三下乡社会实践心得集合15篇
我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的三下乡社会实践心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
三下乡社会实践心得1
这年的盛夏，必将成为我无法忘记的一个夏天，从3月开始筹划，到今天的实施我们经历了风雨与彩虹，一路上我们互相扶持，互相鼓励。这个夏天与那些小朋友们结下的缘分，与这个团队结下的情，都将会是我一辈子都无法割舍的。
从3月至今我们每个人都成长了很多，这几个月是我成长的最快的几个月，与大学中参加的学生工作不同，在这里你能真实的感受到你每一次的付出都没有白费，每一次的'努力都有回报。这几个月我不仅完成了给贫困山区孩子们带去一个快乐暑假的心愿，收获了活动中的快乐，更是收获了一帮可以一起做公益，可以信赖的朋友，收获了可以一起奋斗的团队，收获了疲惫后的欢喜。
“暖阳”----这个公益小团队让我们都留下了我们的真情。
我们因为有共同的心，因为有共同的成长背景，我们走到了一起。我从没有想过我们会有这么多的收获，这几天每每想起这个团队，我都是满心的欣慰。最近，因为受到一些启发，我对团队有了更深更多的认识，再一路回想我们的历程，我内心充满了感动与兴奋，感谢这个陪我一路走来的团队，珍惜与它在一起的每一天。
同时也感谢学校和华桥基金会，为我们提供了机会，为山区的孩子们带去了温暖和幸福。
三下乡社会实践心得2
手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下，我们 “牵手石化储运，共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的'社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。
泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀!这十二天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……在参观学习过程中遇到了两位中国石油大学研究生的学长，学长跟我们聊了储运专业的前景，另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除了老师强调的重点知识外，一些细微的知识我们自己也要主动去钻研，像海洋学院这样比较年轻的学校，知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的知识又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动去多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以启齿，大三，是得踏踏实实地学习专业知识了，不管今后是不是从事这一行，但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!
三下乡社会实践心得3
生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣，才会知道笑的滋味；经历了失去才懂得珍惜；经历了痛苦，才能体会真正的幸福。
水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿，一顿饱足，一顿饥饿，脑海里总存在一片荒凉的念头，用以形容它的一切语言都是显得苍白的。20xx年大学生三下乡艰苦寒假社会实践报告。只因农田里唐秃站着的农民与他脸上被风干的纵横泪痕。
凤凰涅磐，重获新生。然而在解脱的日子里，颠簸的车上，肚里却吞下了沉沉的铅块，每向前一步，都十分的'艰辛，心中总有一丝牵挂，牵挂他们的纯朴，也牵挂那淹满泥水的农田。
这次下乡，确实让我懂得什么才叫条件艰苦，可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定，我非常幸福。
还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗？尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影，但是可知道这痛苦的背后，也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福！过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。
兢兢业业的一百二十个小时，留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣！面对如此天气，工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作，任务就像军令一样，军令如山倒，于是在短暂的艳阳之余，雨中采访，调查，远行，早已成了家常便饭。社会实践报告
一个月的雨水究竟给农民带来了什么？这可以是一道连小学生都能解决的简单数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式，但不可少的毕竟是损失，是农民辛勤耕耘背景下的惨重损失！或许，这也可以说是我们这次三下乡的收获，收获的并不是苦难，而是感触，是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触，这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动，毕竟苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会发觉，原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边！
这就是这次三下乡之旅的感触，收获，也是我人生转站的一个明确的路标。
三下乡社会实践心得4
大学生暑期三下乡社会实践心得体会 孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。
（一）备课与上课
几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。
而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的`专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。 我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
（二）学生与老师
有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。
三下乡社会实践心得5
在这个假期我有幸到税务局进行我为期5天的假期实践。而这次难得的机会也给了我一个锻炼的平台、让我从中学到许多关于税收征管方面的知识。总结这几天来的经历，虽然所作都是琐碎的工作，但也教会我很多。
首先让我了解到了基本的税务知识，虽然自己的专业并非是这个，但是还是想体验一下。果然这一次让我收获满满。首先我能大概了解国税局的工作流程和岗位的工作内容。第一次到行政单位实践，对他们的日常工作很是好奇。在实习的过程中，通过工作人员的详细讲解，知道了纳税申报流程、知道，了税源股管理等等。其次学会了如何整理资料。国税局每天都会收到浩瀚的资料，而我的任务就是将这些资料详细分类、归档。首先根据纳税人编号将资料层层细分，比如分成高要的、市属的等等;下一步是核对有错误的资料;然后再将资料入到档案室的各自档案盒中。虽然工作简单、琐碎，可是从中能得到很多信息，比如从一般纳税人和小规模纳税人的比例可以知道企业经济发展水平;比如可以知了解当地发展层次之类的等等问题。如果看久了你就会发现其实也是很有意思的，会发现很多内在的问题。在大厅接待时，一些小小细节也让我学到很多关于人际交往的道理。在大厅接待时，要学会耐心、真诚和微笑，对不同的纳税人要有不同的沟通方法与技巧。这些小细节对于我们的与人交流尤为重要，对我们以后的工作生活大有启发!
在工作的这几天最大的感觉就是很累。因为是行政单位，所以每天都要干8个小时左右，填表，在电脑上查找纳税人信息。虽然是坐着办公，但也很辛苦。要盯着电脑看，这些工作并不轻松，每天要坐很久，考验一个人的耐力。负责校对那些资料时就是考验一个人是否认真，是否够仔细，信息是不能有错的，要对每一个纳税人负责。虽然琐碎，也很麻烦，但是有一点是很明确的那就是我乐在其中!这几天也锻炼了我与人合作的能力，因为信息录入时有数字，我与另外一名工作人员一起完成，她负责录入我念数字，这样一来比一个人完成的要快，而且效率提高了，顺便把校对也完成了，一举俩得。实践的这些天让我对税务局的`工作有了大概的了解。也让我结交了一些朋友，一些年龄比较大的就会告诉我一些工作经验这也让我收获了很多，毕竟他们是有经验的人，所以遇到一些问题就会想和他们请教，学到了一些在学校学不到的东西。
在实践的这几天，虽然干的都是一些简单的工作比如录入，或是帮工作人员跑跑腿之类的，但是学到的绝不仅仅只是这么简单。实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我大学中难以学习到的知识。比如说如何对待自己的工作中的年长的人，因为我是学生所以工作人员对我很照顾，但也有不认识我的，我更应该认真的做好，这样才能给别人留下比较好的印象。在实践中认识到了自己的不足之处。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互体谅，不能以自我为中心。工作中一定要严肃认真细心不能出半点差错，作一名新人要多听、多看、多想、多做，摆正态度只要认真去学就没有学不会的东西，不能把自己看的太高摆正自己的位置，做到手勤、眼勤、嘴勤，在单位不同于学校没人会看你的脸色行事，因为只有虚心才能学到东西。
实践这几天对我来说是一种磨练，也遇到过困难也想过退缩，但只要坚持一下就过来了，有时很多事并没有我们所想象的那么难就看你敢不敢踏出那一步，工作中也犯过错误，也有批评，但是事后想想批评也是在帮助自己修正错误，既然选择了实践，就要把工作做好，在实践中实现自我价值。
这次实践真是让我受益匪浅。
三下乡社会实践心得6
王XX
短短九天的志愿服务活动在欢乐与不断的收获中结束，虽然出现一些状况，但瑕不掩瑜。我们的此次活动圆满顺利地完成了。这是一个和农村小朋友一起玩耍，互相学习，共同收获的过程。真心祝愿他们在未的成长岁月中，有更多欢笑，有更多知识，有更多的爱。我要感谢这些孩子们带给我们的感动和快乐，也要感谢我们“暖阳”小组队员在活动中给与我的支持与包容，感谢华桥基金会和西南财经大学的资金、技术、人力上的支持。
通过这次的志愿服务活动，我知道，在未的日子里，需要我们为农村孩子们做的事情还有很多，他们需要我们全社会更多的爱。让我们都关注这些天使们。我想用一句歌词作为这篇总结的结束：
“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未！”
费XX
这次去XX镇中心小学活动持续了9天，基本达成了活动的预期目标。我们是为了做一些事情而去的。在这个期间给小朋友们带了新鲜、别样的生活，让他们度过了欢乐的夏令营。也给他们创造了一个分享的机会，很多小朋友们一起做活动，使他们重视团队精神、互帮互助、将心比心。他们真的是成长了不少。我们不能替他们成长，只是给他们传递一些思想和观念，让他们更好地面对和处理事情。
我们自己也收获挺多的。尽管条比较艰苦，但是大家还是坚持下了。刚开始的时候我们彼此并不太了解和认识。后，大家也逐渐融入了，成为一个很高效、团结的团队。做活动，对于我们自身也是成长和提高的过程，如何在活动中贡献自己的一份力。几乎每个活动，团队长的每个成员都学习了一遍，再去教小朋友们。我也更好地认识了自己，更明显地感觉到自己在手工和跳舞上得不足。而且，我们根据实际情况，适当调整每天活动的战略和计划。最后，我们还有一个“一对一”的帮扶计划，可以与部分小朋友们继续交流，伴随他们的成长。还记得一句话“喜欢小朋友，才能跟他好好交流，我们必须用他的方式跟他交流。”我们活动虽然时间较长，但是过程还是较紧张。
当然，此次活动还是有需要提高的地方。分组让小朋友们有自己团队的归属感，但是不利于组间小朋友的交流。太着重于几个小朋友让其他人觉得被忽视。
总之，记忆是弥足珍贵的，值得珍惜。
王XX
这年的盛夏，必将成为我无法忘记的一个夏天，从月开始筹划，到今天的实施我们经历了风雨与彩虹，一路上我们互相扶持，互相鼓励。这个夏天与那些小朋友们结下的缘分，与这个团队结下的情，都将会是我一辈子都无法割舍的。
从月至今我们每个人都成长了很多，这几个月是我成长的最快的几个月，与大学中参加的学生工作不同，在这里你能真实的感受到你每一次的付出都没有白费，每一次的努力都有回报。这几个月我不仅完成了给贫困区孩子们带去一个快乐暑假的心愿，收获了活动中的快乐，更是收获了一帮可以一起做公益，可以信赖的朋友，收获了可以一起奋斗的团队，收获了疲惫后的欢喜。
“暖阳”----这个公益小团队让我们都留下了我们的真情。
我们因为有共同的心，因为有共同的成长背景，我们走到了一起。我从没有想过我们会有这么多的收获，这几天每每想起这个团队，我都是满心的欣慰。最近，因为受到一些启发，我对团队有了更深更多的认识，再一路回想我们的历程，我内心充满了感动与兴奋，感谢这个陪我一路走的团队，珍惜与它在一起的每一天。
同时也感谢学校和华桥基金会，为我们提供了机会，为区的孩子们带去了温暖和幸福。
李XX
暑期活动结束了，日志里已经包含了在活动期间我大多数的想法和情感，这里就不再赘述，只想说说对“暖阳”的认识和在加入“暖阳”之后的自我感受。
“暖阳”初建，新鲜的“暖阳”是靠着一群毕业于同一中学的几位好朋友共同组建，凭着一腔热血和一颗爱心开始一系列的准备、筹划和组织。这是一个并没有严格上下级制度的组织，更加接近于团队的组织结构形式，即设置责任制，根据具体事设置负责人，团体协作完成。正是团队的核心人物们都有着各自不同的特点和强项，大家的认真团结以及活动组织的有序和高效，使得这个项目成功的申得华侨基金会和学校三下乡项目，并受到政府，学校，媒体多方的支持和关注。我是较晚才加入进的成员，没有参与到早期的项目申请和策划，能够加入这样一个优秀的团队自己也感觉十分荣幸和骄傲，某种程度上说，我是站在已收获一半成功的基础上再与大家共同打拼另外一半。
跟随团队，在XX我享受到为孩子们奉献一份力量的快乐，身为一个优秀团队一员的骄傲。感谢“暖阳”给我这些表达爱的机会，还有大家这一段时间的相互帮助相互鼓励相互扶持和激情四射和默默付出，都让我感动难忘，铭记一生。
石XX
我们到了雅安市名县XX镇的中心小学，给当地的留守儿童搞活动，以拓宽他们的视野。在这个地方有很多家长出去务工，把孩子留在家里让爷爷奶奶外公外婆带着，从小缺少父母的关爱，在家感到孤独，我们的到给他们带了不少欢乐。我们安排了素质趣味运动会、看电影、教唱歌跳舞、教手工、教黑板报这五项活动。
素质趣味运动会主要由王XX负责，我当她的助手。活动有详细的策划，对于活动要用的东西做了充分的准备。活动内容有组建团队、背靠背、过电网、两人三足、一穿而过等。活动时，大家都积极参与，不断地在融入自己的团队中，气氛十分活跃。在过电网这个游戏中，出现了不快的事，由于电网设计的空较小，每个人过去时都难免会触网，大家都有一颗好胜心，就很在意其他队的队员是否触网，是否全部过去，就有人起哄，场面有点乱，幸好王XX及时维持秩序，让不合规的组补过一个人，灵活处理了此事。游戏本身重要的不是结果，更重要的是在游戏的过程中让他们学会如何与人合作，如何面对失败。另外在活动里为有一位小朋友自己承担错误并改正而喝彩，我们也慢慢地在了解小朋友的性格特点。
（部分内容省略）
最后有些话相对小朋友们说，你们中的每一个都应该被宠爱，你们是最好的未。你们比城里的孩子懂事许多，在小小的年纪里就要承担生活的压力，你们是那么得朴实，微笑是你们最美的标记，真心地祝愿你们开开心心，快乐地成长！
陈XX
从三月的设想，四月的申请资金赞助，五月的前期准备，六月的三下乡申请，七月的出发。我们经历了许许多多，曾经笑过、哭过，而且一度想过放弃，但是我们走过了。短短十天的暑期社会实践活动就这样结束了，从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的这段时间里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！在这几周的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验等。
（中间部分内容省略）
还有就是我们队员之间的相处，队员们从活动最早开始策划到最后结束，都没有喊过苦，但心里都有苦，只是都不想说出而已，因为大家一起参加活动，从一开始就是带着一种团结互助的精神的，大家都相互用行动安慰着彼此。我们都不想因为一个人的情绪波动影响了大家。我们始终都是相互鼓励，相互帮助的在这个地方生活。在开始之前，我们就说过，我们是一个集体，要时刻团结互助，要不怕吃苦，要以我们集体为重。在活动的过程中，我们都做到了。
在不知不觉中，10天的实践生活就这样结束了。当时的期待和兴奋已悄然离去，现在剩下的只有无穷的回忆，深深的怀念和淡淡的忧伤。很感谢华桥，感谢学校，感谢我的朋友给了我这样一个机会，让我去体会当志愿者的感受，让我去了解那里的生活，那里的孩子们，让我有机会和他们一起感受着开心，快乐，和悲伤。在那里我学会了珍惜，责任。不经意间，会突然想起那段日子，会想念那里的风景，会想念那里的孩子们，想念我们曾一起生活过的每一个点点滴滴。亲爱的孩子们，希望你们过得好，希望你们的明天会更好，我会永远记得你们的。曾经一起经历过，就会有一份感动在心间。借用队员丝丝的一句话：谢谢一起走过的201盛夏……
罗XX
关于汇报演出
今天是最后的一天了，明天我们即将离开生活了十多天的XX回到学校，心里有很多说不出的感觉。虽然说这里生活条比较差，晚上会被冻醒，但是这里的孩子们很可爱啊。他们舍不得我们，我们也舍不得他们啊。
今天是6点起得床，我们很早的吃完了饭按照各自的分工忙碌着。我和陈XX是负责音响设备的调试，安保，还有横幅的悬挂等工作。在九点过吧，我们开始了汇报演出的彩排工作，大家都在忙碌着。在等XX小学的刘校长到学校调试好音响设备之后，我们的汇报演出正式开始了。孩子们表演了手语歌曲“最好的未”、歌曲“种太阳”、歌曲“童年”、小提琴独奏“B小调协奏曲第三乐”、朗诵“我是中国人”、舞蹈“parapara樱之花”，志愿者表演了合唱“相亲相爱一家人”。整个演出过程秩序井然。无可否认的是，在很短的时间内我们给孩子们、给家长们带一台丰富的演出。我们不敢说这演出有多少的专业含量，但是有一点我们可以很骄傲的说，我们是用心做了的。
当然后就是与孩子们道别的时候，这时候我看到胡林剡小朋友在哭，我就走过去问，李林对我说，她舍不得我们走，所以哭了。当时我心里百感交集，好懂事的孩子呀！后这孩子一直在哭，我不知道该拿什么话安慰她，只是不停地说，乖哈，不哭啊，林剡最听话了。她很懂事的向我们点着头，只是眼泪仍然不停的`在掉……我当时想，我会一辈子记得这孩子的。
在XX的这10多天里，我和各位志愿者以及0个孩子经历了很多东西。尽管有伤感的地方，但更多的是快乐，大家一起做事的快乐！最后感谢志愿者同仁们！感谢最亲爱的小朋友们！借用丝丝的那句话，谢谢一起走过的201盛夏……
何XX
从七月22日至0日，我们暖阳志愿者团队本着真正为需要帮助的人做些实事的初衷，在XX中心小学进行了为期八天的支教活动，通过开展各种丰富多彩的素质拓展活动丰富当地小学生的假期生活。
儿童的世界有其独特的规律性，游戏是儿童的天性，顺应其天性，小朋友们才会有健康的人格，解决问题的智慧，良好的人际关系，愉快的情绪体验…我们的活动主要有学习唱歌和跳舞，手语，手工制作及板报设计，这些都是正常堂教学中小朋友们很少能学到的，我们活动的目的也不是要小朋友们能学到什么，更关注的是他们在活动中与小朋友交往于我们志愿者交流过程中能看到并学到些不一样的东西，能在他们的成长过程中留下一点点足迹影响当然更好。
（部分字省略）
就我个人而言整个活动下，收获了很多，首先能和那么多志同道合的朋友一起做事就是很幸福的事情，和小朋友们在一起感觉自己被需要被依赖，能把自己知道的以及曾经经历过的事情讲给小朋友们听也是很快乐的事情，每天的生活简单充实，整个人很自然的就不再浮躁，沉下心为做好一事认真努力，这些点点滴滴都是整个活动中难忘的感触。
活动已经结束，只希望自己尽力引导孩子们拥有一颗关注他人伤痛，宽容对待身边人和事，能给他们多多少少带去一些影响。去区支教是我上中学就有的梦想，感谢中心小学的孩子，也感谢我们的团队一起走过201年盛夏。
郑璐
回想一路走过的历程
回想从月以的历程：
月：因为有共同的公益心的小七提起只有大二这个学期这个假期有时间去实践我们的公益梦了。于是我们开始摩拳擦掌。而身边有共同理想的朋友们慢慢的加入壮大了我们的队伍，小日子、老妙、帅哥。此时的我们起点为零。
4月：清明硗碛行。四月的宝兴很漂亮，硗碛也一样。硗碛是我们公益行的第一站，第一站只是作为考察去的，我们希望亲身考察清楚硗碛的情况以后，根据当地的情况制定暑期计划。去的时候几个人凑钱给学校买了一些体用品。亲身的考察是必要的，我们发现当地在经历了华能水电站的事情以后已经不是那个贫穷的“第一藏乡”了，这里的村民因为获得丰厚的补助而富裕起，学校的教学设备、师资力量也被扩充地很好，甚至比有些县城的情况要好。于是4月的考察转而变成了一次快乐的旅行，因为这里的风光没有变，还是那样的美丽。
月：放弃了去硗碛实施公益行动的计划后，我们开始寻找其它需要帮助的学校。XX就是在这个时候进入我们的世界的。从小七去XX镇和天目村考察给我们反馈了信息以后，我们确定了这里是我们暑期社会实践的对象。月是我们最忙碌的一个月，这个月我们明确了我们的目标，确定了我们需要申请的支持与帮助（华桥基金会的小额资助、公益组织多背一公斤的图书室项目等）。
此后，我们一次又一次的聚在一起商讨与确定我们项目实施的形式和内容。经过一次又一次与校方的协商后我们最终确定了帮助的形式和内容----捐赠图书角、做交流分享活动等。这个月，我们常常站在那个路灯下说出我们的想法，让他们发生激励的碰撞；我们常常相聚在宿舍楼下的水吧，为了写项目申请而熬通宵；我们通过参加许多的公益活动充实我们的力量。
月末，上交申请，尽管为了这个申请我们忙活了很久，但是我们告诉自己，不要过分地在乎结果。如果能申请上，我们能捐赠更多的图书，为孩子们带去更多的东西；如果不能申请上，我们计划中的很大部分将付诸东流，但是我们不会放弃，至少我们可以通过做交流分享活动给孩子们带去一个快乐的暑假。因为临近考试，我们也都暂时结束了手上的公益活动，投入到复习中。
6月初：在紧张备考的我们突然接到了项目通过申请，获得华桥基金会支持的消息，兴奋地我们将压抑了很久的紧张与压力一起喷发出。我们狂叫、狂笑，身边备考的人完全不能理解我们的兴奋与激动。迫于考试时期时间紧迫，我们的庆祝变得十分简单----晚自习后，冲到夜市吃了几串凉串串也就庆祝了我们的成功。
7月：因为有了华桥基金会和学校的支持，我们为孩子们带去了他们渴望的图书和知识，为孩子们带去了他们期盼已久的体用品，为“留守儿童”带去了温暖和关爱，让更多的孩子们感受到了大学生哥哥姐姐们带的欢乐。
卢XX
我们一行人从三月开始构想，四月实地走访，五月着手策划，六月物资准备和七月的具体实施，在整个过程中我们一直在想如何实现我们的初衷，怎样努力去做一些实事，一些有意义的事，一些让大家都能够感受到快乐的事。
虽然最后，由于时间仓促和能力有限，我们没有为小朋友们带去更多更好的东西，在活动过程中也有一些不足，但是仍然让我们深感欣慰的是，在活动期间，我们小朋友之间，志愿者与小朋友之间，还有志愿者之间都建立了较为深厚的友谊，一起体验了这个暑假的一种别样的快乐。
我们志愿者在这整个活动中可以说是痛并快乐着的，在一起忙碌，一起奋斗的日子里，我们有过迷茫，有过失望，有过疲惫，有过挫败，但是在这些天的活动中，让我们觉得一切的努力和辛苦都是值得的。我们感受到了领导和学校对我们的支持，家长的信任，街坊的热情和小朋友们的纯真，我们也感染了一种由心的快乐。
很高兴，我们在活动中看到了小朋友们的进步，同时，我们也感受到了自己经过历练后的成长。很感谢此次活动带给我们每一个人的成长
三下乡社会实践心得7
科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而由于中国的应试教育，让学生一味待在校园学习理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正学生"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们数学与统计学院举办"三下乡"活动。希望通过"三下乡",让同学们在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让同学们体验农村生活，了解现如今农村的状况，并结合现代发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。
7月11日——7月16日，在这短短的六天时间里，我们有过感动，有过心酸，有过无奈；我们品尝了酸甜苦辣；也让我明白了"一分耕耘，一分收获",让我懂得了组织纪律和团队精神的重要性，让我体会到了教育对一个村，一个家庭，一个孩子有多么重要。
以下是我此次"三下乡"活动中的收获和反思：
1、坚持就是胜利：
此次"三下乡"活动，我们来到了XX市XX县XX会XX小学，一个全村每人年平均纯收入只有6250元的贫困乡村。这里交通极其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便会积水，车辆和人都很难行进。而我们"三下乡"队伍来到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比较散，每次走访调查，我们都要走上大半个钟的泥路才能看到村民，这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时期，大部分的家长都外出收割稻谷，我们的调研对象又是家长，要如何才能做好我们的调研呢？这又是一个难点。对于没怎么受过苦的大学生而言，体力劳动是我们最头痛的致命伤。六天的时间里，我们每天不止要六点多起床准备，还要走泥泞的泥路，还要收割稻谷，上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草，我们下午两点半出发，走了一个多小时才到我们的劳动基地，那是一座用来种黄栀子的.山。我记得当时山上的温度高达33摄氏度，我们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太阳底下。这样几天下来，我们的两个队员感冒了，尽管重重困难，我们还是坚持到了最后，我们不止完成了报告，我们还学会苦中作乐，收获了很多在学校学不到的知识。
2、团队协作是团体活动顺利进行的前提：
"三下乡"活动是一个集体活动，服从队长的安排，听从队长的指挥，队员间互相协作，严格遵守组织纪律，这些都是每个队员必须具备的素质。在调研过程中，我们会按时清点人数，任何行动都会向组长报告，绝不单独行动，这保证了每个组员的人身安全；而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作，这能有效地提高我们调研的效率。我们不止在调研工作有分工，我们在生活方面也有分工，我们以组为单位，一天一组轮流做饭，这不止提高我们独立能力，也能使我们的工作和生活有较好的规律。但就我们个人而言，我觉得自己在团队协作这方面还需要再努力。作为这次调研报告的主笔手，我很惭愧，我没有做好自己的本职，我只是一味地自己写报告，没有与组员做到很好地沟通，导致自己写了报告模板，组里其他成员也写了模板，使调研报告进展缓慢，而且由于报告模板不同，在协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报告，但从这件事情里，可以反映出我自己的不足，在团队里我还缺乏沟通交流，而且我太个人主义了，当出现意见不统一的情形时，我无法很理智地考虑问题，这是我的很大的致命伤，我需要好好反思改正。
3、收获友谊：
我们25个人在XX村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里，我们一起调研，一起写报告，一起做饭，一起务农，你累了我们帮你，你病了我们照顾你，我们苦中作乐，陪伴着彼此，有饭一起吃，有活一起干，共同进退，我们像一家人一样，脱下我们的面具，不用担心隔墙有耳，不用害怕暗箭伤人，我们表露自己最真实的一面，也许这就是农村的魅力，它让我们获得友谊，也给了我们人生中一段难忘的回忆。
4、增强回报社会的意识：
7月13日，这一天早上是我们义教的时间。据我们了解，这里的教师是没有给孩子上文体课的，综合各种因素，我们的义教开展分为三点：一是教孩子唱两首歌，其中一首是国歌，因为我们了解到这里的孩子都不会唱国歌。我们认为爱国情要从小开始培养，而且爱国不分贫富，身为中国人，他们更是我们国家的未来，是我们国家以后的希望，所以从小培养起他们的爱国意识是必须的；二是和学生一起吹乒乓球，活跃课堂气氛，便于和孩子进一步交流；三是给孩子们讲述基本的安全防范意识，希望他们能够学点实用的东西，能够好好保护自己。和别人，特别是在山里，一些常用的安全意识会变得特别有用。
在短短两个小时的义教里，我感受到当地孩子的淳朴、乖巧以及他们对知识的渴望，却也为他们的未来感到担忧，我不禁想：在这样的环境，孩子这样的热情可以持续多久？我本身也是农村的孩子，我知道要跨进大学的校门是相当不容易的。看着这些孩子，我觉得我应该努力学习，提高自己综合能力，回报社会，希望我们国家能发展得更快、更好，让每个孩子都有书可读，让这些贫困家庭的孩子不再因为上学难而无缘大学，无缘我们奇妙的书海。
六天，是苦是甜都已经过去，不会过去的是我们在这次"三下乡"中收获的友谊和在这里的所思所想；六天，有不足也有进步，这才是真正意义的"三下乡"."三下乡"为我的大一生活画上了圆满的句号，希望"三下乡"活动能一如既往地开展下去。
三下乡社会实践心得8
参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径，因此我们应该利用好假期，多去实践，创造属于自己的青春财富。
而这次暑假，我参加了由班级组织的“xx”三下乡社会实践队的活动，到xx小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的大学一年级画上了一个句号，深刻而有意义。
好的开始是成功的一半，梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下乡的活动，我们就必须做好准备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进行着。
首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了减少开支，我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具，还收集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源，达到了节约的效果。
我们是要给小学生上课的，但我们的讲课经验还是很不足的，要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游园等活动。
队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动，在根据所选的课程和活动做好预备的方案，准备好所需的材料。
在这准备的过程中，我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己准备好，有东西可讲，还要从小学生的角度去思考，思考如果这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂上互动？
怎样才能提高的兴趣？在各个教学小组的讨论与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平时发展心理学的知识去分析我们教课的对象（四、五年级）在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点，思考在教学中如何避免造成心理问题和如何更好地结合学生发展的情况在教学活动中加入相应的东西，使得教学活动能够收获到好效果。
为配合其他队员的工作，我们还要去找资料，对比教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资源，让资源发挥本身的价值。
万事俱备就为出发，我怀着紧张而又好奇的心情就出发了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说，真正了解到的是亲身的去感受，只有实践了才能明白。
这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的'教学课程，我还参加了实践队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。
在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的经验，但是一切都因时间地点条件而改变了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。
第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么经验，只知道面前提供的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有老师指导，饭算是煮成了。但因为是第一次煮，不是很清楚大家的饭量如何，有很多的剩饭，如果倒掉就会很浪费，经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的情况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都照做了，因为大家都不想浪费，很感谢大家能够理解。
这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有吸取上一个小组的经验，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。
这是我第一次比较正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发现了自己的一些问题，以及在教学中应该注意的地方，感受最深的有以下两点：
（1）要学会应变。
小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到很多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简单的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了很多以正方形为基础的图画，就有学生问到：“老师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，奶牛可以是方形的……？”，顿时我就蒙了，我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题，只是很含糊地说了这样可以更形象，其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应该在不断的思考和实践中去找到答案。
（2）要有老师的威严。
我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有很多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，如果真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要严肃点，不然他们永远都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力。
一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经历的事情，不能说有多么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。
毕竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟悉对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了……
也许我真正带给他们的知识是很少的，但很能与他们一起度过我大学一年级最后的时光，我很满足，也很快乐了，希望每一个孩子也能快乐成长。
很多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。
参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力，还锻炼到我们的能力，在实践中积累经验，为今后我们走上社会，为社会做贡献打下坚实的基础。
三下乡社会实践心得9
我舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。
我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。7月3日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们信息服务队一行17人背上行囊，带上我们的“装备”，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。但我相信，我们定能将**学院计算机科学学院的道德风尚在此程中发扬光大。
信息服务队的一行17人在学院党委副书记**老师和团委书记**老师的带领下顺利到达**市**县**镇，并且受到了**镇委镇政府的热烈欢迎。信息服务队青年志愿者与镇长**在**区**镇政府会议室举行了座谈会。会上，镇长**表示，信息服务队的到来将会给**镇带来新知识、新信息，送来新的科技技术。同时，黄镇长希望，信息服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神，在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成学长。
来到**市**县**镇的短短三天时间里，我们按照我们的原定计划开展 “三下乡”社会实践活动。在此次活动期间，我们开展了“四个一”实践活动，即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次义务维修。在此期间，我校党委书记曾峥教授和我院党委书记以及学校领导一行到**镇慰问信息服务队队员，并且给予了服务队的工作高度的评习价。
此次活动以“传播it新资讯，服务和谐新**”为主题，以科技下乡、文化下乡为主线，不仅向当地人民传播了基本的计算机基本技能和网络知识，提高了他们对计算机网络的认识，而且体现了当代it学子欣欣向上的精神面貌和丰富的知识，达到了把科技之光带到农村的目网的。
计划是死的，活动是活的。很多时候计划赶不上变化，这个时候就需要体现我们团队的应变能力，和大胆的决策。在开展各项活动中，我们遇到了不少问题，碰了不少的钉子。但是，这个就是我们此行的的目的之一，在服务新农村的同时，接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的，条件是差的，但是基层需要大学生，大学生也需要到基层去，谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，基层就是需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。
我们信息服务队“三下乡”队伍有2位老师，17名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说，我认为尚算成功的.。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新**的活动中去，把科技之光带到**镇。信息服务队的每位队员都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处。在服务**镇的同时实现自我的成长。
三天的时间一转眼就过去了，我们经历了，走过了，收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候，这次三下乡已经结束了三天了，但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的**镇人民，是他们给了我们成长的经历;我要感谢陪我们下乡的领导和老师，谢谢你们对我们的指导和帮助;但我更要感谢一起和我下乡的信息服务队队员们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地希望**镇人民的生活越来越好，经济发展的更好更快。
“艰辛知人生，实践长才干” 只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会继续下去，不断的去需要我们的地方。 通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，xx塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富!
三下乡社会实践心得10
7月15日清晨，xx师范学院工学院暖阳志愿者服务队一行13人由工学院团委书记林xx老师带队从xx师范学院出发前往xx市xx镇xx村xx小学，进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。
中午11点49分，载着工学院一行人的校车在xx村xx小学的校门口缓缓停下。校园里是早已等待多时的xx村村支书、村长、村会计、xx小学校长、xx小学各位老师、村民以及在操场列成两队的xx小学的孩子们，炎炎的烈日下孩子们稚嫩的笑脸和满脸的汗珠感动了在场的每一名志愿者。全校共37名学生，到场32人。
队员们刚一下车，村长就点燃了挂在高处的鞭炮，震耳欲聋的鞭炮声伴随着小朋友们围过来的热情，还有挂在校舍门口的欢迎标语都让这一行人感受到了几乎是回家一般的亲切，热情的欢迎之后，由暖阳志愿者服务队队员于润之主持的支教启动仪式开始了，支教队长黄xx和xx小学的学生代表权xx分别发言。随后，xx师范学院工学院团委书记林xx老师和xx小学的校长启动了捐赠仪式。每位小学生都得到了暖阳志愿者服务队队员们为他们精心挑选的工具书和文具，拿到礼物后的孩子们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，还一直对队员们说：“谢谢大哥哥，谢谢大姐姐”。不仅是这样，暖阳志愿者服务队还带来了两台电脑，一箱精美的图书，体育用品若干。xx小学的校长及各位老师纷纷表示了感谢。
中午在老乡家短暂的休整之后，下午2点，暖阳志愿者服务队的全体成员又聚在一起商讨下午和xx小学各位老师的.座谈会。座谈会在下午3点准时开始，每位队员分别在学生的家庭，学习成绩，兴趣爱好等方面提出了自己的问题。座谈会结束后，每位队员都对学校学生各方面的情况有了一定的了解。
值得高兴的是，xx小学的孩子们很喜欢来到这里支教的工学院暖阳志愿者服务队的大哥哥大姐姐们，在队员们还在老乡家吃饭的时候就有几个孩子跑进屋子想和他们一起玩耍，队员们看着孩子们迫切的眼神，顾不得吃饭就陪着他们一起出去玩，大家坐在外面的地上玩的很开心。随后一群孩子带着服务队的队员们参观了整个村子，队员们也趁此机会和孩子们做了进一步的沟通和了解，加深了在孩子们心目中的印象，为日后开展支教工作打下了基础。
紧张而忙碌的一天很快过去了，林老师和暖阳志愿者服务队全体成员对全天的工作做了总结，提出了不足和第二天需要注意的事项。结束之后天已经完全的黑了，女生们回到老乡家，男生们就在教室里过夜。在xx市xx镇xx村xx小学的第一天圆满地结束了。
纵观来到xx村的第一天，所有的队员们都坚信自己肩负着当代大学生光荣的使命，他们彼此相信，是瞬间迸发的热情让他们相遇，这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽，和小孩子们在一起，每天都是新鲜的，每天都是在变的，这样美丽的故事会传承下去，不仅仅是第一天，第二天，第三天，之后的每一天，暖阳志愿者服务队队员们的心都会与他们同在，都会永远把爱的火炬传递下去。
三下乡社会实践心得11
关于本次三下乡我收获了很多，明白了很多。这次活动通过我们到郫县望从祠志愿活动。宣扬中国传统文化，我又对自己有了新的认识。
这次三下乡活动，我们第一天去了望从祠，由专门的人员为我们介绍了关于望从祠的来源和故事，在这里我们深刻的认识了杨雄这个英雄。
在这三天里，天气都是还挺多变的，在这里每天早上都有人来晨练，来晨练的老人家很多都是练太极的，太极是我们传统的.文化，修身养性，在跟着他们练习的时候我们感觉到心里要静，那时候我们才感受到太极作为中国传统文化之一的魅力何在；在这期间我们制作了小卡片来介绍景区，同时附上了游客们的感想，在于游客交流介绍的时候，我觉得我需要克服自己的胆怯，大胆向他们介绍我们的景区，以及其传统文化，作为当代青年，我们有义务去弘扬中国传统文化，更应该把这个作为一种责任。
三天里，天气有很炎热的时候，但是当我们看到我们为游客介绍，他们感到很满意的时候就觉得这一切都是值得的，我们辛苦付出的背后，一定有其他的收获。三天里我还学会了集体荣誉，当我们穿着志愿者的衣服出来的时候我们的一言一行就不再是我们个人的了，我们做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要学会这样，在活动中我们还要学会和他人合作，我们是一个整体，大家需要相互帮助才能使我们的工作顺利进行。
三下乡社会实践心得12
暑假前夕，我跟我的同学，还有一班可爱的小朋友度过了最难忘最愉快最不舍的八天，我第一次真正尝试到做老师的感觉,第一次了解到农村儿童的内心，第一次与留守儿童朝夕相处……
还记得刚开始去到的时候真的很不习惯，吃的不合口味，住的地方非常不舒服，洗澡上厕所也很不方便，第一天去就下了大雨就断水断电，这是给我们的下马威吗?
第一天当班主任，自我介绍的时候其实很紧张的，但是想学生配合你一定要学生喜欢你，要学生听话一定在初次见面的时候给一个威严的印象给学生，其实他们都是很可爱的学生，虽然淘气，但都是很聪明很淳朴的，早在第一次见面的时候我就已经很喜欢他们了，怎么舍得这么凶呢?他们说，他们是全校最淘气的班级，老师们都不喜欢他们，就连其他班也看不起他们，因此，他们心中早已给自己下了一个定义：他们就是最差的。难怪他们一直就这样松松散散，对别人的看法毫不在乎，原来是早已麻木的。最让人心疼的是，他们之中有很大部分都是留守儿童，一年才见父母一两次，暂且不谈他们会不会孤单寂寞，单单是言传身教的问题就很严重了。我们老师说得对，如果把孩子生下来却不养在身边，那就干脆不要生。虽然为求生活不得不这样做，但是把他们留在老家不仅错过了陪他们一同成长的机会，还无法及时教育他们，不利于他们的性格培养。
在三下乡的时候，我有几点最深的体会：
永远不要吝啬你的赞美
没有人生下来就是喜欢被人骂被人批评的，骂也许可以让学生暂时安静一下，但这样的有效期是非常短的。相反的，赞美可以让一个学生真正尊敬你喜欢你，并且更倾向于配合你的工作，这样无论对自己自身心情还是学生性格培养都是非常有利的。有点时候想把学生的缺点提出来，不一定要批评，可以先表扬其优点，再说“但是在某某方面做得不够好”之类的话，这样彼此都更易于接受。
把自己定义成一个小孩
在学生的'心目中，老师跟他们不是同一水平线上的，他们尊敬老师，同时也畏惧老师，内心早已把老师排斥，就像员工与老板的关系一样。但是，想真正教好一个学生，必须先了解他们的内心。要走进他们的世界，让他们接纳你，你必须把自己当做他们的同龄人。面对于自己相似年龄或者相似心态的人，他们也许更愿意敞开心扉，更愿意去沟通。我觉得，三下乡不应该用与平时一样的教学方法，那是一个给我们创新给我们实践的平台。到小学这个阶段，尤其是预备进入青春期这个阶段，我们往往是比较听同龄人或者朋友的建议，其他级别的人的话，我们通常不认同甚至排斥。我是一个比较善谈的人，所以我很享受与学生聊天交流的过程，我经常利用自习课的时间让他们全部围在一起，听一下我以前小时候的经历，不仅让他们能放松一下，还能与他们更亲近，还有就是在某种程度上起到了教育意义，一举三得。例如我讲我初中一个同学为了有钱去网吧把自己家的铁门拆去卖了，孩子们开怀大笑之余我也能提醒他们不要沉迷网络。我平时是很热衷于跟他们一起玩的，心理游园活动、体育课、趣味运动会、文艺晚会等等，我甚至会玩得比他们还开心。记得刚开始的时候他们对我还很畏惧，渐渐地他们就喜欢跟我一起聊天一起玩，甚至在某些游戏上欺负我。这又有什么所谓呢，最重要的是大家开心。
让学生信任你
作为一个老师，最成功的就是学生能对你敞开心扉，无话不谈，其秘诀就是及时掌握他们的想法，还有就是想办法让他们信任你。我最喜欢的一个学生是班上最淘气的，也是班上最聪明的，但是由于家庭原因他很早就已经很反叛了。但是，不能因为他平时的表现就用有色眼镜看他，这样不仅不公平，还不利于他的个性发展。其实不难看出他的内心其实是很纯洁的。有一次他在数学课上顶撞了老师，然后因为内疚他足足不开心了一整天，要是他桀骜不驯又怎么会为此闷闷不乐呢?随后的那一节课我跟他聊了很久，首先我先猜出他的想法，然后我就跟他说一下自己以前的经历，尤其是一些与他相像的经历，这样他就会更加信任我，相信与他相似的我不会看不起他。当我知道他的理想是当一个飞行员的时候，我就借着这个梦想夸他，并且跟他讲道理，像一个飞行员那样学会控制自己的情绪。“你最喜欢哪个老师啊?”“你啊!”我永远记得!我嗓子不舒服，他会拼命让身边的人不要吵，好让我不用大声管纪律，我永远记得。
这次社会实践中我还经常给孩子们讲大城市的繁华与热闹，外面世界的精彩，让他们开阔视野，开阔胸怀，了解到外面的世界不是伊甸园，也不是河水猛兽，让他们充满自信，向往好的生活，好好的读书，为自己的未来奋斗。我亲身感受到学生们对我们的喜爱，对知识的渴望，对这次活动的满足。我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，老师品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，在他们心中是那么的重要，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，这次活动也锻炼了我的能力，为以后进入社会打好基础。还有一点就是我们要学会知足，看着他们这样可怜的生活境况，我们平时的抱怨究竟算什么?
这次三下乡充满了快乐，充满了感动。还记得在我累得趴在课桌上休息的时候他们总是轻轻走过，还记得有人在我喉咙痛的时候骂我叫我不要管纪律，还记得他们的每一件手工制品都会小心翼翼地送给我，还记得离别时候彼此依依不舍的眼神和真挚的泪水……他们都是我的孩子啊，我好舍不得他们。
三下乡社会实践心得13
20xx年的这个暑假是令我难忘的一个暑假，先是连续两个星期的考试，然后再开始我们的暑期实践活动——三下乡。
在暑假还没开始的时候我们团队就开始筹划三下乡的事情了，一开始对三下乡这个东西相当陌生，都不知道是做什么的。从字面意思上以为是下乡干农活体验乡下生活的一次活动，后来经过学院的培训，各种“扫盲”之后，才了解到原来不仅仅是下乡那么简单，是有很多有意义的事情可以做。于是在培训大会上当听到老师讲了有关某团队支教成功获得实践基地牌子并在学校获得了荣誉之后，我对三下乡的热情更加高涨了。
其实是因为本来我很想当一名老师，所以对三下乡支教这一块很感兴趣，但是后来因为时间的关系，我们下乡的时间刚好小朋友们都放假了，我们团队没法做支教这一块的，有点小失望。但是并不影响我对三下乡活动的激情，直到后来到达了目的地，其更是让我留恋往返。
整个三下乡都是由组长在组织的，出发前经过我们组员的多方讨论，完成了这个活动策划，让我们很有成就感，同时也更兴奋，恨不得马上就要去实施这个计划。因为有队员是那儿的当地人，思想汇报专题所以行动起来会很方便，吃住行都是她在给我们操办，说实话我很感谢张译之同学这次给我们安排得这么周密。在这么顺利的安排下，终于我们也开始了三下乡之旅。
我们拿着大包小包去了重庆南坪汽车站，因为我是第一次跟同学们坐车出行，所以显得异常兴奋，到了汽车站就到处探索……经过一个小时多的车程终于到了目的地——南川三泉镇。这个地方给人第一印象就是很清新，环境很好，四周都是山，三泉镇有一条最主要的大街，两边都是居民街和一些小型的商店，刚来的这天天气太阳很大，所以路上的人不是很多。由于我们对当地的路也不是很熟悉，于是队长决定今天不开展活动，我们先逛逛三泉镇，感受这里的风土人情。
在这次三下乡活动中，我印象最深的就是去敬老院和做农活，还有挂牌仪式。这里面我们深刻的感受到了生活不易，亲情难得，我们应该更加珍惜现在生活，并努力的创造更好的生活。
敬老院的老人都是无依无靠的老人，身体方面也多多少少有些问题，虽然老人们的物质条件并没有我们想的那么好但老人们并没有被各种不同的不幸打到，都露出了乐观的心。在敬老院里有一个老人让我深深的.感悟到生如夏花，她年龄已将近九十是敬老院最年长的住户了，但每天对生活都充满了喜悦，说话洪亮，处处都能听见她爽朗的笑声，对我们很热情，喜爱我们就像她的孙子一样，这顽强的生命无不让我们感动。
而挂牌仪式也让我有了成长的感觉，这是三下乡的最后一天一大清早队长就带上全部队员一起三泉镇派出所签订实践服务基地合约。兴致勃勃的来到派出所大门前，却又不知道如何踏入，见到了领导怎么开口……踌躇了一会儿，组长面带微笑对我们说：我们进去吧。看来是有了足够的信心与勇气才能踏出这一步，见到了派出所的书记，组长说明了我们的来意，书记也说先前也有很多大学生来他们这儿实习之类的，所以他很支持我们的建议。于是安排负责这块的组织委员来接待我们，经过一番洽谈我们达成了一致，和对方签下了重庆邮电大学实践服务基地的合同，并合影留念，这一刻在场的人脸上都洋溢着笑容，组长笑得尤为灿烂。
完成了实践基地这个大任务，下午也要回家了，我们又来到了当地，看看这片已经不陌生的土地，村民善良纯朴的笑容，心里充满了很多情绪，想家又舍不得呆了数日的三泉镇。
下午全体队员就开始返回重庆，和来的时候一样的归途，只不过方向变了，一路上前几日的所发生的情节历历在目，纷纷浮现在眼前。“我轻轻地走了，正如我轻轻地来，不带走一朵花儿”，在三泉镇待了几天已然对这儿的人事物有了感情，在短短的这几天我学到了很多，如何与人沟通，如何看待团体，如何接人待物，如何取得他人信任……这次的三下乡虽然结束了，但是我所要学习的东西依旧还有很多很多，只是希望以后人生道路上能学习到更多我所没掌握的知识和能力，加强我自己，完善我自己。
三下乡社会实践心得14
在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的，我之前就听师兄师姐谈起过这个活动，一直记在心里，非常希望能亲自体验一次，而刚刚好会长给了我这样一个机会，我默默告诉自己要好好干，让这个暑假过得有意义。
今年的三下乡活动，我是报名做舞蹈老师，当时我带着三个问题去下乡，分别是“我能为当地群众留下什么？”“我能为这个团队留下什么？”以及“我能为自己留下什么？”。这三个问题深深烙印在我脑海里，每一天的活动过后，我都要问一问自己这三个问题。那么接下来，我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。
首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学，由于实践的地点有两个，所以队伍被分成了两部分，种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。
从第一天的拘谨，不知所措，到慢慢融入学生当中，赢得他们的信任与喜爱，期间的过程艰辛曲折，也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活，我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯，在老师的帮助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通，以及协助义教组成员师兄上课，也了解了上课形式，需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏，做早操，唱歌等，了解了小孩子的兴趣爱好，以及一些简单的儿童心理，对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候，孩子们都拼命朝我们挥着手，依依不舍地问我们明天还来不来，感动之余，是一种莫名的满足感。这几天下来，收获最多的，其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸，他们永远不会吝啬他们的笑容，只要你给予他们足够多的关注和爱心，他们也会用真心来回报你。
接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组，到真正开始工作的时候，组于组之间是没有界限的，往往是大家围在一起谈论或动手，效率很高，而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动，也是一起想办法解决。在这样的团队里，我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀，都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作，说实话，我感到很有压力。我能做点什么？我有没有做错什么？我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能帮得上忙绝不推脱，即使只是帮别人提下袋子，装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同，让我工作起来更有热情。
每天晚上，我们都会开一个交流会，大家总结这一天的工作，分享自己的感受和经验。从每一个成员的发言中，我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过，只有当你全情投入到一向工作中去的时候，你才有可能做好它。一个好的团队的组成，首先需要每一个成员的投入，我觉得我做到了，所以三下乡的每一天，我都过得非常充实。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动，我发现自己还有这样不同的一面，原来我可以很幽默，原来我的肢体语言可以这样丰富，原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的`改变，这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的，我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”，也许我还是那个呆板的我。
另一方面，“三下乡”也将我的缺点暴露出来，比如做事不够细心，不够稳重，说话不懂得拿捏分寸，口无遮拦等，在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下，有了较大的进步，但今后在这方面还要继续加强。
想说的其实还有很多。老师的叮咛，队友的关怀，小朋友们的喜爱，这几天的感受更多的是无法用言语表达的，但它们确实深深地印刻在我的脑海里，难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中，学习到这么多在课堂上所无法学到的东西，让我的暑假过得有意义。今后，我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神，在我未来的道路上，迈步前进！
三下乡社会实践心得15
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草；忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中…
骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。
为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础
7月14号，我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。
我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地保护当地环境；另一方面，也可以增加当地人民的收入。
而且，我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。
同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来，本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里，享受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非常的需要社会各界的.爱心。爱心属於活动的粮食，希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。
我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树，耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此，此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。
建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。
我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出屋外并一直说着：“你们都是好样的！辛苦你们了！谢谢你们！------”简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们------”好几位党员也流出了感动的眼泪，老人们挥着手目送我们离去，直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村
不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点，汽车缓缓发动，队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村，xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是，服务农村、服务社会的旅程却没有终点，师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。
经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了当代大学生应有的风采。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
通过这7天的洗礼，从新农村建设村到自然村，从留守儿童到孤寡老人，我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞社会主义新农村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中央政策，建设社会主义新农村，各地方政府还要下很大功夫。从我们参观的新农村建设地区的情况来看，新农村建设的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是新农村建设中亟待解决的问题。我个人认为，应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手，以减缓贫富差距，达到城乡的协调发展，共同富裕。也许，我的观点还很肤浅，不过这对我来说却是一个全新的改变。
随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
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