社会实践志愿服务总结14篇[优选]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的社会实践志愿服务总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社会实践志愿服务总结 篇1
为了进一步普及防震安全知识,增强师生防震安全意识,掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御地震和应对紧急突发事件的能力,今天下午我们全校师生按照学校制定的防震逃生演练实施方案,开展了演练活动。现将演练情况总结如下:
一、学校重视,演练活动组织到位
为确保演练活动落到实处,我校专门成立了由马玉清校长为总指挥,马晓峰为副指挥,及各班班主任为成员的领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练方案,要求教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,并把这次演练作为一次契机,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、认真规划,演练方案安全可行
为了使得这次演练安全可行,我校对这次活动进行了具体安排,演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。要求班主任教育学生,在听到撤离的哨声时立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的`位置,完成各自的任务。
三、师生共同参与,演练效果良好
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震,指挥学生弯腰、抱头,在教室外的学生,有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点,随后各校班主任马上清点人数,报告学校负责人。各班报告完毕,学校负责人向地震演习领导小组汇报,领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。
这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
社会实践志愿服务总结 篇2
为认真落实安全生产事故的应急救援措施,及时有效地处理和控制各类事故,最大程度的避免和减少经济损失和人员伤亡,保护员工和企业资产的安全,实现公司安全生产奋斗目标,在机械制配专业公司安全领导小组的带领下,组织进行了“触电应急救援演练和三气管道泄露应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发挥成绩,改进不足,促进工作,进一步提升专业公司安全生产应急管理能力,对此次救援演练活动进行了全面的总结。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是机械制配专业公司一次重要活动,起点高、要求高。从这次演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:
(一)领导重视、组织健全,启动快速
专业公司领导对本次演练活动非常重视,分派专人负责指导演练工作。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,成立了以总经理、总支书记为组长,安全副总经理为副组长,专业公司《应急救援预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的.策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提高准备,重点推进
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。
二、演练的实施
(一)模拟三气管道泄漏应急救援预案
20xx年9月9日下午2时30分,专业公司接到员工丙烷管道泄漏的报告,指挥员立即启动安全应急救援组织,离泄漏点最近的员工立即通知正在施工的班组员工撤离现场,疏散人群并消灭火源。班组长迅速派人关闭丙烷管道总阀门,同时拉起警戒线,开启压缩空气,增大泄漏点区域的空气流动,使泄漏气体尽快疏散,并通知维修组立即赶赴泄漏点进行抢修。
(二)模拟触电应急救援预案
20xx年9月9日下午3时30分,专业公司接到触电事故报告,在施工现场1名员工在工作中焊机出现异常进行检查时导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭区域电源总开关,班组长拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。3时45分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练区域,由班组长简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺在地面进行人工呼吸,后由模拟“120”急救车载伤者离开演练区域,去医院救治。
三、取得的具体成效
这次演练具有很强的实战性和创新性,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:
(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念。这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参与人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。
四、存在的不足
本次应急救援演练毕竟是一次模拟式的,参演人员有充分的思想准备,与实际事故的应急救援有一定的区别,所以,我们还要进一步认真总结,找出不足,增强真实性,一旦发生事故,能够及时有效控制,成功救援。我们机械制配专业公司全体员工有信心在集团公司领导的带领下,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,完善安全生产应急管理体制机制,加强安全生产,坚决遏止安全生产事故,为公司安全生产工作做出更大的贡献!
社会实践志愿服务总结 篇3
按照上级文件精神,结合“5.12”防震减灾日,我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下:
一、领导重视,加强措施防范
演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由徐大良校长任组长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、全员参与,演练效果良好
总指挥通过广播通知演练开始,参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部,3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加,参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的.防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、经验和教训
虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是在演练中还存在一定的问题:个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。
社会实践志愿服务总结 篇4
7月13日,这是我们社团实践的第三天,我们很荣幸受邀来到延安大学马克思主义学院,进行了以“青年思想,延安精神”为主题的学习交流活动。参加活动的有共学会总会的部长团成员和会长团骨干。延大方面的代表包括马克思主义学院的宋雨洁、郭军老师,以及白玥、师壮壮、胡建、牛奋学长。
本次交流会的主要目的是为了学习,并帮助我会会长团和部长团更快地完成角色转变,激发大家对理论学习的热情,坚定政治立场。
会议开始后,我作为代表向大家介绍了我会的与会骨干,并详细阐述了我会在军工领域的特色和成就。宋雨洁老师随后向我们介绍了郭军老师、各位学长以及延安大学马克思主义学院的独特之处。接下来,双方顺利展开了讨论学习的环节。首先,我们聚焦于延安的经济问题,讨论了老百姓对红色旅游的看法,并逐渐转移到了延安精神的话题上。我们重点追溯和探讨了延安精神的历史发展,从最初的延安时期延安精神的形成,到如何将思政教育与延安精神相结合,了解了与时俱进的延安精神,并一直延伸至大学延安精神的内涵。通过这个过程,我们也讨论了现代青年的意识形态问题。最后,在同学们激烈的`讨论中,会议的气氛活跃起来,互动热烈。尤其是与我们年级相近的牛奋学长,他独特的观点和精辟的解释让同学们受益匪浅。
本次交流会取得了巨大的成功,同学们的视野得到了拓宽,观点变得更加丰富和成熟。例如,宣传部部长杨慧茹通过讨论对四近四信产生了新的理解,并提出了一些创新的实施方案。学习部部长徐博在会议中对当代青年的意识形态有了更深入的认识,同时也对延安精神和延安经济有了更深刻的了解。会议结束后,大家都积极地分享了自己的收获和思考。
讨论会结束,这也意味着社会实践即将结束,我们在返回的路上收获了独特的经验。我们努力寻找着郭老师所提到的“陕北五色”,感受并体验着牛奋学长分享的苦难文化中的朴素与真诚。怀揣着更坚定的精神信念,我们将所见所学在这三天中紧密联系在一起。骨干成员各自都有丰富的收获,彼此间建立了更加深厚的默契。我们相信这次社会实践将取得优秀成果,并对我们的发展和进步产生有效帮助。
社会实践志愿服务总结 篇5
人的生命是最为宝贵的,安全是人生存的基础和保障。学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对学生特别是小学生来说尤为重要。为了确保饮河小学在发生地震等突发事件时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,按照上级要求,在5月11日,枣庄小学全体师生在学校地震模拟演习领导小组的指挥下,进行了预防地震等突发事件演练活动。现将活动总结如下:
一、加强领导,周密部署。
学校把本次演练作为学校安全教育主题活动,提前布置,一是成立了以校长为组长,副校长为副组长,校委会成员为组员的演习领导小组,并做了明确的.分工,确保演习活动有条不紊的开展。二是按照《枣庄小学关于破坏性地震等突发事件应急预案》制定出了《枣庄小学预防地震模拟演练方案》和工作具体安排。三是为了做好演习提前组织全体教师学习了《演练活动方案》和具体安排并做了细致的部署。四是学校统一下发了预防地震知识宣传资料,要求各班利用班会及课余时间组织学生学习。五是演习领导小组组长就演练的意义和纪律在全体师生中作了动员讲话。
二、全员参与,演练井然有序。
本次演练为假想的临震处置,所以演练的时间临时确定,演练前以“地震广播”形式通知师生。5月11日下午3时30分整,警报响起,演练拉开了序幕。演习共分四个阶段,第一阶段,校长发布地震预报,要求各年级进入紧急状态,全面启动《地震应急预案》。第二阶段,假想地震发生,各班开展自救,大部分学生在教师的组织下双手抓桌子伏到课桌下面。第三阶段,全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了疏散,并清点人数。自救小组寻找还没有疏散出来的学生。第四阶段开展救助,一是师生互救和自救,二是学校医疗小分队对受伤的学生开展救治。演习结束后,全体师生在操场集合向“5.12”地震中的死难者默哀,随后校长做了演习点评。整个演习用时40分钟,在演习中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。
三、存在的不足:
1、警报器录音没有完全录好。
2、在指定安全地点集中后,点名老师清点人数不够准确。
3、个别学生有不严肃的举止。
四、整改措施:
1、及时做好警报器录音工作。
2、撤离纵队一律按三路纵队撤离。
3、疏散路途中要安排人员指挥撤离。
社会实践志愿服务总结 篇6
不知不觉,半年又过去了,在这半年里,我在工作中历练自己。通过自己不懈的努力,我较好地完成了村(社区)和上级交办的各项工作,能较好协助社区完成各项工作。总之,在这半年里我在工作中体会到了快乐,也获得了一些成长的经历和工作经验,现将半年的工作总结如下:
一、思想方面。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神以及“实现中华民族伟大复兴中国梦”相关文件精神,并将其落实到工作实际中。在十八届三中全会召开之际,我密切关注十八大新闻,通过媒体、报刊、杂志、网络等渠道了解十八届三中全会的最新情况。通过村、社区的集中学习和远程教育学习等,我的思想觉悟有了一定的提高,更加坚定了为群众服务的`信心和决心。
二、工作方面。
对于团县委和镇上、村、社区交办的任务,我总是积极投入,以认真负责的态度完成各项工作,在下半年我主要开展了以下几方面工作:
1、开展远程教育,提高农村党员的思想政治素质。远程教育系统是党员、群众集中学习的平台,是传达中央、省、市、县、镇传达精神的重要平台,一直都是我们社区工作的重中之重。我认真做好学习培训前的各项工作,了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等,我社区坚持组织党员干部每月集中学习至少一次,并做好了相关的学习记录。
2、开展百姓故事会活动。根据上级精神,积极协助村(社区)每月开展百姓故事会活动,并做好记录。
3、扎实推进农村的信息化建设,做好基层公开监管服务平台录入工作。维护社区基层公开平台,通过网络,向外界介绍本社区、宣传社区。在网上公开居务,做到居务财务公开。
4、扎实开展廉政文化试点工作,做好资料收集与汇编工作,顺利通过市上检查。
5、扎实开展基层治理机制规范化建设,差异化管理试点工作,做好资料收集整理工作,并顺利通过检查。
6、积极进行图书馆管理工作,完成4290册图书的整理,(_目工作,顺利通过省新闻出版局等各级单位检查。
7、开展道德讲堂活动,完成道德讲堂ppt制作以及资料收集汇总工作,顺利通过县、市检查。
8、扎实推进“服务华商大会”流动人口专项整治工作,共录入人口3012人,房屋734间。
9、完成社区工作信息报送工作,全年报送工作信息148条。
10、完成社情民意收集报送工作,全年报送社情民意87条。
11、完成志愿服务活动收集汇总工作,全年累计开展志愿服务活动68次。
12、完成“中国梦”主题教育实践活动相关资料收集汇总工作。
13、完成“四薄一册”整理书写工作。
三、生活方面。
在这半年中我以党员的标准严格要求自己,时刻保持谦虚谨慎的态度,戒骄戒躁。团结同事,邻里和睦,待人谦和。
在这半年中,作为社区一名志愿者的我在各方面去取得了一定的成绩,但是也存在着一些问题,比如对工作了解不够全面,工作方法有待改善等,在未来的时间里,我将继续发扬自己的优点和长处,积极改正自己的缺点和不足,争取能在未来的工作中做出更好的成绩,能更好地服务群众。
社会实践志愿服务总结 篇7
为增强安全防范意识和提高应急处置潜力,强化对火灾事故的自救和消防器材操作技能,提高快速反应潜力、应急救援潜力及协同作战潜力,全面提升抵御民爆器材专用仓库周围发生火灾事故的潜力,确保一旦发生能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害。20xx年4月19日,重庆广联民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南县民爆器材库房入库公路举行了20xx年上半年消防应急救援演练活动,现将活动有关状况总结如下:
一、演练目的
(一)透过实战演练,加强广联分公司广大干部、员工对火灾安全知识的理解和救灾器材灭火器、消防水泵正确使用的实战技能。
(二)进一步提高广联分公司救援人员的应急救援实战潜力,是否反应迅速、及时、准确,从而体现应急特点。
(三)强化一年2次培训突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选取和自我保护潜力,员工间的协同配合的可靠程度。
(四)进一步了解我们民爆行业重点岗位作业人员和20xx年新聘用员工对预案的学习、应用和掌握潜力。
(五)检查潼南分公司首次应急救援的启动潜力,以及两个分公司在突发火灾事故时的整体协同潜力和应急水平。
(六)检查分公司各应急物资的准备状况是否能满足应急救援的要求和正常有效。
二、演练点评
本次演练方案有6个方面的目的,经设计人员、审核人员从3月初就开始着手多次修订完善,结构较清晰,增设了“应急指挥人员通讯录、应急物资储备登记表、现场处置方案图、演练场景设计脚本”4个附件。
本次演练潼南县安监局副局长刘秋月、县经信委副主任刘兴元、广联公司安全总监刘翠微等部门领导亲临现场参观、指导。演练结束后,刘副局长从专业角度进行了实事求是、深入细致、客观公正的现场点评,归结起来,主要存在六个方面的问题和不足:一是演练前重视程度不够;二是现场演练汇报程序乱;三是应急人员对预案熟悉程度不够;四是应急准备不充分;五是员工协同配合不够;六是现场撤离不规范。其重点是方案未体现应急特点、参演人员未进入应急状态且相互间协同意识极差。
刘副局长的点评对指导今后我们“应急策划、应急准备、应急响应、应急恢复”一系列应急管理工作触动颇深,让我们受益匪浅。县经信委刘副主任也给我们下一步如何总结提高应急救援演练指明了方向。
三、原因分析
(一)演练前重视程度不够。一是指挥部人员对演练方案不熟悉,掌握不透彻,且演练前未充分沟通,导致在指挥、岗位坚守、相互配合协调、响应速度、启动指挥等方面存在问题;二是演练前未到演练现场实地勘察布置,且演练前未组织演练队伍合练。
(二)现场演练汇报程序乱。一是仓管员未进行火情巡查,就开始报告,且报告资料要素不全。应有:火情发生的单位、时光、地点及事故现场状况;火灾的简要经过、伤亡人数(包括下落不明的人数)、直接经济损失的初步估计和库房民爆物品的保管状况;事故原因的初步分析,初步确定事故性质,事故抢救处理的现场进展状况和临时可采取的措施;事故发生后已采取的措施,有无发生二次事故的可能;伤亡人员的抢救状况;需要协助事故抢救和处理的事宜;事故报告单位、主要负责人、报告人和报告时光;二是各小组在使用灭火器、操作消防水泵行动告一段落,无报告、无指令或因指挥部擅离职守无报告对象。
(三)应急人员对预案熟悉程度不够。一是部分应急人员对应急救援预案不熟悉,对自我的工作职责不明确,导致演练时应用不熟悉,不按设计脚本执行;二是各组职责分工太粗,指挥部成员、组长未能充分发挥上下沟通、左右协调的作用,未做到胸怀全局、分工不分家;三是部分应急人员思想意识出现偏差,认为演练是走走过程,导致实战时不严肃,竟然主管部门在现场也有嬉笑吃零食现象,不认真对待;四是评价员和指挥部成员听汇报后未完整记录演练状况或汇报状况,不利于评价、总结改善、归档、预案修订。
(四)应急准备不充分。应急演练的设施设备临时从大足分公司调集,接收人对其不熟悉,且演练前未进行充分检验其是否有效,是否能正常投入使用。一方面说明潼南分公司设施设备缺乏,需购置或添制;另一方面说明调集的物资也难以到达本次消防演练应急救援抢险救灾的使用要求。
(五)员工协同配合不够。一是由于是两个分公司合练,分公司之间大部分员工的配合熟练程度不高,基本没有协作或相互配合支持,甚至还有互相聊天现象,造成这一原因之一是演练前没有合练,导致过程较为混乱。二是参演人员应急意识较差,演练中没有进入应急状态,而总体处于较放松的状况,这对演练的效果,合练后的实践十分不利。
(六)现场撤离不规范。一是指挥部未统一发出撤出命令,人就撤离,现场出现散、乱现象,不像一个整体硬仗的队伍;二是各组未报告抢险救援结果,指挥长就集合队伍、撤出警戒;三是警戒撤出前,警戒组应进行全面现场检查报告指挥长后,方可恢复现场,组织有序撤离。
四、下一步应急演练需做好的工作
(一)认真总结提高,汲取经验教训
针对本次演练出现的各种问题和现象,认真总结提高,汲取经验教训,避免同样的问题再次发生。
1、库巡查人员在巡查库区安全时,模拟真实状况,实地巡查库区周围。
2、指挥部成员要加强活动组织、现场指挥、场面控制方面的工作潜力,要全面熟悉方案,严格按照演练方案和演练场景、脚本的设计执行演练任务。
3、演练前,熟悉现场环境,做好演练前的`布置工作,如指挥台布置、火源布置、巡查布置、警戒布置,且切实根据现场演练进程状况,方可指令划出警戒位置,布置警戒线。
4、消防水泵灭火,小组的成员要按照演练前的分工职责,快速连接好三条水带后,再启动消防水泵输送水源,要互相配合。
5、消防水泵灭火组,在完成灭火任务后,应由小组长发出指令后,再关水,收水带。整个过程要求连贯、紧凑。
6、演练结束后,待总指挥宣布后,警戒组待继续查看演练场上有无其他要处置的事,火灾现场人员全部安全撤离,才能撤除警戒线。
7、各小组在完成演练任务后,按照演练预案的程序,应由小组长向指挥长报告状况。
8、严明纪律,坚决制止在演练中的自由散漫行为。
9、落实职责,按方案要求,坚守岗位,认真履行各自的职责,要把演练当成实际抢险。
10、库房保管员,巡库及周边,发现山火险情,应立即透过电话向119报警,并讲明发生山火的详细地点,火灾状况以及报警人姓名,联系电话等。
(二)分类修订完善方案,提高应急保障潜力
结合本次演练暴露出的十项问题,除每年定期至少2次强化演练,提高全员应急保障潜力外,还务必对现有的预案分“不足项、整改项、改善项”三项进行对应修订,使之更完善,更具有可操作性,更能指导实践。
(三)健全完善应急体系,确保应急演练实效
1、进一步健全组织指挥体系,理顺应急机制和人员职责。
2、建立应急救援资源数据库。各单位对应急物资种类、设备、装备配备等状况进行调查摸底,建立管理台账,将物资种类、数量、质量、位置、技术指标、用途、职责人、联系方式等信息统一纳入信息库,并据实更新,动态管理,实现资源共享,确保应急物资调度及时有效和物资处于正常完好状态。
3、应适当投入人力、物力、财力建立自我的加工体系或了解摸清所在地的加工体系,以便应急救援抢险救灾现场实施。尤其是专业技术工人、专用的小型加工工具如电焊、氧焊、切割机、小电钻等。
4、应了解摸清所在地的医疗保障体系,准备一个常用应急求援药品箱,并适当配置纱布、创口贴等应急常用药品。
社会实践志愿服务总结 篇8
xx爱心志愿者活动小组自xx年9月成立至今,已经有一年多的时间,这个纯民间团体在各级领导的关心和指导下,在社会各界爱心人士的支持和帮助下,在我们xx余名小组成员的共同努力和付出下,我们圆满完成以下活动:
一、1月26日,小组联合麦田(xx)共同组织xx余人,到县福利院开展“包饺子、送温暖、舞蹈义演”活动,提前给老人送新春祝福。
二、3月16日,协助xx公益协会,到xx小学捐助课桌椅xx套,书柜1套及图书xx余本。
三、4月20日,组织10余人到县城郊区帮农村留守老人采茶。
四、5月4日,经过前期募集,组织人员到xx一中给白血病学生xx送去7千余元善款。
五、5月26日,经过前期募集,组织武汉和xx两地xx余人,到xx希望小学开展“xx力量·春蕾行动”活动,给两所学校xx名学生募集到:xx套校服及部分体育用品;两校食堂各xx斤大米;两校xx个班每班各一个书柜一套图书;给xx名来自xx所不同学校的特困学生,每人募集到xx元捐助善款。以上捐助物资和善款共计xx万余元。
六、6月19日,经过前期募集,给华河、赵河两所学校食堂各捐助xx斤大米,给xx余名中考学生送去xx件矿泉水。
七、6月22日,组织人员探望老红军xx,及xx、xx两户贫困家庭,给他们各送去xx余元慰问物资。
八、7月份组建小组管理团队,并制定各项管理制度。
九、9月份组织开展了小组周年庆。
十、10月2日,协助武汉武展中心爱心团队,到xx草鞋店小学捐助x万余元善款及物资。
十一、11月2日,经过前期募集,组织40余人将七里(xx小学、xx小学、xx小学)、xx、xx小学xx名贫困学生接到县城,开展“大手牵小手”爱心公益活动。带他们参观县革命烈士纪念园,学习革命精神;陪护进行了丰富的中餐;观看了精彩的义演节目;每人还领取了xx元的过冬物资。以上捐助物资和善款共计x万余元。
十二、11月中旬组织人员,分别到xx、xx、xx探望了三户贫困家庭,给他们各送去xx余元慰问物资。
十三、11月中旬组织人员,到xx福利院探望慰问27名老人,给他们送去过冬衣服和物资,并帮他们打扫院舍,整理内务。
十四、11月底协助xx精英爱心团队,到xx小学捐建图书室,捐助书架1套,图书xx余本及部分体育用品。
十五、12月初与xx信息网共同首倡发起:“助最美绣女—席xx圆梦中国梦想秀”,并拍摄了微电影进行网络前期宣传。
十六、准备年底组织xx大学生,开展第二期网上帮农民工义务抢购返乡火车票。
xx爱心志愿者活动小组,xx年全年参与活动xx余人次,募集资金物资xx多万元,捐助xx贫困群体xx多人,在社会上产生了非常大的正能量影响力,获得周边公益团体组织的一致好评,也得到相关领导机构的.肯定。爱心公益,健康人生,温暖他人,快乐你我!请大家继续共同努力,积极参与,将我们的爱心公益活动继续进行下去,一起通过参与活动,去感受团结的力量和公益的快乐。
社会实践志愿服务总结 篇9
为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势,满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要,培养青年大学生的服务社会、服务群众,增加同学们的社会经验。我们机电系青年志愿者协会开展了一次以“用我们的志愿服务诠释无私奉献,用我们的火热激情传递友爱互助”为活动精神的志愿者活动,这次志愿者活动是为帮大三学长学姐搬书的志愿服务。
7月2号6:00我就早早的起床,心想着去助人为热。到了食堂门口看到一大群同学聚在一起了。大家开始猜测今天会被派到哪里。吃完早饭我们那一队就被派到6号楼。然后小分队一起去6号楼。我们还没走到6号楼就听到学姐的求助。然后就看到大大小小的包裹堆满楼道,我知道这一天有的累了。我上上下下跑了不知几十遍,全身都是汗。在楼梯上遇到其他志愿者也会互相帮助。这让我很感动。有时看到楼道上的包裹挡路,同学会去移开。不过学姐也很给力,一些小包裹就自己拿。当然搬家公司的人也来了。他们借机赚钱遭到我们的.鄙视。不过这的确是个短期生财的方法。在工作中,大家全力配合到12点才结束。饿的我快晕倒了。不过幸好下午这么热的天就没活动了,在寝室里好好恢复体力。第二天的活动还是一样的事。不过还好昨天给力的表现活也不多,很快就结束了。以自己的热情为每一个同学服务,他们周到的服务得到了学姐的一致好评,也给楼下阿姨留下了深刻的印象。在活动中,同学们不忘尽最大努力地宣传我们机电系。当然在工作中也发生很多乌龙事,像突然闯进寝室,吓一吓他们。
在工作当中我们也都遇到了很多困难,很多时候我们自己的能力有限,我们的交际范围毕竟还是比较狭窄,但辅导员对我们说:有什么事情不能解决就直接找我,电话短信都行,我们给你们解决。这句话使我们很感动,使我们更有信心做好自己的事,敢放手做事。当出现问题时,我们都是直接找辅导员,基本上都给我们解决了,在搬运服务期间,还有搬家工人。使我明白了很多的事情,了解了很多我们暂时在学校还接触不到的事情,这个假期,我成长很快
此次活动让同学们的社会能力有了一定的提升,体力也大大的提高。同学们不免要和学姐见面、交谈,因而使得同学们的社会能力有了一定的提升。在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,大学,这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老,统帅三千兵马却只懂得纸上谈兵永远都不能名留千古,抱着课本对各项等级证书一网打尽却忽略了实际操作不也无济于事!通过实践。我明白实践的意义。实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合!在一个多月的暑假里,班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作,为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动,明白了作为一个大学生的职责,任务。通过自己的努力,为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习,工作,生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去。
社会实践志愿服务总结 篇10
为提高学生应急避险、逃生自救的能力,我校根据《昌黎县教育系统20xx年安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于20xx年6月14日上午课间操时间开展了地震安全演练活动。现就活动情况做如下总结:首先成立了由校长任组长的工作领导小组,确定了安全工作联络员,并制定了详细的`、符合学校实际的安全应急演练方案,指导全校开展安全应急演练活动。
此次演练活动由1-6年级共342名学生参加,共用时2分10秒,完成比较顺利。
1、在开展演练活动之前,我校制订了安全应急演练活动方案,并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会,对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。
2、准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
3、演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生在听到地震发生了的信号后进行紧急避险;在听到第二次警报后,学生有序地按指定路线逃生,班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。
4、演练结束后,校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识,对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对地震地质灾害的应变能力。
社会实践志愿服务总结 篇11
为了纪念5.12汶川大地震,为了提高全校师生在密集场所应急避震能力,进一步强化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我校于20xx年5月9日上午进行了地震应急演练,现将演练情况总结如下:
一、演练目的
提高广大师生防震抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震时,有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全和财产安全。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的.目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
时间:20xx年xx月xx日上午
三、演练领导小组
总指挥:xx
副总指挥:xx
四、工作小组
1、疏散指挥小组:xx
职责:负责各班疏散路线指挥、引导。
2、现场警戒小组:xx
职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3、救护小组:xx
职责:
(1)负责演练疏散过程中发生的意外事故的。应急救护等;
(2)负责通知受伤学生班主任及家长;
4、宣传小组:xx
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
5、对外联络小组:xx
职责:如有需要,拨打110、119、120求助电话,请求援助。
6、演练计时:xx
五、演习过程(自护-疏散-互救)
1、总指挥:宣布台丛小学师生防震抗灾演习现在开始,各小组迅速启动突发事故应急处置预案。
2、第一次警报声响(哨声),在教室里的师生迅速下蹲躲在课桌下,就地避险(临震警报,假想地震发生了,师生自护)。
3、大约一分钟,第二次警报声响后,上课教师或靠门的学生立即把门打开,按照(从门口开始)先前再后的顺序,各班迅速撤离。(计时开始)班主任迅速到自己班级,带领学生沿各班自己疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
六、疏散管理
听从指挥,听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。所有在岗人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防走廊拥挤事故发生。
七、撤离后学生安全管理:
操场负责人:于紫韵(指定各班集合地点,做好学生思想安抚工作)
各班主任组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥(应到几人,实到几人,受伤几人)。要求在2分钟内完成。疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
八、救助演练
互救组马上开展工作,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等医院救护车来后送往医院。一名老师带四到五名学生为一组进行救护。
九、宣布活动结束
通过本次演练,提高了全校师生防震抗灾自救能力,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
社会实践志愿服务总结 篇12
通过安全宣传月活动,强化全员安全意识,引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作,重视人的生命价值,确保各方面平安,下面对我园“安全月”活动工作做一小结。
一、重视学习宣传,营造“关注生命,关注安全”的氛围。
我园在6月初认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求,明确安全工作的重要性,增强安全意识。
(1)在幼儿园内、外张贴安全月宣传画;
(2)拉安全月宣传横幅;
(3)保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报,宣传安全防范意识;
(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的.专题片;
(5)向家长发《致家长的一封信》,要求家长关注假期中幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识,共同参与安全月的活动。
二、完善内部管理制度,做到安全工作责任到人。
在“安全月”活动中,我园进一步理顺了安全工作管理网络,并明确安全管理制度和职责,做到责任到人,同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
三、加强安全检查,切实落实安全措施。
1、安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查,发现问题及时处理。
2、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。
3、卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病及时隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
4、6月初我园小一班和溜冰室的电路出现故障,我园及时请来专业的电工进行维修,保证了幼儿和教职工的生命安全。
5、幼儿园建立了行政人员值班制,每天下班前加强园内巡视和安全检查,发现问题及时上报和处理。
以上是我园在安全月活动中做的一些工作。我们知道:“安全责任重于泰山”,安全工作必须长效管理。我们将进一步加强宣传,切实落实各项安全措施,确保幼儿园、家庭各方平安,为社会的稳定做好工作。
社会实践志愿服务总结 篇13
为使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,根据公司领导的要求和指示,由综合部策划牵头,20xx年11月13日下午16时30分,公司组织了消防知识培训及演习活动。 整场演习活动紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演习,不仅增强了全体员工的安全防范意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工应对突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演习活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司消防演习指挥部各级领导,对这次演习工作高度重视,认真审定演习方案,确定演习目的、原则和规模,还亲自对演习工作进行部署,亲临演习现场进行指挥,下达演习命令,观察演习情况,并在演习工作结束后进行了总结。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据公司领导要求,从我公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是通过消防演习,增强公司全体员工的消防安全意识,进一步调高员工的自护、自救、抵御灾害事故的能力,确保公司员工的人身安全和财产安全。经过认真研究,拟定了《公司消防演习预案》。为了使演习预案安全可行,在预案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演习效果呈现良好
20xx年11月12日下午15:30,公司综合部组织安全员在一楼培训室进行消防安全知识的培训及演习工作的部署,学习消防安全的必备知识,包括消防安全员的工作职责,灭火器的分类及使用方法,起到了良好的效果。随后,公司保安负责人对灭火器的使用方法进行了具体的讲解和演示,并对消防演习工作进行了安排。
20xx年11月13日下午16:30,消防演习活动正式开始,消防演习紧张有序,安全保证,工作到位,演习达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演习,活动达到预期目的'
通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1.参与人员,特别是生产一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演习人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演习前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
五、演习过程中存在的问题
1.生产部门的安全消防员未能及时到达指定位置疏通安全通道,导致部分车间员工在通过救生通道时出现混乱现象;
2.个别员工认为此次只是模拟演习,动作缓慢,逃生意识不强,且不服从现场安全员的指挥;
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演习工作,以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。
社会实践志愿服务总结 篇14
5月12日是四川汶川大地震4周年纪念日,按照黄冈市地震局、教育局的部署,为提高我校师生在发生地震灾害时的逃生意识,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于20xx年5月12日上午8时举行了一场别开生面、扣人心弦的防震应急和疏散演练活动。
5月11日晚上,徐正位校长组织召开了全校教职工会议,专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。5月12日上午8时,全校师生按照《北流水小学防震演练方案》进行防震演练活动。
首先按照学校紧急疏散演练领导组的工作安排,分别由各班班主任老师对学生讲解避震动作要领和疏散要求,同时各教学楼前、楼道口、台阶及疏散通道中间的。引导教师都立即就位。当警报响起,各班主任迅速组织学生按照疏散路线有序疏散,教学楼前及楼梯口安排的疏导员协助各班老师处置疏散过程中的'突发情况,防止学生相互推挤、踩踏和掉队。学生全部疏散到操场后,按规定的场所以抱头姿势蹲下、等待。各班老师及时清点人数,将清点结果报告校长,并维护好本班学生秩序。本次活动分三个阶段进行:教室内应急避震、疏散演练、演练结束总结。整个演练用了4分钟,达到了预定的目标。
由于老师们指挥得力,此次演练同学们做到了不惊慌失措,不争先恐后,有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方。整个疏散过程安全、有序,演练取得了预期的效果。在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。
通过这一演练活动,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力,同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力,为学校积累了应急疏散的经验,更使同学们懂得了自救的知识,感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识,增强了防震减灾意识和自救互救的技能,提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。
我们将继续认真抓好学校安全工作,为创建平安和谐校园而努力。
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