并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。

　　第二章社会实践活动

　　(一) 社会实践定义

　　社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识，更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来，从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，大学生参与社会实践，既可以很好的培养和锻炼实践能力，又可以加深对社会的了解，培养社会责任感。

　　(二) 社会实践类别

　　制造学院的社会实践分为两个方面，一是在校期间的社会实践，二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践，主要以班级、团队的形式开展；寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展，可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。

　　(三) 社会实践管理部门

　　西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。

　　(四) 社会实践面向人群

　　制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中，鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动，活动的地点不受限制，同学们可以根据自己活动的需要，合理设定活动具体细则。

　　(五) 社会实践参考项目

　　社会实践是同学们利用课余时间，参与到各种力所能及的实践活动中，去丰富自己的课余生活，增加自己的'生活阅历，积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主，以志愿服务等其他形式为辅。

　　1. 专业特色实践

　　专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动，是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系，下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括：江苏

　　景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习，将理论联系实际，学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动：

　　（1）跟随学院组织的实习团队进行实习；

　　（2）自己寻找岗位进行实习；

　　（3）跟随导师做相关项目；

　　（4）参与各种创新、挑战比赛；

　　（5）利用专业特长进行工业设计等。

　　2. 志愿服务

　　同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心，加入各类爱心团体或自发组织，参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会，开展志愿服务等公益活动，拓展社会服务的新领域、新载体、新形式，体现出专项性、长期性，并建立有长期固定的服务联系点的实践项目，鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:

　　（1）加入各爱心团队，进行支教等志愿服务；

　　（2）进行义务环境清洁；

　　（3）进行各种知识的宣传与普及（包括节日或其他的知识）；

　　（4）到社会福利机构或者社区进行义务劳动；

　　（5）科技、文化、卫生“三下乡”活动等。

　　3. 兼职体验

　　同学们利用自己的空余时间，通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬，并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中，发现自己在哪方面知识的欠缺，并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况：

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