选院校应该看重什么
考生报考看重高校的实力，但什么是高校的实力呢?高校的实力是实实在在的、确实对社会有影响、能培养出人才的办学能力。高校的办学实力存在两种，一种是硬实力，一种是软实力。下面是小编收集整理的选院校应该看重什么，希望对大家有所帮助。
选院校应该看重什么
一、考生要看重高校的硬实力
高校的硬实力是指高校的诸多硬件设施，任何人皆有目共睹。
具体考定，可认知如下：
1.学校占地面积有多大，多少栋楼房，教学面积多少万平米，固定的设施有多少等。
2.是何等级的重点大学。
当然，全国重点大学强于省、市重点大学。
在全国重点大学中列入“985”工程的大学又强于其他“211工程”大学。
3.学校有没有、有多少国家重点学科、国家重点实验室。
国家重点学科无论从师资、教学设备、教学水平排在国家的位次等。
4.图书馆面积多少，藏书多少，科类品种多少。
网络、互联网、电教、多媒体、信息化等先进教学设备如何，数量多少，档次水平怎样。
5.学校教授、副教授数量。
教授、副教授不仅有研究课题、带研究生，而且越来越多的学校规定，教授必须为本科生上课，这对本科生教育来说是好消息。
据报道，有学校几个院士同上一门基础课。
因此，教授、副教授数量多少在一定程度上反映了该校的科研实力和教育实力。
6.学校有没有研究生院，又设有多少博士、硕士点及博士、硕士生人数。
这代表了该校的办学档次和学术能力及学术水平。
7.学校每年的科研成果如何，高水平的学术论文发表多少。
但要考虑到基础学科的研究周期较长，论文数量相对会少些。
8.学校的综合实力排名、学科及专业排名情况。
9.毕业生的毕业、就业率。
对于一所高校的硬实力还包括社团组织、学校标识、两院院士、现任领导、历任领导、知名校友等。
二、考生要看重高校的软实力
高校的软实力是指办学精神、治学理念、传统特色、校风学风等，反映了一所高校理想和价值追求。
具体可认定为：
1.是否底蕴深厚
大学尤其一些著名高校在发展的历程中积淀了深厚的文化底蕴，先进的办学理念，科学的发展定位，构成了特色的校园文化，形成了自己独特的“大学精神”。
如“北大精神”。
蔡元培把她概括为“兼容并包”、“思想自由”，蒋梦麟认为是“大度包容”和“思想自由”的精神，当时北大精神被认为是“爱国主义”和“学术自由精神”。
清华[微博]大学[微博]是“明耻图强”的爱国奉献精神。
因1911年是利用美国退还的部分庚子赔款设立的清华学堂，学子曾沉痛地把母校比作“国耻纪念碑”。
“明耻”就要“立志”，“雪耻”必需“图强”，铸就了清华大学精神的核心——“爱国奉献”精神。
从事实看，一些有实力的大学都具有其深厚的办学底蕴。
2.是否重视德育
高校德育至关重要，把德育放在学校一切工作的首位，这是关系到培养什么人的问题。
加强对大学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理品质教育、爱国主义教育，对于促进他们树立正确的世界观、人生观和价值观自然起到主导性的决定作用。
拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充德育内容，使学校传统的美德特色教育在各学科渗透中增添新的德育内涵。
鼓励、引导学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。
这即保证了大学生的成人成才，是大学办学的首要和培养人才的根本。
3.是否凝聚人心
高校软实力独到的办学理念，独树一帜的办学精神，即是凝聚人心的保证。
俗话说：人心齐，泰山移。
只要大家团结，就能把学办好。
不管是哪一任领导，也不管是哪一院系教工，无论是教授、专家、学生都要统一到学校的办学“理念”、“精神”之下，齐心、向心、诚心、爱心，心往一起想，劲往一处使，领导、教职员工、学生都发挥每一个人的潜能，
意志统一，和衷共济，奋发努力，形成一支团结、向上，具有开拓创新精神的队伍，全校形成一个强大的“磁力场”，聚力、合力、同力，焉有大学办不好之理?凝聚人心，是办好一所大学必不可少的关键基本条件。
4.是否文化传承
高校的文化传承是将学校所创造的和既有的物质财富和精神财富一代人一代人的传递和承接，历久接续。
高校具雄厚的人才资源，文化传承不仅限于以文字形式记录在案，而口口相传则更形象、生动、普遍，也流长。
这是文化精神的延续，是比物质更能震撼人心的“无形财富”。
如上海复旦大学[微博]以“自由、多彩、向上”的校园文化而著称。
包括优良的校风学风、浓郁的学术气息、自由争鸣的思想、自主多元的选择、开放包容的心态，经过110年的传承逐渐养成了复旦人的“理想情怀、社会责任”和“理性精神”，培养了一代又一代的优秀人才。
高校的文化传承具时间性、空间性和创造性，其育人的效果不只是取决于课本课程的学习，而很大程度上取决于大学文化的熏陶和浸染，方使大学生们成才、成就事业。
每所高校的文化传承，对其发展、市场竞争实力的提高皆具有现实的、重大的意义。
5.是否影响力大
影响力是指给予人希望和追求，改变他人的思想和行动的能力。
影响力是很神秘的，它能使人自觉向上，增强正能量，会满心欢喜地接受并乐于积极地努力去做。
高校深厚的底蕴内涵、一流的学科专业、完善的教学管理、高效的运行机制无愧为现代文明文化的承载者、生产者、传播者，自然会对社会产生巨大的、无形的影响，长期的办学实践给社会公众留下了独具特点的“培养人才”的印象。
随着时间的发展推移，学校的知名度、美誉度不断升华，办学水平、办学价值和办学品牌也相应得到社会公众的愈发认可。
其影响力的大小，主要还是要看对人才的培养、科学研究与社会服务的水平、层次和效果如何，反映在社会各领域中的广大师生、校友提供强大智力资源的支持，影响一区域甚至全社会的精神风貌，甚至文化走向。
这即直接看到了高校影响力的效果，也反映了其高校是否已具有较强的软实力。
6.是否约定俗成
约定俗成是无形的制度管理效果。
约定：共同制定;俗成：大家都这样，习惯上一直沿用。
高校的约定俗成是多年来办学的实践，以先进的办学管理理念为基础，制定出具有独具特色的先进管理体制和管理制度，在大家长期共同的遵守中并经过若干年的验证，渐渐地形成规范和统一着教师与学子们约定俗成的行为惯例。
大家不言自明，自我约束，自觉遵守，即是新调进的教工或新入学的同学也是“入乡随俗”，主动按照先前的“规矩”而做，潜移默化地养成了一种良好的秩序学风。
这是大学制度惯例的结果，是大学生学习好的规则体系，也是一所高校取得较快发展必须具有的软实力。
选院校与专业方法
一、院校平台
研究生阶段的学习相对于本科阶段来讲要更深，更细，考生在某个学科上能否接触到前沿的东西，能走多远，学校的专业实力不可忽视。每年，教育部和有关机构都会公布大学以及各专业的排名。我们可以根据这份排名表直观地看到研招单位的实力。另外，我们还可以通过上目标单位的网站和通过其他渠道来了解学校声誉、历史、学科架构、硕博士导师数量和质量、硕士点和博士点的数目以及开设的年份、学校所在地理区域以及就业情况等等，这些都可以在我们选择学校时作为评判研招单位实力的依据。学校的综合实力能说明学校的资源、学校可以提供给的一个发展的平台，学校独特的文化氛围，三年的研究生生活能学到的东西也会截然不同。因此、需要在专业实力和学校综合实力当中寻找一个平衡。所以建议考生在在研考报名时就对之进行客观分析。
二、环境因素
对读研来说，学术氛围是非常重要的，读研就是在浓厚的学术氛围中慢慢熏陶并培养自己的各种能力。一般来说，热门院校冷门专业会拥有自己良好的学术传统，在这个学术传统中读书的人会不自觉地烙上这个学校自身的气质与秉性。并且，在热门院校里，会有各式各样的学术讲座，图书馆里会有更丰富的藏书。对冷门院校热门专业而言，冷门院校的学术氛围是相对不够浓厚的。学术讲座很少，可能在一个学年里也听不到几个学术牛人来讲学，学校里面的图书资料也不够完备，学术资讯会比较闭塞。
三、师资力量
读研是在导师的`指导下从事研究活动的，俗话说，“名师出高徒”，导师对研究生的重要性是不言而喻的。读研是很讲究师承关系的，好的师资对学生从事学术研究非常有帮助。一般而言，热门院校里的冷门专业具有不错的师资，这是与热门院校尤其是名校自身雄厚的师资配备紧密相关。考取热门院校的冷门专业，有可能跟随一位很有名望的导师来从事基础性强的学术研究。对于冷门院校热门专业而言，随着研究生的扩招，很多冷门院校纷纷申请并开设热门专业的硕士点，以吸引更多生源。但是，这些冷门院校所开设的热门专业由于受办学条件的限制，大部分没有很好的师资，尤其是没有名师。因此，冷门院校热门专业的师资相对较弱。
四、就业前景
就业是选择院校必须要考虑的一个因素。考生在决定了专业后所以奔著名校去就是希望能有一个好的发展。北京、上海等大城市以及江浙、广东等发达省份的大城市，人才就业竞争激烈，越来越多的公司更加看重工作经验，刚毕业的硕士研究生直接在大城市就业的难度比较大。当前一些报道说研究生就业率低，就指这些地区。而正在发展中的广大中西部地区却少有人问津，这种巨大的反差也是造成研究生就业形势严峻的主要原因。所以考生可以摆正心态，立足实际，在就业上理性选择。我们可以把目光放在一些中小的城市，硕士研究生学历在那里会受重视，同样机会就多，成功的机率也大。
通常而言，热门院校看似有着不错的就业前景。俗话说：英雄不问出处。但是这句话其实还有半句没说出来：在成为英雄之前，是要问出处的。在毕业时参加工作应聘，如果在同一个专业之内进行选择，大多数单位可能会优先考虑热门院校的毕业生。然而，冷门专业的社会需求是比较少的，相反，社会对热门专业毕业生的需求比较大。因此，热门院校冷门专业的毕业生就业难的情况屡见不鲜，而冷门院校热门专业的毕业生由于社会需求较大，可能会拥有更多的就业机会。
五、录取率比较
考生参加考研，都希望自己能金榜题名，能否考取是衡量考研是否成功的标志。报考热门院校的人数是很多的，但应该注意的是，很多人都集中于报考这些热门院校的热门专业。因此，报考热门院校冷门专业的人数可能并不多，录取率可能较高。相反，对于冷门院校热门专业而言，一方面，考生会认为冷门院校相对好考;另一方面，大多数考生选择报考热门专业。这两者结合起来，冷门院校热门专业的报考人数反而可能很多。
六、调剂机会
考研是可以调剂的。它可以在同一专业的不同学校之间进行调剂，也可以再同一学校的不同专业之间调剂，还可以跨院校跨专业调剂。因此，对考研来说，调剂是一个潜在的读研机会。报考热门院校冷门专业，在同一专业之内，可以获得更多的调剂到非热门院校的机会，甚至也会有调剂到冷门院校热门专业的机会。对于冷门院校热门专业而言，一般来讲，即使是同一专业，很难调剂到热门院校，但可以调剂到同一院校的冷门专业。因此，冷门院校热门专业的调剂机会相对较少。
总得来说，考生在选择院校是应该结合自身的实际情况，综合考虑院校，不要盲目。一定要对目标院校及报考专业有一个全面的了解，适合自己的才是最好的。
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