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优秀口腔护士转正申请书
在市场经济发展迅速的今天，需要使用申请的场合越来越多，写申请书的时候要注意内容的完整。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编整理的优秀口腔护士转正申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀口腔护士转正申请书1
尊敬的领导：
时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进的城市实习，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，下车的第二天，在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候，我已经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期。
第一，对专业的认识。
作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。
第二，我们要学会主动学习。
临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后及时记录答案，定期整理笔记本。
第三，要有正确的.学习态度。
在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师护士长理解。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。
现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
实习期已结束，现在我的工作技能基本掌握，在此我提出转正申请，希望自己能成为正式员工，恳请领导予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年x月x日
优秀口腔护士转正申请书2
尊敬的xx：
您好！
我是x月x日到岗的xx科室的护士xx，经过三个月的试用期，学习了医院的规章制度和基本的护理知识，现在三个月的试用期的时间已经结束了，我也较好的完成了这三个月的工作，根据医院的规定，现在申请转正为正式员工。
x月x日，我作为一名实习护士来到了xx医院，作为毕业后的第一份工作，我没有放过自己在工作过中的每一个细节，总是认真的学习每一个关键点，在护士长的带领下，走遍自己负责的区域，学习着作为一名实习护士的责任，并一步步的提升自己，向着一名正式的护士进发。
这三个月来，不仅是在工作的时候，我在休息之余也在不断的补充自己，不断的.充实自己，买来相关的书籍利用空闲和休息时间不短的研习，这也对我的提升起了很大的帮助。
但是人并不是万能的，尽管我自认为自己很努力，但是事情总不会一直朝着完美的方向发展。作为一名实习护士，三个月间虽然没碰上过所谓的让人感到不悦的病人和家属，但是对于严厉要求的家属还是有一些见识的。可见xx市人民的素质都是普遍不错。作为一名应届的毕业生，我总是在担心着自己会不会一毕业就见识到那些不好的一面，但是事实证明，这些只不过是一些极少部分的例外。现实社会中的人们，大多还是很善良的。这也让我更有信心去向着成为一名正式“白衣天使”进发。
三个月间，我虽然严谨的工作，认真的做好自己的本职，但是我也不能否认，自己的经验比起老护士们来说，实在是太少了！在拿药的时候，总是不自觉的想去问问老护士们，听到她们的肯定才敢确定。这样虽然有保障，但是工作的效率还是太低了，我要在今后好好的加强自己的能力，减少带教护士们的负担，但我也会一直保持工作中的严谨，避免事故的发生。
其次，就是我的扎针方面，作为一名新手护士，虽然练习的不错，但是实际联系的机会却少之又少，我知道这种事情没有经验就不会成功，我会抓紧学好每一个细节，练好自己的本领，争取抓住每一次累积经验的机会。
目前，这就是我对自己的总结，作为新人，我知道自己还有许多的不足，但是我也知道，医院的工作不能急来，我会循序渐进的做好自己的工作，请领导给予我提升自己的机会。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
优秀口腔护士转正申请书3
尊敬的领导：
月初转科到了内科才开始有点不适应，从小孩子的科室一下子变成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力不足，感觉自己好笨，反应迟钝，有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生;然而每天上班，我总要提前半个小时去，很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在自己内心的话。
后来渐渐熟悉了，也了解到了老师的上班习惯，慢慢跟着老师的脚步走，渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。我很庆幸，遇到了一个很负责很好的老师，从老师那里我学会了很多东西，不管是什么操作老师都会让我去操作，老师让我去操作。我说：“老师我不会”，老师没有责备的一起笑着和我说：“没事，我做一遍你看，下次都会了。”
老师让我学配药，我感觉自己怪怪的，连药都抽不好更不用说配药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器，回家了让自己练习。渐渐的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和老师说：“老师我感觉好有成就感，我又学会了一件事!”
每天上班是我最开心的事，只有上班才能找到成就感。我喜欢配药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，老师总是提前把药准备好让我练习。我还记得上班第二天老师说让我学配药，我说老师现在我不想学，我想把今天学习到的知识先消化了在学习，给我一天时间，第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。老师怕我不熟悉还给我特意写了一张纸，可恶的是不晓得谁把我的纸丢了，我找不到它去哪了，那时候觉得好对不起老师啊，后来我就努力用心记着工作流程。后来熟悉了，也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试，我拿起针就去给病人做皮试，当时老师看我做的时候，心里还是有点紧张，做完后老师对我说做的'很完美，我当时心花怒放的，好高兴啊，老师又夸我了!我要更努力不能让老师失望。打针的时候没有打上，老师安慰我说没事以后熟能生巧，我当时安慰自己没事，以后好好练习。
在科室里我很尊重老师们，不管老师们说什么或者让我帮忙我都很努力的去做到，不想让老师失望。第一次抽痰的时候，老师说我没有把管入深，只是浅表面，然后我又回想老师做的时候是怎样做的，我模仿着老师做，然后抽出来了，我很开心，之前看老师抽痰自己心里一直反胃，现在没事了习惯了，老师教我怎样看病人瞳孔，打针，抽痰，等等所有操作。
在老师的带领下，我觉得我每天很充实，实习一个月的日子马上都要结束了，有点舍不得了，因为对那里熟悉了，又要走了，要去适应下一个科室，呆在内科的感觉很好，老师们都很好，做错事了自己很担心害怕老师责备，而老师只是笑着说没事，我想说老师你辛苦了，让你费心了!
实习期结束了，在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
优秀口腔护士转正申请书4
尊敬的领导：
您好！
我于x月毕业于xx卫校临床护理学专业，获得临床护理学大专学历。于20xx年x月进入我院，在儿科临床护理岗位上工作至今，目前在省儿童医院进修。借此机会，对两年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意！在此，我向各位尊敬的院领导报告我的工作情况，请予审阅。
在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇；又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。
自从进入儿科工作以来，我一直在科护士长的带领指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真踏踏实实兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故差错或纠纷发生。
两年来，我积极地参加了院内院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基（基础理论基本知识和基本技能）的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。
积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。去年，我和科内同事一道参加了医院举办的技能操作竞赛，我们科获得了团体第x名的优异成绩；还是去年xx月份，我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛，获得了x等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。
今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的`一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。
此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识练到真功夫；然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。并深入学习“5s现场管理法”的基础知识，领悟“5s”的精髓，在整理整顿清扫清洁修养五个方面高标准要求自己，在护士长的领导下，和同事一道营造一个“人人积极参与，事事遵守标准”的良好氛围。
此致
敬礼！
申请人：xx
x月x日
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