（实用）社会实践活动总结15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的社会实践活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践活动总结1
前段时间，我参加了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，因为这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生，这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、了解社工、深入社工。
那天八点半，我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的比赛作准备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大研究生活动室——演播厅负责看守物资，彼此聊天了起来，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开始，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。
到接近开始的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得清闲些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后，又开始忙起清洁、收拾东西，大约到了六点半才真正的完满结束。
实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。
1、中大的社会工作系环境十分优美，营造了一个悠闲、轻松的气氛。
中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶，表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围，一个好的环境和设施能够消除案主的紧张、焦虑感，同时也在为社工创造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受，环境就起了非常大的作用。
2、链接、整合资源——社工的一个重要能力。
在社区工作的课程中，老师一直强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所掌握的'资源是有限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应该有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。
同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资源，各取所需，特别是针对商家来说，了解他们的目标，说服他们进行资源的交换，这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识，但是在实践中又如何去操作，又是一门重大的学问。
3、社会工作的发展模式——社工+义工
为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资源的部分，是人力资源，但是现在我们社会工作发展的最大一个特点——社工和义工共同协助。我参加过不少的志愿者活动，发现大多数的活动都是由机构组织、管理，招募志愿者协助，志愿者成为了许多家综不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我国社工才刚起步，从事的人数少但项目多，如果仅仅依赖社工个人，完成项目具有一定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的提高，给社工提供了一个很好的机会，对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台，这样就一拍即合。但是志愿者的流动性、流失率是非常大的，我每次参加的活动看见的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。
4、社工要与服务对象建立良好的关系，服务的过程是双向的。
虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的熟悉、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会非常热情地与相识的社工打招呼，聊聊天“陈姑娘”“李姑娘”……社工又很热情地招呼他们“阿姨，今天状态如何啊？”。总感觉现在人们对社工不了解，我没有想到社工与服务对象之间能够如此的亲密，能够建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。
所以说，当一名社工，首先就要打开自己的心扉，积极地别人沟通交流，只有真诚、尊重他人，他人就能感受到这份心意，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都打扮的非常美丽，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气似乎从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了，他们更像一群充满力量的“年轻人”。这个过程是双向的，给与别人快乐，自己也快乐，治疗别人的过程，也是自己收获的过程。
社会实践活动总结2
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自我，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的.环境中有潜力依靠自我的双手和维持自我的生存，同时，也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用，自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践，找出自我的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。透过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自我的知识和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和。
社会实践活动总结3
大学是一个小社会，进大学就等于进了半个社会。我们不再是象牙塔里经不起风吹雨打的花朵。通过社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所综合性大学，可以更好地培养人。只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身社会实践，才能发现自己的不足，为未来做好准备。社会创造良好条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地服务社会，体现大学生的自我价值。在今后的工作中，将在以往社会实践活动经验的基础上，不断扩大社会实践活动范围，挖掘实践活动潜力培养人才，坚持社会实践与了解国情相结合服务社会，为国家和社会的全面发展作出贡献。做计划。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展贡献力量，为社会创造新财富。
作为大学生，我们需要了解社会。在这次实战中，部门给了我学习和实践的机会，是部门给了我们很大的支持和信任。作为国家的接班人，我们只能懂得如何??全面发展自己，理论联系实际。只有这样，我们才能更好地投身于祖国的建设，才配得上养育我们、教育我们影响祖国。
社会实践活动为生活在城市象牙塔的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层，与基层领导谈心交流，思想碰撞中迸发出新的火花。学到了很多书本学不到的东西，吸收了丰富的营养，明白了“从群众中来，到群众中去”的真谛，明白只有去实践，去基层，把个人的命运与社会和国家的命运联系起来，是年轻人成长为人才的正确途径。
“在磨难中认识人生，在实践中成长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，我逐渐了解了社会，开阔了眼界，增长了才能，认清了自己在社会实践活动中的地位，发现了自己的不足，能够客观地评价自己的价值。 .这无形中让我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名三年级学生，即将进入社会。我应该早点进入社会，了解社会，早点适应社会。
“纸上谈兵太肤浅了，我从来不知道我必须这样做。”社会实践使学生能够找到理论与实践的最佳结合。尤其是我们的学生，只注重理论学习，忽视实践方面，在实际工作岗位上往往表现不佳。通过实践学到的专业理论知识得到巩固和提高。就是要紧密结合自己的专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，巩固了原本在理论上模糊不清的东西，在实践中弥补了理论上的不足，加深了对基本原理的理解和消化。它的意念和意志，它的肌肉和骨骼劳累，它的身体和皮肤被饿死……”。仅仅三天的练习，汗水浸透了我们的内衣，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们带来了淮教师永远争先为社会的精神，充分体现了淮教师优良的品质和良好的精神面貌，在社区人民心中留下了美好的印象。走进火热的社会，用汗水和泪水谱写一首壮丽的青春之歌，这是一种爱的奉献，这是我们不后悔的选择。七月，我们播下希望，拥抱丰收，就像第一缕曙光新世纪黎明之际，我们的暑期社会实践黎明之城也为社会留下了灿烂的一笔。
学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长是重要举措。高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间，社会实践活动是学校教育在课堂之外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、培养才能的有效途径，也是大学生服务社会、回报社会的良好形式。多年来，社会实践活动在我校已司空见惯。
这个假期，我没有选择我所学的专业。相反，我在亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货。我过着非常充实的.生活。在这个实践的过程中，我学到了书本上学不到的知识。让你开阔眼界，了解社会，让人生回味无穷。对自己一直想知道的计算机知识也有了更深的了解。社会实践作为青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对青年学生的成长和成功有着极其重要的作用。
在这次假期实践中，我的目标是“善用知识，增加社交经验，提高实践能力，丰富假期生活”。社会实践中的自省。这种社会实践收获颇丰。我认为在实践中缺少以下四点。
第一，善于与社会上的人交流。经过一段时间的工作，我认识了更多的人。如何与他人进行良好的沟通是一项需要长期练习的技能。之前工作的机会不多，让我和别人聊天的时候不适应，说话也冷冰冰的，很尴尬。与同事的沟通同样重要。社会中的人会融入社会群体，人们一起做事，让做事的过程更和谐，更有效。你应该倾听、耐心、虚心地接受别人给你的意见。
第二、对社会要有自信。自信不是麻木的吹嘘，而是对自己能力的肯定。在与客户的多次接触中，我明白自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是，你的能力不比别人差。也积累了社会工作经验。如果没有第一次，怎么会有第二次或第三次？拥有自信会让你更有活力和活力。
第三，要克服社会胆怯心理。当我开始度假时，当我知道我要去度假时，我很害怕。我觉得很多困难，我缺乏社会经验，缺乏教育等原因让我觉得自己很渺小，我的懦弱就这样暴露出来了。为了克服他们内心的恐惧，他们做了几次尝试。就像我哥说的，“你要学会在社会上厚脸皮，不怕别人的态度有多坏，还要从容应对，敢于与人交谈。工作久了，你自然不会害怕。”事实上，一个人天生就有一个“你可以做任何事”。当你还是个孩子的时候，你不惧怕天空和大地。当你试图遭受损失时，你会害怕。当你克服了心理障碍，一切都变得容易解决。征服自己，只有征服自己，才能征服世界。勇于面对是关键，正如名人所说：“勇气上天堂，懦弱下地狱。”
第四，在工作中不断丰富知识。知识就像人的血液。人若气血不足，则身体虚弱；若人无知识，则心力衰竭。
大学是教育我、培育我、磨练我的圣地，我很荣幸生活在这里。社会是一个很好的培训基地，可以将在学校学到的知识与社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、学以致用的最佳途径。自己做，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的跨越。增强识别问题、分析问题、解决问题的能力。为了解社会、了解社会、走进社会奠定了良好的基础。
社会实践活动总结4
学校团委根据上级文件精神和我校实际情况，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，创新活动方式，搭建活动平台，加强宏观引导，组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的社会实践活动，同学们参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任；改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下：
一、周密部署，工作到位，社会实践活动有序开展。
1。高度重视、精心策划、周密部署。为了确保社会实践活动的顺利进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了《关于组织好宁波中学学生暑期活动的通知》，并下发到每一个学生。
2。措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。
二、突出主题，讲究实效，社会实践活动深受学生欢迎。
1。参加“亲情假日，回报父母”感恩活动。
在宁中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中华民族的传统美德，“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此，学校决定将每年暑期放假的第一天作为宁波中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事，如买菜、做饭、操持家务等，使学生不仅知道爱的承受，更懂得爱的付出。
2。参加社区服务活动。
（1）担任社区主任助理，协助社区开展各项工作；
（2）到街道、社区等单位开展志愿美化（保洁、护绿）活动；开展策划刊出海报、板报，张贴、发放宣传物等宣传活动；
（3）到社区、老人公寓、老人院、孤儿院等单位开展志愿照顾弱势群体活动，关爱老弱病残、鳏寡孤独者；
（4）为社区或弱势群体表演文艺节目，与社区或老人、孤儿等弱势群体联欢，开展“爱心之旅”活动；
（5）到社区开展读书辅导活动；
（6）到农民工子弟学校开展爱心支教活动；
（7）到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动，体验生活，学习知识；
（8）到公司、工厂等单位参加打工实践，体验生活，锻炼一技之长，提高社会适应能力。
通过社会实践活动，学校团委也深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
社会实践活动总结5
经过这次暑假的社会理论活动，我失掉了很大的播种。
1、要有一颗感恩的心。
这次暑假，我帮爸爸、妈妈做了许多家务事，有扫地、选菜、端碗、倒渣滓…虽然事情很小，但从这些琐碎的事情我领会了爸爸妈妈平常是多么的辛劳。当前，我必然要努力学习，好好的孝敬他们。
2、协助他人是一件很高兴的事情。
当他人有困难时，我们应该立刻协助他们，甚至是素不相识的人。在春节时我协助门卫伯伯清扫院子里的落叶时，心里甘美蜜的。也觉得到在协助他人的同时，本人也会有一种特别踏实的.觉得。
3、读书真好。
我记得高尔基已经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上，就像我扑在书本上〞。我终于了解这句话的意思，从书中可以学到丰厚的知识。我今后必然要养成读书的好习气。
4、多入手、多动脑。
经过一些小制造小创造，使我的手变的更灵敏，同时也锤炼了我的手工才能。使我的头脑变得更聪明。
社会实践活动总结6
今年暑假，我参加了支教活动，前往偏远山区为孩子们上课。这次经历让我深感教育的力量，也让我更加珍惜自己的学习环境。
在支教过程中，我感受到了孩子们对知识的渴望，也看到了他们因为知识而绽放出的笑容。我尽我所能地为他们传授知识，同时也从他们身上学到了很多。他们的坚韧和乐观让我深受感动，也让我更加坚定了自己的.教育理想。
这次活动让我更加明白，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱和希望。我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
社会实践活动总结7
我园中、大班小朋友进行了一次社会实践活动——“xx”。在老师的带领下孩子们走进了生活课堂。本次活动在各位老师的共同努力下，取得了圆满的成功。
活动前，教师提前为幼儿讲解xx的礼仪与注意事项，我们把孩子的安全放在首位。提前勘察场地，和xx工作人员进行沟通，取得了xx工作人员的大力支持。
在幼儿前去xx的路上，我们及时为幼儿贯穿马路安全知识，能让幼儿知道过马路要走人行道，红灯停、绿灯行的这个道理。在马路上不能嬉戏、打闹、横穿马路。
到了xx，教师先集体组织幼儿参观xx的各个区域，在参观活动中幼儿兴致勃勃，有序地参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、玩具区、服装区、游乐场等，对xx物品摆放的区域划分，商品分类有了初步的认识，孩子们通过观察发现货架上的标签，在老师的'讲解下了解货架上标签的用途。
之后，教师把幼儿分为4组，让他们真切的进入到活动中，锻炼孩子的语言表达能力，与人交往能力，还感受到商场给我们的生活带来的便利，同时学会了一些商场的生活经验，增强了社会里。
回到幼儿园后，孩子们还在意犹未尽的讨论逛xx的快乐感受。
社会实践活动总结8
参加支教社会实践活动是我这个暑假难忘的经历。在那里，我不仅教授了孩子们知识，还与他们一起度过了快乐的时光。孩子们的热情和纯真让我感受到了生活的.美好。这次支教让我更加坚信，教育可以改变命运，也可以带来希望。我会继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
社会实践活动总结9
12月1日，为期三天的龙家社会实践在闭幕式后圆满结束。这三天与学校生活完全不同。我们在观看中学习，在游戏中成长，理解许多看似简单而复杂的东西。
魅力
何谓魅力?游戏前，主持人问了这样一个问题。有人说“我是魅力”，也有人说“我们班就是魅力”。魅力到底是什么？主持人让我们在游戏中找到答案。我们玩的游戏叫做“萝卜蹲”。每个队以队长为中心，形成两个包围圈。每个队员手拉手，肩并肩。游戏中指定的班级将蹲下，一个人的错误将影响整个团队。激烈的游戏正在进行中，欢呼声和欢呼声从我们每个人的口中响亮出来。比赛结束时，虽然我们的“四爷”队没有取得最终的胜利，但这是我们队第一次这样团结起来，发挥集体的'力量。我知道，我们都知道什么是魅力，这就是魅力，团结就是魅力，团结就是魅力！
坚持
坚持两个字，说得简单，做得难，人们总是因为挫折而放弃，包括我们大多数人。在“幸福圈中圈”这个游戏中，“四爷”的每个人都坚持到底。在游戏之前，我曾经怀疑，这么小的圈子，我们59个人能站起来吗？游戏中，失败多次，教官问我们要不要放弃，“不要放弃”，我们异口同声。一次次失败，一次次挑战，最后，我们成功了！教官告诉我们，那些在游戏中支持别人的人至少坚持了8分钟。我们沉默了，接着是一阵热烈的掌声。是的，我亲身感受到支持者颤抖的双腿。谢谢你没有放弃，用尽最后的力气咬紧牙关坚持下去。谢谢你用肩膀和手为我们的团队撑起一片天空。
幸福
什么是幸福？幸福是一种抽象而美好的感觉。字典上对这个词的解释是“让心情舒畅的状态和生活”或“满意”。然而，幸福真的那么复杂吗？没有答案。在过去的三天里，我知道什么是幸福。幸福很简单。有家，我们很开心；有爱我们的父母，我们很开心，有一群好朋友，我们很开心；我们可以上学，我们很开心；来到龙家，我们很开心。
三天后，我也明白，父母需要我们的关心，即使是普通的问候也足以感动他们；原来，父母说“不”，不想麻烦我们，只想我们；原来，严格的父母和老师也是一种爱；原来，“早花是一个美丽的错误”，早恋不好。
现在，龙佳回来已经一天多了，但不知怎么的，龙佳的场景还在我的脑海里播放。有快乐的游戏场景，有生活在我们“家”里的场景，有教官和我们在一起的场景。三天的社会实践不仅给我留下了三天的记忆，也给我留下了一生的收获。
社会实践活动总结10
10月24日，20xx级全体师生进行了一次以“践行青春、放飞梦想”为主题的远足活动。活动中所有参与的师生不畏困难、勇于挑战，在整个行程中，同学们始终保持规范的队列，自觉注意保持环境卫生，展现了三贤学子的美好形象。此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。
同学们怀着快乐的心情，走进桃花源，活动中的点点滴滴带给大家很大的收获。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。
面对长距离的跋涉，同学们没有退缩，没有放弃，励志，而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志，展现了三贤学子崭新的精神风貌。众多令人感动的'学生用行动诠释了榜样的力量，用言行见证了自己的伟大，用友爱谱写着德行的美丽诗篇。
高三2班的李欣龙同学，一路上拿着相机，跑前跑后，记录着同学们一个个感人的场面，留下了宝贵的记忆，他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他挥洒汗水穿梭于长长队伍中的身影在同学们心中留下了难忘的印象。
高三4班张珍同学帮班主任老师照顾队伍，一路高声歌唱，在最艰难的时候，用歌声让四班的同学懂得了坚强，给同学们以无限的动力。
高三7班袁森、郭宇根同学始终将校旗擎在手中，即使双脚磨破也不叫苦，不说累，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。
这次远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次超越自我的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，必将成为人生路上的宝贵财富。
社会实践活动总结11
初中综合实践活动让学生联系社会生活现实，通过个人经验学习，让学生参与实验、调查、访谈、在线搜索信息、讨论活动，积累丰富的实践经验，让学生探索自然，接近社会，发展个性倾向和能力，让学生有更多的机会学习和社会、家庭环境学习有机结合，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生良好的社会责任感和健康积极的个性。
本学期的教学以改变学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合应用、过程、开放和师生互动。注意以下几个方面：
综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验，超越传统学科的知识结构和逻辑体系，建立更接近学生真实学习世界的'新课程领域。
综合实践活动应允许学生从现实生活世界中选择具有一定综合性、实用性和现实性的问题、事件和现象来设计课程内容。
综合实践活动应让学生亲自参与和积极实践，综合运用知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。实践内容丰富，实践方法多样。实践不仅意味着让学生进行社会调查、参观和访问，更重要的是为学生创造实践情境，让学生发现、提出和解决问题。特别是学生可以面对生活世界中的各种实际问题，综合运用所学知识，积极探索、发现、体验、重复、沟通，体验自己，获得解决实际问题的真实经验，培养实践能力。
综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更、更自由的空间。在活动过程中，学生总是处于主要地位，发现问题，设计自己的方案，收集自己的信息，自己解决问题。在这个过程中，可以充分发挥学生的想象力和创造力。因此，我注重教学创新，培养今天的学生适应明天的社会生活，尽可能创造条件，让学生在积极探索、积极实践、不断发现、思考、创新、初步怀疑和批判精神、独立思考和解决问题的能力，为未来成为创新人才奠定基础。
社会实践活动总结12
我校“20xx年暑期社会实践活动”本着全面检阅和提高学生社交能力、分析能力、语言沟通表达能力、组织能力、综合协调能力的目的，制定详细可行的实施方案，并事先进行了认真培训，向学生教授了目标任务的制定方法和详细的实施步骤。
“20xx年暑期社会实践活动”自7月5日启动开展以来，受天雨影响，一部份学生受到了不同程度的影响。但是大部份同学表现积极，能够克服困难、主动出击，扎实推进。截止7月21日，有郑荔荔等25名同学完成了本次实践活动第一阶段的目标任务，共计采集信息520余条，我们为这25名同学点赞，相信他们将来走上工作岗位一定会爱岗敬业、一定能够很快成为单位的骨干和中坚力量，一定能够事业有成、出人头地。希望他们再接再厉，继续按实施步骤扎实推进，最终取得本次社会实践活动最优异的成绩！
另有蒲美艳等59名同学，虽然还没有完成本次实践活动第一阶段的`目标任务，但是他们也都不同程度取得了成绩，并且还在继续开展工作。相信社会实践的过程对他们而言才是最大的收获，相信只要他们不放弃、肯努力，能够扎实按步骤落实，一定会很快完成第一阶段的目标任务，而且能够在下一阶段乃至本次社会实践活动最终取得优异的成绩！
当然，还有一部份同学因为家庭农活、自身健康等种种原因，至今没有落实社会实践活动，令人遗憾。作为一名在读中专生，一定要提高认识和觉悟，认识到本次社会实践的重要意义。同时，更要认清不参与社会实践后果的严重性，这不仅是对自己学业的不负责任，更是对学校教学秩序和纪律规范的公然违反，必须影响到了自己前来的学历证书发放、就业安置等。衷心希望这些同学能够警醒，克服种种困难，及时弥补社会实践第一阶段要开展的工作，不给自己的学业留下遗憾！
人生不能彩排，世间没有后悔药！社会实践就是未来人生的预演，可以让每个同学发现自身问题，及时纠正和弥补，为自己将来的就业多一份保障！在实践中成长，社会实践过程比结果更重要才是最要重要的！事实证明：社会实践是成功就业的助力器，可以让每个同学在将来的就业过程中少一些障碍、更为顺畅。
衷心祝愿同学们通过“20xx年暑期社会实践活动”成为成熟、稳定，社交能力、分析能力、语言沟通表达能力、组织能力、综合协调能力得以全面提高，为将来成功就业、发展晋升奠定坚实的基础！
社会实践活动总结13
暑假期间，我走进了敬老院，与那里的老人们共度了一段难忘的时光。我为他们表演节目、讲述新鲜事，他们则分享着过去的经历与智慧。
这次实践让我深刻体会到，敬老院的老人们需要我们的陪伴与关心。我会将这份爱心传递下去，让更多的`人关注老年人的生活。
社会实践活动总结14
8月1日，xx“探美之眼”社会实践团队作为志愿者参加了成都温江永宁镇“听涛园”老兵俱乐部举办的“共庆建军节暨烈士父母联谊会”主题活动。川农人认真负责、不辞辛苦的志愿服务作风受到在场社会各界人士的好评。
xx“探美之眼”团队在暑期探访“中国好人”——老班长董贵生时了解到老班长将于建军节举办“共庆八一建军节暨烈士父母联谊会”，帮助烈士父母欢度八一。队员们自告奋勇，以志愿者身份协助老班长举办活动，服务烈士亲属。7月29日，团队一行从各地赶到听涛园，在老班长的安排下进行活动前期准备，打扫庭院、布置现场、照顾提前到来的烈士父母。活动当天，队员们细致分工，接待到场的客人，指引车辆定点停放，维持道路的交通秩序，帮助活动顺利进行。
活动期间，“探美之眼”队员们与到场的各界人士开展了交流，不仅队员们感到获益匪浅，川农学子认真负责、礼貌待人，勤恳笃实的志愿服务作风也受到了到场各界人士的.一致好评。著名导演于建镁先生、博爱公益张书悲老师以及公益团队“钢丝善行团四川分会”都对“探美之眼”团队表达了自己的祝愿，并为团队留下了寄语，鼓励队员们积极开展红色志愿服务活动。张书悲老师对队员们说：“我希望有更多像你们这样的年青人，能够用爱将社会的正能量传递下去，希望你们都能做友善青年。”活动结束后，队员向佳同学感叹道：“从探访老兵到服务老兵，坚毅的老兵精神不断感染着我们，革命先烈们的生命或已成为历史，他们的故事确不该被忘记，今天正值建军节，今年也正值抗日战争胜利70周年，革命先烈们的精神应成为我们大学生心中永恒的标杆。”
据悉，与老兵俱乐部的基地协议已顺利签订，林院学子将长期服务老兵，学习老兵精神，积极开展红色志愿服务活动。
社会实践活动总结15
暑假说长不是很长，说短也不是很短，认真规划一下的话我们还是能够做很多事的。暑假是一个机会，是一个我们能走出学校的大门，去亲身体验社会的好机会，我不能保证自己能够赚足够多的钱，但是我相信自己能够学到很多书本上学不到的东西。自己能够为以后积攒更多的工作经验。
走出校门，走进社会，走进工作，我大地感触就是，能力比什么都重要，毕竟我们不是靠学历生活，我们是靠能力来生活。拥有一技之长的人永远都不会饿死，相反他们会活得更加精彩，能力不仅仅是自己的.工作能力，而是要综合自己各方面的能力。社会是一个大熔炉，如果我们不让自己变强的话，我们就会被社会淘汰。机会只偏向有准备的头脑。
一个暑假的社会实践工作我只明白一个道理，无论做什么事，不管大事还是小事，我们都必须用心，一步一步地走，走好每一步，踏实地走到后。
作为一名大学生，终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。
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