社会实践

暑假社会实践活动报告

时间:2022-09-30 02:58:46 社会实践 我要投稿

暑假社会实践活动报告范文

  暑假社会实践活动有利于理论与实际的相结合,而社会实践活动则需要写报告,下面是小编整理的暑假社会实践活动报告范文,仅供参考!

暑假社会实践活动报告范文

  参加这次实践活动,让我了解到了政府基层的工作模式。

  知道了街道办事处由党政办公室、工青妇室、民政科、综治办、城管科、计生办、残联、财务室等科室组成。

  我还知道了党政办公室是街道办事处的核心工作部门。

  它要负责组织、协调党工委、办事处日常工作,负责党的组织、宣传、统战等工作;要负责干部人事、机构编制、保密、档案、统计等工作,负责有关文件、计划、总计的草拟、印刷及会议的组织工作;要开展调查研究、协调各科室关系;要负责街道办事处财务、财产管理和公费医疗等工作;还有承办街、党工委、办事处的其他工作。

  通过在档案室整理档案,我知道档案分为很多类:从材质上分,档案分为纸质档案和实物档案;从档案的类型来分,又分为人事档案、会计档案、照片档案、文书档案等。

  而且每一类档案都有自己固定的编号和目录,照片档案还有自己的说明。

  在近两个月的实践中,我深深地感受到了政府工作人员认真负责的工作态度。

  记得有一天,一群居民就拆迁的问题来到办事处和相关的领导讨论。

  他们一来到会议室就吵吵闹闹的,好像找人打架一样。

  但是街道的领导并没有因为他们态度差就不理睬他们,反而心平气和地和他们讨论相关的问题,积极寻求解决问题的方法。

  考虑到要办理拆迁的居民一般年纪都比较大,他们甚至派出专车,专人接送居民过来办事处签约,并陪同他们去办理房产证,让面临拆迁的居民满意而归。

  同时,我也深深地感受到基层政府人员工作的辛苦。

  由于8月下旬,国家派人来对广州最近一段时间以来的创文工作进行检查验收。

  为了能把广州创建成文明城市,街道的工作人员轮流加班加点,每天从早上7点工作到晚上11点,甚至星期六、星期天也是如此。

  他们有一套完整严谨的机制确保创文工作得到落实。

  这套机制是这样的,街道辖内各居委的人员每天到各社区巡逻,一旦发现有不文明的现象就上前劝阻,要是当事人不听劝告,就上报街道。

  街道根据不文明现象的种类及时把有关情况通过发放督办通知的形式要求相关部门在限期内处理。

  有关部门处理好后,就把情况反馈给街道。

  街道再根据各部门的反馈向居委核查办理情况。

  正是这一完整的机制和基层政府工作人员认真负责地执行,街道辖内的不文明现象才能销声匿迹。

  经过了我近两个月的观察,我发现街道办事处的工作人员是很有环保意识的,非常节约。

  为什么这么说呢?首先,他们一般复印文件都是双面复印。

  而且只有当一张纸两面都用过了,成了真正的废纸时,他们才会把纸丢掉。

  而且他们会把废纸集中起来,等废纸有一定的量的时候,就会让打扫卫生的阿姨拿去卖。

  除此以外,对于那些打印成单面的但已没用又订起来了的文件,他们都会特地把钉子拆开,拿那些纸来用。

  林主任就曾经让我把一沓沓没有用的文件的钉子拆掉,好让他们能利用这些纸。

  当然,办公室内的报纸、杂志,他们都会定时拿去卖,做到垃圾分类回收。

  他们的这种节约、环保的精神十分值得我们学习。

  在工作中,我感受到了团队合作的重要性。

  刚开始的时候,看到师姐能对着电脑帮陈主任录入资料,就很羡慕。

  经常在想,为什么不让我录入资料呢。

  所以当区主任找我帮她录入资料的时候,我真的很开心。

  而当她找其他人和我一起录入的时候,刚开始时我有一点不高兴。

  我觉得我一个人就能很快地把它完成。

  可是当我看到三个人同时录入资料的速度是这么的快,我明白到,团队合作对于完成一件事是很重要的,我们不能过于高估自己的力量,要相信团结就是力量。

  这件事让我对团结就是力量有了更深的认识。

  总之,这次的实践活动对于我来说是一次很有意义的活动,它丰富了我的假期生活,让我学会了很多在课堂上不可能学习到的东西和经验。

  希望以后还有机会参加这样的活动!

  这是迈入大学校门后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

  现将该次实践报告的具体情况作如下报告:

  实践对象:本村小学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;

  实践过程:

  在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。

  我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;……

  针对上述情况,通过大概一周的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。

  我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。

  所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

  而语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。

  与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。

  经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。

  在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。

  接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。

  以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。

  这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。

  这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。

  最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

  实践结果:

  最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。

  基本达到了预想效果。

  实践体会:

  第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。

  虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

  第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。

  对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

  第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。

  我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。

  同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。

  可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

  暑假为了锻炼自己,我下定决心去做份暑期实践。

  于是,便阴差阳错的去了无锡。

  虽然遭遇了许多意想不到的挫折,但我仍然感激这次阴差阳错。

  它教回了我太多太多的东西,也留给我一段丰富的可以回忆的往事。

  初到无锡,几经辗转,几经波折,几经风雨。

  我们终于通过一家中介公司的介绍,来到了无锡索尼数字有限公司,这是一家生产相机的日本企业。

  接下来,我们就在这里开始了我们无比漫长的无锡之旅。

  刚开始到无锡时我们十七个人,过了一天刚开始的高昂消费是大家都动摇了继续留下的念头。

  最后,只剩下我们三个报着“舍不得孩子套不到狼的”心态留下了。

  等到进入索尼稳定时,我们三个身上的钱都的花得差不多了,最后离开旅馆的时候,还要因为十块钱受老板的奚落,这时才真的感觉到身处异乡的凄凉。

  上车时,我们三个都哭了!正式进入索尼时,我还有一个小插曲。

  就是体检时晕血,看到血就想吐幸好没吃饭。

  幸亏我的两个朋友在,他们把我扶到了旁边休息,我当时连走路都很困难要不是她们我恐怕都被送救护车。

  休息的时候我的眼泪控制不住的往下落,不知道是因为恐惧还是因为难受,更多的是一种无助吧!接下来培训的日子,我们都开始节俭着用钱,

        每天只吃两三块钱的包子,不敢买任何零食,就连我最爱的山楂也只是可望而不可求,想想在学校时花的钱是那时的三倍还多啊!真是此一时彼一时啊!看着宿舍里正式员工她们大手大脚的花钱,

        真想说我以前比你们还奢侈,但当时如此落魄的我只感觉那是一种耻辱!不劳而获的耻辱,衣来张手饭来张口的耻辱,寄生虫的耻辱!培训完了,我们便开始进入了正式工作。

  这是我在无需最精彩的一段时光。

  因为我遇见了我师父,他教会了许多我在学校里没有学到的东西,更令我怀念的是他给我打来的那份独一无二的安慰和鼓励!刚开始时,总是做不好总是被线长和修机人训。

  说实话我那时真的想放弃了,但我师傅的鼓励让我一步一步的坚持下来了。

  后来我的技术渐渐成熟了,也有点骄傲。

  师傅便在一旁开始打压我,让我不要太骄傲!师傅,他真的很细心关注着我每一次的一颦一笑,有很直白的说出我没一个情绪变化,虽然很唐突但很幽默。

  师傅就是这样的人,外表冷漠,内心火热。

  刚开始他把我置之死地我还有点埋怨,后来了解他这样做只是为了可以让我“而后存”,才明白他的用心良苦!后来,师傅实习结束离开了,我的好日子也结束了。

  接下来就是紧张枯燥难熬的夜班,真希望师傅还在那样时间会过得快一点。

  之后,我们一个月完满结束便打道回府了,各回各家各找各妈!这也许就是风雨后的彩虹吧!

  虽然在无锡的这些日子,我流血流泪流汗,受苦受冻受累,我仍然不悔此行!因为我的心里一直有一朵盛开的七色花,它代表着我的梦想,以及我对未来的追求。

  我相信曾经的一切都是真的。

  感谢在我最困难的时候一直陪在我身边的朋友们。

  谢谢,你们曾经给我的感动,陪我走过的每一天!我希望,大家勇敢地去追求自己想要的一切。

  不管它有多难有多难达到,只要你有理想,只要心里面有这份追求,就一定会成真!

【暑假社会实践活动报告】相关文章:

暑假社会实践活动调研报告10-01

高一暑假社会实践活动报告09-30

暑假社会实践活动调查报告10-09

暑假社会实践活动01-26

暑假社会实践活动10-04

暑假社会实践活动11-10

暑假的社会实践报告08-01

暑假社会实践的报告10-07

暑假社会实践的报告02-24

社会实践报告暑假10-07