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学生会申请书

时间:2023-04-10 13:50:58 申请书 我要投稿

关于学生会申请书

  在现在的社会生活中我们都会用到申请书,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。写申请书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的关于学生会申请书,欢迎大家分享。

关于学生会申请书

关于学生会申请书1

尊敬的学生会:

  你们好,我叫xxxx,是xxxx系xxxx班的学生。非常高兴也很荣幸,参加学生会外联部的竞选。

  学生会是由广大学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

  对于学生会工作我是有着深厚的感情的,在初中时代我曾担任过班长的工作,得到了一定的经验,一进入学校校门我就主动的加入了该校学生会,成为了校外联部的一员,这一年来的工作的经验使我对学生会及外联部的结构和运作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,也充满了热情,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,做好学校领导和老师安排的工作,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会胜任外联部的职务,很好的完成各项工作。同样,我也认为学生会干部(外联部)应具备下列基本素质: (1)、独立思考能够独当一面,善于独立处理各种问题。

  (2)、果断行动能够坚决果敢,敢于承担责任,敢于行动,不推诿、不犹豫,坚持正确行为,具有开拓精神。

  (3)、泼辣大胆的工作作风枣雷厉风行,敢于去闯,善于开拓新局面,知难而进,不谨小慎微。

  (4)、坚忍不拔的毅力能够在困难挫折面前不畏缩,有坚强的意志,有必胜的信心,能够持之以恒。

  (5)、突出的组织能力能够将各种有机力量结合在一起。

  (6)、有热情、大方、开朗的性格特征。

  (7)、主动开拓的交际能力,能够善于与不同的人交往,善于处理各种关系。

  (8)、清晰明快的语言表达能力。

  (9)、流畅清新的文字表述能力。

  (10)、具有一技之长。

  (11)、学习成绩优良。

  (12)、协调和谐的人际关系。

  在竞选外联部之前我努力做了下面三点:

  1、加强自身素质修养,没有伟大的人格是做不了伟大的事业,要在外联部这样一个团体,是需要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。

  2、抓好学习基础,放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。

  3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍知识。通过不断的学习,充实自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。

  我也想谈谈对外联部的认识,外联”就是与“外界”紧密联系,协助学生会的其它部门搞好工作。平时,我们把这“外界”都认为是一些商家,为了学生会组织的各项活动,我们与各个商家在互惠的基础上达成由对方提供活动帮助的合作事项。这“帮助”也多指物资或资金上的赞助。

  曾经多而琐碎的工作培养了我认真,细致的工作态度;与同学们的相处使我懂得:做一名合格的学生干部就要真心为同学们着想,切实为大家做事。当然,这一路走来,我也有过挫折和失败,有过彷徨和疲惫。但无论结果如何,这些宝贵的经历都使我更加成熟,坚强,让我有足够的勇气和自信来参加这次竞选。这些经历也让我真真切切的体会到,学生会是一个多么精彩的地方:我们有这么多优秀的同学,这么丰富多彩的活动。其实,每一次的活动的背后,都有学生会成员默默洒下的汗水,是他们用自己的辛劳为同学们搭建了一个又一个闪亮的舞台。所以说,选择了学生会,就选择了与辛苦和奉献为伴,但我相信等待着我们的,更有充实和快乐。

  我深刻理解外联这个职业的涵义。作为外联的一员,心中时刻想着为活动筹集赞助,与商家保持联系,主动帮助部长减轻负担协助工作,并不断的总结经验,努力学习,希望外联部因为我的加入而更加辉煌。之所以竞选外联部部员,从感性上说,我对这个群体充满了一种特殊的'感情,虽然工作有时真的很累,很苦,有时甚至为一笔赞助跑遍数个商家的,但我仍要把自我溶于群体,大家拧成一股绳,为同一个目标努力,我喜爱这样的感觉,。也渴望为集体作出贡献

  外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持,在学生与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系,与兄弟学校联系。同时外联部是学校走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作,树立起我们学生会的招牌,让各大单位乐意与我们合作,扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应,获得人气。

  我希望能够在拉赞助,勤工俭学等走进社会的实践活动中,自己的社会实践能力得到锻炼,积累较丰富的社会资源。我想,这些经验都是与外联部的功能所契合的我一定会尽我所能扩大学生会的外部联系,搞好对外关系。我相信我们们外联部的每名成员都是开朗,乐观,勇于进取的人。在原有的基础上,更广泛的联系各个兄弟院校,使我们大学生成为一个和谐优秀的集体。虚心学习各院活动活动经验。单纯的学习是不够的,还要创新,创新是一个民族发展的动力,是一个国家进步的基础,而我们外

  联部则需要的是创新能力超强的人。与校外个单位建立联系,加深同学对社会的了解。利用我部沟通能力分析能力很好的优势,可以很快的分析出领导人员的喜好,并通过这个来制定相应的策略来与其交流沟通,这样成功率会倍增。亲爱的老师,我想告诉你们:"虽然外联部的工作很苦很累,但我无悔于我的选择!"我愿意加入学生会,于其他执委一起辛苦,一起奉献,一起照亮学校的舞台,点亮学校的天空,让同学们在这一片属于我们的天空尽情的飞翔!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

关于学生会申请书2

尊敬的领导:

  我叫xxx,男,23岁,毕业于江西理工大学冶金技术专业,20xx年8月,以见习生身份到镇政府见习工作,在为期一年的工作中,先分配在新农村建设组工作,后调至项目建设组工作至今,对乡镇工作有了一定的了解和认识,同时个人也得到了相应的提高。

  在工作中,我学会了耐心,学会了细心,学到了不论做什么事都要有一定的责任感。即使每天都面对同样的环境,但是农户每天都在变换着,面临的问题也不定期的变化着。这些不单是一种职业能力,更是一种人生态度,耐心叫人持之以恒,不要急功近利,坚持自己的原则信念,心平气和地去做枯燥平凡的事,这本身就是一种锻炼。在跟随领导同事工作学习的`时候,我认识到乡镇工作是最基层的工作,所面对的是平凡老百姓发至内心最诚恳的愿望述求,每一件事情都在对自己工作专业性、处事灵活性进行考验,这就需要掌握更多本职工作内的信息,此外还要了解一些其他相关部门的基本政策情况,以便在工作中灵活应对各种问题。在生活中,工作上的学习体会,让自己更加成熟,为人处世、待人接物都得到一定的提高。

  在镇里工作每一天都是充实而快乐的,镇里的每一位领导、每一位同事是我渴望继续留在镇里的强大动力,有这样的工作学习环境氛围,是我渴望留下的重要因素。

  在见习期即将结束之际,我愿申请继续留在镇里工作,我会以我的实际行动,加之不断学习进取,不断提高自己的工作能力,来证明我的诚心,

  证明我是可以胜任领导给予我的工作。我会努力学习,发奋工作,用优良的作风、一流的服务展示我镇美好形象。

  此致

敬礼

关于学生会申请书3

尊敬的团总支领导:

  您好!我是xx学院xxX专业学生,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入xxX学生委员会。

  进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入xx义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任xx图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院xx级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。在这个过程中,我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。

  在陈老师的教导之下,在班级担任班长期间,以及在xx之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有能力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。

  我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现“帮助同学,服务大家”的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

  一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

  监督和督促视为了给部门负责人一定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法了解他们的'生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和发展。

  具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面。

  其中工作能力考核又可以分为:是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系?

  考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员的综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。

  第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。

  具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。

  学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展;有助于班级的进一步发展;有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体;也有助于体现全院学生的风采。

  思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。

  请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新的里程!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

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