义务社会实践报告
培养组织中学生参加社会实践活动,将有助于学生接触群众,了解社会;学生在社会实践过程中,很自然地要走出校门,要离开书本,走入社会,通过融入社会、贴近自然、感触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,并能够在此基础上反思社会现象,发展批评思考能力,从而增强社会责任意识,这是一个长期积累的过程。下面是YJBYS小编整理的义务社会实践报告，希望对你有用!
义务社会实践报告一
xx年的暑假，炎炎烈日当空。我参加了我们学校组织的暑期社会实践活动——义务家教。
在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。
虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多!
虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。
转眼间，暑期实践活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会实践一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富，我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识，而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法，这不只是一次实践那么简单。
火热的七月，社会实践带给我的不仅是能力的提升，还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。
义务社会实践报告二
一、活动目的及意义
1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期;
2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让社区更加文明美丽;
3、组织一些有意思的活动，丰富孩子们的业余生活;
4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱活动或者继续将义务支教活动继续进行下去;
5、体验生活，锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。
6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。
二、前言
现在，大量的务工人员都到外地工作，暑假一到，由于父母都在外地打工，导致那些务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，或者是在学习上不够主动，同时因为没有父母的关怀，处于青春期的少年更容易走上歧路。
沿江路社区位于黄桷井区，此区是批发商城，务工人员复杂。暑
期将至，我们为了解决沿江路社区务工人员子女暑期安全与学习问题，特组织了这一支暑期支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。
除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，并激发更多社会力量参与支教活动。
三、实践内容
第一天在社区负责人的组织下，我们这群有着相似梦想的人组成了沿江路义务支教服务队，主要是辅导沿江路社区的孩子，采取一对一，多对一两种方式对学生进行为期十五天的义务支教活动。我们的支教活动就在7月8日正式开始了，由于采取多对一的教学方式，我和邓晓念同学一起辅导王润婷妹妹，我是每天上午从8点到11点辅导她的数学，而邓晓念同学则是下午辅导她的物理，一直到7月22日结束。这期间有苦也有甜，和王润婷妹妹十五天的相处，我在她的身上找到了我曾今的影子，我非常喜欢她，她很乖也很可爱，学习也很认真，到离别时我还真的很舍不得，我深知支教的学生的家庭实际情况，我也发现王润婷妹妹很喜欢读名著，可是生活让她接触的名著太少了，在支教的最后一天，我买了一本《简爱》送给她，希望她能够像女主人公简爱一样，坚强、自信，生活也许有些磨难与不易，但是永远不能放弃追逐梦想。
青春净土，尽情挥洒
“只要你用心地去和那些孩子交流，你尝试着去了解他们，那么一种师生之间的情谊很快就会建立起来!”一位在支教的同学在分享自己的支教经历时如是说。在沿江路社区里没有商品经济房的高大与明亮，没有高档社区的优美环境，没有鸟语花香，只有一栋栋年代很古老的红砖楼房，那些楼房七零八落的坐落在繁华城市的当中，与吵闹的菜市作伴，狭窄拥挤是极好形容那里的。这里的人们为了生计不停的奔波，有的做苦工，有的擦皮鞋，有的当小贩......繁重劳累而又低收入的工作，使得父母无暇顾及子女的学习与生活。
有些家长将子女扔给老一辈抚养，有些家长干脆让子女“自由成长”，好一点的家长偶尔给孩子一些辅导，但也是力不从心。自然在父母这一方面，这个社区的孩子没有得到足够
的关心。
再者我觉得生活在城市的底层的孩子比来自农村的孩子承受更多的压力，在城市里分区分校，也许一个班里就会出现两极分化，一部分孩子的家庭及富裕，而另一部分则相对不足，在此情况下，富裕的家庭，再加上城市教学资源本身的丰富，这一部分学生将会得到更多的学习资源，相比之下，不足的学生更多的是依靠自己。
鉴于当代中国城市底层教育不公，师资力量匮乏，教学结构单一，而在校大学师范生由于长期的理论学习缺乏实践能力使得理论知识未能充分地用于实践。我觉得我们大学生有义务有责任去尽自己的力量帮助这些学生。
当别的同学还在享受床的舒服或者参加娱乐活动时，虽然我们不得不站在那拥挤的公共汽车里等待着，去关心、帮助这个城市角落的孩子。为期十五天的支教活动，我们尽情地挥洒着青春，以理论指导实践，以实践充实理论，义务奉献社会，培育着祖国的花朵!
茁壮成长，童年难忘
7月10日这一天，我们社区在我校的山顶球场处举办一次“趣味包饺子”的活动，那天来了很多小朋友，他们都很开心，也很可爱，由各位支教的哥哥姐姐们教他们包饺子，寓教于乐，使得他们游戏中习得一项生活的技能，这也是一种学习，最后还由各位小朋友们自己雕刻红萝卜，有的雕出了虽然不是很像花的花，有的拼出了一个机器人，有的做了一个花篮，看着孩子的童心在这里飞翔，我也很开心，我希望他们能够天天这么开心，无忧无虑。
春风化雨，桃李芬芳
说说王润婷妹妹，她即将步入初三，她学习成绩优异，还在四川省数学竞赛中获得名次。第一次见面，她戴着眼镜，很斯文，很有礼貌，她对于自己的学习很有计划，当然他的父母也是为了生计而奔波，不过她是属于自控能力很强的那一类学生，对自己的要求也很高，她希望她能够在现在的基础上学习更加的优异，争取进入二中的高中实验班。
这段时间的相处，我觉得她很懂事，体贴父母，不对父母提过分的要求，而且她有自主学习的能力，学习的基础很好。在我辅导她的数学学习当中，我主要是先让她练习一些基础题后，再做一些偏难得题型，然后在检查她的作业是否有错误，有错误再提出来，给她讲解。偶尔，在休息的时候，也会和她聊天，我觉得我们两个还是很能聊得开的，她喜欢看的.电视剧，喜欢看的书，还有她所向往的大学的生活，她的梦想等等。和她在一起，我感觉我貌似也回到了那个童真的年代，看着她，在临别时，我祝福她，能够在以后的生活中，越走越好，考到自己理想的大学。
四、心得体会
支教的时间是短暂的，更是难忘的。短短十几天的支教生活，在我们的心中都扎下了一个个深深的烙印，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我的视野，冶炼了情操，加大了我与社会的接触面，使得我对生活、对社会有了更深的理解。
作为一名迈入大三的学生，自读书以来就非常喜欢教师这个职业，也不知道为什么，对教师这个职业有说不出的感觉。我觉得在学好理论知识的同时更应该重视培养自身的实践能力，暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸。在大学生涯的第二个暑假，我很荣幸的成为三下乡义务支教服务队的一员，走出校园，步入社会，绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷。而且通过实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要动，更途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的走出去，到农村、工厂、社区去，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。
同时这次社会实践活动让自己收获的不仅是孩子们满足的笑容，不仅是对同一片蓝天下留守学生情况的调查与了解，更是收获了一次有意义地经历、收获了一份责任。在这份责任的驱使下，时刻提醒着自己还有更多的事情等待着我去做。等着我去努力去奋斗，尽自己所能为孩子们改善学习和生活的环境，尽力让更多的孩子享受到公平而充足的教育资源。我也希望这些可爱的小朋友们能如他们的梦想中所说的那样，不要对现实低头放弃学习，而是靠着努力与奋斗来改变自己的命运，改变家庭的境况，为自己家乡的经济建设出上一份微薄却不可或缺的力量。
无论是那些亲爱的朋友，还是那些可爱的孩子，我们之间的情谊都将永远延续。这些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。
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