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护理专业大学生寒假社会实践报告范文（精选12篇）
在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的护理专业大学生寒假社会实践报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
护理专业大学生寒假社会实践报告 1
一、引言
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节，也是将理论知识运用到实际中的有效途径。本文旨在详细描述我参与的电大护理社会实践活动，以及通过实践所获得的宝贵经验和启发。
二、实践背景
1. 选择实践单位
经过多次周密的考虑和与老师的沟通，我最终决定选择某社区卫生服务中心作为我的实践单位。该卫生服务中心服务对象广泛，为社区居民提供全面、连续、家庭为基础的医疗保健服务。这将为我提供广阔的实践机会，增加我与患者接触的机会，了解社区卫生服务的工作内容和方法。
2. 实践目标
通过参与电大护理社会实践，我将达到以下几个目标：
（1）深入了解社区卫生服务的工作内容和方法，增加护理知识和技能。
（2）提高沟通能力和团队合作精神，增加工作效率。
（3）培养社会责任感和爱心精神，关注弱势群体的健康问题。
三、实践过程
1. 到达实践单位
我在实践开始前与相关负责人预约了到访时间，并按照约定时间到达了某社区卫生服务中心。卫生服务中心的'主任亲自接待了我，并安排了相关工作人员带领我参观了各个科室，详细介绍了卫生服务中心的工作内容和流程。
2. 参与社区服务
我在卫生服务中心的护士长的指导下，参与了一系列社区服务活动。这些活动包括每日的健康咨询和体检等。我负责协助医生进行体检工作，为社区居民测量血压、体重等基本指标，并记录相关数据。通过与居民的沟通，我了解到许多老年人存在着高血压、糖尿病等慢性疾病，并掌握了相应的护理知识和技能。
3. 参与社区宣教
我还参与了社区宣教活动。通过发放宣传材料和讲解，我向社区居民普及了一些常见病的预防和护理知识，提高了他们对健康的关注意识。我还与社区居民进行了面对面的交流，回答了他们关于健康问题的疑问，并提供了相应的解决方案。
四、实践成果
通过这次电大护理社会实践，我不仅深入了解了社区卫生服务的工作内容和方法，还增加了护理知识和技能。同时，我提高了沟通能力和团队合作精神，能更好地与患者和其他工作人员合作，提高了工作效率。
此外，实践还培养了我的社会责任感和爱心精神。通过与社区居民的交流，我更加关注弱势群体的健康问题，认识到护士的重要性和使命感。
五、结语
通过电大护理社会实践活动，我深刻体会到了护士的职业使命和社会责任。我将努力提高自己的专业素养和护理技能，为社区居民提供更好的医疗保健服务。同时，我也将积极参与更多的社会实践活动，不断提升自己的综合素质，为社会的发展进步做出贡献。
护理专业大学生寒假社会实践报告 2
实践单位：
xx县中医院
实践时间：
xx年7月8日——xx年7月26日
实践内容：
住院部临床护理基本操作的见习
实践动机：
通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的'真正意义就在这里。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。
第三天实践生在科考试恰逢实践生在科考试，实践生们表现紧张，考完就很比较自然，然后科室轮转了。
第四天见习病危患者紧急抢救
28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定?/p>
此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士遇到突发事件，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。
第五天护患关系
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。
发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。
第六天护士人际
复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。
四、心得与体会
各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。
五、谢辞
衷心感谢罗定市中医院的支持，衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学，感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。
六、附件
罗定市中医院资料：罗定市唯一二级甲等中医院。
护理专业大学生寒假社会实践报告 3
一、 实践目的与意义
护士诊所是医疗机构中不可或缺的重要部分，它为患者提供了全方位的健康服务，包括疾病预防、健康教育、病情诊断和治疗等。通过实践护士诊所，我能够更全面地了解护士的工作内容及职责，掌握一些基本护理技能，提高自身的实践能力和护理水平，从而更好地适应未来的护理工作。
二、 实践活动内容及过程
1. 入住护士诊所
我所选择的护士诊所位于社区医疗中心，每天接待大量的患者，涉及到各种疾病的诊治和护理工作。我在诊所的实践时间为两个星期，每天都会进行背景知识学习和实际操作。工作内容涵盖了病历记录、家庭护理指导、换药包扎、注射给药、血压测量等。
2. 参与护理活动
在诊所实践期间，我有幸参与了一些临床护理工作。陪护士进行家庭护理指导，将患者的病情和饮食等情况进行记录，向患者和家属提供专业的护理建议和指导。我还参与了一些护理操作，如为患者测量体温、血压，给患者服药、拆线等。
3. 学习与交流
在实践过程中，我有机会观察和学习到了一些实际的护理技能和操作方法。经过与护士的交流和探讨，我也对一些实际问题有了更深入的理解。我还参加了一些诊所组织的专题培训和学习活动，增加了护理知识的广度和深度。
三、 实践收获及体会
1. 护理实践技能的'提高
通过参与实践，我掌握了一些基本的护理技能，如测量体温、血压，换药包扎等。这些技能的掌握，使我更为熟练和自信地进行护理工作。
2. 护理专业知识的增加
在诊所实践期间，我不仅了解了护理机构的管理架构和运作流程，还接触到了各种疾病的常见治疗方法和护理要点。这为我今后的护理工作提供了丰富的经验和知识储备。
3. 观察与感悟
通过实践，我观察到了护士们在对待患者时的耐心和细心，他们用真诚的态度和专业的知识，给患者带来了舒适和温馨。这让我更加深刻地认识到了护理工作的重要性和意义。
四、 对社会的影响与建议
护士诊所是社会医疗服务的基础之一，它提供了全方位的医疗护理服务，为社会公众提供了便利、及时的医疗保健。护士诊所通过提高健康教育水平、加强疾病的预防和控制，为社会的健康服务做出了积极的贡献。
2. 建议
为了更好地提高护士诊所的服务质量和水平，建议加强对护士的培训和技能提升，并不断更新医疗设备和医疗技术，提高护理质量和服务水平。也希望社会各界加大对护士诊所的关注和支持，为护士们提供更好的工作环境和发展条件。
五、 总结
通过这次实践，我对护士的工作内容和工作环境有了更深入的了解，掌握了些基本的护理技能，提高了自身的实践能力和专业知识水平。在未来的护理工作中，我为患者的健康服务将更加用心和专业。同时也希望护士诊所能够不断发展壮大，为社会的健康事业做出更大的贡献。
护理专业大学生寒假社会实践报告 4
一、实践目的
护士诊所是医疗服务的重要场所，是社区居民就医的首选。本次社会实践的目的是通过实地参观和接触，了解护士诊所的运作模式、医护人员的日常工作内容和社区卫生服务的特点，提高对护士诊所的了解，促进对护理和医疗行业的认知和理解。
二、实践时间地点
本次社会实践于20xx年10月25日在某市区的一家护士诊所进行，实践时间为1天。
三、实践过程及体会
1. 护士诊所简介
护士诊所是社区医疗卫生服务的重要组成部分，其定位为提供基本医疗护理服务，主要服务对象是社区居民。护士诊所提供的服务主要包括常见病的初步诊疗、慢性病的管理、健康咨询和健康教育等。据了解，该诊所有着一支专业化的医护团队，包括多名注册护士和执业医师，以及医技人员。
2. 医护人员的日常工作
在实践中，我们有幸观察到了护士诊所的医护人员的日常工作。工作内容主要包括接待患者、填写病历、测量患者血压、体温等基本生命体征、协助医生进行检查和治疗、开具药品处方、进行饮食和生活指导等。医护人员在工作中严格按照操作规范和程序进行，保证了医疗服务的质量和安全。
3. 社区卫生服务的特点
护士诊所作为社区卫生服务的一部分，具有离家近、服务灵活、费用低廉等特点，深受居民的欢迎。在诊所里，我们看到了很多来自社区的居民前来就医，他们当中大多数都是一些患有常见病或慢性病的`患者。护士诊所所提供的服务内容和服务对象决定了其在社区卫生服务中的特殊地位和作用，也给予我们更加深刻的社会责任感。
4. 个人体会
通过本次社会实践，我们对护士诊所有了更深入的了解。护士诊所为社区居民提供了便捷的医疗服务，减轻了大型医院的看病压力。在诊所里，我们感受到了医护人员对患者的耐心和负责，他们用心对待每一位患者，给予患者细致的关怀和周到的服务。护士诊所的社区卫生服务在预防和控制疾病方面发挥着不可替代的作用，促进了社区居民的健康。
四、实践收获
通过本次实践，我们初步了解了护士诊所的管理模式、医护人员的工作内容和社区卫生服务的特点，进一步认识到了医护人员的职业精神和社会责任感。我们也感受到了社会实践的重要性，社会实践是理论与实践相结合的重要方式，通过实际参与和体验，我们才能更加深入地理解社会和职业，丰富自己的社会经验和知识储备。
五、结语
护士诊所是社区医疗卫生服务的重要组成部分，其在社区卫生服务中发挥着重要作用。在今后的学习和工作中，我们会更加关注护理和医疗行业的发展和变化，增强自己的实践能力和社会责任感，为社会和人民健康贡献自己的一份力量。我们也希望越来越多的人能够关注护士诊所和社区卫生服务，共同为构建健康社会做出贡献。
护理专业大学生寒假社会实践报告 5
一、实践目的
本次社会实践的目的是深入了解护士诊所的运作机制和护士的工作内容，以及对病人的关心和照顾。通过实地参观和访谈，了解护士诊所的实际工作情况，为今后从事相关工作做好准备。
二、实践过程
1. 实地参观
在实践的第一天，我们前往了当地的一家护士诊所进行实地参观。护士诊所位于市区中心，环境优美，设施齐备。在诊所内，我们看到了护士们正在紧张忙碌地工作，他们有的在给病人量血压，有的在进行护理，有的在为医生提供帮助。诊所内整洁明亮，病人们也都在等待治疗。
2. 专业讲解
诊所的负责护士为我们做了一场精彩的讲解。她向我们介绍了诊所的工作流程和护士的日常工作内容。她告诉我们，护士在诊所扮演着非常重要的角色，他们需要具备丰富的医疗知识和护理技能，同时还要具备高度的责任感和敬业精神。她还详细介绍了护士的基本工作内容，如病人护理、医药管理、健康教育等。
3. 参与实践
在诊所内，我们还有机会参与了一些简单的护理工作。我们学习了如何给病人量血压、测体温、打针等基本操作，虽然只是模拟性质的操作，但也增加了我们对护士工作的了解。
4. 与护士交流
在实践的最后一天，我们还有幸与一些护士进行了深入的交流。他们向我们分享了他们在护理工作中的感悟和心得，也给了我们很多宝贵的建议。他们告诉我们，护理工作需要细心、耐心和爱心，有时候甚至需要忍受一些辛苦，但只要能帮助到一个病人，就是对自己最大的回报。
三、实践收获
通过本次社会实践，我们对护士诊所的工作有了更深入的了解。我们深刻地感受到了护士们的辛勤工作和奉献精神，也对自己未来从事护理工作充满了信心。我们也意识到护理工作需要不断学习和提高自己的专业水平，只有这样才能更好地为病人提供优质的护理服务。
四、实践感想
本次社会实践让我们受益匪浅，感受到了护士们的`辛勤和奉献。作为未来的护理人员，我们将倍加珍惜这次实践机会，不断学习，提高自己的护理技能，为病人提供更好的医疗服务。真诚地感谢护士们的付出和奉献，他们是医疗事业中最可敬的人群。也希望在未来的工作中能够承担起相应的责任，秉承医者仁心的精神，为社会健康事业贡献自己的一份力量。
护理专业大学生寒假社会实践报告 6
根据学校的安排，我来了xx医院实践儿科护理，看着五颜六色的墙壁和五颜六色的床单，我们仿佛走进了童话世界，面对的病人都是天真可爱的精灵。以下是我的实践报告。
一、实践时间
20xx年xx月xx日
二、实践内容
在两周的实践中，我发现儿科是一个特殊的部门。首先，她的病人很特别。她面对的群体是孩子、父母的心、肝、宝宝和父母的掌上明珠。因此，她对他们的照顾特别谨慎。以注射为例。在一般部门，这绝对是一个非常普通的操作。通常，我们的'实践生可以在老师的指导下完成，但在儿科是最基本、最重要的基本技能之一。
注射技术已成为家长判断儿科护士能力水平的标准，是获得家长信任的一种方式；儿童独特的解剖结构，婴儿一般手背静脉不明显，多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲细，穿刺困难；儿童不能像成人一样积极配合你的穿刺；最后，即使穿刺成功，儿童也可能不注意输液泄漏，以上只是日常护理工作中最基本的操作，充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科环境也很热闹，有孩子哭，笑，疯狂跑，真的哭，笑，闹，声音，这样的环境可以活跃气氛，但不是一个好的工作环境，但特殊患者应该特别治疗，无论环境多么嘈杂，作为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要出差，让孩子愿意，也让家人满意，这是多么简单啊！而且我们的老师每天都要这样做，真令人钦佩。
三、实践总结
在这里学习的过程中，我的思想变得更加细腻，亲和力也得到了提高。虽然我每天都要花12分的精力，高度集中注意力，这让人感到劳累和悲伤，但当我看到孩子们像花一样微笑时，我把所有的烦恼都扔出了云端！
护理专业大学生寒假社会实践报告 7
白衣天使——很多人都这样称呼护士，圣洁的护士帽，漂亮的护士服，受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭，还记得刚进xx医院时那种兴奋的心情，转眼间，我在xx医院已经实践半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱，追求卓越”，这句话，早已深入人心，激励着我不断前进，告诉我身为xx医院人，是一种骄傲。
一.实践时间
20xx年xx月xx日
二.实践地点
xx医院
三.实践内容
这半年使我们深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨，我们奏响关爱生命的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临；是护士与病魔抗争；是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。
在xx医院的起点是在妇产科，起初的落寞、失望的心情早已烟消云散，每天都是一种挑战，每天都是一种机遇。初入临床，和实践时感觉有偌大的不同，从刚开始的不放手到现在的独立当班，成长的喜悦油然而生。
我们各自被分配在不同的科室，有儿内科，儿科急诊，产科和妇科。刚进去什么也不会，不知道该从何下手，护士长就让我们每个人都跟一个师傅，在师傅孜孜不倦的教导下，慢慢的适应了各班的工作职责，学到了很多在学校里学不到的东西，很快就能过自身独立当班了。工作态度端正，在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的'，遵守医德规范，规范操作。护理部为了提升我们新职工的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，每到这个时候“考试小组”总是会提前来“救火”，先在科内考一次，各位“救火员”用自身的休息时间来为我们指导操作，给我们很多珍贵的资料，从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务，从而不断的丰富自身的阅历，感觉自身成长了很多。
四.实践体会
护理工作是一项崇高而神圣的事业——我为自身是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡，但我们真的很为自身骄傲。我们是生命的守候者，许很多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字，虽然他们不知道我们的付出，虽然他们不了解我们的辛苦，但赠人玫瑰手有余香！
五.实践总结
半年的轮转很快，我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待，感谢老师们教会了我们很多，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，我们是相亲相爱的xx医院人！希望来年，我们仍然能荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！
护理专业大学生寒假社会实践报告 8
我曾经喜欢看电影和电视节目中关于急诊科的故事。我觉得故事中的医生和护士是如此果断和有能力，有魅力，这让我羡慕不已。出乎意料的是，多年后，我有幸成为急诊科的实践护士。从一开始的匆忙到逐渐找到规则，我真的意识到做一名急诊科的护士并不容易！
一、实践时间
20xx年xx月xx日
二、实践地点
xx医院
三、实践内容
急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症患者的首诊和抢救，急诊患者往往诊断不明、病情不明、变化迅速。如果处理不当，很容易发生医疗纠纷。患者及其家属容易产生不耐烦、焦虑和恐惧。急诊科不同于病房。医务人员有足够的时间与患者及其家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护理关系。在急诊科，患者及其家属在与医务人员接触的短时间内没有建立良好的信任感，对医务人员的每一个细微环节都非常敏感。医务人员的言行会对患者的'心理产生很大的影响。医护人员的治疗行为不被理解，病人及其家属留下了不被重视、急诊不急的错觉。所以我越来越觉得在急诊科沟通是最容易被忽视和最重要的事情。
南丁格尔说：护理不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先要学会观察，才能善于发现问题的存在，包括对患者病情、心理、需求和家属的观察。例如，一些患者家属对护士的行为很挑剔，但他们不知道自己的患者输液。对于这样的家庭成员，我们应该耐心地提醒他，每次换液时，液体输送到哪里时，我们应该打电话给护士。同时，我们还应及时检查病房，观察更多液体的进展，在很大程度上避免因液体未及时更换而与患者家属发生冲突。其次，要学会沟通，人与人之间的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上的。对急诊患者，要积极询问，热情引导。
对于行动不便的患者，我们可以帮助或帮助他们用手推车送到诊所，测量他们的生命体征，并将他们交给诊所的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以仔细指出病房的位置，避免患者走错路。对于患病时间长但不危重的患者，我们可以建议他去门诊就医，耐心细致地告知门诊位置和时间，方便患者安排。虽然微笑的表情和帮助不能解决患者的身体疼痛，但可以快速缩短护患距离，有效满足患者需要照顾的心理需求，方便我们开展以下护理工作。最后，通过观察和沟通，学会判断，准确了解和判断患者的病情和需求，有利于医务人员的治疗，为患者争取时间。创伤患者可以通过观察和大致询问了解受伤的部位和严重程度，并在第一时间找到接待医生进行治疗，登记等手续可以稍后弥补。
四、实践总结
以上只是我短暂的急诊工作，还有很多东西要学。在急诊科，每个人都是我的老师，一切都是我的经历，教会了我很多东西，无论是生活还是工作。当然，如果你想成为一名急诊科的护士，仅仅沟通是远远不够的。它还需要坚实的理论基础、丰富的救援经验、快速的反应和快速的行动，这是在紧急情况下经得起考验的保证。
护理专业大学生寒假社会实践报告 9
在妇科近一个月的实践生活中，在老师的指导下，我基本掌握了妇科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实践生逐步向医生过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。
一、实践时间
20xx年xx月xx日
二、实践地点
xx医院
三、实践内容
只有扎实投入实践，好好体会才会慢慢积累经验。一转眼，一个月的妇产科实践生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。在妇科近一个月的实践生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实践，科里的老师们都很重视，每周的实践安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的情绪，听着带教老师介绍妇科的状况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，情绪才放松下来随着我的带教老师开始接下来的实践生活。总之我觉得在这段实践的日子里，我学到了很多。在那里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长下一周是我们待在妇科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的潜力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，期望能用我的`微笑送走病人健康的离去。
四、实践总结
渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
护理专业大学生寒假社会实践报告 10
为了锻炼自己的心理素质，培养自己的爱心，学习课本上学不到的知识和技能。我按照学校的安排来了xx医院实践可以帮助我清楚地认识到我们医生的职责和重要使命，培养良好的职业道德，树立高尚的医疗情操。以下是我的实践报告。
一、实践概况
儿科是医院机构设置中的一个重要部门，通过儿科实践可以巩固和积累知识，是未来工作的准备。通过实践锻炼，可以了解医院的工作流程和医务人员的基本职责。通过在医院儿科的实践，可以将教科书中学到的'知识、理论和实践联系起来，不仅可以加深对知识的彻底理解，而且可以加强对知识的记忆和理论在实践中的深化。通过在医院的实践，我们还可以学习许多在教科书中无法学习但在实际临床实践中非常有用的操作技能和经验，其中许多是医院高级医生通过多年的经验总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。
二、实践内容
医院的医务人员很少，有时很忙，主要是因为病人更多，而且因为现在的孩子是独生子女，年轻，所以有更多的亲戚陪他们去看医生。儿科具有患者流量大、儿科疾病变化快的特点，给人的印象是儿童哭闹、成人躁狂、医疗环境混乱。虽然这样的环境可以激活气氛，但它确实不是一个好的工作环境，但特殊患者应该得到特殊治疗。无论环境多么嘈杂，作为一名医务人员，他们仍然应该坐着不动，冷静思考，仔细检查，不仅不犯错误，让孩子愿意，而且让家人满意。
在儿科实践中，多看，多听，因为有些孩子不会说话，这取决于你的观察能力，这需要你多观察才能得到。在儿童输液量必须掌握，如一些药物如喹诺酮类药物，不能用于儿童，因为儿童肝肾功能不健全，使用可能影响肝肾功能，严重可能出现药物性耳聋。
我们面对的这些小乖乖，都是脆弱的小生命，都是全家人的心肝，他们是非常特殊的病人。面对这样的医疗人群，我们必须有熟练的技能，更重要的是，我们必须知道如何与他们沟通。对待患儿要和蔼可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体验他们的心情，孩子生病了，谁的心会非常焦虑，说一些伤害我们必须理解的话。我们能做的就是继续为他们服务，努力做到最好。
三、实践总结和经验
实践期间，我基本上不迟到，不早退，无缘无故缺勤；坚守岗位，上班期间不玩耍，不带手机上岗；注意外表，衣服整洁，头发不过肩，上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹，不佩戴饰品；平时注意文明礼貌服务，坚持文明语言，礼貌待人，态度善良，语言规范。实践工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午8点和下午4点是交接时间，首要任务是查询病房，记录病情发展，明确各种岗位责任，认真落实骨科护理和微外科护理，坚持填写各种信息和数据登记。
通过儿科实践，我提高了自己的素质，激发了学习的热情，增强了工作的积极性，提高了独立思考、独立工作和优质服务的能力。能够遵守工作中的职业道德，树立热爱护理、服务人民的精神情操。在思想、言行、行为、外表等方面，我们应该能够严格按照医生礼仪规范的标准要求自己。
在实践期间，我加强了专业技术：在医院管理和三基三严六项基本操作的指导下，认真学习，完成了各项操作，对教材地了解了教材中的理论和知识，进一步提高了我的基本技能，更好地为患者服务，融入实际工作。
护理专业大学生寒假社会实践报告 11
很荣幸，医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生，因为我所学的专业为助产，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科实践。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
一、实践时间
20xx年xx月xx日
二、实践地点
xx医院
三、实践内容
实践的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的'重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步骤，告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是，在护士老师做术前护理并告诉我术前护理的注意事项时，向我提问何为“三查七对”，我却一时紧张答不上来，让我感觉到自己的基础知识还并不牢固，自己还需要不断巩固，才能让自己表现更出色，将未来的工作做得更好。
让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的仁性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科实践期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，聂老师开始教我如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师一直鼓励着我，并没有因为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置；还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在实践期间所能够看到、学到的内容。
四、实践总结
半个月的实践很快就在每天的忙碌中过去了，实践虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在实践期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。
护理专业大学生寒假社会实践报告 12
一、实践时间
20xx年xx月xx日
二、实践地点
xx医院
三、实践内容
xx医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。我在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生 专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复护理，勤学好问、举一反三，护士之间的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。
经常会有病人问我："你们跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?"我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过："热爱是的老师"，这点在我们身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次的业务学习基本上都是满满的，护士的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个护士上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做护士的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的'应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到的康复。
四、实践总结
xx医院是一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年轻人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。
实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实践环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
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