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高考志愿解释
高考志愿填报对高考录取结果起到了关键性的作用，它不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生的发展有着非常重要的关系。但是有用很多同学都不了解高考志愿，今天小编就来给大家解释一下关于高考志愿的相关知识内容，一起来了解一下吧。
高考志愿术语解读
1、录取批次
录取批次是省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批地录取。
一般分为：
(1)提前批次;(2)本科一批次;(3)本科二批次;(4)本科三批次;(5)专科批次。
提前批次，是军事院校、公安院校、招收国防生的普通院校、艺术和体育类院校录取批次;本科一批次，是重点大学录取批次;本科二批次，是一般普通院校录取批次;本科三批次，是独立学院、民办院校录取批次。
目前，许多省份把三本划归或合并到二批次录取。
考生前一个批次录取不了的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。
2、分数线(省控线)
分数线即录取分数线，是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例所确定的高校录取最低分数。
一般按批次划分，如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。
低于这个分数的考生不得填报志愿，高校也不得录取。
因此，又称省控线、填报志愿的资格线。
分数线也是考生和家长在志愿填报中最关注的内容。
分数线直观地反映了院校往年的录取情况，是当年院校、专业录取考生层次的基本反映。
3、投档线
省招生主管部门根据考生志愿填报的分布情况，按照志愿院校规定的比例确定向志愿高校投递考生电子档案的最低分数，这个分数就叫投档线。
相对于院校来说又叫提档线。
投档线与录取分数线的关系是，考生高考成绩总分达到了分数线(省控线)具备了填报志愿的资格，但填报了志愿未必达到某志愿院校的提档线。
由于每个院校所报考生的人数多少不同、考生分数分布不同，投档线也就各不相同。
4、投档比例
在前面解释“投档线”中，我们使用了“按一定比例”一说，前面的“按一定比例”就是我们这里所说的“调档比例”。
简单说，调档比例是指院校在考生所在省(自治区、直辖市)调档要求中提出的调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例。
调档比例一般不超过120%，实行平行志愿投档模式的地区，院校的投档比例一般在100%～110%。
例如，一本批次的某高校在某省当年招生计划为100人，公布的投档比例为120%，那么，省级招生部门在录取投档时，在生源充足的情况下，则要向该校投档120人，供高校择优录取。
该省招办向该高校首次投档，其中第120人的分数，就是该校当年在该省的调档线。
这120人经该高校按“德智体”全面考核后，选择录取其中的100人，其第100人的分数，就是该校当年在该省的实录线或叫最低录取线(若其一志愿不满额或零投档，而靠后续志愿录满100人，那么第100名考生的高考分数就是该校在当地当年的最低录取线也即该校的实录线)。
一般来说，实录线≥调档线≥省控线。
5、专业级差
专业级差就是院校在安排考生录取专业时，按照《招生简章》公布的一个或几个分数值确定考生所录取的专业，这个分数值就叫专业级差。
如，当年某高校在当年招生章程中规定：设置专业分数级差，前四个专业志愿及调剂志愿依次为5、3、1、1分，即当考生第一志愿专业不能录取时，将该考生高考分数减去5分，看是否满足第二志愿专业录取条件，如果第二志愿专业还不能录取，那么，再将该考生高考分数减去3分，看是否符合第三专业录取条件，依次类推，直到最后一个志愿专业。
6、线差
线差分可分为考生线差分、高校录取线差分。
考生线差分=考生的高考总分-省控分数线。
如李同学高考成绩500分，所在省份二本分数线为485分，那么该生线差分就是(500-485)15分;院校录取线差分=投档分数线-省控分数线。
如XX大学录取投档线为505分，某省二本省控线为485分，那么该校录取线差分为(505-485)20分。
线差分是为方便、精确研究志愿填报数据而引进的概念。
因为每年考生多少不同、高校招生计划不同、高考题目难易度不同、省控分数线不同，很难进行定量分析，转换成线差分就变得容易得多、准确得多了。
7、征集志愿
所谓“征集志愿”就是在某一批次正常录取结束之后，某些大学按公布的招生计划还未录取满额，省级招生部门通过各种渠道向考生公布，并组织成绩上了该批次省控线未被录取的考生按照缺额计划，再次填报本批院校的志愿，从而提高考生录取机会，以协助高校完成招生计划。
特别是实行平行志愿后，其投档方式采取一次性投档，而对其未完成的招生计划的高校，普遍采取“征集志愿”。
新高考志愿填报常见问题梳理
1、新高考志愿填报与老高考的变化
掉档风险降低 专业调剂将成为历史
普通类平行录取的投档比例为1:1。
具体投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。
但是家长们要注意查看高校的招生简章，部分学校会对学生的身体素质如视力等有要求，如果达不到要求志愿填报时就不要填这个专业，否则会被大学退档，导致没有大学可以读。
实行分段录取与分批录取的区别
浙江新高考政策实施后，“3+3”的自选模式，不再分文理科，因此招生录取也不再分文理科，而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。
其中，普通类专业主要有一下几个变化：不分批次，按照一、二、三段录取;学校平行志愿变成专业平行志愿;分批设提前录取变成只设一个提前录取。
分段比例录取方式主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，分别按实考人数20%、60%(累计)、90%(累计)录取。
专业录取分数差距将拉大
新投档模式实行后，某些高校热门专业和冷门专业之间的录取分数，可能会有很大差距，必然会出现热门专业扎堆报考，录取分数大幅度提高，而冷门专业无人问津，录取分数会下降很多。
比如财会类、金融经济类、医学类、建筑学、电气类、小语种等专业，目前都受到家长和学生的追捧，分数可能会大幅攀升。
在原来的高考中，很多超一批线分数不多的考生想要选择二批中的热门学校和专业，必须先放弃一批录取;而在新高考下，上了一段的考生优先选择，他们很可能直接填报以往二批招生的好学校、好专业，而放弃以往在一批招生的省属院校的“差”专业。
新高考录取流程是，文理科普通段的第一段考生先填报志愿，随即投档录取;未完成的剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。
以此类推。
第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业(类)未完成招生计划的，经学校申请，可适当扩大比例征求志愿。
这种情况下，考生取得优先选择权非常关键。
新高考方案下，批次被取消，院系录取分数高低完全由学生决定，985/211院校的冷门专业也可能到二批招生，而像上海海关学院、西北政法大学等二本院校的强势专业，将很有可能在一段次即被录取满额，“捡漏”的机会将会很少。
2、志愿填报常见误区及应对办法
常见误区
1、过于关注院校批次，传统院校一、二、三批概念未消除;
2、过于看重院校光环或热门专业，志愿填报未设置梯度;
3、认为专业分数高低是提前划定的;
4、以“不浪费一分”作为志愿填报是否成功的评判标准;
5、简单使用往年数据，未能合理利用工具
应对办法
1. 深入了解院校和专业含金量;
2. 了解自我，性格测评，找到适合自己的专业;
3. 合理使用志愿填报指导工具，定位可报院校及专业区间;
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