高中生社会实践

时间：2026-01-23 06:39:00 社会实践我要投稿

高中生社会实践15篇[优选]

高中生社会实践1

　　在这个暑假，我积极参与了社会实践活动，通过亲身体验，了解社会，增长见识，提升自我。通过此次实践，我深刻感受到了社会生活的丰富多彩，也认识到了自身的不足与需要改进之处。

　　一、实践内容与过程

　　本次社会实践，我选择了参与社区志愿服务活动。每天，我都会与志愿者团队一起，深入社区，为居民提供力所能及的帮助。我们帮助老年人打扫卫生、整理家务，陪伴他们聊天，听他们讲述过去的故事。同时，我们还参与了社区的环境整治工作，协助清理垃圾、绿化环境。

　　在实践中，我遇到了一些挑战和困难。例如，与老年人的沟通有时会出现障碍，需要耐心倾听和理解。在环境整治过程中，我也体会到了工作的艰辛和不易。但是，这些挑战也让我更加珍惜与他人的交流机会，更加尊重他人的劳动成果。

　　二、实践收获与体会

　　通过这次社会实践，我收获颇丰。首先，我深刻认识到了社会实践的重要性。只有将所学知识与社会实践相结合，才能更好地理解和应用知识。其次，我学会了如何与人相处、如何理解和尊重他人。与老年人的交流让我更加关注老年人的生活状况，也让我更加珍惜与家人的时光。此外，我还认识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成任务，取得成果。

　　在实践中，我也认识到了自身的不足。例如，我在沟通方面还有待提高，需要更加耐心和细心地倾听他人的.想法和意见。同时，我也需要更加注重细节，提高自己的工作效率和质量。

　　三、总结与展望

　　这次社会实践让我受益匪浅。通过亲身体验，我更加深入地了解了社会生活的各个方面，也认识到了自身的不足和需要改进之处。在未来的学习和生活中，我将继续积极参与社会实践活动，不断提升自己的综合素质和能力。同时，我也将努力改进自己的不足，争取在未来的社会实践中取得更好的成绩。

　　我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一个更加优秀、更加有社会责任感的人。我也希望未来能有更多的机会参与社会实践，为社会的发展贡献自己的一份力量。

高中生社会实践2

　　今年期末考试结束前，我和朋友约好做寒假社会实践。期末考试一结束，我就和朋友申请了一个手机销售点做手机销售员。我们的手机销售店主要销售xx手机的，而xx手机销量一直走在前列，所以我们的工作自然很忙，销售人员的业绩要求自然有点高。不过我跟同学凭借自己的不断的工作学习，不仅完成了一个月的业绩，话大大的超出了。

　　因为我以前从事过服务员工作，销售人员需要信心和服务能力，我有一定的基础，所以当我第一次进入销售时，我并不尴尬地向客户销售，所以我比其他兼职人员进入工作得更快。作为一名销售人员，你需要有很强的信心。当许多朋友来我们这里买手机时，他们会感到尴尬。他们熟悉的词已经卡住了。面对客户提出的问题，他们不知道如何回答。这就是和我一起做社会实践的学生。他们记得我们店里的各种手机型号和性能。当我们模拟自己买卖手机时，它们非常流利。然而，当客人问问题时，他们不知道如何回答。当客人问问题时，他们忘记了所有的台词。看到同学的情况，我告诉她一定要自信，把客户当朋友。朋友自己也尝试过，后来才有所改善。

　　虽然我有一定的'信心，但对待工作仍然不是很好，也经常被领导批评——因为我对待工作有点松散，所以我不记得我们手机的性能，所以与客户销售，我不能回答客户的问题，然后我迟到了好几次。因为他们的工作热情和态度问题，所以挨骂。为了不被骂，我严格要求自己，认真对待工作，以更积极的态度对待一切。所以我更努力地学习这些手机的名称和型号。所以后来，我的销售机器立刻上来了，在第三周完成了商店给我们的业绩。

　　这次实践学习，给我最大的收获不是那个月的销售工资，而是帮助我纠正他们的态度，让我知道无论什么，都需要认真对待，不能保持冷漠的心态，所以不仅损害他们的形象，而且让我的学习受到影响。所以我的态度是正确的，我相信当我回到学习中，我会帮助我在学习中有更大的收获！

高中生社会实践3

　　寒假来临，我作为一名高中的学生对自己还是有一个规划的，过去一直一开就没有机会去实践，缺乏社会经验，很多事情都没有做好，我认为这是有问题的，在工作当中一定要把这些事情处理好，我也相信只有不断的去挑战自己的工作才能够做好这些必要的事情，在工作当中我也一直都非常用心，我知道有些事情是应该要有一个端正的态度，不能自己说什么是什么，这次的社会实践我学习到了很多，是我的在学校没有接触过的，作为一名高中学生我对此充满了期待，这次的实践让我也有了一些心得。我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的还不足，有哪些需要纠正的，这些都是摆在我们面前的问题，在实践的过程当中我一直虚心的在学习请教，这次去到了超市做一名收银员，我感觉自己进步了很多，这是我第一次工作，以前是没有时间，也没有这种机会，我感受的就是赚钱的.不易，我这xx个月来的工作体会到了这一点，因为过去对钱没有什么概念，不管是在家里还是在学校都没有这个概念，一直都是大手大脚，这次我去到了超市做一名收银员，每天都感觉很累，很充实，可能可是没有经历过社会磨砺，也是没有工作过，在一开始的时候就完全不能适应，现在我想了想这应该是我的问题，是我适应能力太慢了。

　　当然在这次超市收银员的工作当中我学会了很多技能，自己过去做什么事情总是喜欢慢吞吞的，但是做一名收银员就是需要动作快，效率高，这一个月的时间我真是学会了很多，我也感觉自己不再是过去的自己了，除了在心态上面发生了一些变化之外，我也知道了没有什么收获来的是容易的，总是要付出足够的努力，自己赚来的才是用的舒服，虽然只有短短的xx个月的时间，可是却让我明白了很多道理，这让我感觉自己的还是有进步的，未来的学习当中我一定保持这种好的心态，通过实践我看到了自己身上得不足，有很多问题都是现阶段我要去重视起来的，作为一名高中学生我真的是感觉自己学习了很多，我愿意把这些事情处理好，我也会在接下来的学习当中，保持积极的状态，这xx个月来我明白的不仅仅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能坚持到什么程度。

高中生社会实践4

　　意味着一个多月的假期就这样匆匆结束了，还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日待在象牙塔中的我，第一次尝到了生活的现实和不易。这种真切的体会，实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

　　一个多月的社会实践转眼间过去了，但我从中获得了很多宝贵的经验，并将受益终生。社会实践不仅加深了我与社会各界人士之间的情感联系，也拉近了我与社会之间的距离。在实践中，我开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是我们真正学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地中，我们的人生价值得以体现，为未来更激烈的竞争打下了坚实的基础。希望未来还能有这样的机会，让我通过实践得到更多锻炼。虽然这些天付出了不少汗水，也感到有些辛苦，但我的意志力在其中得到了锻炼。我开始明白，只有通过自身的不断努力，发挥百尺竿头的干劲，胸怀凌绝顶的态度，不断提高自身的综合素质，减少与社会的磨合碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才竞争激烈的世界站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在以后的学习生活中，我将调整好心态，正确定位自己，并努力学习，提高综合素质，适应时代的需求，成为对社会和人民有用的人。

　　自从踏入大学的校园，就业问题就成为了我们不停讨论的话题。先谋求一个工作机会，再选择合适的职业方向！导师们时刻在耳边念叨着这句话。如今，招聘会上的展板上往往写着“有经验者优先”，然而作为身处校园的我们，社会经验究竟有多少呢？

　　为了开阔我的知识领域，扩大与社会的接触范围，积累更多的社会竞争经验，提升个人能力，为将来毕业后真正融入社会做好准备，在瞬息万变的社会中脱颖而出，适应国内外经济形势的变化，并在生活和工作中善于处理各种问题，我开始了这个假期的社会实践——走进职场。在工作中，他们一眼就能认出我是一名学生，我问他们为什么，他们说可以从我的脸上看出来。或许很多没有工作经历的同学也会有类似的遭遇吧！尽管我在他们面前缺乏经验，但我并没有退缩，我相信自己能行！

　　但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的娇娇女.这里的工作繁而重，不会有人像在家里，校园里一样分配你，帮你去完成，也不会因为做好了就夸你，我要自觉地去做。

　　在学校，在学校里，学习是最重要的事情。毕竟，学校是为了学习而存在的地方，每个学生都应该为了取得更好的成绩而努力。在这个学习的氛围中，每个人都会互相竞争，争取获得更好的成绩和认可。同时，在学习的过程中，我们也需要学习如何与他人相处，以提高自己的社交能力。与此不同的是，在工作场所，人们追求的.是更高的报酬和职业发展。每个人都会为了得到更多的回报而努力工作。在这里，竞争是常态，我们需要不断学习他人先进的经验和方法，以提高自己的工作能力和竞争力。同时，我们还应该学习如何处事和与他人合作，以建立良好的工作关系和团队合作精神。总之，无论是学习还是工作，竞争都是存在的。我们需要不断学习，并不断改进自己，以适应不断变化的环境和需求。通过学习别人的优点和经验，我们可以提高自己的能力，在竞争中脱颖而出。

　　我还记得开学初老师说过大学是一个小社会，但我深切感受到校园里那份纯真和真诚。尽管我们是大学高校的学生，但我们仍然保持着学生的身份。而当我踏入企业并接触到各种各样的人和事时，人际关系变得错综复杂，我必须面对之前从未经历过的一切。实践中我深切体会到，学生的实际操作能力与在校理论学习之间有一定的差距。在学校，我们接触到了丰富多样的理论知识，几乎涵盖了所有方面；然而，在实际工作中，我们可能会遇到一些我们从书本上不曾学到的情况，甚至书本上的知识完全用不上。

　　作为新时代的大学生，我们应该深刻领悟到“书上得终觉浅，得知此事要躬行！”这句话的含义。与社会各界人士进行交往，并妥善处理社会上发生的事情，对于我们来说至关重要。这意味着，我们必须注重参与社会实践，毋庸置疑，社会实践是不可或缺的。我们不能一直做学生，仅仅停留在纸上谈兵是远远不够的。未来的人生旅途是漫长的，我们终将成为社会的一员，与社会进行交流，为社会做出贡献是我们的义务和责任。

高中生社会实践5

　　在第一天我觉得已经坚持不下去了，我又不想向家人诉苦，倔强的做完了我人生中第一份真正意义上的工作。这让我了没有一件事情是简单的，读书反而是一件幸福的事情，我的也是一个宝贵的精神财富，让我在之后的学习上更加努力，取得更好的成绩。

　　在这次的实践中，我静下心来重新的审视自己，因为我对大人的世界的向往，知道现在我明白现在的我还不够成熟，也没有足够的能力去承担压在我身上的责任，还需要不断地学习，考进更高的学府深造。我一直以为我已经拥有足够的知识去面对广阔的天地，但是经历的越多，就越觉得自己还是太渺小了，不够在如今的社会上立足。但是经历了这一遭，我反而更加豁达，我还有很多的时间让我去学习，让我去探索。

　　一天天就这样过去，在社会实践之后，我反而还有点怀念生活，是这样的充实和满足。在实践中，我明白自己在各方面的缺陷，还锻炼了我的能力，尤其是和人交流这一方面。之前的我面对很多的.人还是很紧张的，怯场，同时和人交流时不太注意别人的想法，自我主义比较严重，经过这三周的锻炼，我不仅改变了身上很多不好的习惯，而且还改变了这样的想法，懂得从别人的的角度去思考问题，更加的灵活。

　　寒假的社会实践是我永远不能忘却的一段经历，也让我明白“世上无难事，只怕有心人。”我期待着下一次的社会实践。

高中生社会实践6

　　学期考试结束后，我们学生开始安排回家的行程。说实话，我不知道什么样的工作适合我，也不知道能找到什么样的工作。在我心里，我只想找一份简单轻松的工作。毕竟寒假期间可以工作一个月左右，过年还要探亲，所以不需要找一些需要长时间学习的工作。带着这个想法，我回家了。先是让亲戚朋友给我推荐了一份工作，然后去街上看看哪里还缺人。这次拜访只持续了几天，我也发现我家附近只有几家店面，比如商店、餐馆、服装店等。但是经过各种考虑，我觉得我更适合在手机店工作。毕竟我对手机等电子产品比较熟悉，在给别人介绍手机的时候可以自信一点。如果我做其他事情，我真的不确定。

　　就这样，我来到了一家正在招人的手机店。与我交谈后，经理似乎对我的表现相当满意。而且，这里的年假期间经常会发现一些冬夏工人，所以各方面的工作都做得很细致。听完工作要求，我决定第二天开始工作。这份工作对我们学生来说真的不算太难。毕竟我们从来不离开手机，我很喜欢看一些新的手机信息，所以大部分手机我都很熟悉。我面临的最大问题是如何让客户购买手机。一部手机带给我的佣金还是比较客观的。如果我一天能卖出几部手机，那么这个月我会收获很多。然而，所有这些事情都要慢慢来。我对促销真的不熟悉。有时候，说得太多会让顾客不开心。而且，如何给客户适当的折扣和礼物也是我想考虑的事情，但我相信这些问题都会得到解决。

　　社会实践报告高中生13

　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的.。

　　一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。

　　二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

高中生社会实践7

　　一学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了志愿者的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任居委会助理，这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。

　　居委会助理，即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事，如打些文件，递些东西，传些话等，尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次碰壁后，我知道了作为一个社区工作者的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。

　　社区是基层，看似简单，但却又复杂。社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，她们又必须做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间与居委会的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的'，知道了她们工作的性质、对象，也了解到她们工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得她们的工作是很神圣的。

　　现在，结束了居委会助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发·情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。

　　作为高二的学生，学习任务和各方面事情（家教、各项活动等），能余下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话

　　让我带书去看。那里的居民也很关心我们，听到我说我是志愿者居委会助理时，他们满意的笑了。感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等，几乎什么都管，而居民们也都参加很多活动，似乎永远年轻。他们都为和谐社区贡献着自己的一份力量。我们也是小小的一员。一有活动，我们都会参与进去，这是很荣幸的。我们可以做很多事。在社区里，我们可以把居委助理的本职工作做好（帮忙打扫卫生、整理文件等），还可以主动与那里的孤寡老人聊天，把我们的爱心传到那里。感受还有很多，但没办法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了，但是我知道还会有一大批的志愿者，他们会继续为大家服务。而我呢，这可为大家做贡献的心是永远不会磨灭的，遇到我该做的，需要我做的，我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了，但我要做更多的志愿活动，尽我所能。

高中生社会实践8

　　假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

　　今年暑假学校给我们的暑期社会实践任务，这是一门必修课，也是顺利完成学业的必要条件。在这个实践过程中，可以接受教育和锻炼，长见识，同时也是教育中不可或缺的部分。

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　实践内容：

　　时间：20xx年6月27日

　　地点：河北省省图书管

　　组织者：河北医科大学09级临床六大班

　　参与者：河北医科大学09级临床六大班学生小邱同学

　　内容：

　　这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动，去了河北省省图书管，此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够更多的接触这个社会，能够体现大学生应有的素质和觉悟

　　实践过程：

　　下午，工作人员进行简单的说明后，我先把所有要整理的书按照序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是我还是干得很开心，然后我们还分头整理。

　　我对这个领域很陌生，充满好奇，刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找，听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。

　　时间在不知不觉中就过去了，我们的工作结束了。虽然是短短的半天，但却让我感触颇深。暑期实践活动使得我们有更多的机会去接触社会，这对作为大学生的我们是尤为重要的，大学四年是我们进入社会的一个过渡阶段，而暑期社会实践是这过渡阶段的一种尝试。

　　实践体会：

　　通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解，能够为图书馆服务是我的荣幸，我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有很多感受，正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”它洗涤了我的心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出。另外，在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

　　在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然学校不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的.问题。

　　这次的暑期实践，可以说让我的生活充满了乐趣;对我的学习有了很大的帮助, 这次的社会实践是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

　　在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。

　　该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

　　有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是社会实践的全部吧。总的来说，这次的社会时间按是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

高中生社会实践9

　　今年暑假参加的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践情况：

　　一、实践地点：xx小学

　　二、在社会上要善于与别人沟通

　　一段的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要、耐心、虚心地。

　　三、在社会中要有自信

　　自信麻木的自夸，而是对的能力肯定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作经验没系。的是你的能力不比别人差。社会工作经验积累的，次又何来、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　四、在社会中要克服胆怯的心态

　　开始放假的.时候，知道要打暑假工时，就害怕了。觉得挺多的社会经验，学历等种种原因使觉得很渺小，懦弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惧。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，征服才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　五、工作中地知识。知识犹如人体血液

　　人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。是我觉得次暑假社会实践学到了觉得在社会必不可少的项目。正是有的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力的双手和大脑维持的生存，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，锻炼的才干，培养的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的能力能否被社会所承认。

　　想社会实践，找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有经验的，有知识的。一听我是高中生，就说“你先回去吧，决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。

　　我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的?机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆! 本以为是放假期间会没事，结果天下来累到不行。学期下来了，教师还有学生都在学期结束是还书。图书的整理当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。

　　十五天的图书馆生活很快就结束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心! 感谢xx小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照顾。

高中生社会实践10

　　暑假，我到我所在的社区居会忙，进行社区服务。从八月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居会服务，那里的工作人员整理资料和文件，走人民群众，了解社区居民的生活情况。

　　刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

　　通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很的启发。

　　比如说，居会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居会妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。

　　其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王叔到他家他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。

　　通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

　　学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满腕汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

　　公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我秘心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

　　处于这个时代的我们，多都是生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的'竞争意识和开拓进取的精神。

　　学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

　　社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校

　　组织的劳动，更让我们明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

高中生社会实践11

　　我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的还不足，有哪些需要纠正的，这些都是摆在我们面前的问题，在实践的过程当中我一直虚心的在学习请教，这次去到了超市做一名收银员，我感觉自己进步了很多，这是我第一次工作，以前是没有时间，也没有这种机会。

　　我感受的就是赚钱的'不易，我这一个月来的工作体会到了这一点，因为过去对钱没有什么概念，不管是在家里还是在学校都没有这个概念，一直都是大手大脚，这次我去到了超市做一名收银员，每天都感觉很累，很充实，可能可是没有经历过社会磨砺，也是没有工作过，在一开始的时候就完全不能适应，现在我想了想这应该是我的问题，是我适应能力太慢了。

　　虽然只有短短的一个月的时间，可是却让我明白了很多道理，这让我感觉自己的还是有进步的，未来的学习当中我一定保持这种好的心态，通过实践我看到了自己身上得不足，有很多问题都是现阶段我要去重视起来的，作为一名高中学生我真的是感觉自己学习了很多，我愿意把这些事情处理好，我也会在接下来的学习当中，保持积极的状态，这一个月来我明白的不仅仅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能坚持到什么程度。

高中生社会实践12

　　在寒假期间，我参与了一次社会实践活动，这让我有了很多深刻的心得体会。

　　这次活动主要是为社区的老年人提供帮助，如陪伴他们散步，购物等。在这个过程中，我深深感受到了老年人的孤独和需要关注。我也体验到了与人交流的乐趣，尤其是与不同年龄段的`人交流，让我更加成熟和理性。

　　此外，这次社会实践活动也让我明白了社会的复杂性和多样性。在实践中，我遇到了很多不同的人和事，这让我明白了社会的复杂性和多样性。

　　总的来说，这次社会实践活动让我收获了很多，也让我更加明白了自己的责任和使命。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为社会做出更大的贡献。

高中生社会实践13

　　一、关于高中生人际关系处理的社会实践调查

　　1、报告调查的原因

　　在实习的这段时间，最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系。近年来中学生因与同学间人际关系处理不当，而导致本不该发生的悲剧频频出现。如：某中学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵，两人关系紧张，矛盾重重，终于有一天，其中一位学生带刀将另一学生活活戳死；再有，某中学一高高中生临近高考，面对高考及父母的压力，精神崩溃，为寻求解脱的办法，其结果是将他亲生母亲杀死在家中。另外，从XX市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息，青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题，成为近期咨询的热点。咨询员反映，近一段时间，试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了，关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多，几乎每天都有。咨询者包括高中生、大学生和参加工作一两年的年轻人，年龄约为17岁至25岁。交谈中可以感觉到：他们对社会、对所处环境充满敌意，抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗，很难与同学同事沟通，对生活感到厌倦、绝望等等。而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往，与父母间的情感沟通。

　　2、调查的结果

　　心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段。随着自我意识的增强，再加上过去生活中的经验和教训，使其发现“逢人不可再全抛一片心”，加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑，使其嘴上相继都加上了一把“锁”。有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来，给自己蒙上了一层薄薄的面纱。特别在非同龄的人群中，尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。但另一方面，这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望，希望广交知心朋友。但相互的闭锁，尤其是异性间相互的闭锁，更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦闷很想找人倾诉、讨教，于是常处于左右两难的矛盾之中。闭锁性既是适应现实社会的需要，是适应力提高的表现，但也加大了对他们了解及把握的难度。使其不敢与人倾心相交而感孤独，于是大都述说于锁于抽屉的日记之中，致使有些老师变得困惑不解，倍感学生变了，不信任自己了。

　　在学校教育教学工作中我发现，对高中生人际关系优化策略的指导几乎很少涉及。高中生在接受系统的学校教育过程中，同样不可避免的要与他人发生人际交往，但是，在当前高级中学的教育教学工作中，处于首要地位的是对学生进行科学知识与知识技能及思想品德的教育。而对学生人际关系方面的指导则往往被忽视，而弃之一旁。这样，不能进行正常交往的学生则往往就会处于被孤立与嫌弃的地位，轻者，导致产生自卑心理，情绪低落，重者，产生严重畸变心理和人际交往障碍。家庭教育中，对孩子的人际交往指导涉及很少。目前，社会经济的发展带来了很多的负面影响，加上独生子女的增多，家庭教育中父母一方面对子女溺爱，过于放纵，另一方面对子女期望过高，望子成龙，望女成凤，导致学生各种不正常心理行为增多。他们任性、倔强、刁蛮、目中无人，不善处理人际关系，同学间、师生间、亲了间关系紧张。

　　在积极推进基础教育课程的今天，我们不得不反思我们一贯的教育理念、教育机制在新时期的新需要下需要怎样与时俱进，才能适应现代社会需要集顺应人性的发展。

　　二、调查方案设计

　　1、内容设计：

　　高中生人际沟通技巧的培养包括那些内容；现今高中生人际交往与沟通的现状如何；高中生人际沟通心理发展的规律性是怎样的；培养学生人际沟通的形式有哪些，使用的情况怎样，各有什么特点、作用和效果；对于不同类型的学生又该采取怎样的方式。

　　2、过程设计：

　　第一阶段

　　1月4日—1月20日

　　1、查阅有关文献，如《教育心理学》等著作，为本课题的调查研究提供理论依据。

　　2、通过问卷调查，找学生访谈和学生进行交流，对学生交往能力与交往状况进行自测等形式，了解学生人际交往的现状。通过调查分析，明确课题研究的重点。

　　3、随机选取实验班，讨论研究方法、形式、研究进度

　　第二阶段

　　1月20日—2月10日

　　实行集体教育与个别教育交叉进行研究

　　1、面对学生实施人际交往心理辅导和行为训练，形式有：组织丰富多彩的课余活动、班队活动、讲座、家长会、宣传、心理信箱等；

　　2、对学生进行个别教育，特别是对有严重心理问题的学生进行个别矫正训练，即个案研究；

　　3、组织研究组成员外出参观学习，向兄弟学校学习、借鉴、交流研究经验；

　　4、每学期上交研究报告

　　第三阶段

　　2月10日—2月24日

　　1、对实验学生进行人际沟通状况测试，与第一阶段进行对比；

　　2、对上阶段积累的材料进行分析总结和提炼，结合每时期的.结果逐步完善课题研究的内容和结论，逐步完成高中生人际沟通技巧培养的调查报告

　　4、调查方法设计：

　　（1）访谈法：通过对教育行政管理人员、一线教师、学生等访谈，更清楚了解学生的人际交往状况，为全面考虑研究范围和方法提供有力建议；

　　（2）文献法：通过查阅和分析已有的有关学生人际交往和人际沟通技巧的研究，了解目前的研究状况，作为研究的借鉴；

　　（3）问卷调查法：用已有的量表在实验前和实验后对学生进行施测，同时也将实验班和非实验班的学生的结果进行对比，作为实验结果的一个证明；

　　（4）课堂情景实验法：通过系列的教学活动，如班会课，心理健康活动课，有针对性地组织让学生在教学活动中掌握与人沟通的技巧和能力；

　　（5）个案研究法：结合课任教师的观察和调查的结果，选取个别学生运用心理学的辅导知识进行辅导，并做好相应的跟踪记录。

　　三、调查的实践意义与理论价值

　　1、实践意义：

　　有利于解决学生人际交往与沟通方面存在的矛盾与冲突，为学生、家长、教师共同提供良好的沟通机会与桥梁，让教师掌握培养学生人际沟通的技巧与方法，让学生与人的沟通达到情感上的相互了解和理解，掌握与人沟通交流的方法与技巧。

　　2、理论价值：

　　使教师对心理学知识中有关人际沟通技巧有更深刻的教学实践和感悟，从现实教学探讨培养人际沟通技巧的最优化手段，为高中生人际沟通技巧研究提供第一手的资料和数据。

　　四、总结

　　正确处理高中生的人际关系，应当正确引导和促进高中生良好人际关系的形成，帮助高中生健康地成长，指导学生进行健康的人际交往，形成良好的班集体心理氛围，使各个学生在班集体的学习和生活中，充满自信，情绪高涨，精神振奋。使他们具备较强的人际交往能力，为今后进一步学习或步入社会奠定良好的人际沟通基础。

高中生社会实践14

　　这一次的寒假社会实践，我是去图书馆报名参与的。我看到图书馆招收志愿者的，我立马就给自己报了名，我不想自己的寒假又被自己铺张在了每天在家打嬉戏里，于是我参加了图书馆的志愿者队伍。在这一个多月的寒假里，我跟着图书馆的工作人员以及其他的志愿者，开展了一系列的活动以及“我是故事大王”等讲故事竞赛的活动，我在其中也从一个跟着他们有些害怕的小男孩，长成了一个可以带着小朋友们进展读书宣讲以及竞赛活动的大男孩！这是我父母看在眼里的一种喜悦，也是我自己心满足足的一种成长。

　　我还记得我第一天参与志愿者活动的时候，图书馆的教师让我上台讲话，我当时紧急到真想挖个地洞钻进去不做思索，后来一想到全部人，而且都是跟我一样爱读书的人都望着我时，我知道自己必需要英勇起来了，我必需要把自己读过的那些书借着这么好的时机讲给其他爱读书的人听了，我也就硬着头皮上了台，这一上台就转变了我始终以来上台怯场的毛病，我发觉自己过去上台怯场完全是由于自己并不喜爱那些活动，在这些读书宣讲活动中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以始终做下去的事情。通过差不多五次读书宣讲活动，虽然有两次我还只是任凭说了几句，但我的上台变成了一种令我享受的表演时机，甚至到了现在寒假社会实践已经完毕了，我还跃跃欲试，想要连续上台去为大家宣讲关于读书的故事以及关于文化的.学问。

　　除了读书宣讲活动，我还和志愿者们一起组织了“我是故事大王”等讲故事竞赛的活动。这个活动也吸引了不少真正的故事大王参与，他们还都是比我小许多的小朋友，看着他们一个个在台上讲得绘声绘色的，我才意识到自己过去读书真是太胆小了，看的全部故事都是自己在脑子里想想，最多也就是给自己的爸爸妈妈讲了讲，而这些小朋友却会把这些故事用自己的话讲出来告知全部喜爱听故事的人，这给我带来了很大的启发，让我觉得自己作为一个高中生，作为一个爱读书的高中生，我还可以去做许多许多的事情！我已经知道自己下一次寒暑假该做些什么了！社会实践在等着我呢！

高中生社会实践15

　　漫漫暑期长假即将过去，回首两个多月来的社会实践经历，发现无论是参加义务家教；还是参加清溪镇镇团委举办的大学生暑期实践活动，参观镇污水处理厂、土桥文化长廊、青湖工业园等，都让我受益匪浅，深有感触。在这里，我想记录下我两个月暑假社会实践的心得，以回顾这段时间所学、所见、所闻，并希望能借此回顾的机会，整理经验，使以后的学习更进一步。这次的暑期社会实践，主要包括四个部分：

　　1. x月x号-x月x号，义务家教，为高中学生辅导英语，以提高他们的英语水平和应试技巧，提前为高考做好准备。

　　2. x月x号，参观镇污水处理厂、xx文化长廊、xx工业园，一方面了解家乡的环保建设、提升自身的环保意识；另一方面了解家乡的革命事迹和感受现代以来家乡的发展变化，忆苦思甜，饮水思源。

　　3. x月x号，参加xx管理区困难家庭调研活动，调查贫困家庭孩子“上学难”问题。

　　4.x月x号，参观xx大学，交流学习。

　　（一）自x月x号开始，连续20天，我以家教的身份，为高中生辅导英语，通过提高他们的单词词汇量、应试技巧和语感，循序渐进的帮助他们掌握自主学习英语的技巧，找到学习英语的乐趣，培养学好英语的信心。虽然短短的二十天，并不能真正完全的达到这些目标，但通过这次家教的实践，让我学会如何与低年级的孩子相处，如何灵活的运用语言来引导他们对知识的求知欲，并锻炼了我的口才和合理分配时间的能力，让我在帮助别人的同时完成自己的学习计划。

　　（二）x月x号，我参加了镇团委组织的大学生暑期活动，参观镇污水处理厂、xx文化长廊、xx工业园。

　　在污水处理厂污水处理池前，看着反应池里污水从一边的浑浊不堪到另一边的清澈见底，不由对政府在处理污水保护环境工作上所下功夫感叹不已。而工作人员详细的介绍又让我学到了更多的知识，我不单单了解到了污水处理的重要性和处理的一般流程，更亲眼见到家乡的环保建设，通过这次的参观学习让我明白：人，是生存在社会这个大环境里，只有不断提升自身的环保意识和公共道德，爱护有限的社会资源，维持大环境的干净平衡，才能实现个人成长和社会利益的双赢，才能真正实现可持续发展，建设好人类共同的家园。

　　而xx文化长廊，则是我镇的革命传统教育的课堂、精神文明建设的阵地、广大青少年学生爱国主义教育的基地。在那里，我们这些大学生分别参观了长廊里的荣誉室和展览室。一路上在文字介绍的引导下，在我眼前不禁慢慢展现了这样三幅图画，第一幅，是荣誉室里的革命烈士和共产党员用热血和青春描绘的抗日救国、顽强斗争、团结拼搏的图画，它用无私奉献的精神和强烈的爱国主义情怀展现的峥嵘岁月告诉我们“国之兴亡，匹夫有责”，当国难临头，要以国家为先，为国家民族贡献自己的一切，自由、热血、甚至生命！第二幅，是曾经以农业为生的祖先们从事农业生产的图画。曾经的祖先，刀耕火种、衣不蔽体、食不果腹，过着艰苦的生活，对比现在的我们，我们真是很幸福了。看着展览厅里的这些旧式农具，我发现只有好好的珍惜现在的美好生活，才能不愧对曾经的那些在贫苦生活中挣扎的祖先，才能对的起给我们创造美好生活的父母、社会、政府。第三幅，是在现代科技支撑下，蓬勃发展、热火朝天的生产图画。我们现在正处于21世纪的开始，科学技术、发明创造为我们的生活带来了翻天覆地的变化，让我们的生活变的更加舒适、方便和安全。而我们也只有不断学习先进文化，保持自身的创造性、先进性，真正做到“活到老、学到老”，才能让自己屹立于世界先进的思想潮流之中，才能让自己不被不断向前推进的社会车轮抛在身后。这不仅仅是我参观企业产品展览室的感受，更是我参观青湖工业园的心得。

　　xx工业园，是我镇新近开发的大型工业园，秉着环保的理念而建，诣在发展xx经济的同时，解决就业问题。我们以工业园中的一家代表性企业为中心来进行参观活动。来到这加名为xx汽车配件xx有限公司的日资企业，我深深被他们的企业文化所感染。一进如公司的.大门，有礼的问候、干净的环境、整齐有序的工作、严谨的工场流程、反复的产品检查工序、细致的报告资料，正如xx的基本理念所显示的一样：“1.满足顾客2.经营品质3.遵守法规4.干净化工场5.尊重习俗与贡献地方6.建立企业文化”。他们用自己的行为，创造着自己的价值。让我明白，企业文化其实跟人的文化也有相同之处。实现价值，不单单是有成绩就能代表一切，而更应有内涵、有特质、有自己的文化，注重对社会的贡献，注重回报，注重细节。只有有了自己的文化，才能让自己与众不同，脱颖而出，才能让自己具有独特的魅力，创造机会，取得认同。也只有注重了细节，才能让你运筹帷幄，决胜于千里之外。

　　（三）参加xx管理区困难家庭调研活动，调查贫困家庭孩子“上学难”问题。这次的活动对我而言，是陌生而具有挑战性的。因为家庭的缘故，我从小便很顺利的长大，没有遇到过没钱上学的情况，也难以想象会有人困难到这样的地步。可这一切都在我们走进那家采访对象家的同时改观。那家人一家三口只能依靠父亲做环卫工赚的钱养家糊口，所有的工资加上政府救济的钱也才1000元上下，竟和父母给我一个月的生活费差不多，却要养活一个三口之家，其中甚至有个有语言障碍的妻子和上初中三年级的女孩，而且如果不是政府一直以来的救济和救济房的提供，可能状况会更加糟糕。更令我吃惊的是，面对家庭的窘境和随时可能因贫穷而导致的休学，小女孩竟然表现的非常开朗和懂事，她笑着告诉我们，她将选择读中专，早点出来工作，为家庭减轻负担。她的话、她的微笑，都深深的停留在我的脑海里，鼓励着我，让我为自己曾经的抱怨、责怪、颓废汗颜。正如一句话说的好“这一秒不失望，下一秒就有希望”，遇到困难时，只有保持开朗自信，心怀希望和阳光，才能走出那片黑暗的永夜海！

　　（四）xx，是祖国南方最繁华发达的地区，而xx大学则是点缀在这祖国锦绣山河上的一点明珠。xx大学于xx年成立，以其独特的书院制制度和双语教学的体制，培养了大批英文与中文同样优秀的人才，真正实现了当初他们的建校目的：建造真正xx中国人的大学，让学生在适应国际大潮流的同时，更多的接触中国文化。而今天，我们九名大学生和团委的叔叔阿姨们一起踏上这期盼已久的xx之行。在xxx议员的带领下，我们参观了大学的部分硬件设施，更和xx系的两位教授一起畅谈交流。他们的话让我如醍醐灌顶。他们告诉我们，20xx年的中国已经让越来越多人认识并看重，将来一定有更大的发展空间，也将取得更大的成功，我们这些大学生不应随大流纷纷出国留学甚至定居，而应多利用本土已经很发达的科技和资源，留在国内，为国家做出更多的贡献。他们的话让我更深刻的感受到作为一名中国人的自豪和作为一名中国大学生的责任，让我更加坚定了为祖国建设倾尽全力，在未来的日子里，我一定会更加努力的学习科学文化知识，提高综合素质，争取为国家的建设添砖加瓦。

　　时光如梭，在这两个月的时间里，很开心能参加镇团委组织的这些活动。通过社会实践活动，我学会了很多东西，明白了很多道理，希望在未来的日子里，还能有机会参加这样的社会实践活动，来提升自己的能力，使自己真正符合大学生形象，成为一名知礼、守法、有能力、有素质的大学生。

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