社会实践报告

假期社会实践活动报告

时间:2020-09-19 08:37:43 社会实践报告 我要投稿

假期社会实践活动报告

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,xx大学经济贸易学院永远跟党走,青春献祖国 暑期三下乡社会实践赴xx市xx县xx镇分队在xx镇开展传播人间浓浓情,弘扬九州暖暖意社会实践活动,本次活动旨在关爱农村留守儿童及孤寡老人,为建设和谐社会贡献一份绵薄之力。

假期社会实践活动报告

  一、切身感受农村巨大变化。

  七日之行,我们分队走访了xx市xx县xx镇的厚源、水南、谢坊、渔良等几个具有代表性的村委会。一路奔波,且行且观,农村一片欣欣向荣的景象让我们真正看到了社会主义新农村的发展。农村经济的发展、农民生活水平的提高,着实让我们从心里为他们高兴。欣喜之余,作为大学生的我还时刻关注着辉煌背后的推动力,并虚心从农村发展的经验中学习,不断积累知识,为将来踏上社会做好充分准备。

  二、走访村落,关爱留守儿童及孤寡老人。

  下乡的过程中,我提醒自己要时刻关注留守儿童和孤寡老人的心声,真诚的与他们交流,与他们分享日程生活的辛酸苦辣。的确,农村发展依旧存在许多不足,需要我们去慢慢发现、改变。

  下乡每到一个地方,基层领导总会主动和我们谈起农村教育的问题。而每次交谈,都比较凝重。在走访的过程中,我们了解到农村教师的工资低,再加上生活条件差,所以好多老师都不愿到农村去教书,直接导致农村的教育水平低下,所以大部分的孩子都选择去镇里或县里读书,只有少数孩子会选择上村里的小学。村里一旦有成绩非常好的同学,村领导都会为之感到骄傲,而且会密切关注他们、鼓励他们一定要继续上学,不能因家里条件困难而缀学。

  针对于上述现状,我们此次下乡针对性的做了许多工作,能力有限但我们在认真倾听,并用心与他们分享,我们不能给他们过多的物质上的帮助,可知道有人在关心,至少会让他们觉得轻松一点。

  关爱留守儿童是我们此次下乡的一个主要目的。留守儿童指父母一方或双方都在外地打工的儿童,他们一般是和爷爷奶奶一起生活。随着农民工人数的增加,农村留守儿童也随之增多。孩子是祖国的未来,如果孩子没有得到良好的教育,那么这将是祖国的一大劣势。我们这次下乡,走访了一些留守儿童的家庭,给他们送去了文具等物品,鼓励他们一定要认真读书,不能缀学;和他们一起谈心、游玩。我们还记下了他们的联系方式,希望以此建立一个长期的帮扶机制,一旦他们有学习、心理各方面的问题时,都可以向我们咨询。当然,我们也会定期和他们联系,和他们多多交流、谈心。在走访的过程中,我们还发现了一些孤儿,这是令我们非常心酸的,当然,他们绝对是我们重点帮扶的对象。

  关爱孤寡老人也是我们此次下乡的目的。我们与乡镇领导一起去敬老院,让老人们也能享受子女般的呵护。举手之劳,只要人人都能如此,农村的美就会没有缺憾,真正成为令人向往的地方。

  三、深入基层,地方领导发挥带头作用推动农村建设。

  下乡期间接触最多的就是xx镇各村的村委书记,他们的一举一动深深打动了我,同时也为我树立了榜样。在水南村,村委书记年轻有为,只有三十出头的他,依据党的相关政策、借鉴发达地区的经验再加上结合当地实际,使水南村成为了xx镇的小香港。在渔良村,我们走访结束后与村委书记的交谈可谓是受益匪浅,他对农村的基本情况了如指掌,对民生疾苦了然于胸。言语之间,我深刻体会到他一直在关注着他深爱的村民。难怪渔良村是镇里最富有的村。的确,男人的胸怀可以比天空更加宽广,哪怕他只是一个基层领导。由此可见,村委书记们其实一直都在工作着,尽管没有太高的文凭和技术,但多年来他们经验丰富,更重要的是他们满怀对农村的热爱。毋庸置疑,新农村建设、中央一号文件、科学发展观给农村建设指明了方向,但我们不能忘了基层领导,他们劳苦功高,他们时刻与农民在一起。地位并不重要,重要的`是我们在自己的位置上做了什么。感谢村委会书记们给我上的这生动一课,我将受益终生。

  四、实事求是,借助调查了解农户家电消费情况。

  毛主席曾说过,没有调查就没有发言权。我对这句话深有感悟,在调查的过程中,不能有半点虚假。调查虽然很难,语言不同,更加之农民思想保守,对我们缺乏信任,但其意义不容置疑。关于江西省农户家电消费现状的调查,我发现xx镇农户的家电普及率比较高,许多农户都已经购置了基本的家电,并且都认为这些家电的价格比较合理,且质量过关。这也从一个侧面说明了农村生活水平的提高。

  作为大学生,我们与时俱进,渴望在生态经济建设中有所作为。在走访xx镇谢坊村的过程中,我们了解到谢坊村的所有村民都有种植蜜桔,并且这成为了他们的主要收入来源。我们还向谢坊村学习了生态经济发展的经验。我们下到田间地头和村民们交谈,和负责人分享蜜桔培养种植基地的光辉历程。学习的同时,我们还结合专业知识积极建言献策。虽然我们现在我们的专业知识还比较薄弱,这并不意味着我们不能提出个人的真知灼见,相反我们完全可以从现在就养成一种习惯,也会潜移默化中去多关注生态经济建设,并结合需求确定我们自己的方向,针对性更有目的、高效率效率的学习。

  三下乡让我深刻意识到农村有广阔的发展空间,更需要大学生运用聪明才智去建设,从现在开始,我会为之努力的!

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