社会实践作文常用[15篇]
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的社会实践作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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社会实践作文1
10月21日早晨,我们学校四五六年级的全体师生都是大包小包的来到升旗广场,到新郑“好想你”基地参加本次两天一夜的“社会实践活动”。教官清点人数完毕后,由于人多,我们班分了两辆大巴车,我和同学嘻嘻哈哈,说说笑笑,心里满是兴奋和高兴。
在车上时,我们的指导员教官先做了自我介绍:“我姓刘,你不用管我叫啥,知道我姓刘就可以了,我的代号是:悟空。”听到这,都捧腹大笑,我是因为听成了蜈蚣,但又一想,有点像蜈空,迷惑不解的我问道:“是蜈蚣还是蜈空?”“悟空,大圣嘛!”教官扯着嗓子喊,接着又说:“到时候别的教官问你的`教官是谁昂,你可别说不知道!说悟空就行了,大圣也可以!”接着又讲了餐桌号、宿舍房间和饭后小值日。
到达基地后,随着教官的口令有序排队,前往宿舍……
首先,我们来到了操场,学习了一些基本知识,我们还出谋划策起队名、口号、队歌等,有说:“徐坤队”、也有说:“窝窝队”,总之,都是些不正经的。到了中午,来到了餐厅三楼大礼堂,我不禁的赞叹道:“好漂亮呀,坐着肯定可舒服。”班级到齐后,开始了开营仪式,我们欢呼起来!呐喊起来!随后,来到了二楼餐厅,因为我们桌的2名男生说悄悄话,连累我们整桌出去,我喃喃的说道:“都是些啥运气呀,刚开始吃第一顿饭就被罚!”但也不敢不服从命令,要怪也只能怪那两个人。但又一想,这是个集体,我们是个团队,如果同学之间相处不融洽,你一言我一语,怎样才能和睦相处、度过难关呢?一会儿教官喊声:“军姿站好”,再不就是对着我们邪恶的笑。过了会儿,五一班也出来了,教官更“嚣张”了:“可以呀。五一,六一。真好。”大约10分钟后,回到位上,明显安静了许多。
吃的圆不溜秋的,也该活动活动了,来到操场开始“上课”,麦克风坏了,教官只能扯着嗓子喊,我们更加认真听了,先是极速60秒,讲了个故事后,才开始讲规则,在60秒内,按照1—30的顺序排拉票,但需要先破解数字,才能排序。也不知怎么的,我们被减了10秒,导致结果是三个班中最后一名,不过我们一脸不服输的样子,好像我们才是最牛的。但在下一个课程里,我们还是最后一名,按照规则,我们要接受“奖励”,俯卧撑一样趴在地上,手抓着脚,和炸油条一样左右翻滚,这是油条下锅时,我们嘴里还要喊着“成长快乐”!又到了晚饭时间了……
晚上回到宿舍后,另一个同学和我是一个班的,其余全是五五班。她们晚上睡不着觉,叽叽喳喳,你一言我一语,嘴里还吃着零食,“老大”还催着赶紧睡觉,结果有个同学说:“你有病吧!”“那你给我药丸啊!”扑哧一下,宿舍都笑了。不知不觉中,进入了梦想……今天早晨的音乐声把我震醒了,同学们也陆续起床穿衣,接着拆被罩、叠被子,都抱怨道:“哎呀!昨天晚上叠的整整齐齐,今天又要拆,真是的!”之后,吃完早餐又开始“上课”了。
我们来到了金色楼里,先到“机器人”教室,桌子上摆的全是零件,听着老师的指导,打开电脑,按照步骤一步一步来,我们五人一组。一切进行顺利,结果到一天天也就是第十四步卡着了,7个孔、9个孔、12个孔、13个孔,把我们弄的迷迷糊糊,还没拼装好时间就到了,不过还可以,样子已经出来了。我还是给它起了个名字叫小黑或小蓝,因为每个步骤必须用到这两个零件,小的黑色和小的蓝色。从这个活动中我体会到了科技发展的速度、迅猛。
接着又下楼去了3D教室,3D打印机。我们用笔画了一副眼镜,还是立体的,就是画的有点丑,带上去还可以,不过很容易断。
两天一夜马上就要结束了,在闭营仪式上,放了我们最熟悉的《逆战》和《青春修炼手册》,最后还照了张班级集体照。
美好的时还总是这么短暂,让人流连忘返。我觉得这次出来让我懂得了很多:懂得了团队之间要互相理解,团结友爱,要一起出谋划策;在训练的过程中,要学会坚持不懈。总之,这两天没有白白浪费,学到的都是有用的,因此,“社会实践”教会了我很多。
社会实践作文2
放暑假了,但是我却没有离开学校,因为我们有一个社会实践,就是去市人民公园捕捉一些昆,然后做成昆虫标本。
首先我们在网上订了一些捕捉昆虫的工具,如网,还有制作标本的`东西,如昆虫针,毒瓶等还有好多东西,一切都准备好以后,我们就拿着东西向人民公园进发了。
到了公园后,我们分成了三个捕虫小组,每个人手中都拿着一个捕虫网,然后就分头开始行动了,很快我就在一簇草地中发现了一只飞来飞去的蝴蝶,我喊着同学赶快过去了,但是蝴蝶就飞了起来,我们三个人都拿着网开始捕捉蝴蝶,甚至我们几个差点碰在了一起,还好最后我还是捉到了它。
接着我们又继续寻找,有个女生这时大声的呼喊着让我们过去,原来她在树下发现了一只不会飞的知了,她又不敢动手去拿,只好让我们男生过去,我们到了地方后,用一个袋子把它装进了一个瓶子里。
经过一天的劳动,我们收获颇丰,我们捕捉到了各种各样的昆虫,我们脸上都挂着笑容,接下来我们就要做昆虫标本了,这又将是一个很困难的任务,但是我们有信心做好。
社会实践作文3
暑假以来的这些天,是我最快乐的日子。它令我成长。
昨天,姥姥又给我们送来了新鲜蔬菜,这可是第九次送菜了!我们看着发黑的茄子发愁。“我把多余的蔬果去卖掉吧!”我拎起一小袋青椒。“不错,可是谁去卖呢?”我自告奋勇地说:“我要去!”
走了几分钟,歇了几次,我终于来到了菜市场。
菜市场人声鼎沸,我挤了好一会儿,才算找到一个合适的位置——一位老大爷身边。
我铺上小帘子,放上小菜,喊起事先准备好的广告词(叫卖):“小菜香来香菜小,甜菜小来小菜甜,快来买!”
一个叔叔过来了!我赶紧迎上去:“要青椒吗,两块钱一‘堆’?”“好诶!”我便把钱放进小钱箱里,两块!
过了不大一会儿,一位老爷爷和一位老奶奶过来了。奶奶好像很不高兴的样子。不一会儿,他俩都过来了。我忙搭话:“要什么菜?”“茄子几块?”“茄子几块?”“两块钱,‘一堆’。”结果,他俩吵开了:“我先说的!”“我先说的!“
我一看不对,就忙说:“这一堆茄子分两堆,一堆五个,你们拿走,每人付一块!”于是乎,两块钱就理所当然的进了我的.钱箱。
等到五点半,又来了一批人,拎了些袋子朝我走来。我一看不对劲,卷起帘子就跑。幸亏跑得快,要不然就“血本无归”了!
虽然只卖了四元钱,但是它却给予了我信心,通过自己的努力,让即将变质的蔬菜有了价值。
这个暑假让我开始接触社会,从中获得快乐,以后我会经常参加一些社会实践活动,充实自己的生活。
社会实践作文4
四月二日,我们进行了一次社会实践活动,参观了大沽口炮台博物馆和极地海洋馆两个景点,在这次活动中我收获颇多。
首先我们来到了大沽口炮台。那里有很多战争时期的的衣服和枪,让我们感受到了当时战争的激烈。一尊尊蜡像好像当时的情景就呈现在我们眼前。还有一面面栩栩如生的浮雕,这浮雕刻出了战士们当时的紧张心情,刻出了战士们必胜的信心,刻出了战士们强烈的爱国精神,刻出了战士们对祖国的信任。这使我知道了,我们现在的'一切都要归功于浴血搏杀的战士们。没有他们的付出也就没有我们现在的美好生活。
然后我们又来到了极地海洋馆。一只只可爱的小动物吸引着我们的眼球:各式各样的小鱼、憨态可掬的北极熊、肥肥胖胖的海狮、机灵可爱的北极狼。海底的动物应有尽有,北极南极的动物也不少。1:00时我们观看了一场与众不同演出,主角是两位海豹先生和三位海豚先生。首先上场的是两位海豹先生:他们绅士般的向大家问好,开始表演了。他们会的可真多啊!单手倒立、与观众互动、喝彩、向观众们要掌声。真是太可爱了!观众们都喜欢上了他们!在一旁的海豚也不甘落后,他们向我们缓缓游来。它们在驯兽师的指挥下,开始了精彩的表演。他们在水中尽情展现着自己的舞姿,它们又飞到了空中开始了皮球大战,漂亮!观众们给予了他们热烈的掌声。他们还有绝的呢:算术!10以内的加减法对于他们来说是小菜一碟。最后,海豚顶起了一位驯兽师与他在水中跳起了华尔兹。这么可爱的小动物,这么精彩的表演,真叫人难忘!看完表演后大家依依不舍的离开了。可看完了这场表演,使我想到了现在我国珍稀动物在渐渐灭绝。我倡议:希望人们别再杀害动物了,没有动物的地球也就没有没有快乐了!
快乐的一天很快就过去了,但难忘的一幕幕还在我们的脑海中不断浮现。
社会实践作文5
7月17日,杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员,来到了杭州市上城区南宋御街,进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动。
“茶为国饮,杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期,杭州市上城区属于皇城属地,兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式,饮茶之风普及民间。南宋御街,是当时皇帝祭天仪式的必经之地,道旁商铺云集,茶室林立。
本次,探索假日小队的成员们以传承和发扬中华传统文化为目标,对南宋御街进行以“茶文化”为主题的文化大搜索,发现上城“茶元素”,以寻茶、问茶、参观茶室为主线,在御街人流密集处进行茶文化知识宣讲,为游人分发带去的.茶文化知识折页,进行“上城茶文化”的志愿服务。
这次社会实践活动不仅丰富了小队成员们对传统茶文化的了解,还将这种文化传递给了更多的游客和居民,真是一举两得啊!
社会实践作文6
难忘的春游
从古至今,人们有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等赞颂春景的佳话;也有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”等描绘人与春的亲密接触的绝句。在这个鸟语花香的三月,我校组织了一次令人难忘的春游。
满怀期待和欣喜
出发前,我满怀着期待和欣喜的心情为自己准备了许多春游时要带的物品,当大家在操场里等候接我们去目的地的车时,不热不燥的阳光下,我们像欢乐的小鸟一般兴奋地谈论着,似乎美好的一切都在为今天的春游准备着。
感受家乡的美
在沿途上,我们看到了许多春为大自然带来的生机与艳丽。文雅秀丽的梨花,清新淡雅的樱花,红艳秀美的桃花,无一不体现着春的到来为我们的家乡添上了富有色彩的一笔美幻!
内心的震撼
到达目的地后,学校组织大家参观了汉旺地震遗址纪念馆。地震遗址的门口,有一个非常显眼的钟,它有一丝陈旧,破烂与古老中却有一绪沧桑,高大与精巧中透露一汪悲忧。钟上的时针和分针定在一刻——2点28分。我似乎明白了什么,内心像被震了一般,脑畔里一阵哀鸣。进入纪念馆,我们参观了许多与汶川大地震有关的图片、物品与资料。其中,最让我记忆深刻的是那个故事:汉旺镇某小学一名老师—刘勇,在地震后不顾一切解决被困学生,而自己的女儿却永远留在了那片废墟里。三天下来,他用自己的双手,挖出了十三条生命!他的英雄事迹,永久地刻在了我的心中:师魂耀千秋!
后来,我们观看了地震纪录片——爱之殇逝!故事中,小女孩那稚嫩天真的一声:爸爸,妈妈,爷爷,你们在哪里?!这一声,使我的眼眶湿润了;这一声,喊出了孩子们失去父母的孤苦无依;这一声,喊出了几万户家庭支离破碎的断肠之痛;这一声,喊出了我绵竹三十余万受难人民的不甘于悲愤!走出纪念馆,我的心情久久不能平复,像波涛汹涌的海面……
感受颇丰的远足
在参观纪念馆后,是我们的“远足”,在长达一个多小时的徒步中,我感受颇丰。一路上,我与同学谈笑着。我们走过街道,走过村庄,走过河岸。在这当中,给我印象最深的是那个村落,这里的一切都像是自然造就。路边汪汪叫的看门小狗,肥壮丰实的各种家禽,素雅典致的竹林,清澈明亮,缓缓流淌的溪水,错落有致的房屋和磕着瓜子看着我们笑的.老奶奶。这一切的一切,都让我沉醉其中,脑海中不禁浮现一句“小桥流水人家”,如此美丽的景致,腿脚的酸痛早已被抛到九霄云外。
感受同学间的情义
到了我们最终的目的地—梨园后,大家稍做休顿,就各自拿出了准备好的食物。每个人准备的都不一样,但大家围在一起吃,就什么都有了。在这当中,我所体会到的不只是吃饱后的满足,更多的是同学之间的互相帮助,有福同享的那一份情义!
为班级感到自豪
在吃完饭后,我们最期待的,最精彩的便是拔河了!这个比赛中,每一个参加的班级和每一个参加的同学都为集体贡献出了自己的一份力量。拔河时,每一位同学都使出了吃奶的劲,紧紧相并在一起的脚,是一个集体永远凝聚在一起的信念,握死麻绳不放的手,是决不放弃的意志;涨红了的脸,是为班级荣耀努力的拼搏!此时的拔河,已不再是力量上的比拼,而在其中,有着一层层更丰富的涵义!在最后,我所在的班级获得了亚军,虽不是第一,但因为每个人都努力了,尽了全力,我们的团队中听不到一声怨言,或许,这就是所谓的虽败犹荣。我相信,无论最终结果怎样,每个同学都为自己的班级感到自豪!
美丽耀眼,令人回味
下午五点,我们踏上了归途。一路上,我的身体疲惫着,可我的内心却感获杂多。在本次旅途中,我们收获的不只是紧张的学习中那一丝的放松,且有吃苦耐劳的能力,热爱家园的情怀,美好真挚的友谊,还有那班级凝聚力和集体荣誉感的增强!我想,这次春游,就像一颗珍珠,漂浮在我的记忆长河中,无论何时拿出来品鉴,都美丽耀眼,令人回味!
社会实践作文7
前天上午,少年宫舞蹈班里的徐老师向我们宣布了一个好消息:今天下午,我们舞蹈班要去秦淮区敬老院搞慰问演出!听到这个消息,我非常激动,心想:哈哈,又要演出了,机会真不小呀!徐老师给我们交待了一些注意事项,并不忘叮嘱我们:一定要把演出服装带着,带点礼物,才能进去演出。我兴奋地点点头。
盼星星盼月亮,终于把这一刻盼来了。进入敬老院之后,老师带领我们和老爷爷老奶奶一起互动。在互动过程中,我发现有位老奶奶眨巴着一双亮晶晶的眼睛朝我看来,我马上走到她的身边,问候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少岁了?”老奶奶回答说:“我今年84岁了。”我问她:“奶奶,那您有孙子吗?”“我孙子现在读小学一年级,今年考试得了第一名呢!”“第一名?真厉害!”“……”我和老奶奶聊了很多,还给老奶奶唱了一首《捉泥鳅》!
最激动人心的时刻到了,我们整装待发,马上就要演出啦!我们先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不过让我感到记忆最深的是《迷彩小英雄》这个舞蹈,大家跳得动作非常整齐,尤其到最后一节大家扳腿劈竖叉的时候,敬老院里响起了热烈的掌声,我的心里非常高兴。演出完毕后,我们与老人们拍了一张集体照留念。
通过这次实践演出活动,我们的精彩节目带给了老人们许多欢声笑语。老人们住在敬老院里,看不着自己的'子女,非常孤独,他们一生很辛苦。我们以后一定要好好学习,学会关爱老人,帮助老人,尊敬老人,给老人带来更多的欢乐,让他们度过幸福的晚年生活!
社会实践作文8
如今全国各地的初中都开始提倡了社会实践的活动,要求学生在学习的过程中要多多打去参加社会实践活动,也就是当志愿者。实一开始我是非常反对当志愿者的,因为我们去学校是要学习的,我们不是来当义务工的,但是后来经过一些事情以及思想上的改变以后,我慢慢的接受了这个事实。
那次我们去当志愿者,主要是在红绿灯下面把一些想要硬闯的行人给拦下来。所以在那天我们站在太阳底下足足站了两个多小时,就是为了拦住一些来往穿梭的行人,当然如果有我们志愿者在的话,吸烟还是非常熟规律了,但是如果我们志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下,就很多人开始闯红灯。
每次看到有人闯红灯,我一下意识的就想上去提醒他们,让他们不要去抢,但是慢慢的我意识到每次都进行提醒,而是需要做一些普法的教育,让大家形成一个观念。当我有这个想法以后,我才明白了我身为志愿者在这里存在的意义。是啊,既然这些东西都是要从小培养的,而学校也在逐渐的培养我们遵守纪律,当一个为社会,为祖国奉献的年轻人。
这些闯红灯的人就是因为小时候没有接受过普法的交易,所以他们长大以后才会肆无忌惮的去闯红灯,而我们年轻的一代由于受过教育,所以对于闯红灯的事情非常的忌讳。但是我们并没有接受过社会的磨炼和一些志愿者的服务,我们不懂得如何感恩社会回馈人民。而让我们做志愿者就是一个非常好的以所学的知识回馈祖国的.养育之恩,这或许就是学校为什么不断地组织我们进行社会实践活动的原因之一。
当我知道这个所谓的志愿者活动是学校不断的磨练我们的意志以及提高我们社会责任感的时候,我就开始不抵制这些社会活动了。毕竟一个真正只会读书的人是不可能给国家带来很好的发展的,而是需要一些懂得社会发展,懂的语言交流,懂得民生的这些学子才能更好地为社会做出贡献。
社会实践作文9
社会实践是指学生在校外进行的一种教育活动,通过参与社会实践,学生可以增长见识、开拓眼界,培养实践能力和团队合作精神。以下是我对社会实践活动的一些思考和体会。
在我所在的学校,每年都会组织学生进行社会实践活动。去年夏天,我们去了贫困地区进行支教活动。虽然只有短短的十天时间,但这对我们来说是一次很宝贵的经历。我们为当地的孩子们上课,帮助他们进行体育活动和手工制作,还带给他们一些文具和学习用品。通过这次活动,我深刻地体会到了教育的重要性,也更加珍惜了自己所拥有的学习资源。
除了支教活动,我们还曾参与过环保、志愿者服务等社会实践活动。例如,我们去河边清理垃圾、植树造林以及为孤寡老人提供生活帮助。这些活动使我意识到珍惜资源和保护环境的'重要性,也让我深刻地感受到帮助他人的快乐和满足感。
通过这些实践活动,我们不仅结识了新朋友,更重要的是锻炼了自己的实践能力和团队协作精神。在活动中,每个人都扮演着不同的角色,有人负责策划,有人负责执行,还有人负责总结和评估。大家互相配合,共同完成了这些活动,也收获了友谊和成长。
此外,社会实践活动也让我对社会有了更多的认识和理解。通过亲身经历,我看到了社会上存在的不公平和贫困现象,也更加珍惜自己所拥有的一切。我意识到每个人都应该为社会贡献自己的一份力量,让社会变得更加美好。
总的来说,社会实践活动是学生综合素质教育中不可或缺的一部分。它能够帮助我们增长见识、培养实践能力、锻炼团队精神,更重要的是让我们更加关心他人,珍爱环境,成为有益于社会的人才。我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与各种社会实践活动,为自己的成长和社会的发展贡献自己的一份力量。
社会实践作文10
今天,我去银泰商场当小小导购员。早上9点20分,我们集合,穿上统一的导购员围裙。全员到齐之后,我们被带到相应的楼层和专柜,我来到了一个叫“INSUN”的.专柜。早上10点,我们开始一天的工作。首先,我来到电梯口迎宾。我和带队的姐姐一起整齐、恭敬地站在那里,见到顾客就说:”早安,欢迎光临淑女馆!“
迎宾工作结束后,回到专柜开始上班。过了一会儿,来了两位顾客,看中了一件衣服,试穿了一下,觉得不好看,便问我:”小朋友,这件衣服不好看,请问拿给谁?"我轻轻地说:“交给我吧!”她们说了声谢谢,便离开了这间店。真遗憾,没有做成生意。
我在空闲的时间收拾了下专柜的衣服。忙碌的时间总是过得飞快,转眼间到了吃饭的时间,我是第一次去员工食堂吃饭呢!楼层管理员姐姐自己掏钱给我们买了水果和奶茶。吃饱喝足了我们来到员工休息室,稍作休息,又回到各自的专柜开始上班。下午我们的生意还不错。刚上班不久,就有一位顾客看中了一件衣服,试了试,觉得很适合就买走了这件衣服。我非常开心,终于卖出去一件衣服啦!后来陆陆续续有几位顾客买走了几件衣服,最后总共卖出5件衣服,合计销售1107元。
虽然销售名次没有进入前三,但我没有不开心。因为我学到了更宝贵的知识,体会到了工作赚钱的不易,以后不能乱花钱,要节约用钱!
社会实践作文11
人生就像一首无法唱完的诗篇,劳动基地的几个甜美的瞬间,连缀着大段大段虽然灰色、但却美丽的段落。
苦难是化了妆的祝福
还来不及收拾自己杂乱的心,又开始了新的旅程。
记不清走了多少个路口,转了多少个转角,总之,是一段很长的路。劳动基地,没有想象中的热闹,只觉得有一抹灰色被风打得四处飘荡。
黑夜很快就来临了。不是很大的操场上挤满了同学,还不时有人走错了班级。
教官带着各班在做活动。我们的教官有点矮小,他的脸无论什么时候都涨得通红,给人一种“有好运”的幻想。然而,就在他宣布,走鸭子步的时候,这种幻想刹那间消失。
风很大,发丝在风中杂乱地交织在一起。脚底不时传来一种钻心的痛,每走一步,都似乎被针狠狠地刺了一下。
走到一半的路程,我的小腿已经快支撑不住了,麻麻的.,滚烫的痛,无法再往前一步。
“支书,你还好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,给予我一个很美的微笑。虽然灯光很微弱,但我还是看清了。
“没事。”我点点头。不就是走路吗,我一定可以挺过去的,我鼓励自己。
顿时,感觉有一股强大的力量推着我向前,一步一步。
“我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反复地念着。
近了,更近了。2米,1米,我到了!那是从未有过的幸福与快乐,第一次感觉自己像征战胜利的士兵。
有一句话说,苦难是化了妆的祝福,我想的确如此。这次“苦难”让我收获了他人的关怀,让我学会坚强,也许,这就是对我最大的祝福。
青春的梦在向我招手
“勇攀高峰”的挑战,“飞夺卢定桥”的惊险,“消防演习”的惊叹,让我们度过了愉快的一天。而即将到来的联欢晚会更让人期待。
镁光灯在舞台上闪耀,很亮,很美。
优美的音乐响起,全场一片寂静。然而,随着表演者的出场,观众又立即沸腾起来。欢呼声,掌声交织在一起,响彻整个演播厅。
舞台上,歌声让人们心中翻起了浪花。台下,同学们挥舞着各自的手机,宛如荧光棒。
曾几何时,我也是如此地向往舞台,坚定自己的梦想。但,为了那“光荣”的阿拉伯数字,也因为自己的怯弱,我选择放弃。
音乐再次响起,打断了我的思路。这是一群充满活力的男孩,他们玩球,他们唱歌,他们跟着节拍跳动。整个现场充满了青春的气息。
如果有人问我,你觉得晚会怎样?我会告诉他或她,青春的梦在向我招手。
握紧拳头,我为过去的梦祭奠,也为现在的梦祝福。也许追梦的路上很狼狈,但我不会放弃,因为有梦就有远方。
去追溯那一段日子
记忆像腐烂的叶子,那些清新,那些嫩绿早已埋藏在土壤里,唯有文字是不变的永恒。
苦难是化了妆的祝福,青春的梦在向我招手。也许哪年哪月哪日我会沿着这条用文字拼成的轨迹,去追溯那一段日子。
劳动基地,像一首无法唱完的诗篇!
社会实践作文12
一天,老师发了一张回执,我一看,最引人注目的是这四个字:社会实践。看到了这四个字,我们全班都高兴得不得了。
傍晚,放学后。我回到家,就躺到了床上,在想要带什么吃的呢?要玩什么项目呢?薯片、鸡腿、寿司、饼干、碰碰车、飞椅、旋转木马……说也说不完。随后,我就叫妈妈带我去超市。超市里吃的东西选也选不完,回到家后,包都装不下了。
过了几天,到了社会实践的日子了,我背着重重的食物,来到了学校,我们整理好队伍上车啦!我们坐在车上,满怀着好心情向着目的.地――动物园和儿童乐园出发。在车上我们欢歌笑语,过了半个小时或一个小时,我们终于到达了目的地――动物园。
到了动物园,看到头上动物园三个大字整个人都舒畅了。我们首先,上了个厕所,休息了一下。然后,就去看海狮表演了。这里的海狮可真是个小顽皮,不给吃的就不表演。表演完了一个节目,就要大家鼓掌。看完了海狮精彩的表演,我们就找了个阴凉的地方安营扎寨了。我们全班个个可都是吃货啊!每个人都拿出了丰盛精美的食物,寿司、鸡腿、汉堡……想着嘴就馋,更何况看到了。
吃完东西,我们就到了大门口,准备向着另一个目的地――儿童乐园。出发。到了儿童乐园,我们先去玩了碰碰车。实在是太刺激了!在里面只有被撞。然后,就去玩了高空架车。在上面可以自己骑,太好玩了。玩完了这些,我们就自由活动了,自由活动之后,我们的社会实践也接近尾声了。我们出了门,上了车,开始返校了。
真希望每天都社会实践啊!
社会实践作文13
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是南郊中学的佦泽賝,在我们的盼望中,令人兴奋的社会实践活动终于来了!“读万卷书,行万里路”,社会实践指引着我们走出校门,走向自然,走进社会,感悟生活……它是一种学校学习的补充和延伸,也是一种更为广泛的学习。社会实践活动能够培养我们坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的`精神,培养我们珍惜劳动成果,热爱劳动的好品德,培养我们的观察能力及解决实际问题的能力,增进学校与社会的密切联系,增强我们的社会责任感和使命感。
所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。这次活动也是向社会展示我们南郊中学每一位学子精神风貌的好机会。在此我代表全体同学在这里郑重承诺:我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去,做到一切行动听指挥,不自作主张,不脱离集体活动,严格组织纪律。保证行动雷厉风行,动作快齐静,做到不怕苦、不怕累、不为小困难小挫折所吓倒,小病小痛坚持训练。时刻牢记“安全”二字,确保各项活动万无一失。我相信,我们会通过这次社会实践锻炼自己、磨砺自己,使自己成长,同时将用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示我们南郊中学学子充满阳光的形象。
谢谢大家!
社会实践作文14
7月10日星期日雨
今天是7月10日,经过昨天一天的休息调整,今日早起并无压力。早上7点,我们“寻缘”团7人在学校正门口集合,坐51路转32路。可惜,51路提早一站下错车,32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方,只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是,再次前往定海福利院采访韦俊云老师。
我们一到韦俊云老师的房间,就受到了热烈的欢迎,老师说:“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去,不要流失了。”
也许是因为已经是第二次见面的缘故,我们的采访少了很多的拘束,一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困,父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的.是音乐,家里人坚决反对,后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。
韦老师从事民间器乐的研究已有60多年,获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文;被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”;参加了5次国际研讨会,其中2次是联合国教科文组织主办。
韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产(当时叫口头文化)”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”,收录大量的民间乐曲,但未受到重视。韦老师觉得提出,现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了,,但是收效甚微。
通过两次和韦老师的交谈,我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博,有钻研精神的学者,还是一个有思想有追求,真正热爱非物质文化的艺术家。
社会实践作文15
今天我参加了特别有意义的社会实践活动。
老师让我们从盒子取出了几件电子元件,其中包括主控板,电阻,面包板,发光二极管,导线,数据线,主控板是软件其他的是硬件。我们利用导线和数据线把这些电子元件连接起来,利用电脑发送数据,发光二极管居然亮了起来。在电脑上改了几个数字,发光二极管竟然频繁地眨起了眼睛,又改了几个数据,发光二极管的眼睛又变得忽闪忽闪的了,实验成功了。老师告诉我们,软件固然重要,硬件也比不可少。
老师又领我们观看了可以跳舞的机器人,机器人在遥控器的操作下,随着音乐的节拍跳起了优美的舞蹈。还有为庄稼喷洒农药的无人机。通过这些我又想到了无人驾驶的'汽车,发射的火箭,做家务的机器人,都是人们用智慧发明的,用勤劳的双手创造出来的。
通过这次实践活动,我知道了不但要有聪明的大脑,还要有勤劳的双手才能创造出高科技的产品。就如老师说的这样:“人的身体是硬件,人的思想是软件,硬件和软件的合理搭配才能成功”。
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