社会实践

暑期社会实践活动策划

时间:2023-04-12 13:50:37 社会实践 我要投稿

暑期社会实践活动策划(集合15篇)

暑期社会实践活动策划1

  一、活动主题:

暑期社会实践活动策划(集合15篇)

  学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况,有条件的话,组建医疗服务队进农村,真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”,在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。

  二、活动目的:

  培养大学各方面的能力。

  三、活动意义:

  了解老人情况,从身边考察;

  关爱老人健康,从基本做起;

  锻炼自己能力,从实际出发;

  巩固医学知识,从点滴开始。

  四、活动时间:7月中旬~8月中旬

  五、活动地点:吴江市桃源镇

  六、分队成员:

  团长:姚 瑶——影像054

  队员:许芸芸——药学054

  王 芳——护理062

  沈晨霞——护理062

  孙 珺——医影054

  朱超瑜——药学054

  曹皎娇——医影053

  潘 静——医影053

  杨悦——眼视光051

  七、活动内容:

  1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量及生活质量情况,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。(附调查表1)。

  2、由于我们队有大一同学参加,她们对医学知识没我们熟练,清楚。作为学姐的我们要帮助她们,从基本教起,教她们怎么量血压,熟练技巧。

  3、组建医疗队,邀请专家人士参加并进行技术指导,我们可以与村卫生站共同合作,给村民做体检,对那些行动不便的老人,我们安排上门服务。

  4、集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的.原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。(附调查表2)。

  5、大力宣传夏季医疗小知识,与有关村委会联系,在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。

  八、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、联络活动实践单位

  2、准备工作证

  3、活动时穿统一服装,带工作证

  4、为活动制作横幅

  5、制作调查所用的表格

  (二)活动行程:(分次活动)

  第一次:各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。

  第二次:大二帮大一的活动,为了在活动中更好的配合我们,并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起,教她们怎样去量血压,熟练技巧。

  第三次:邀请医院里的医生,共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目,还可以做医生的小助手。在下乡过程中,我们要真诚热心地为老人服务,关心老人。

  第四次:集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。

  第五次:大力宣传夏季医疗小知识,与当地村委会联系,在橱窗粘贴海报或宣传单等。

  (三)活动体会:每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

  九、预期效果:

  1、提高了学校的知名度,扩大了影响力;

  2、更早地了解现在老人的生活质量情况,给自己敲个警钟,从年轻的时候就要注意身体;

  3、通过我们的医疗服务队,我们能够提高医学知识的实践能力;

  4、立足农村,服务农村,锻炼自己各方面能力,包括与人处事,沟通交流;

  5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解;

  6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

  十、资金预算:

  1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅:50元

  2、照片:50元

  3、宣传单及海报:30元

  4、调查报告资料及复印:60元

  5、暑期社会实践汇总彩册:50元

  6、路费:50元

  活动总预算:290元

  策划人:姚瑶

  南通大学杏林学院暑期社会实践

  表1:

  老人生活质量调查表

  调查单位:

  调查对象:

  年龄:

  性别:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情况:

  职业:

  工作单位:

  家庭住址:

  对目前家里的照顾情况是否满意?如不满意,希望得到哪方面的帮助?

  自己曾经有无患病情况?现在身体状况如何?

  对我们的活动有什么建议?

  调查者签名:

  日期:

  南通大学杏林学院暑期社会实践

  表2:

  老人住院情况调查表

  调查单位:

  调查对象:

  年龄:

  性别:

  出生年月:

  民族:

  婚姻:

  子女情况:

  职业:

  工作单位:

  家庭住址:

  住院的原因?自己曾经有无患病情况?

  目前身体状况如何?还需要什么帮助?

  对我们的活动有什么建议?

  调查者签名:

  日期:

暑期社会实践活动策划2

  大学生暑期社会实践活动

  一、活动背景

  1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

  2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

  3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

  4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。

  二、活动主题

  向广大市民宣传,低碳生活,保护环境,创建美好家园

  三、活动时事

  20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。

  四、实践地点

  二七

  五、活动时间

  20xx年3月20日——5月20日

  六、活动目的

  1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

  2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

  3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

  4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。

  七、活动前期

  20xx年3月20日——5月20日

  1.初定主题,招募队员;

  2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;

  3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;

  4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;

  5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;

  6.设计团队名称;

  7.初步联络媒体;

  8.准备活动道具材料。

  八、实践内容

  从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的'物品,如调查问卷、衣服等。

  10号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。 11号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

  12号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

  13号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。

  1.返回学校,休整一下;

  2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;

  3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;

  4.联系相关人员。

  后期总结:

  1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;

  2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;

  3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;

  4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。

  九、实践预期成果形式

  数据统计:1份

  调查报告:1份

  媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道

  相片影集:1本

  活动日志:1本

  总结材料:1份

  十、宣传计划

  1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

  2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

  3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

  4、联系当地媒体和报社,予以报道。

  5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

  十一、实践活动的特色亮点

  1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

  2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

  3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

  4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。

  十二、实践活动的意义

  “低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。

暑期社会实践活动策划3

  一、活动主题

  陶子心·博爱行——走进南京服务

  二、活动背景

  "南京晓庄学院博爱同盟"是在我校学工处指导下,于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际,博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会,展现陶子学风,以博爱心奉献社会,锻炼自己。

  三、活动目的、意义和目标

  活动目的.:展现陶子良好精神风貌以及博爱心

  活动意义:

  1.发扬我校老校长"知行合一"精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神,发扬陶子风采。

  3.传递爱心,构建和谐社会氛围。

  4.锻炼学生能力,以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

  5.发扬晓庄学院学子风采,展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神,加强大学生社会责任,让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  活动目标(地点):社会儿童福利院,地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

  四﹑活动时间

  xx年07月03日—xx年07月10日

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、"博爱同盟"博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。在福利院,地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要,进行讲解宣传。

  六﹑活动开展及注意事项

  (一)策划准备阶段:

  1.召开小组会议,讨论注意事项。

  2.熟悉乘车路线,及活动地点周边环境。

  3.各种物品准备工作,责任到人,明确分工。

  4.活动前安排工作,熟悉活动内容。

  5.各种活动所需物品提前准备,列好详单。

  6.分组工作,后勤工作,通讯工作,服务设施预备,秘书记录,等详细分工协作。

  (二)开展阶段

  1.人参安全措施要求每人熟悉,牢记于心。统一协调,安全监督管理。

  2.财务管理,交通安全,意外伤害处理,饮食安全等详细周全。

  3.活动时言行个人素质严格要求,有持续进行,树立良好风范。

  4.遇到困难及时反映,礼貌待客,不卑不亢,团结互助,拍照等协作进行。

  5.杜绝浪费,就餐就近解决,统一出发统一返回。

  (三)总结工作

  1.当天每人一篇小结。

  2.照片及书面材料整理归一,总结当天工作,详谈接下来注意事项。

  3.工作上报等。

  七、资源需要及经费支出预算

  项目

  价格

  天数

  人数

  总计(元)

  伙食费

  5元/天(1人)

  7天

  14

  490

  住宿费

  5元/天(1人)

  7天

  14

  490

  儿童玩具及文具

  150元

  //

  //

  150

  通讯

  30元

  //

  //

  30

  老人礼物

  150元

  //

  //

  150

  合计

  //

  //

  //

  1310

  八、活动人员及分工

  1.指导老师:张颖

  2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧

  3.后勤部:吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧

  4.组织部:张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅

  5.团长:吕常明

  6.秘书部:杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩

  7.通讯员:吴学芳

暑期社会实践活动策划4

  一、活动背景

  为深入贯彻落实党的十八大/十八届三中/四中全会精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用,增强团员青年的社会责任感和社会竞争力,南京财经大学外国语在20xx年暑期开展“真人书城,领略不一样的人生”社会实践活动。

  阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗,塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义。读书活动,势在必行。

  真人图书馆,指读者“借”一个活生生的人交谈,获得更多见识的活动。作为一场世界范围的知识传承与文明交流的回归式尝试,“真人图书馆”在中国遭遇了水土不服。中国“真人图书馆”民间主办者们面临资金、场地和官方资源支持的多方限制,不少主办者只能自己贴钱。

  本次社会实践是“真人书城”创业计划的前期调研。真人书城,是真人图书馆的变身,包含了各个方面的专业人才,以朋友的身份与读者进行面对面地交流,主要针对于儿童(7至12岁)以及老人(55至75岁)。读者需要交纳一定的费用,依据自己的兴趣选择自己面对面交流的对象。这是一个相对轻松的学习过程,既可以交到朋友,又可以学到知识,开发自己的兴趣爱好,提升自己的.内在素养。

  对于儿童,他们有着强烈的表达欲望,需要别人的倾听。但是父母平时忙于工作,爷爷奶奶的教育大多是溺爱,不利于孩子的身心发展。真人书城,针对这些现状,精选优质的老师,与孩子进行交流,内容涉及各个方面,有利于开发兴趣爱好,帮助孩子修身养性。相对于普通教育机构,真人书城专注于发掘孩子的天赋、爱好,侧重于培养孩子的品性、情趣,而不是为了功利地应试。

  对于老人,退休后,他们在家中无所事事,子女忙于工作,老人独自在家中,难免空虚,与社会脱轨。真人书城,精选优质的老师与他们进行交流,让他们与时俱进。而且,老人在家庭中,难免会遇到家庭矛盾等不顺心的事,真人书城将有专业的心理老师,帮助他们疏导,排解心中的烦恼,让他们尽情享受夕阳红。相对于普通的老年公寓,他们只能提供物质上的帮助,而真人书城关注老人的精神生活,带领老人跟进时代潮流。

  二、活动名称

  真人书城,领略不一样的人生

  三、主办单位

  南京财经大学外国语学院

  四、活动目的

  1、了解儿童、老人的阅读需求,为他们量身定制阅读模式。

  2、了解儿童家长以及老人子女对于“真人书城”的看法以及忧虑,更好地为他们服务。

  3、进行图书馆、教育机构以及政府部门支持度的调查,为“真人书城”的开展做有利准备。

  4、探索“真人书城”的发展道路,促进社会形成良好的阅读风气。

  五、活动时间以及地点

  时间:20xx年7月15日至20xx年7月25日

  地点:南京

  六、活动对象

  南京财经大学外国语学院英语1302班王若宜,英语1401班邱添玥,国贸学院国贸1303班郭焱,营销与物流管理学院广告1301班欧晶晶。

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.网上搜集“真人图书馆”的相关资料,对它的来源、思想以及发展过程有初步的了解,作为真人书城的借鉴。

  3.线下宣传:制作宣传单页、海报、横幅、旗帜等;制作广告衫。

  (二)活动内容

  1.7月14日下午,入住宾馆,准备第二天的暑期社会实践。

  2.可行性调查

  时间:7月15日~7月16日

  (1)线上:在网上发布问卷,进行调查。

  (2)线下:走进仙林街道亚东社区,进行问卷调查。

  3.受众的调查

  时间:7月17日~7月18日

  (1)采访拉撒路小学的老师,了解他们的办学理念以及当代儿童平时的学习阅读情况。

  (2)采访部分学生的家长,了解他们对于孩子学习的要求以及对于真人书城的顾虑。

  (3)走进老年公寓,了解他们的阅读需要。

  (4)采访部分老人子女,了解他们对于真人书城的看法。

  3.图书馆以及教育机构支持度的调查

  时间:7月19日~7月21日

  走访仙林大学城的图书馆(南财图书馆、南邮图书馆、南师大图书馆)、南京图书馆、凤凰书城、教育机构(乐灵教育),采访工作人员,了解他们对于“真人书城”的看法以及是否愿意组织这样的活动。

  4.政府部门支持度的调查

  时间:7月22日

  走访南京市民政局,了解政府对于“真人书城”的看法,寻求政策上的支持。

  5.经验教训

  时间:7月23日

  采访南京师范大学图书馆和文学院学生会的代表,了解他们举办真人图书馆的经历,借鉴经验教训。

  6.调研总结

  (1)7月24日,进行暑期社会实践的总结工作,整理调研材料与音频信息,对问卷调查结果进行统计,尤其是儿童家长以及老人子女的问卷,要尤为关注。

  (2)利用暑假时间,撰写实践报告、新闻稿,向各大新闻媒体进行投稿。

  (三)活动中、后期宣传

  2.活动后,整理资料、图片,形成文稿,积极向报社、杂志投稿。

  八、活动注意事项实践活动中可能出现的问题

  1、活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

  2、在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害。

  3、实践成员遭遇交通事故。

  4、活动时接近危险设施或到危险地段。

  5、团队成员与社会人员发生纠纷,身体受伤。

  6、团队成员因种种原因,无法与其取得联系。

  7、参与大型社会活动时,人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。

  8、活动中发生火灾等突发事件。

  应对措施

  1、外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间,注意搞好个人卫生。

  2、增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案。

  3、加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告。

  4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施。

  5、在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取

  真人书城,领略不一样的人生!克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理。

  6、要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的联系方式,并与学院团委保持信息沟通渠道的通畅;注意和实践地建立良好的合作关系。

  7、尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动时保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院。

  8、掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生,同时通知相关部门。

  团队责任

  各位参与活动的同学必须严格遵照以下说明:

  1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排都已妥当。

  2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

  3、出发之前充分考虑到可能出现的安全情况,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧,熟悉当地习俗和历史地理等情况,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

  4、实践过程中,强调组织纪律性,成员要听从领队的指挥,领队应与每名队员随时保持联系。

  5、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助。遇到突发事件,应该沉着冷静,共同解决。

  九、活动成果展示

  真人书城,领略不一样的人生!在新学期开学初举办的暑期社会实践总结大会上以ppt

  形式,配以演讲,详细介绍本次活动的过程与收获。十、经费预算

  住宿:120元/晚*2间*10晚=2400元

  公交费用:400元

  广告衫制作:30元×4件=120元

  横幅制作:60元

  传单与调查问卷:1000份*0.1元=100元

  药品:100元

  共计:3180元

暑期社会实践活动策划5

  一、活动主题

  手牵手播撒温暖,阳光心连心,关爱留守儿童

  二、活动时间

  20xx年7月1日——7月7日

  三、活动地点

  芜湖市芜湖县保沙中心学校

  四、活动内容

  (1)举办安徽师范大学大学生社会实践基地挂牌仪式,关爱留守儿童是一个长期的工作,所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。

  (2)义务支教,我们会针对专业特点的不同,对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分:

  1、“七月阳光”免费摄影,教育技术学的实践队员会利用专业能力为留守儿童免费摄影,并洗印出来送给他们;

  2、“快乐方舟”心理课堂,心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离,并进行心理知识讲座,让留守儿童了解自己,了解自己的情绪;从而促进他们的健康成长。

  3、“开心一夏”才艺教学,学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学,一方面是让留守儿童敞开心扉,另一方面也为才艺表演做好准备;

  4、“似我骄阳”暑期作业辅导,教育学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导,并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何保护自己”的主题班会活动;

  (3)发放关于“留守儿童现状调查”的'问卷,让我们更好的了解当地留守儿童的状况,也为实践团队的调研报告提供有效数据,我们将针对不同的人群发放问卷,为确保他人的隐私权得以尊重,问卷内容会做好x;

  (4)发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的知识宣传单页;

  (5)与相关知情人士,相关部门(教育部门妇联等),留守儿童,监护人等进行面对面访谈

  (6)在当地资源管理中心查找相关资料

  (7)在活动的最后一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演,为给实践活动画下一个完美的句号,为给留守儿童一个展示的舞台,实践团队会进行一场文艺演出。

  五、日程安排

  (一)活动准备阶段(5月20日—6月底)

  与芜湖县有关部门协商,制定暑期社会实践活动的方案,搜集相关材料,制作调查问卷等。活动的主要负责人前期到社会实践基地(芜湖县)进行实地考察,取得当地政府以及学校的支持,落实活动的具体内容、日程安排和人员组成,联系住宿地点,为活动正式开展做好准备。

  (二)活动实施阶段

  1、举行实践基地挂牌仪式(7月上旬)

  邀请安徽师范大学相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校举行挂牌仪式(“安徽师范大学社会实践基地”),建立友好合作关系,以便长期开展社会实践活动。

  2、相关日程安排见“日程安排表”

  (三)总结整理阶段(七月中旬)

  在芜湖县调查结束后,回校进行最重要的总结整理阶段。遵循前期的人员分工,各负其责,完成主题调研报告。

  (四)具体准备内容

  1、联系实践地的负责人,双向互动,确定实践内容与实践主题,包括他们能为我们提供什么,他们需要我们做些什么,我们能给他们带来什么;

  2、寻找专业负责人进行宣传动员,从领导能力与科研能力着手确定参与人员;

  3、召开本暑期实践团队会议,收集资料,确定各专业的具体分工,包括各专业的准备工作,各专业活动内容的策划;

  4、制作相关问卷,确定调查内容与调查人群;

  5、挑选送给留守儿童的礼物,以及认真做好笔记本电脑,教案等器材的准备工作;

  6、书写活动策划书,备注意外情况解决方案;

  7、进行实践队员的培训,包括安全情况的提醒,与留守儿童交流时需要注意的问题;

  8、建立团队的实践微博,及时上传实践团队的信息;

  六、对团队成员的几点要求

  1、在活动中严格遵守团队纪律,团结合作。

  2、要积极宣传、践行社会主义荣辱观,大力弘扬民族精神,倡导文明新风。

  3、在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,为当地的经济建设和教育事业服务。

  4、珍惜机会,虚心向广大群众学习,牢记使命,艰苦奋斗,严于律己。

  5、在相关媒体加强宣传报道工作,同时要求每位队员每天写一篇日记,团队总体完成一篇调研报告和实践总结。

  6、富有激情,有爱心,有责任心,能吃苦,有亲和力。

  7、活动期间要注意防暑和安全。

  8、集体出去调研,在完成任务的同时,安全也特别重要,相关内容见“生活备案”。

  七、生活备案

  为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容,现拟定如下生活备案:

  1、安全方面:

  无特殊情况不得单独出行,统一跟随团队进行相关支教与调研活动;如有特殊情况,需向领队老师(或团队负责人)请假,并详细说明外出理由,形成书面请假条。

  实践期间,大家的安全是第一前提,所有队员不得脱离团队行动。特别是外出调研,所有队员应注意自己的安全和队友的安全,从全局出发,为整个团队负责。

  每个队员如果发现自己或队友出现身体不适,应及时向组长或领队老师反映,以便及时作出处理。

  2、住宿方面:

  由学院和当地接待部门协调决定住宿。所有成员须集中住宿,不得单独外出住宿。

  3、饮食方面:

  由学院和当地接待部门协调决定调研期间的就餐地点,所有成员一起就餐。每位成员应注意自己的饮食,尽量减少接触不洁食物,确保饮食安全。

  4、日常生活方面:

  所有成员应根据实际情况,提前准备好相关的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好准备三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子)、被单、雨伞、纸笔…

  蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队准备。除此之外,团队还须准备1~2个小药箱,以备不时之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主,如清凉油、仁丹、花露水、创可贴等…

  所有团队成员调研期间最好不要携带过多贵重物品。所有私人物品均由个人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的贵重物品,以防丢失。

暑期社会实践活动策划6

  我们的宗旨:关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会

  一、活动背景

  广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

  现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

  培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

  二、活动意义

  1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

  2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

  3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;

  4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

  5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

  6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

  三、活动名称

  饮水思源

  服务广安

  四、活动时间

  7月11日——7月17日

  五、活动概况

  1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安,并在广安区团委相关负责人的带领下,抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡,解决食宿问题,购买活动所需物资并做好活动准备;

  2、7月12日,开展农村理论知识宣讲;

  3、进行社会调研

  4、农村社会服务

  5、城市文明督导

  6、广安地区观光旅游

  7、7月17日,所有成员统一集中于广安市中心客运站,购票返家。

  六、具体活动安排

  (一)农村理论知识宣讲

  1、前期准备

  ①广大参与本次活动的成员,根据自己的专业特长,整理宣讲资料。主要内容包括:牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等;

  ②联系当地村支部,就前期工作做好宣传;

  ③邀请广安区农机站专家协助本活动开展;

  ④对演讲人员进行前期培训,避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

  2、活动流程

  ①7月12日早上七点,所有成员到达宣讲现场,布置宣讲现场,活跃演讲现场气氛;

  ②八点钟,演讲正式开始,首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”,演讲预计时间一个小时;

  ③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整;

  ④根据天气情况,天气过大,宜在10点钟之前完成整个宣讲活动,天气温和,可延长到十二点钟;

  ⑤下午大家组队外出,就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流;

  ⑥晚上七点半之前回到营地,总结本次宣讲活动;

  ⑦十一点就寝;

  3、注意事项

  ①在宣讲过程中尽量使用普通话,语速适中;

  ②如遇突发事件,请与组织负责人联系商讨处理意见,切勿私自处理。

  (二)调研

  1、前期准备

  ①所有会员准备充足的调研表;

  ②培训调研技巧;

  ③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研(调研主题:青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等)。

  2、活动流程

  ①早上七点起床,赴各家进行调研并如实填写;

  ②在不耽误当地人们作息时间的'情况下,可随员采访调研;

  ③上午九点之前,赶回营地;

  ④下午六点,大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

  ⑤晚上九点,所有成员总结本次调研成果,由专人记录整理并上报相关部门;

  ⑥十一点就寝;

  3、注意事项

  ①调研过程中注意语气语调,避免因不适当的言语引起冲突;

  ②掌握调研技巧,不得就敏感话题进行调研,避免引起群愤;

  ③会员准时参加组织活动;

  ④调研过程中,切忌下河下堰洗澡,切忌单独行动,保证自己生命财产安全。

  (三)农村社会服务

  1、前期准备

  ①对本次活动人员进行挑选,选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动;

  ②会员备好藿香正气液,防止中暑;

  ③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单;

  ④带头做需要集结村民一起干的活,如公共物品的修缮;

  ⑤因各方面原因不能下乡的会员,组队看望留守儿童;

  ⑥准备好看望留守儿童的礼物。

  2、活动流程

  ①早上六点半,赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶;

  ②早上九点,回到营地;

  ③如果没有合适的农户需要帮扶,则对该村的公共设置进行维护,如机耕路的修建。

  ④下午六点,继续完成上午遗留的工作;

  ⑤晚上八点之前,回到营地;

  ⑥十一点就寝。

  3、注意事项

  ①会员力所能及地做志愿活动,不要硬扛;

  ②会员注意掌握活动节奏,不能让受扶对象产生依赖心理;

  ③看望留守儿童的队伍注意语言措辞;

  (四)城市文明督导

  1、前期准备

  ①自学基本的交通知识及文明疏导用语;

  ②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点,并联系取得文明督导袖章;

  ③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动;

  2、活动流程

  ①深入宣传,营造浓厚的氛围;

  ②对存在的不文明现象,如车辆乱停乱放,闯红灯,乱扔垃圾等,应委婉批评并劝导改进;对不服劝导的不文明行为,报数据到相关部门;

  ③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量;

  ④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客,应主动上前帮忙;

  ⑤加大公共场所(城南客运中心车站、思源广场等)禁烟宣传,制作禁烟宣传牌。

  3、注意事项

  ①在劝导过程中文明用语,礼貌待人;

  ②如遇小偷等紧急情况,切忌正面冲突,见机行事;

  ③参与成员注意防暑;

暑期社会实践活动策划7

  一.分队名称:

  企业管理调研小分队

  二.实践类别:

  学术研究

  三.指导老师:

  蓝红星

  三.调查对象:

  成都某企业

  四.实践目的

  通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。

  五.实践时间:

  20xx年7月-8月

  六.调查方法:

  ①访问调查

  ②观察法

  ③统计分析以及相关的其它方法

  七.小组成员及工作安排:

  学号

  班级

  工作安排

  组长

  20042241

  工商04-2

  总体规划安排

  成员

  20042229

  工商04-2

  财务分析

  20042230

  工商04-2

  市场分析

  20042231

  工商04-2

  财务分析

  20042232

  工商04-2

  管理分析

  20042233

  工商04-2

  财务分析

  20042234

  工商04-2

  管理分析

  20042235

  工商04-2

  市场分析

  20042240

  工商04-2

  人力资源分析

  20042242

  工商04-2

  人力资源分析

  20042243

  工商04-2

  市场分析

  八.调查步骤

  1、组队调研团队

  2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备

  3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

  4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

  5、到企业实际进行调研

  6、将调查所得的成果进行分析并得出结论

  7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

  九.调查背景

  企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的`关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

  在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。

  因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

  十.调研思路

  以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

  十一.活动预期效果

  1、使所学理论与实际相结合。

  2、使我们充分接触社会。

  3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

  4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。

  5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。

暑期社会实践活动策划8

  20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

  一、活动主题

  践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

  二、活动内容

  今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

  本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

  三、活动模式

  学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名,择优录取。

  四、活动时间及地点

  1、时间:初定20xx年7月16日-7月22日(具体时间待定)

  2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)

  五、举办单位同协办单位

  3、举办单位:广州城建职业学院

  4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团

  六、参与职员

  文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国

  成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

  七、活动流程

  1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

  2、面向范围:具有文艺才能的.大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

  2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

  3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

  4、商讨会议:组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容(具体时间待定)。

  5、团队出发之日:组聘包车或申请校车形式,全团队同时出往目的地,所带衣食行钱之物自备,住宿由目的地方免费提供。

  6、一周计划:第一天晚上在文艺实践所在地,利用当地和自身现有资源,组织一场小型文艺汇演(在人流量大的空地处如文艺广场),若干表演节目组成,并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围,并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动,让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

  第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段(具体分布待定),由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点(学校,乡村文艺俱乐部,孤寡老人儿童院)进行文艺支教或小型演出,其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能(也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演),由每一个小队负责邀请(具体人数待定,不需太多),并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演(目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动)。

暑期社会实践活动策划9

  为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,贯彻落实湖北经济学院团委XX年年关于暑期社会实践活动的通知精神,鼓励大学生主动投入社会,把书本知识与实践活动结合起来,学以致用,让学生早日认识社会,熟悉社会的运行章程,接受社会实践活动的考验,在社会实践中经风雨、受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动

  一、指导思想

  用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

  二、活动主题

  三、活动时间

  XX年年7月中旬至下旬

  四、活动地点

  湖北省随州市

  五、活动背景及目的

  1、背景介绍

  科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

  世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先,国内拥有该项知识产权达90﹪以上,一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

  2、活动目的

  为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

  六、活动人员

  带队老师:电子工程系肖述剑老师

  队长:王恒智

  成员:方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政

  活动协调:王恒智 方洁

  财务管理及后勤保障:王恒智 方洁 李亮 赵亚东

  外联公关:钟若文 汪鑫 陈政

  资料整理:于欣 许甜 鱼春燕

  信息宣传:钟若文 汪鑫 于欣

  安全工作:李亮 陈政 赵亚东

  七、日程安排

  1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)

  在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

  初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

  2、准备阶段(6月27日——7月9日)

  制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

  3、实施阶段(7月10日——24日)

  按计划进行社会实践活动。

  4、活动总结阶段(7月27日——8月26日)

  各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

  八、主要活动内容

  1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

  其一:通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况,了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响,特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料,以及走访权威部门,预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展,人口分布,人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后,根据所掌握的有关信息和数据,绘制出实践所在地当前和预期的经济发展,人口分布,人民生活水品的图表,分析图表内容。并且进行合理的分析比对。

  其二:磁悬浮示范线的建成带动了随州的'产业发展,也就意味着带给了随州大量的税收,权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度,极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

  其三:随州市是一座历史名城,素有编钟故里之称,有着丰富的旅游资源,磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。

  2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修

  针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题,特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及,特别是加强电子污染物的相关知识的宣传,以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。

  3.奥运知识的宣传

  今年作为中国的奥运年,全世界都在关注中国的奥运,全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生,我们本着主人翁的责任心,为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中,把人文,科技,绿色奥运的理念深入人心。

  九、活动经费预算

  1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

  2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

  3、活动宣传经费:580

  横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

  4、相机、dv电池费:150

  5、捐赠书籍及文化用品:300

  共计:4990元

  十、注意事项

  附:湖北经济学院电子工程系暑期社会实践管理制度

  湖北经济学院电子工程系

  暑期社会实践管理制度

  一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度:

  1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

  2、作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息,积极思考此次活动的完善方法。

  3、认真参加准备期间的各种会议,并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解,积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

  4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校,更不能在校外过夜,每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假,经同意离开学校,必须按时返校。

  5、在校居住期间,结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报,一切活动以安全为第一。

  6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天,每个同学必须清点其所带物品数目和质量,若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

  7、手机二十四小时开机,保证信息的畅通。

  8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。

  二、暑期社会实践活动执行期间制度:

  1、 本次三下乡小分队成员共十二人,设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于XX年年7月中旬开始调查活动,期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

  2、 本次小分队所用经费统一由财务总管管理,队员如需使用经费一律先由队长签字,然后方能领钱,任何人不得以个人名义申请公共经费。

  4、设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救,并求助当地的医疗部门,重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时,注重自我保护,遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

  5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

  6、在实践活动中,每个队员必须端正态度,戒骄戒躁,严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,自觉整理好内务,并承担相应的集体任务。

  7、为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个人形象,按照统一安排着装,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

  8、活动期间,小分队队员必须按统一安排行动,未经队长批准,不得以任何个人意愿单独行动,未经队长批准,如有此类情况发生,做自动离队处理,后果自负。

  9、准时集合,不迟到、不拖拉,一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾,意见不同可以一起讨论,不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则。

  10、小分队队员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责。如对安排有异议,需在安排制定后和大家讨论个人见解,经 大家同意后依实际情况实施。

  11、为保证实践活动顺利完成,所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务,对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。

  12、每天调查结束后,各个队员都要认真做好笔记,整理数据,以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志字数每天不少于200字,总结字数不少于XX字。

  13、小分队队员完成当天的调查任务后,晚上可以自行活动,但不得单独行动(至少三人以上),需向负责人说明去向,且必须于当晚九点前回到集体住宿地,不得超时和在外过夜。

  14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿,如有此现象发生做自动离队处理。

  三、暑期社会实践活动结束后制度:

  1、实践活动结束后,所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家,离校前必须通知队长。

  2、活动结束后,每个队员要对整个活动进行反思,总结经验教训并整理以便后期活动参照。

  3、为扩大活动影响,新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。

  4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文,在规定时间内保质保量完成,获队长认可后交由队长统一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞责,否则视为自动离队并上报系领导,视情节给予相应处罚。

  5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核,及时修改直至最终定稿。

  附:活动经费预算

  1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

  2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

  3、活动宣传经费:580

  横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

  4、相机、dv电池费:150

  5、捐赠书籍及文化用品:300

  共计:4990元

  湖北经济学院电子工程系

  暑期社会实践小分队

  XX年年6月15日

暑期社会实践活动策划10

  一、活动背景:

  为了深入推进“平安xx”建设,全面推进社会管理统合治理,不断提高高校服务地方的层次和水平,进一步加强警校的合作,xx师范学院充分把握大学生暑期社会实践的契机,与xx公安xx派出所、xx消防大队等单位密切合作,深入社区、学校、企事业单位开展平安志愿者活动。

  二、指导思想和工作目标

  按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,本着“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的志愿活动原则,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,发动组织平安志愿者深入基层,开展火灾防范、交通安全、自身安全防范、逃窜防范、诈骗防范、抢劫(抢夺)防范、车辆防范、毒品防范、日常生活中的自救与急救等内容的安全教育活动。通过讲座、演练、黑板报、展板展示、资料宣传、影视赏析、案例讨论、书法表演、民警体验等形式,切实提高民众的安全防范意识,有效消除各类安全隐患,深化警校之间的合作,为推动平安xx建设贡献力量。

  三、组织领导

  四、活动内容

  (一)消防安全教育

  1.消防隐患排查:平安志愿者深入检查区域,重点检查疏散通道和安全出口是否畅通、灭火器是否达标、消火栓水枪水带是否齐全、消火栓是否有水、应急疏散指示灯是否全要求、有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等消防隐患排查:社区内建筑疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施是否完整好用,其他影响公共消防安全的问题。

  2.消防安全教育:通过发放《消防知识进社区》安全知识手册、观看消防主题电影、举行消防知识培训、消防主题横幅签名、消防主题展板展示等方式,对民众进行消防安全教育。

  3.消防技能培训:通过理论培训教室内模拟出现火险进行紧急疏散、灭火器使用练习、模拟火险119报警、模拟被困室内逃生自救及避险等待救援等方式,提高民众掌握消防应急避险和逃生自救的技能。

  (二)治安安全教育

  1.防范盗窃:通过宣传栏、小区广播、展板等形式进行防范盗窃常识宣传,集合社区居民,由志愿者对于常见的一些偷盗行为进行面对面的问卷调查,了解居民对于这些行为的防范意识的程度。开展“防盗、防骗”知识讲座,告诉居民一些防盗小窍门,为居民特别是社区里的老人讲解现在利用电话短信,银行等手段进行诈骗的案例,教会他们实用的技巧,提高社区老人防盗防骗的能力。

  2.防范诈骗:通过展板、海报、橱窗、宣传资料、讨论、讲座等载体和形式,向民众传播防范诈骗的常识,让民众掌握常的诈骗手段,如短信诈骗、电话诈骗、兜售假药、掉地捡、虚拟事故、网络诈骗等,教会民众辨认的技巧和应对的方略。

  3.禁止毒品:以禁毒宣传日为契机,参与到公安部门的禁毒宣传教育活动中来,配合公安参加主题宣传的启动仪式,参观戒毒所,并与相关人员开展活动。

  (三)应急救护培训

  1.社区居民:应急救护技能是社区居民所必备的技能之一,因我国的医疗救护体系建设未能达到适应病情发展的需求,常见的急症,如冠心病、糖尿病、脑卒中、气道梗阻、休克、昏迷、晕厥、癫痫等,若发病未能得到妥善的应对和处置,可能会造成更多更大的意外伤害。中毒、中暑、触电、溺水、咬(蛰)伤等意外伤害的发生,也需要掌握必要的应对技巧。一方面要求居民在理论上有所了解,懂得一些突发情况的应对措施,另一方面,需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

  2.消防中队:消防官兵是消灭火灾的主力军,也是应急救援的中坚力量,他们冲锋的救援的第一线,他们的应急救护技术关乎被救援人员的生命安全。他们不仅需要掌握单兵救援的.技术,更应该了解了事故灾难的应对处置。不仅仅懂得灾难现场的检伤分类,还要懂得一点点手语,便于与特殊群体的沟通和交流。理论强化训练,通过专业人士的理论培训来对消防官兵进行应急救护的指导,通过浙江省红十字应急救护培训网络考试,并且要求分数达到90分。在接受理论知识的再培训之后,进行操作练习和考核,止血、包扎、固定、搬运手法准确、娴熟,cpr机考过关。按小组进行实战演练,组建救援队,对模拟的车祸、水灾、火灾等现场进行救援,考查战士的检伤分类处置、应急救护处置、团队协作等能力。

  3.驾驶员:驾驶员获得b级以上准驾资格,必须通过应急救护员培训。服务队将配合红十字会,参与七月份的驾驶员应急救护培训,协助完成理论培训、操作训练以及获得证书的考核工作。

  (四)警营体验日活动

  每天至少两名志愿者进驻到xx派出所,由派出所提供服装及技术业务指导,按照“五个一”原则,即:按一次报警电话,值一次班,出一次警,参与调节一个案件,参与一次市区巡逻,对警营生活进行体验。

  五、工作安排

  (一)动员部署阶段(6.23~6.28)。

  按照本方案要求,统一活动的标识和志愿者身份标志,通过动员会等形式进行部署,广泛动员消防志愿者积极投入社会实践活动,并对个人针对性分配工作。

  时间安排:6月28日上午8:00,在行政楼205会议室进行人员培训、工作部署等工作。

  (二)联络对接阶段(6.23~6.27)。

  在xx消防大队、xx派出所的大力支持下,实践小组与各社区、学校以及企事业单位取得联系。小组的组长会同社区相关负责人,与小学的相关负责人共同协商实践活动的具体项目安排,并与6月27日前将协商结果反馈到队长,队长将根据各小组活动安排情况,协调展板、演练等活动项目。

  (二)进驻实施阶段(6.29~7.6)。

  服务队深入街道、学校、企事业单位,紧紧围绕主题做好平安志愿者服务活动。(具体安排见附件)

  (三)总结整理阶段(7.7~8.30)。

  认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,推树先进工作典型和做法,研究建立长效查改机制。消防志愿者暑期实践活动领导小组将对工作突出的消防志愿者进行表彰奖励。

  六、有关事项

  1.志愿者队伍标识:

  xx师范学院平安志愿者服务队旗帜

暑期社会实践活动策划11

  一、活动主题:

  牵手农心,展望未来

  二、活动背景:

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难rdquo;的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

  三、活动目的:

  让队员对于饲料的`生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  四、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支

  五、承办单位

  四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来rdquo;实践小分队

  六、活动时间:

  20xx年7月19号mdash;mdash;20xx年8月6号

  七、活动地点:

  成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  八、活动形式:

  参观访问、工作实习

  九、活动流程:

  1、前期准备:

  6月10日——7月10日

  完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。

  招募队员

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得

  7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

  7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

  活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  十、经费预算:车费:35元/人 共计420元

  团队申报材料制作150元

  共计570元

  十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

暑期社会实践活动策划12

  活动前言:

  在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:

  让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:

  XX年7月3日-7月8日

  四、活动地点:

  淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的'折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

  化学与化工学院

  XX年7月

  ****

暑期社会实践活动策划13

  项目名称:绿林守卫者实践小分队

  分队队长:宋昆

  队员:汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华

  樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇

  王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超

  指导老师:黄从德教授

  项目主题:开展森林二类资源调查,编制林地保护利用规划

  实践时间:6月22日-8月21日

  实践地点:南充市嘉陵区、西充县

  申请项目目的:

  一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局(尝自然自然保护区、森林公园等森林经营单位(以下统称为森林经营单位)或县级行政区域为调查单位。,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。

  二、编制《西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划(xx—20xx年)》(以下简称《规划》)是落实《全国林地保护利用纲要(xx—20xx年)》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间,落实林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效益,为实现林地科学管理奠定基础,确保如期实现林业发展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布,客观反映调查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源与经营管理现状,提出对森林资源培育、保护与利用意见而进行的一次实践调查。

  三、作为林学院林学专业的学生,我们有机会参与到这样的实践当中来,将我们的理论知识与实践结合起来,提升我们的专业技能,,做到劳有所得,本次实践主要有以下几点目的:

  ⑴、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。

  ⑵、通过实践调查,可以充分的将我们所学理论知识与实践联系起来,以便在将来的工作中更快的运用专业技能和知识。

  ⑶、通过培训,让大家对3s技术有所了解和掌握。

  ⑷、使队员自身有更多接触本专业的机会,以及了解社会,服务社会的机会,增强自身实践能力及交际能力,丰富自身的社会经验。

  申请项目主要内容

  一、 调查背景

  (一)、调查介绍

  林资源二类调查是以国有林尝自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查,其成果是建立或更新森林资源档案,制定森林采伐限额,进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础,也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划,实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理,指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大部分。

  ⑴、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位,是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。

  ⑵、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班,设计调查方案和进行的路线。森林经理调查中的资源调查,主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一致为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘,结合现场确定;也可对坡勾绘或深入林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时,可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可根据需要和实际情况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法。因一般小班面积小,难于控制调查精度,抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时,又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查,以取得总体蓄积量的一定可靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发现误差过大时,再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时,除选典型地段外,还应按面积分散地选出一些目测点。此外,生长量、枯损量、天然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危险等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等,也是小班调查的内容。

  ⑶、调查成果分析。主要成果必须满足编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括:地类面积,森林面积,用材林近成熟、过熟林组成,树种蓄积,人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图,森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查,对于资源的动态变化应进行详细分析。

  (二)、社会实践基地

  ⑴、西充县是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久,资源数据的准确性与可靠性不高,本次小班落界确定采用遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法,确定小班边界。本次直接以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础,通过论证、审查、确认等程序,依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年,形成本次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。

  ⑵、嘉陵区位于四川第二大城市南充市,同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集,并且本区在过去的几年里,存在着诸如林地利用现状比够清楚,林地管理档案不全,县域内林地保护利用的目标和任务不清等各种情况。为了更好的发展本区域的林业,建立健全林地保护利用管理机制和措施;建立林地档案管理数据库。为此,我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。

  二、调查主要内容

  1、森林资源二类调查

  1.1、森林经营单位的境界线核对

  采取收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的,在征得相邻森林经营单位认可,以会议纪要等形式确定后进行相应调整。

  1.2、林权界线和公益林界线的确认

  以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。

  1.3、面积调查

  采用快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查,采用室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采用最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线;然后,结合地形图到现地按照划分小班条件,核实调整小班界线。深入小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算,并以民政局提供的各县(区)乡(镇)总面积,按照“逐级控制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积,以公顷为计量单位,保留1位小数。

  1.4、蓄积量调查

  采用目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县(区)活立木蓄积量。

  ①、目测调查:在辅以测树工具的基础上,目测调查小班各林分因子,借助林业数表调查单位面积蓄积。

  ②、实测调查:以实测抽样总体为单位,抽样方式采取机械抽样的方法,以符合精度要求的抽样估测数据控制小班调查数据。

  1.5、小班调查

  在抽取的小班中,采用全株每木检尺的方法,确定小班的实测蓄积量。

  1.6、株数调查

  调查对象:经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。

  1.7、四旁树调查

  四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上,在目测调查的基础上,以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级别,在三个级别中各选择3个村(组),随机选取30%的非林地小班,以gps样带(宽2-5m)贯穿小班,检尺记载相关因子。

  1.8、生长量调查

  在收集县(区)以往调查生长量样木的基础上,经分析,对不足部分进行补充调查,编制主要树种、龄组生长率表。

  1.9、消耗量调查

  消耗量调查采用向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查,综合计算县(区)的消耗量。

  2、林地规划任务

  2.1、查清林地利用现状和发展潜力,将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇,并落实到山头地块,建立林地管理档案;

  2.2、分解林地保护利用规划目标,进行林地保护利用的分区、分类、分级、分等,优化县域内的林地结构(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空间布局;

  2.3、明确林地的对象、内容和措施;

  2.4、明确利用的方向、内容和措施;

  2.5、建立健全林地保护利用管理机制和措施。

  三、可行性分析

  (1)本次实践的主要内容与我们的专业知识有着密切联系,况且我们分队基本都是大二及其以上的,已经学过部分专业知识,这对于本次调查有着重要作用。

  (2)因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障,这对于我们来说,可以减轻许多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。

  (3)本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的,在有了老师的正确指导下,若遇到相关的问题时,我们可以直接向老师反映加以解决。

  (4)分队成员态度积极,能吃苦耐劳,团队精神强。

  (5)活动开始前,所有队员认真学习相关安全知识,并制定了严格的规定,能够保证整个暑期社会实践活动的安全顺利开展。

  四、安全预案

  (1)本着安全第一的原则,开展本次实践活动。

  (2)由于本次实践正值盛夏,队员们应防止中暑,我们分队已充分准备中暑和防蚊虫叮咬的药水如:清凉油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要注意防暑、防感冒或其他伤病等。

  (3)若出现安全或生病问题,负责人应立即将队员送到最近医院救治。

  (4)不管是在哪里,我们都应注意与人交往的方式、态度,切忌与人发生争执。造成不必要的危害等。

  (5)要注意乘车时的安全问题,加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。

  (6)因本次实践的地点多在山区的林场等地,路途遥远且比较艰险,我们在整个过程中都会一小队人员一同出行的,不得单独出行。密切保持联系。

  (7)任何队员必须严格按照组织安排住宿,不得私自外出住宿或夜不归寝。

  五、申请项目优势

  本次暑期社会实践主要是为配合黄从德教授所接的四川省森林资源二类调查项目以及编制多个县区的林地规划方案。因此,在实践过程中其优势有:

  1、本次社会实践基地已由黄从德老师联系好,这给我们在选取实践基地上减少了许多不必要的麻烦。

  2、实践过程中有黄从德教授及其下属博士生、硕士研究生提供专业的指导。在相关专业问题上,可以给我们提供较大帮助。

  3、黄从德教授所接的森林资源二类调查项目经四川省林业厅的授权,并有资金支持。

  4、此次实践活动经历的时间长,从事调查的范围广。且动手性强,我们这支团队有着吃苦耐劳的精神,团队协作力较好,这对于本次实践活动有着重大意义。

  5、我们的这支队伍多为大二以上的,专业知识丰富,且有去年实践活动的经验。

  六、项目预期效果

  本次实践活动在结合黄从德教授接手的科研项目下,进而实施的社会实践方案,在这次实践当中,队员们结合自己所学专业,在老师的悉心指导下,进行的一次为期一个月左右的森林调查及林地规划。本次社会实践也同样会给我们带来如下预期效果:

  1、熟练掌握3s技术,因为3s技术不管是在林业上还是其他行业上都是一门非常重要的技术。

  2、通过本次森林二类调查和编制林地保护规划方案,可以让同学们能够切身体会整个实施过程,这为大家在从事本专业、本行业相关问题上能够轻松上阵。

  3、社会实践本身就是一次走出校园,体验生活的一次经历,这次活动可以让大家可以更进一步的去了解社会,服务社会,在行动中提升自己的动手能力和专业技能。

  4、在实践过程中,不仅可以将我们的专业知识学的更牢固,还可以更进一步将我们的专业知识与实践结合起来,使大家在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创业能力、创新能力。切实掌握一种过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基矗

  5、在活动中,还可以怎进大家的交流和团队协作意识,这也是一项为我们今后做长远打算的.效果之一。

  6、发表论文1-2篇。

  七、项目具体实施时间安排

  活动流程:

  (一)第一阶段:前期策划筹备工作

  时间:6月22日-7月14日

  内容:

  1、(6月22日)招募队员,组织实践队伍,策划实践方案。

  2、(6月24日)召开分队第一次动员大会,明确分工,强化责任意识。

  3、(6月28日)与指导老师交流,进一步确定实践方案的可行性。

  4、(7月14日之前)全体队员自学《森林资源经营管理》以及对部分3s技术的使用。

  5、(7月13、14日)在老师的指导下,进行外业调查、内业整理、数据输机等技术培训。

  6、(7月15日)准备本次活动所需物品,整装待发。

  (二)第二阶段:具体活动安排

  时间:7月上旬-8月下旬。

  内容:

  1、(7月15日)召开分队第二次会议,本次会议由老师主持,讲解相关调查要求以及在处理相应问题时的应急措施。从学校出发前往实践基地南充市西充县。

  2、(7月16日)到达基地后,小分队分成4各小组,由每个小组组长带头,开展系列调查相关事宜。

  3、(7月16日晚上)小组召开会议,分析、讨论、总结当天在调查中遇到的问题,收集当天的材料如:照片、调查结果、感人事迹等等。在有条件的情况下,积极向省团委、共青团、当地媒体报社以及相关网站投稿,宣传我们本次实践活动的重要目的和意义。各小组组长并向队长和指导老师反应当天遇到的问题、调查结果和总结材料。

  4、(7月17-8月1日)此段时间主要也是进行相关的外业调查诸如:林木蓄积量调查、森林面积调查、专项因子调查等相关事宜。而针对内业部分:小班卡片整理计算、统计分析资源现状、编写森林资源调查报告、审查验收等事宜也同时段在开展进行中。每天晚上同样要召开小组会议,将每天遇到的问题进行讨论并分享大家在实践中的收获。

  5、(8月2日)

  ①、召开分队第三次会议,会议由队长主持,讨论现在大家现在所遇到的问题并想出相应的解决办法。

  ②、汇总前期实践过程中的调查结果、材料、照片、媒体报道、感人事迹等等。

  ③、讨论聚餐,全队休息一天。

  ④、在前期的基础上,讨论接下来如何将调查做的更好,调整队员分组情况,充分发挥队员积极主动的能力,安排部署接下来的事情。

  6、(8月3日-8月20日)这段时间主要调查地点是在嘉陵区,在前有的基础上,开展相关调查和林地规划保护方案设计。即时召开小组会议,解决相应问题,收集材料和照片。

  7、(8月21日左右)

  ①、将本次调查的结果以及报告反馈给老师,由老师整理最后的调查结果,最终将信息向当地林业局和省林业厅反馈

  ②、感谢实践基地对我们本次活动的支持,由实践基地为我们写评语、盖章。

  ③、清算本次活动的财务情况,由财务组进行详细的财务清点和盘算。

  ④、结束我们本次社会实践,各自乘车回家或回学校。

  (三)第三阶段:后期工作总结

  时间:9月上旬

  内容:

  1、召开分队第四次会议,会议由副队长汤丹主持,主要是通过交流、分享、总结,让每个队员分享实践感悟和经验,促进共同进步,然后完成自己实践经历的心得体会。

  2、汇总本次活动中的所有拍摄的照片、数据采集、记录、调查结果以及媒体报道等。

  3、做ppt展示本次活动成果。

  4、上交本次暑期社会实践的总结材料。

  5、寄送感谢信。

  八、经费预算安排

  1、打印所需调查表及相关文档费用:200元

  2、中性笔50支

  3、生活费15元/天

  4、住宿费15元/天

  5、交通费100元/人

  6、相机50元

  7、应急资金300元

  经费合计:200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

  备注:(此部分经费主要从老师的项目中支出)

暑期社会实践活动策划14

  一、活动背景:

  1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

  当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

  尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

  2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力,伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力,怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制,这些都是要引起人们重视的问题。对此,我们查找了资料,询问了一些医生专家,收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活。要知道,工作是为了更好地生活,

  3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间:出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜,有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”,生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体,因为交流而和谐,因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友,那么,舍近求远的.朋友关系,又怎么能长久,怎么能深刻?居民运动会,小区晚会,正是拉近邻里距离,促进邻里情的很好的方法。

  二、协助单位

  小区附近的某酒店或餐馆

  某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅…)

  小区居委会

  三、队伍组成

  队长:xxx

  活动的策划,队员工作的安排

  外联:xxx

  媒体联系:xxx

  宣传单、宣传海报制作:xxx

  采访、拍摄、记录:xxx

  博客发贴:xxx

  财务:xxx

  四、基础设备:

  1、摄像设备(dv、相机)

  笔记本电脑

  校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

  2、博客、邮箱建立

  五、行程内容:

  1、活动前期准备:制作宣传单100份,制作活动报名的电子海报一份,制作宣传横幅一条;

  2、活动内容:

  xx月4、5日,与赞助商及小区居委会取得联系,确定活动内容,商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具,联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内;

  xx月6、7、8、9、10日,开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放;

  xx月xx日,开展小区运动会;

  xx月xx日,举办小区文艺小晚会;

  xx月xx日,整合资料,总结,完成暑期社会实践报告。

  六、注意事项

  1、每晚开一次例会,做好该天的总结,做好资料整理工作,讨论第二天工作内容,制定人员安排等。

  2、每晚都要更新博客,记录每天的工作内容及工作成果。

  3、每晚做好财务预算及统计,由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

  4、每人每天注意仪表,佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽,注意自己的言行举止。

  七、经费预算

  1、团队部分:

  车费:400

  宣传单、海报、横幅:120

  合计:820

  2、赞助商部分:

  (1)某酒店

  伏茶等饮用工具:300

  (2)运动品牌、运动饮料品牌

  小区运动会器材:200

  奖品:200

  八、赞助商工作

  酒店或餐馆:

  1、烧煮工具的提供

  2、碗盆的提供

  3、帐篷、桌椅的供应

  4、推车提供

  运动品牌:

  1、现场协助布置

  2、运动器械的提供

  3、奖品的提供

  这一次策划活动是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不过这些都不是困难,因为有同事和朋友的帮忙,我已经做的很好了。在不断的发展中,我有了更多的认识。这一次实践对我来说,极有意义,因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题,还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现,不过我相信我会做的更好的,没有难的倒我的事情!

暑期社会实践活动策划15

  一、活动目的

  通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

  二、活动主题

  永远跟党走青春献祖国

  三、活动内容

  (一)开展“追寻红色足迹”实践活动

  组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、x展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生,大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

  (二)开展社会调查实践活动

  结合“5.12”特大地震三周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的.伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。

  (三)开展志愿服务活动

  一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范类专业学生教书育人的作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。

  二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。

  三是开展卫生志愿服务活动。深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。

  四是开展志愿“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

  (四)开展专业实践活动

  依托一批产学研结合的实验室、校外实习基地开展专业实践活动,将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合,使学生在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。

  四、活动形式

  学院集中组队与学生分散活动相结合

  五、相关要求

  1、在校全体学生要按照相关要求积极志愿参与社会实践活动,并在社会实践活动期间遵纪守法,自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

  2、社会实践活动期间,请同学们注意安全不要到危险区域停留(江边河边)逗留;乘车保持秩序,不要拥挤抢位,不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆;遇到突发事件应该沉着冷静,及时与带队教师和辅导员联系。

  3、在实践活动过程中,学生若遇到问题要及时与带队教师、系团总支书记、辅导员进行交流,并将实践活动中的所闻所感,配上相关图片,发送到指定邮箱,院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

  4、活动结束后,学生要撰写一篇社会实践活动总结报告,并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

  5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动,并将评选结果上报院团委。

  6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况,开展评选活动并进行总结表彰。

【暑期社会实践活动策划】相关文章:

暑期社会实践活动策划11-30

暑期支教社会实践活动策划方案12-27

暑期社会实践活动方案策划09-18

暑期社会实践活动策划(15篇)02-05

暑期社会实践活动策划15篇11-30

暑期社会实践活动策划书06-23

暑期社会实践活动的策划书04-01

暑期社会实践活动方案策划优秀02-22

暑期社会实践活动策划13篇04-13

暑期活动策划-策划方案12-05